| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中，书写全部正确的一项是（ ） A: 烘托 风筝 欣欣然 沁人心脾 B: 健壮 胳膊 协奏曲 谈笑风声 C: 簿烟 蝴蝶 捉迷藏 心旷神怡 D: 筋骨 渲泄 软绵绵 蓬勃生机 |
| 2、 | 下列词语中有错别字的一组是（ ） A: 酝酿 抖擞 轻脆 呼朋引伴 B: 膳食 瘫痪 烂慢 稀稀疏疏 C: 吝啬 化妆 淅沥 絮絮叨叨 D: 黄晕 分歧 霎时 披蓑带笠 |
| 3、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 《经典咏流传》深受欢迎的主要原因是其用新的形式来传播传诵经典造成的。 B: 开放带来进步，封闭导致落后，这是人类社会发展的历史规律。 C: 近年来，喜欢阅读电子书的人数在快速增长，电子书销售规模也在逐年增加。 D: 经过实地调查，使专家组对河南南阳义务教育均衡发展状况有了全面的了解。 |
| 4、 | 依次填入下列横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 书法是易学难精的艺术。作为一门传统艺术，_________。_________，_________。_________，_________，_________。唯其如此，才能成为生活中真正的随心所欲不逾矩的书法大家。 ①它要求笔墨有出处，结字有法度 ②诚然，既定的法度有时会将书法限制死板 ③传承是它显著的特征 ④“穿着汉唐服装，舞出时代风采” ⑤但是一流的书法家都是从法度中走出来的 ⑥不像现代艺术那样可以“天马行空，为所欲为” A: ③①⑤④②⑥B: ③①⑥②⑤④ C: ①③⑥②④⑤ D: ①③⑤④②⑥ |
| 5、 | 为划线词语选择正确解释 抖擞精神。（ ） B: 抖动 C: 活动 D: 振动、抖动 |
| 6、 | 日常交往要注重礼貌用语，选用恰当措辞。下列各句中，语言表达得体的一项是（ ） A: 赵老师找小华到办公室谈话，小华说：“找我有什么事？有话快说，我还得写作业呢！” B: 明明晨练时遇到一位舞剑的白发老人，问道 ：“爷爷，您老身体真硬朗，今年高寿？” C: 张强遇到困难求助领导时，他说：“请您务必帮忙，一定要帮我渡过难关。” D: 芳芳送给婷婷一件生日礼物，婷婷说：“我非常喜欢这个礼物，我就笑纳了 。” |
| 7、 | 选出下列句子中有语病的一项（ ） A: 地摊经济的真实目的是给底层民众一点温暖，但很多不是底层民众的白领也加入了进来。 B: 3月23日，重庆市对口支援湖北省孝感市的669名医疗队员离开孝感，踏上返程之路，孝感市民夹道欢送“白衣天使”。 C: 2020年5月17日晚8点，《感动中国2019年度人物颁奖盛典》在中央电视台综合频道、央视新闻客户端。 D: 中国二维码应用占全球9成以上，应用于移动支付、证件管理、电子票务、资讯阅读、生产管理、食品溯源、物流追踪、餐饮服务等领域。 |
| 8、 | 下列句中结构助词“的、地、得、似的”运用有误的一项是( ) A: 起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。 B: 她好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？” C: 我不由的停住了脚步。 D: 吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了。 |
| 9、 | 对下列句子的语气判断正确的一项是（ ） ①清朗的夜空，群星闪耀。 ②星星离我们多远呢？ ③这样“寂静的春天”是多么可怕啊！ ④请勿打扰春天！ A: 陈述、疑问、感叹、祈使 B: 感叹、疑问、陈述、祈使 C: 陈述、疑问、祈使、感叹 D: 陈述、疑问、感叹、感叹 |
| 10、 | 下列词语的字形和划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 蜷（juǎn）缩 诘（jié）责 文绉（zhōu）绉 藏污纳垢 重峦叠嶂 B: 绯（féi）红 黝（yǒu）黑 颔（hān）首 广褒无垠 抑扬顿挫 C: 戳（chuō）穿 解剖（pōu） 譬（bì）如 粗制滥造 深恶痛绝 D: 禁锢（gù） 炽（chì）热 稽（qǐ）首 冥思苦想 杳无消息 |
| 阅读下面古诗，完成后面小题 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 ( 1 )“杨花”“子规”在诗中象征什么？诗人为什么要描写“杨花落”“子规啼”的景象？( 2 )请从修辞的角度赏析“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。 |
