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2021年天津市武清区杨村第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下面划线词解释完全正确的一项是( )

A: 无案牍之劳形(使……劳累)素湍绿潭(白色)
B: 是日更定(表判断)五色交辉(交相辉映)
C: 虽乘奔御风不以疾也(飞奔的马)高可二黍许(可以)
D: 便要还家(邀请)寻向所志(不久)
2、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 2019年11月29日,世界商业运营氢能源首条有轨电车正式在佛山市高明区上线。(将“首条”移至“世界”的后面)
B: 据商务部统计,目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极响应“一带一路”倡议。(去掉“大约”或“左右的”)
C: 由于全国生猪供应紧张局面有所缓解,高明区“菜篮子”数据显示,上周生猪价格下降了一倍。(将“下降”改为“减少”)
D: 旨在积极开展“语文主题学习”实验为目的,我区教师发展中心组织骨干教师赴英德市考察学习。(删掉“为目的”)
3、

下面句子成语运用错误的一项是 ( )

A: 距离中考越来越近了,剩下的复习时间指日可待。
B: 许多腐败分子在落入法网后才痛心疾首地诉说深刻的教训,充当启迪世人的反面教材。
C: 马年春晚出现不少新面孔,给人耳目一新的感觉。
D: 这篇文章观点新颖,见解深刻,的确不同凡响。
4、对下面这首诗赏析有误的一项是( )

望岳 杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。


A: “岱宗夫如何?齐鲁青未了”开篇以问答的形式,从远望的角度,写出了泰山的郁郁葱葱和雄伟阔大的气势。
B: “阴阳割昏晓”是指在同一时间山南山北明暗不同,“割”写出泰山的参天矗立的雄姿,使静止的山峰充满活力。
C: 颈联“荡胸生曾云,决眦入归鸟”,既写山中云气层出不穷,又写薄暮时鸟儿投林归巢,表现诗人激荡的心情和开阔的眼界。
D: 尾联两句体现诗人不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概,也表现了诗人在安史之乱中悲天悯人的情怀。
5、下列说法正确的一项是( )
A: “记叙”和“议论”是两种不同的表达方式;“记叙文”和“议论文”是两种不同的体裁,所以议论文中不允许有记叙的成分。
B: 《纪念白求恩》是毛泽东同志为悼念白求恩同志逝世而写的,文章高度赞扬了白求恩同志的共产主义精神。
C: 议论文的三要素是论点、论证、结论。
D: 《纪念白求恩》一文的文体是记叙文。
6、把下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是(  )

①你会发现,烦恼正渐渐消散。再次启程,你会一身轻松。

②停下来,在大自然的怀抱里感受叶的光芒、花的辉煌、草的力量。

③面对他人的质疑,你是否苦恼过?面对学业的受挫,你是否沮丧过?

④那么,何不选择偶尔停下来呢?


A: ③④②①
B: ②①③④
C: ③②①④
D: ②④③①
7、

下列句子中加下划线词语使用正确的一项是( )

A: 董洁是个优秀的演员,她把《金粉世家》中冷清秋的内心世界表现得惟妙惟肖。
B: 韩国执意部署“萨德”,对我国的严正声明和强烈抗议置之度外 , 必将自食其果。
C: 不管你的骗术有多高明,作案痕迹处理得多干净,都会有办法让你在证据面前显露原型。
D: 他在这次选拔中脱颖而出 , 以主攻手人选的身份进入了国家排球队。
8、

下列句子中加下划线字注音有误的一项是( )

A: 重庆三面濒(bīn)水,清澈的江水孕育了重庆的清丽与柔媚。
B: 新苗破土,绿芽初绽。春,已在耳畔(bàn),年少的你,切勿懈怠。
C: 文学是语言的艺术。阅读文学作品,需要你屏息潜心,聆(líng)听语言的声音。
D: 这棵大树屹立在山头,勇敢的迎接暴风雨,毫不畏缩胆怯(qiè)。
9、

下列古诗文语句与原文不一致的一项是( )

A: 为报倾城随太守,西北望,射天狼。
B: 天下苦秦久矣。
C: 引喻失义,以塞忠谏之路也。
D: 梳洗罢,独倚望江楼。
10、下列关于文学、文化常识的表述,不正确的一项是( )
A: 《战国策》是一部史书,西汉刘向整理编辑,《陈涉世家》一文出自这部史书。
B: 《傅雷家书》是我国著名翻译家傅雷先生写给儿子的家信,其文字生动优美,读来感人至深,能从中学到不少做人的道理。
C: 鲁迅原名周树人,他的《故乡》选自《呐喊》,《呐喊》是鲁迅的小说集。
D: 法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠,我们学过他的《我的叔叔于勒》。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

诗歌鉴赏。

台城
(唐)韦庄
江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。
【注】台城:旧址在南京市玄武湖旁,六朝时是帝王荒淫享乐的场所。

( 1 )诗的第二句中一个“ ”字写出六个短命的王朝一个接一个地衰败、覆灭的史实,突出了变幻之速。

( 2 )诗的第三、四两句,最为读者称道,请从修辞手法运用的角度,做一点品析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
课外文言文

煮饭成粥

宾客诣陈太丘宿,太丘使元方、季方炊。客与太丘论议。二人进火,俱委而窃听。炊忘著箅①,饭落釜中。太丘问:“炊何不馏②?”元方、季方长跪曰:“大人与客语,乃俱窃听,炊忘著箅,饭今成糜。”太丘曰:“尔颇有所识③不?”对曰:“仿佛志之二子长跪俱说更相易夺④言无遗失。太丘曰:“如此但糜自可,何必饭也?”

