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2021年广州市第二十五中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列关于名著表述不正确的一项是( )
A: 《艾青诗选》中《大堰河——我的保姆》这首诗,抒发艾青对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。
B: 《水浒传》中,林冲为人忍耐,逆来顺受,被逼上梁山后变得敢说敢做,英勇善战。
C: 《傅雷家书》充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。
D: 《儒林外史》中的王冕、杜少卿、匡超人等,这些正面人物的嘉言懿行,与反面人物的丑恶举止形成鲜明的对比,更增强了作品的批判力量。
2、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。
B: 中学生是学习的重要阶段。
C: 不管严寒酷暑,我们都坚持清晨的锻炼。
D: 我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。
3、

选出下面几句相关联的话排列顺序正确的一项 ( )
(1)一次,富兰克林买到一本《旁观者》的刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。
(2)接着,就把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。
(3)几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。
(4)这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”,而且学习了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。
(5)“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。
(6)美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。

A: ⑤⑥②④①③
B: ⑤⑥①③②④
C: ⑥⑤①③②④
D: ⑥⑤②④①③
4、

请选出下列说法正确的一项( )

A: 在一场暴风雨后,因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了,坚强了。”这句话是一个单句,标点符号没有使用错误。
B: “木柴厂四周很快就聚了一群人,仿佛一下子从地底下钻出来的。”这句话运用了比喻的修辞手法。
C: 下列词语在古代用来指代年龄或年龄段,按照所指年岁从小到大排列的顺序是:弱冠、而立、知命、不惑、耳顺、古稀。
D: 戏剧文学,即剧本。剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突。没有冲突,就没有戏剧。
5、

下面各加线的字注音有误的一组是( )

A: 衣冠guān 拮据jū 冠军guàn 恭维gōng
B: 赚钱zhuàn 谦虚qiān 反诘jié 杜鹃dù
C: 屡次lǚ缕述lǚ 嘟囔 dū 煞车shà
D: 糟蹋zāo 无赖lài 占据jù 女婿xu
6、下列画线字的注音完全正确的一项是( )
A: 称职(chèng)干涸(gù) 抖擞(sǒu) 参差不齐(cēn cī)
B: 附和(hè) 蹒跚(pán shān) 贮蓄(shù) 眈眈相向(dān)
C: 怂恿(sǒng) 确凿(záo) 热忱(chén) 神采奕奕(yì)
D: 蜷伏(quǎn) 哺乳(fǔ) 炫耀(xuàn) 拈轻怕重(niān)
7、

下面划线字注音完全正确的一项是( )

A: 哽咽(yàn) 栖息(qī) 逶迤(wěi) 怒不可遏(è)
B: 鄙夷(bǐ) 倏地(shū) 倔强(juè) 弄巧成拙(zhuō)
C: 污秽(huì) 蛰伏(zhé) 热忱(chén) 义愤填膺(yīng)
D: 嫉妒(jì) 娴熟(xián) 安谧(mì) 锲而不舍(qiè)
8、下列词语中,没有错别字的一组是( )
A: 告诫 霎时 蠕动 前呼后涌
B: 颠簸 豁然 懈怠 穿流不息
C: 巍峨 缭绕 演绎 安营扎寨
D: 映照 苍劲 懈怠 风云变换
9、下列句子没有语病的一项是( )。
A: 听了作的十九大报告,使大家的心久久不能平静。
B: 运用正确思维方法审清材料是打开作文视野之窗很关键的一步。
C: 近视患者应当选择合适的眼镜佩戴,切忌不要因为怕麻烦而不戴眼镜。
D: 央视“朗读者”受到人们的喜爱,是因为其形式新颖,有丰富的文化内涵的原因。
10、下列情境中语言表达得体的一项是( )

晚上,妈妈辅导弟弟做作业,弟弟总是做错,妈妈很生气,弟弟也委屈地哭了。你在一旁劝说:


A: “弟弟本来就笨,您再生气也没用!”
B: “妈妈别管了,还是要爸爸来教才行!
C: “你们都别着急,我们一起分析问题出在哪里吧。”
D: “为什么这样子!大晚上的,会影响邻居休息呀!”
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首古诗,完成问题。

过湖

[宋]俞桂

舟移别岸水纹开,日暖风香正落梅。

山色蒙蒙横画轴,白鸥飞处带诗来。

( 1 )诗的前两句写出了诗人________的心情,并为进一步描写作铺垫;“山色蒙蒙”一句,令人想起苏轼在《饮湖上初晴后雨》中咏西湖的名句“________”。
( 2 )诗的后两句是点睛之笔,请作赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

