| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各项中，不正确的一项是( ) A: 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是道家经典著作之一，属于语录体。 B: 《秋天的怀念》的作者是史铁生，当代作家。代表作有小说《我的遥远的清平弯》《命若琴弦》等。 C: 我国古代的文化习俗是尊右卑左，故称降职为左迁。 D: 鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。代表作有小说《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》。 |
| 2、 | 下面两句话所表达的意思不相同的一项是（ ） A: ①非经批准不能动用流动资金。 ②非得经过批准才能动用流动资金。 B: ①这样的话，亏你说得出口。 ②这样的话，亏你说不出口。 C: ①除非你去请，他才会来。 ②除非你去请，否则他是不会来的。 D: ①他缺乏经验，工作难免会出现一些错误。 ②他缺乏经验，工作难免不出现一些错误。 |
| 3、 | 结合语境，下列句子中划线词语解释有误的一项是（ ） A: 三十岁的农妇，以娴熟的动作，轻松地摇着橹。（娴熟：熟练。） B: 就这句话，让贾里茅塞顿开。（茅塞顿开：形容忽然理解、明白。） C: “七月流火”出自《诗经》。（七月流火：形容天气炎热。） D: 不少的人对工作不负责任，拈轻怕重。（拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的、害怕繁重的。） |
| 4、 | 对成语的出处判断不正确的一项是（ ） A: “不耻下问”出自《论语》中的“敏而好学，不耻下问”。 B: “一鼓作气”出自《左传》曹刿论战时所说“一鼓作气，再而衰，三而竭”。 C: “豁然开朗”出自《岳阳楼记》中的“复行数十步，豁然开朗”。 D: “醉翁之意不在酒”出自欧阳修所写的《醉翁亭记》。 |
| 5、 | 选出下列没有错别字的一项（ ） A: 油光可鉴 长呼短叹 黯然失色 磨磨蹭蹭B: 正襟危座 抑扬顿挫 颔首低眉 粗制滥造 C: 广袤无垠 深恶痛急 无可置疑 诚惶诚恐 D: 孤苦伶仃 冥思遐想 浑浑噩噩 盛气凌人 |
| 6、 | 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A: 附合 诓骗 镂空 不屑置辨B: 擅自 带契 阔淖 忐忑不安 C: 琐屑 瑟索 萌发 别具匠心 D: 晨羲 瞥见 箱箧 眼花瞭乱 |
| 7、 | 下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ） A: 不知叔叔说了一句什么话，爷爷大发雷霆。 B: 近阶段，毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般地涌现，令公众惴惴不安。 C: 领导的那番话暗含着不言而喻的潜台词。 D: 五一假期，天气晴朗，同学们纷纷相约来到长江畔，或戏水，或玩沙，或放风筝，在大自然中尽情享受天伦之乐。 |
| 8、 | 标点符号使用有误的一项是（ ） A: 我极想走过去帮他叫一声：“同志”，可最后还是忍住了。 B: 轻捷的叫天子（云雀） 忽然从草间直窜向云霄里去了。 C: 薄薄的雪，是不行的；总须积雪覆盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。 D: 托父亲给我捎回一件临别的赠礼——三颗红色枸杞豆。 |
| 9、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出现问题。B: 近段时间，我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。 C: 为了缓解地震灾区受伤人员血液供应不足，社会各界人士踊跃献血。 D: 能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学是否成功的重要标志。 |
| 10、 | 下列各句中，划线词语运用有误的一项是（ ） A: 我毫无顾忌地拿起漆满茶垢的茶碗舀水喝，还把自己的水壶灌满。 B: 在“红五月”读书活动期间，语文老师就如何“读好书”的话题说长道短 ， 让我们受益匪浅。 C: “我再说一遍，我对这事一无所知 ， 先生，”老人烦躁地说。 D: 我苦口婆心地说了大半天，已经口燥唇干，可是他仍然无动于衷 ， 毫无悔改的表示。 |
| 阅读下面这首词，然后回答问题。 望岳（杜甫） 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 ( 1 )颔联“阴阳割昏晓”一句描绘了什么样的景象？( 2 )尾联“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人什么情感？请简要分析。 |
