语文360

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2021年民办交大飞达初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面划线字词的解释有错误的一项是( )
A: 高可二黍许 可:大约
B: 诎右臂支船 诎:同“屈”,弯曲
C: 中峨冠而多髯者为东坡 峨冠:高高的帽子
D: 罔不因势象形 因:依据
2、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 近日,澳大利亚墨尔本大学发表了一份全球变暖对食物的影响。报告指出,气候变暖不但影响食物供应,还可能改变食物的味道。
B: 地球一小时是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项通知,倡导家庭及企事业机构在每年3月最后一个星期六的晚上八点半至九点半,关掉不必要的电灯及耗电产品一小时。
C: 浙江中医药大学招办主任石老师说,社会永远需要医生,医生从业年限越长,经验越丰富,越受人敬重。
D: 据报道,德国航空运输联合会27日引入新规,要求一架客机驾驶舱内必须同时有两名授权人员;中国民航局也下发通知,禁止航班飞行时驾驶舱不得少于两名机组人员。
3、下列句子中加下划线词语的运用,不正确的一项是( )
A: 旅人桥可能是有记载的最早的石拱桥。
B: 父亲踌躇了一会儿,终于决定还是自己送我去。
C: 新技术络绎不绝地更新,推动了相关产业的迅猛发展。
D: 各地旅游部门因地制宜 , 推出多项举措促进当地旅游业的发展。
4、下列语句中划线的成语使用正确的一项是( )
A: 别的学生都在抓紧时间汲取知识,他却苦心孤诣地沉迷游戏,父母为此心急如焚。
B: 周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示,他们所做的事情是微不足道的。
C: 桂林的山有的像雄狮,有的像大象,有的像猛虎,山形奇特,真是巧夺天工。
D: 此刻,老师与孩子们在舞台上开心地拥抱,共享天伦之乐 , 庆祝本校合唱团荣获冠军。
5、下列句子中划线成语使用正确的一项是( )
A: 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
B: 他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。
C: 如果再不有效进行治沙护理工作,这里的绿洲也将会变成不毛之地。
D: 迎面走来了一群俏姑娘和帅小伙,都打扮得花枝招展的,给人十分阳光的感觉。
6、

下列词语中划线字意思相同的一项是 ( )

A: 欣幸——欣欣然
B: 文章——杂乱无章
C: 茂盛——声情并茂
D: 禁止——忍俊不禁
7、

下列划线字读音完全正确的一项是( )

A: 蓬蒿(hāo) 咫尺(zhǐ) 媲美(pì) 相形见绌(chù)
B: 干涸(hé) 和煦(xù) 腌制(ān) 慷慨大方(kāng kǎi)
C: 缄默(zhēn) 家醅(pēi) 招徕(lái) 美味佳肴(yáo)
D: 蹲踞 (jù) 挑衅(xìn) 凋零(lín) 即物起兴(xìng)
8、

下列加下划线字注音完全正确的一项是( )

A: 谋食(móu) 凄凉(qī) 瓦楞(lènɡ) 五行缺土(xínɡ)
B: 獾猪(huān) 畜生(chù) 伶俐(línɡ) 厚障壁(zhànɡ)
C: 潮汛(xùn) 磕头(kē) 装弶(jīnɡ) 躲躲闪闪(duǒ)
D: 惶恐(huǎnɡ) 毡帽(zhàn) 模糊(mó) 松松爽爽(shuǎnɡ)
9、在下句横线上依次应填人的关联词正确的一项是( )

他________不关心他的军队,________不喜欢去看戏,________不喜欢乘着马车去游公园——________是为了去炫耀一下他的新衣服。

A: 不仅 而且 更 除非
B: 既 也 也 除非
C: 虽然 也 并且 但是
D: 不只 并且 也 但是
10、在下列句子横线上依次填入词语,最恰当的一组是( )

中国寓言源远流长,它和神话一样,是古代劳动人民在长期的生产活动中________和________来的。________有文字记录的寓言出现在春秋末年,________距今已有两千五百多年。战国时代是寓言创作的黄金时期,创作数量大,艺术性、思想性都非常高。在《孟子》《庄子》《韩非子》《战国策》等著作中,就有许多我们熟悉的寓言故事,如“滥竽充数”“揠苗助长”等。

可以说,在人类文化发展的初期,寓言对人类有启蒙作用。


A: 发展 创造 因为 所以
B: 创造 发展 不仅 而且
C: 发展 制造 因为 所以
D: 制造 发展 不仅 而且
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首诗,完成问题。

卖炭翁

白居易

卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

( 1 )诗歌讲述了卖炭翁________的悲惨故事。
( 2 )请分析“手把文书口称敕,回车叱牛牵向北”在诗中的作用。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,完成小题。