阅读下面文言文，完成题目。 《论语》十二章（节选） 子日：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》） 曾子日：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） 子日：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》） 子曰：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”（《雍也》） 子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》） ( 1 )解释下列句子中划线的词语。①人不知而不愠 ________ ②不逾矩 ________ ③与朋友交而不信乎 ________ ④必有我师焉 ________ ( 2 )下列旬中划线的词解释不正确的一项是（ ）A: 学而时习之，不亦说乎？（同“悦”，愉快）B: 吾十有五而志于学，三十而立（站立） C: 人不堪其忧（能忍受） D: 三省吾身（自我检查、反省） ( 3 )翻译下列句子。 ①学而时习之，不亦说乎？ ②三十而立，四十而不惑，五十而知天命。 ( 4 )“三人行，必有我师焉”历来就被奉为虚心好学的格言，但在今天看来是否太虚伪了？是否对自己的能力太不自信了？请联系实际谈谈。 |
阅读下文，回答相关问题。
晚上，我看见父亲在昏黄的麻油灯下裁了好多白纸。第二天早晨，父亲把我叫到他的房子里，把两本装订成册的课本递给我。父亲的手真巧， ，装订成了两本完完整整的书，补写的字跟印上去的一样好看。父亲把两本课本用牛皮纸包了皮，在封皮上写上名字。元贞不再上学了，但我还是把父亲补全的装订好的课本送给他。
这就是我的第一本书。对于元贞来说，是他一生惟一的一本书。
晒月亮
丁立梅
①乡村的夏夜是丰富的，最丰富的，莫过于月光了。
②那真的是一泻千里漫山遍野呀，奶油样的，听得见汩汩流动的声音，远处的田野、小径，近处的树木、房屋，都开始了月光浴，白天的喧嚣与燥热被涤荡得干干净净，植物们在月下甜蜜地呼吸，脉脉含情，虫儿在叶间欢天喜地唱着歌，露珠儿悄悄滴落，沁凉的，清香的。这个时候的乡村，格外宁静。
③竹床，长凳，门板，被早早地搁置到苞谷场上，月亮升起来的时候，村人们都聚拢过来纳凉。人人手中一把蒲扇，坐着或躺着。风从这边吹过来，从那边吹走，月光的羽毛飞起来。这个时候，再坚硬的线条，也会变得柔软。
④小孩子们可以缠着大人讲故事。我们最喜欢缠的人是邻居二伯，他仿佛有一肚子的故事。二伯长相挺“凶”，一脸麻子，还瞎了只眼。平时一个人过，住在两间草棚里。大白天我们看到他，都绕道走。但到了有月亮的晚上，他的脸上，却奇迹般一片柔和，甚至有些慈眉善目，我们都不再怕他。
⑤二伯见到我们缠他，颇为得意，总是卖关子似地轻咳一声，再咳一声，说，从前哪，然后就停顿下来，我们急啊，追问，是从前有只狐么？二伯笑着不吭声，只把那一把破蒲扇摇来摇去，像拈花而笑的佛了。
⑥于是有聪明伶俐的孩子，赶紧上去帮他扇扇子，还有的孩子去帮他敲背。他很是享受地微闭着眼，笑对其他人语，谁说我无儿无女的日子不好过的？瞧瞧，我有这么多孩子呀，大家便哄笑，说，你好福气。
⑦月亮饱满，像怀了无限甜蜜的女子，深情款款。二伯的故事讲开了，是我们百听不厌的狐故事。故事自然说的是很久很久以前的从前，说有一个赶考的书生，在半路上救了一只掉进陷阱的狐，那是只成了精的女狐呀，一下子爱上书生了，就一路尾随了书生去赶考。就要赶到京城时，书生突遇强人，遭到抢劫，差点丢了性命。狐便化成女子，日夜悉心照料他。书生伤好后，就和狐结成了夫妻。后来，狐妻助书生考上了状元。
⑧故事说到这儿，很圆满了。我们满足地叹气。星光下，我们想像着那只美丽的狐狸，希望自己也能遇到一只。或者，自己就是那样一只狐狸。
⑨一旁的祖母，蒲扇在手上摇得可有可无，眼睛，早就闭上了。我们这才发现，已是下半夜了，木板床上有鼾声响起。月亮渐渐偏西了，是情深意长的一个回眸。我们的眼晴也不争气地粘上。母亲用扇子轻轻拍我们：该回屋睡去啦。邻居二伯显得意犹未尽，说，明天再来听二伯讲故事呀，二伯一定给你们讲一个更好听的。
⑩我们打着哈欠，嘴里面应着好，一脚高一脚低地往屋子里走，披一身一肩的月光回到屋里，人刚一沾上床，就进入梦乡。梦里，摇晃着一个大大的月亮，月亮下，跑着只漂亮的狐，白色的毛，雪一样的……
⑪多年过去，故乡的月亮一直在我的心头亮着，我找不到很好的词汇来描述它。不久前，我在一篇文章里偶然看到“晒月亮”这个词，一下子像遇到知己般的，故乡夏夜里那明晃晃的月亮，原是供我们晒的呵。
( 1 )“乡村的夏夜是丰富的”中“丰富”体现在哪两个方面？结合全文概括并简析。月亮饱满，像怀了无限甜蜜的女子，深情款款。
( 4 )文中多处写到“那只美丽的狐狸”有什么好处？请以“我不再___________”为题，写一篇作文。
要求：
①把题目补充完整。除诗歌之外，文体不限；②内容具体，有真实情感，不得抄袭套作；③标点正确，书写规范整洁，不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名等信息；