臣谓小人无朋,惟君子则有之。其故何哉?小人所好者禄利财货也。当其同利之时,暂相党引①以为朋者,伪也。及其见利而争先,或利尽而交疏,则反相贼害,虽其兄弟亲成,不能相保②。故臣谓小人无朋,其暂为朋者,伪也。君子则不然。所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。以之修身,则同道而相益;以之事国,则同心而共济;终始如一,此君子之朋也。故为人君者但当退小人之伪朋用君子之真朋则天下治矣。

(节选自欧阳修的《朋党论》)

【注】①党引:结成私党,互相拉拢。②保:关心,爱护。

( 1 )下列选项中划线词语意思相同的一项是( )
A: 臣谓小人无朋/太守谓谁
B: 其故何哉/故自号曰醉翁也
C: 君子则不然/然则北通巫峡
D: 其暂为朋者 , 伪也/更有痴似相公者
( 2 )请用三条“/”给文中画线句子断句。
( 3 )结合选文,用自己的话说说为什么“小人无朋”。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成小题。

要善于“折叠”自己

陈大笑

①把51张白纸重叠在一起,厚度最多不过几厘米。但把一张足够大的白纸折叠51次,厚度竟然超过了地球和太阳之间的距离。人生从来不是平铺直叙,好比白纸一般,如何“折叠”自己,决定着人生的厚度、事业的成败。

②“折叠”是智慧的迂回。毛泽东军事生涯中的“得意之笔”四渡赤水,最初的作战计划并非如此。红军因为急于一口吃掉敌人,结果遇挫,被迫开始一渡赤水。红军在毛泽东的指挥下声东击西,穿插迂回,与敌人巧妙周旋,以三万劣势兵力牵着数十万敌人的鼻子走,成就了四渡赤水这一红军长征史上的光辉战例。这次行动,周恩来称之为走“之”字路。实践证明,最近的距离不一定是直线,而看似“折叠”弯曲的“之”字路线,往往是达到最终目的的最佳路径。成事的最高境界在于,以最小代价换取最大胜利。那些不讲科学的蛮干、急功近利的“速成”,不仅难以到达成功的彼岸,还可能在途中触礁、搁浅。像河流一样“折叠”蜿蜒,才能避开挡在前面的障碍,实现波浪式前进。

③“折叠”是生动的重复。重复是工作生活的常态,许多人都在“重复昨天的故事”,但并非所有量的积累都能产生质的飞跃。老驴拉磨般的简单重复、机械重复,结局多是“原地转圈”“涛声依旧”。法国作家罗曼·罗兰曾说:“大部分人在二三十岁上就死去了,因为过了这个年龄,他们只是自己的影子,此后的余生则是在模仿自己中度过。”书圣王羲之的《兰亭序》,被公认为“天下第一行书”,就是因为其中充满着变化,所有重复的字都作了不同形态的处理。________________________________________________________________。在“折叠”中创新,在创新中重复,坚持“不作寻常重复”,进行生动的重复,方能书写出彩华章。

④“折叠”是耐心的坚持。有人做过一个计算:如果干一件事的成功率仅为1%,反复尝试100次,成功的概率竟然能达到63%。世界上没有一蹴而就的成功,但有水滴石穿的奇迹。通向成功的道路好比一场马拉松,比拼的不是速度而是耐力。一直“折叠”下去,就能“撕小口打大仗、积小胜为大胜”,把简单做成不简单,使平凡变成不平凡。正如英国著名小说家安东尼·特罗洛普所说:“一件微不足道的日常小事,如果你坚持去做,就能胜过那些艰难的大事。”

⑤“折叠”是“折磨”的叠加。有人提出过“坎理论”,就是要过关卡,上台阶,好比爬山越岭,上到一定高度,就过了一个坎。成功多是苦难辉煌,成长多为浴火重生。想要前进,最快的脚步是“负重”,因为“挑担子的比散步的走得快”。走不出自己的“舒适区”,就是倒退的开始。其实,成长就是与自我的搏斗,与自我的较量,与自己较劲才能有长进。吃得苦中苦,方能有所成。敢于到吃劲岗位“淬火”,到艰苦一线“蹲苗”,在事上磨练自己,用时间灌溉自己,多挑战“不可能”才可能超越自己,使人生不断迈向新的高度。

⑥人不能决定生命的长度,但可以增加人生的厚度。把握好“折叠”的学问,付诸有力的行动,就能成就精彩人生。

(《解放军报》2018年9月20日,有改动)

( 1 )本文的中心论点是什么?
( 2 )第②③④⑤段从四个方面论证了中心论点。根据上下文,在第④段横线上填写合适的内容。
( 3 )第②段中主要运用了哪种论证方法?有何作用?
( 4 )请在第③段横线上补充一个事实论据。