得道多助,失道寡助

天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

( 1 )解释下列句中加下划线的词。

①委而去之 ________

②域民不以封疆之界 ________

③威天下不以兵革之利 ________

④寡助之至 , 亲戚畔之 ________

( 2 )下列句中加下划线词的意义和用法完全相同的一项是( )

A: 环而攻之而不胜委而去之
B: 然而不胜者 , 是天时不如地利也得道者多助
C: 固国不以山溪之险多助之至,天下顺之
D: 域民不以封疆之界威天下不以兵革之利
( 3 )用现代汉语翻译文中画线的句子。

以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

( 4 )文中体现了孟子怎样的治国主张?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读文章回答问题。

第二十六次鼓励

李均

17岁那年,他铸下了人生中的第一个大错,因为兄弟义气,他把对方打成了重伤。他本是有机会逃走的,但还没等他把行李收拾好,警察便将他家的小院团团包围了。警车就停在村口的马路上,远远地他看到了一个熟悉的身影,正是他的父亲。父亲蹲在村口的老树下,默默地抽着旱烟,仿佛身后发生的一切都与自己无关,直到他被带上警车,他的父亲也没有回头看他一眼。直到这时,他才猛然意识到,在自己被抓的过程中,他惟一的亲人──他的父亲一直没有露面,甚至连一句话也没有。父亲格外平静的神态让他恍然大悟,一定是父亲举报了他!恼羞成怒的他突然发了疯般的跳下警车,冲着这个头发已经有些斑白的老人扑来,为什么,为什么,我恨你,我恨你!

果然是父亲举报了他。

父亲的举报符合从轻处罚的规定,让他少判了两年?但他毕竟是重罪,在监狱里,他待了整整10年。10年,他从一个毛头小子变成一个稳健壮实的青年。1O年,他在监狱管教和政府的帮助下,获得新生。只是,从他被带上警车的那一刻起,他和父亲的关系便形同水火,势不两立。他恨那个老头,尽管他自小便没了母亲,是这个老头一手把他带大,尽管这个老头曾经省吃俭用供他念书为他筹划未来。仇恨的种子一旦在心里埋下,便很难再结出甜蜜的果实。他觉得这个头发斑白的老头根本不配做自己的父亲!

他不想回家,更不愿见那个老头。从监狱里出来后,他在朋友的帮助下,在外面租了一个小房子。然后,便开始了自己的奋斗历程。

那个老头托人打听到了他的消息,想要见他一面,却被他冰冷地拒绝了:是他把自己送进了监狱,他和自己之间的血缘亲情早就在警车开动的那一刻恩断义绝!自己这辈子都不需要他!

他开始和那些稚气未脱的大学毕业生一起,在招聘会上穿梭寻觅。只是,每次都令他失望不已,一个曾经劣迹斑斑的人要想被社会接受,其中的难度可想而知。不过,每一次被拒绝之后,他总会在随后的日子里接到对方打来的鼓励电话:“______________________。”类似的话语总是让他燃起重生的希望,然后,精神抖擞地投人到下一场没有硝烟的战斗中去。 功夫不负有心人,当他第27次投出简历的时候,他终于得到了一份工作,虽然待遇一般,但他已万分珍惜,格外卖力。

7年后,周围的人早已记不清他早年落魄不堪的模样,只知道他是一家大型公司的副总。在这7年里,他的身边发生了不少事,曾经和他一起打架的那几个同伙纷纷落网,加上这些年他们在外逃亡过程中犯下的案子,判的刑期比他曾经受到的惩罚还要重,这辈子几乎都没了翻盘的可能。他有些后怕,有些庆幸,脑海里竟然闪现出那个让他一直耿耿于怀的老头儿的影子。

闲暇时,他突然就想起了未出道时的艰辛。经历过生活的沧海桑田,他更加珍惜那些曾经给予他信心和温暖的人,哪怕只是只言片语也依旧令他永生难忘。

于是,他找出那些珍藏的电话号码,一一打回去,告诉他们自己现在的处境。在明白是怎么一回事之后,对方总会恍然大悟道:“噢,原来是你呀,我记起来了,我是不是还专门打电话鼓励你呢?” “难道你就只鼓励过我吗?”他不解地问。 “当然了,那么多的求职者,我哪有那么多的时间和精力一一回电话呀。”对方毫不隐讳道。 “那你为啥要鼓励我呢?”他纳闷地问道。 “你还不知道吗,当你投完简历离开我们公司的时候,有一个自称是你父亲的老头儿便找到我,恳求我无论如何都一定要给你回个电话,鼓励你几句,他说你是个外表坚强但内心脆弱的人,怕你受不住一连串的打击发生意外。我看他说得那么诚恳,几乎就要给我跪下了,就答应了。”

真相在时隔7年之后被弄清,那张撑开在他和父亲之间的巨网一点点地收缩变小,那颗被仇恨冰封的心四散瓦解……

他连夜赶回了老家。在父亲的坟前,他像个不谙世事的孩子一样放声大哭。 3年前,他的父亲便离开了人世,他狠着心硬是没有回去看最后一眼。现在他终于明白了,可惜,却没有了机会。

( 1 )阅读全文,在横线上将“他”对父亲的情感变化过程填写完整。

________→________→感激→________

( 2 )“那个老头托人打听到了他的消息,想要见他一面,却被他冰冷地拒绝了”一句中“冰冷”一词有什么表达效果?