| 阅读下面两个语段，完成下面小题。 [甲]陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 （乙）钟毓、钟会①少有令誉②，年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇③曰:“令卿二子来。”于是敕④见。毓面有汗，帝曰:“卿⑤面何以汗?”毓对曰:“战战惶惶，汗出如浆。”复问会:“卿何以不汗?”对曰:“战战栗栗，汗不敢出。”又值父昼寝，因共偷服散酒⑥。其父时觉，且假寐以观之。毓拜而后饮，会饮而不拜。既而问毓何以拜，毓曰:“酒以成礼，不敢不拜。”又问会何以不拜，会曰:“偷本非礼，所以不拜。” 【注释】①钟毓：魏国车骑将军。钟会：魏国大将军，后平蜀。②令誉：好的名声。③钟繇（yáo）：三国时魏国国相。④敕：皇帝的命令。⑤聊：古时帝王对臣子的称呼。⑥散酒：药酒。 ( 1 )释下列加点词①陈太丘与友期行________ ②相委而去________ ( 2 )用现代汉语解释下列句子①客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。 ②友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。 ( 3 )元方从哪些方面来反驳他父亲的友人的？( 4 )用自己的话回答。 甲文陈元方的聪明主要表现在： 乙文主人公的聪明主要体现在： |
阅读下面文字，完成下列各题。
生命平衡的力量
肖复兴
无论什么样的生命，在短促或漫长的人生中都需要平衡，并且都会在最终得到平衡的。眼睛瞎了，意大利的安德烈·切波里却成为了著名的盲人歌唱家； 。个子高的，如姚明，自然成就了他的事业，他可以到美国的NBA去打篮球，风光无限；个子矮的，如拿破仑，按现在的标准大概得是二等残废了，但却不妨碍他成为盖世的英雄。
这就像《红楼梦》里所说的：大有大的难处，小有小的好处。这也就像伊索寓言里所讲的：高高的长颈鹿可以吃得着高高树上的叶子，却没办法走进院子矮小的门；矮矮的山羊吃不着高高树枝上的叶子，却轻而易举地走进了矮小的门。
懂得了生命中的这一点意义，不仅是让我们不必为我们自身的长处而骄傲，不必为我们自身的短处而悲观；也不仅是让我们知道拥有再多，总会有失去的时候，失去的再多，总会有得到补偿的机会。更重要的是，让我们充分去体味到生命其实是一条流淌的河：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，是生命中的一种情景；潮平两岸阔，风正一帆悬，也是生命的一种情景。一条河在流淌的过程中，不可能总是前一种风景，也不可能总是后一种风景，它要在总体流量的平衡中才会向前流淌，一直流入大江大海。因此，我们不必去顾此失彼，我们不必去刻意追求某一点，从而在这样生命的平衡中，让我们的心态更加从容，让我们的生活更加平和，让我们的人生更加舒展。
当今土耳其首富萨班哲先生，家财万贯，富可敌国。命运似乎和他开着残酷的玩笑，他的两个儿女都是残疾弱智。但他却以为这其实就是生命给予他的一种平衡，而不去怨天尤人。他想开了，不幸与幸运之间沟通的桥需要的就是生命的平衡。他用自己富裕的钱，在伊斯坦布尔修建了一座残疾人公园。他希望以自己能够做到的事情来平衡更多残疾人不如意的生活，从而使自己不如意的生活达到新的平衡。就这样，他在富有和贫穷、健全和残疾、得到与失去中寻找到了自己的平衡。
人的一生，并非“不是天堂就是地狱”的选择，而总是在这两者之间有一种平衡力量的显示。这样，我们的生命处于一种能量守衡状态中，而对生活中所呈现出的极端才不会或得意忘形或惊慌失措。生命就是在这样的阴阳契合、内外互补、得失兼备和相辅相成中达到平衡。寻找这样的平衡，便寻找到了生活的艺术，寻找到了生活和人生的意义。生命平衡的力量，其实就是我们平常生活的定力，是我们琐碎人生的定海神针。
( 1 )读完本文，你能说说文章告诉我们的主要道理是什么吗？( 2 )在第一段画线处，请你补充一个典型事例。齐王一日临朝，顾谓侍臣曰：“吾国介于数强国间，岁苦支备①，今欲调丁壮，筑大城，自东海起，连即墨，经太行，接轩辕，下武关，逶迤四千里，与诸国隔绝。使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右岂不大利邪？今，百姓筑城，虽有少劳，而异日不复有征成侵虞之患，可以永逸矣。闻吾下令，孰不欣跃而来耶？”
艾子对曰：“今旦大雪，臣趋朝，见路侧有民，裸露僵踣②，望天而歌。臣怪之，问其故，答曰：‘大雪应候③，且喜明年人食贱麦，我即今年冻死矣。’正如今日筑城，百姓不知享永逸者在何人也。”
（节选自苏轼《艾子杂说》）
（注释）①支备：调度战备。支，调度、支付。②踣：跌倒。③应侯：顺应时令。
( 1 )下列项中、划线词语意思相同的一项是（ ）使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右岂不大利邪？
( 3 )艾子为什么反对齐王筑城？通过艾子的话，作者想告诉人们一个什么道理？