阅读下文,回答相关问题。

藕与莼菜
叶圣陶
同朋友喝酒,嚼着薄片的雪藕,忽然怀念起故乡来了。若在故乡,每当新秋的早晨,门前经过许多的乡人:男的紫赤的臂膊和小腿肌肉突起,躯干高大且挺直,使人起康健的感觉;女的往往裹着白地青花的头布,虽然赤脚却穿短短的夏布裙,躯干固然不及男的这样高,但是别有一种康健的美的风致;他们各挑着一副担子,盛着鲜嫩玉色的长节的藕。在藕的家乡的池塘里,在城外曲曲弯弯的小河边,他们把这些藕一濯再濯,所以这样洁白了。仿佛他们以为这是供人体味的高品的东西,这是清晨的图画里的重要题材。假若满涂污泥,就把人家欣赏的浑凝之感打破了;这是一件罪过的事情,他们不愿意担在身上,故而先把它们濯得这样洁白了,才挑进城里来。他们想要休息的时候,就把竹扁担横在地上,自己坐在上面,随便拣择担里的过嫩的藕或是较老的藕,大口地嚼着解渴。过路的人便站住了,红衣衫的小姑娘拣一节,白头发的老公公买两支。清淡的甘美的滋味于是普遍于家家且人人了。这种情形,差不多是平常的日课,直要到叶落秋深的时候。
在这里,藕这东西几乎是珍品了。大概也是从我们的故乡运来的,但是数量不多,自有那些伺候豪华公子硕腹巨贾的帮闲茶房们把大部分抢去了;其余的便要供在大一点的水果铺子里,位置在金山苹果吕宋香芒之间,专善待价而沽。至于挑着担子在街上叫卖的,也并不是没有,但不是瘦得像乞丐的臂腿,便涩得像未熟的柿子,实在无从欣羡。因此,除了仅有的一回,我们今年竟不曾吃过藕。
这仅有的一回不是买来吃的,是邻舍送给我们吃的。他们也不是自己买的,是从故乡来的亲戚带来的。这藕离开它的家乡大约有好些时候了,所以不复呈玉样的颜色,却满被着许多锈斑。削去皮的时候,刀锋过处,很不顺爽。切成了片,送入口里嚼着,颇有点甘味,但没有一种鲜嫩的感觉,而且似乎含了满口的渣,第二片就不想吃了。只有孩子很高兴,他把这许多片嚼完,居然有半点钟工夫不再作别的要求。
因为想起藕,又联想到莼菜。在故乡的春天,几乎天天吃莼菜,它本来没有味道,味道全在于好的汤。但这样嫩绿的颜色与丰富的诗意,无味之味真足令人心醉呢。在每条街旁的小河里,石埠头总歇着一两条没篷船,满舱盛着莼菜,是从太湖里去捞来的。像这样地取求很便,当然能得日餐一碗了。
而在这里又不然;非上馆子,就难以吃到这东西。我们当然不上馆子,偶然有一两回去扰朋友的酒席,恰又不是莼菜上市的时候,所以今年竟不曾吃过。直到最近,伯祥的杭州亲戚来了,送他几瓶装瓶的西湖莼菜,他送我一瓶,我才算也尝了新了。
向来不恋故乡的我,想到这里,觉得故乡可爱极了。我自己也不明白,为什么会起这么深浓的情绪?再一思索,实在很浅显的:因为在故乡有所恋,而所恋又只在故乡有,便萦着系着不能离舍了。譬如亲密的家人在那里,知心的朋友在那里,怎得不恋恋?怎得不怀念?但是仅仅为了爱故乡吗?不是的,不过在故乡的几个人把我们牵着罢了。若无所牵,更何所恋?像我现在,偶然被藕与莼菜所牵,所以就怀念起故乡来了。
所恋在那里,那里就是我们的故乡了。

( 1 )文中描写的家乡的藕具有什么特色?

( 2 )除了写藕,文中还写了水乡的人,水乡的人是怎样的呢?为什么要写他们呢?

( 3 )本文主要运用了什么写作手法?抒发了作者什么思想感情?

( 4 )请对文中画横线的句子作简要赏析。

四、写作(分值:60分)

阅读下面的材料,按要求作文。
鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的书——《山海经》中感受到了长妈妈真挚的爱;朱自清先生从父亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱;我们呢?我们也无时不沐浴在爱的光辉中!
爱,也许是母亲的一句叮咛,也许是父亲的一次轻抚,也许是老师欣慰的微笑,也许是同学真诚的帮助……
爱,是润滑剂,是氨基酸,是人生的蜜糖。因为爱,我们的心田碧波荡漾;因为爱,我们的生活洋溢着芬芳;因为爱,我们的学业蒸蒸日上;因为 爱,我们的灵魂熠熠生辉……
请你以“人生关爱”为话题写一篇文章。题目自拟,除诗歌外文体不限,不少于600字。

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