( 3 )联系上下文,在选文第六段上填上恰当的语句,使语意连贯。

( 4 )第九段在文中有什么作用?

( 5 )文中“他”是一个怎样的人?

( 6 )“为什么,为什么,我恨你,我恨你!”运用什么修辞方法?有什么表达效果?从写作的角度看,这个句子有什么作用?

阅读《中华传统美德的时代价值》,完成1-3题。

中华传统美德的时代价值

①中华传统美德,是指中国五千年历史流传下来的优秀道德遗产,是中华名族千百年来处理人际关系以及人与社会关系的实践结晶,在加强社会主义道德建设的今天,仍然具有重要的时代价值。]

②传统美德中最重视一个“忠”字。传统意义上的“忠”,虽然有忠于君主的糟粕成分,但更多的是对祖国的忠诚。屈原自投汩罗,张骞出使西域,戚继光抗倭,林则徐销烟......这些先贤的事迹之所以为人们世代传颂,就在于这种“忠”实际上促进了国家、民族发展。孙中山先生曾说:“现在说到忠于君,固然是不可为;说忠于国是可不可呢?忠于事又是可不可呢?我们做一件事,总要始终不渝,做到成功。如果做不成功,就是把生命去牺牲,亦所不惜,这便是忠。”今天弘扬“忠”,就是提倡每一个人既要热爱我们的文化、族群,又要忠于职守,尽心竭力做好每一件事。这种于国于事的担当意识,是实现名族复兴的强大动力。

③传统美德对促进人际和谐有积极作用。传统美德以仁爱为本,《论语》中的“已所不欲,勿施于人”,《孟子》中的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”①,都体现了这种仁爱美德。“仁者爱人”一个有仁爱之心的人,就必然为爱所驱使,为所爱的人奉献,关心他,爱护他。因此,这种美德是调节人际关系、保障社会和谐不可或缺的。近年来,一些人过分追求个人私利,导致了人际关系的冷漠与紧张,影响了社会的和谐与稳定,倡导仁爱,可以唤醒人们的道德良知,提升奉献意识,使人与人相互为善,彼此之间充满友爱。因此,充分汲取传统道德中的仁爱美德,即是净化社会风气的需要,也是实现社会和谐的需要。

④就个人而言,传统美德有助于为安身之命提供精神营养。读《陋室铭》可以知道,唐朝诗人刘禹锡,虽身处逆境却不改高洁的情操和乐观的人生态度,就是因为他在仕途失意、不能“兼善天下”时,便以“穷则独善其身”作为立身行事的准则,从而获得了“惟吾德馨”的精神回报和巨大的自我满足感。可见,中华传统美德,会为我们提供丰富的精神营养,进而转化成一种强大的精神力量。

⑤总之,今天的社会主义道德建设不是无源之水、无本之木,而是根植于民族文化的沃土,对传统美德的继承与升华。我们只有继承中华传统美德,赋予它新的时代内涵,才能促进社会道德体系的建设,将中华优秀传统美德发扬光大。(选自肖群忠的同名文章,有删改)

注:①[老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼]出自《孟子·梁惠王上》。意思是尊敬自己的老人,并由此推及到尊敬其他的老人;爱护自己的孩子,并由此推及到爱护别人的孩子。

( 1 )读完这篇文章,对于传统美德的时代价值,你的认识是 _________________________________________________。

( 2 )阅读第②段,说说作者是如何阐述“忠”的时代价值的。

( 3 ).阅读第③段,结合生活实际,说一说你怎样理解“老吾老,以及人之老”的现实意义。

四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,按要求作文。

一天,校长向学校的一个三年级班级宣布:谁要是能背出《醉翁亭记》,他就邀请他们去黄山免费旅游。那是许多孩子做梦都想去的地方。但是,醉翁亭记篇幅太长,要背诵有相当大的难度。

但是有一天,一位11岁的学生竟然从头到尾,一字不漏地把原文背诵了下来,没出一点差错。同学在惊叹他有惊人记忆力的同时,不禁好奇地问:“你是如何背下这么长的文字的呢?”这个孩子不假思索地回答道:“我竭尽全力。”

这个孩子,名叫胡适。

请根据上述材料的含义,写一篇600字至800字的文章。

【注意】①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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