【注释】①箅(bì):蒸饭的器具,使米不至于落入水中。著箅,放箅子。②馏:蒸饭。③识:记住。④易夺:修正失误遗漏。 (选自《世说新语》)

( 1 )下列各组句子中,加下划线词意思相同的一项是( )
A: 太丘使元方、季方炊 / 晏子使楚
B: 俱委而窃听 / 委而去之
C: 炊忘著箅 / 著我旧时裳
D: 如此但糜自可 / 并自为其名
( 2 )请用三条“/”给文中画线的句子断句。

仿 佛 志 之 二 子 长 跪 俱 说 更 相 易 夺 言 无 遗 失

( 3 )结合选文内容,说说陈太丘为什么会原谅儿子元方、季方“煮饭成粥”的失误?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

红橘甜了
骆 驼
放下电话细一思量,这已经是父亲第四次催我了。父亲说,这场大雪过后,红橘更甜了,硬是甜得入了心呢?说这话时,那声音挺富激情的。父亲的意思,要我快些回去,尝尝今年橘子的味道。
父亲精心侍弄的那些红橘树,是十多年前我从外地弄回去的。那一年我刚参加工作,为了表示孝心,我特地买了十几株红橘苗,回家同父亲一起栽下。从此,父亲便精心侍弄那些树苗,似亲儿女般。浇水、施肥、修枝、杀虫,那严肃劲,不亚于教育我们。那些果树也很通人性,几年后便出落得挺拔而多姿。我记得第一年花开时节,父亲在电话里像孩子见到第一场雪那般激动,父亲说,白花花的满树枝啊,香气跑了好几里呢!当乡亲们夸奖橘花的香气时,父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色,说,这树是我儿子从县城弄回来的优良品种呢!就这样,父亲怀着兴奋和渴盼的心情,等待着橘子的成熟。那几个月,我们隔几天总接到父亲的电话。橘子有指头大了呢!橘子有乒乓球大了呢!橘子有鸡蛋大了呢!有些橘子有黄色了呢!有几个橘子全部黄了呢!父亲总是在说橘子!
那一年,父亲将首先变黄的橘子采了下来,并打来电话,叫我快些回去尝尝!时至年末,我们哪能抽出时间啊!在苦苦等待后,父亲同母亲商定,第一批橘子一定要送来让我们尝尝。他们的理由很简单,树是儿子买的,也是儿子跟自己一同栽下的,儿子不吃第一个,谁吃?在那个飘着大雪的冬日的早晨,父亲从百里之外的故乡,带上十九个首先成熟的红橘,来到我的面前。看着我们一家三口甜甜地吃着甜甜的红橘,父亲长长地出了一口气。我们劝他,你老也快尝尝呀。父亲说,我早吃过了,一天好几个呢!我的泪便涌上来,因为父亲出发后,母亲在电话里告诉我,父亲带来的第一批橘子是十九个。我强压泪水挑了个最大的剥开后,双手递到父亲面前。父亲颤巍巍地接过橘子,拿一瓣放进嘴里,慢慢咀嚼。我再次从父亲脸上看到了我参加工作那天父亲送我时的表情……。
就这样,每年第一场大雪后,父亲便会来给我们送红橘。然后,他将红橘分送给邻居,其余的便去市场上卖了。后来,妻子就说,爹怕是糊涂了吧,橘子现在几角钱一斤,来回的车费就要几十元,该买多少橘子呀!再说了,红橘越来越没有市场,味道越来越差了,哪能比得上如今的优良品种呀!我没有正面回答,只是沉沉地回了一句话,父亲哪里是为那几个橘子啊!妻子思索一阵,说,也是,只要老人高兴,就由着他。
父亲越来越老了,雪后的山路上,他再也不能健步如飞了。妻子说,年前我们干脆抽两天时间回去看看吧!回去那天,父亲正坐在火塘边,望着树上的橘子发呆,看到我们,父亲一愣,随即便孩子般叫着母亲的名字。我看见父亲眼中的泪水滚落下来。父亲抹一把泪,说,这屋里,烟太大了……
次日,我邀了儿时的两个好友,决定将剩下的红橘弄到市场上去卖,父亲自然是十分高兴。我将红橘分送给了我的故交,并嘱咐他们千万别告诉父亲。我掏出一百元钱,换成了零钞,将其中的九十六元八角送到了父亲手上,异常高兴地对父亲说,今天碰到几个外地人,将果子抢购一空,价格比往年高出近一角钱呢!
父亲脸上满是欣喜的神色,说,太好了,明年,我要更细心地照顾它们!我别过脸去,说,这屋里,烟太大了……

( 1 )阅读全文,简要回答下列问题。

①种红橘的过程中,父亲的态度:
②等待橘子成熟时,父亲的心情:
③橘子成熟后,父亲的做法:

( 2 )文中父子二人各说了一次假话,请结合具体内容,说说他们的目的分别是什么。
①父亲:我早吃过了,一天好几个呢!
②儿子:今天碰到几个外地人,将果子抢购一空,价格比往年高出近一角钱呢!

( 3 )阅读下面句子,回答问题。
①(父亲)望着树上的橘子发呆,看到我们,父亲一愣,随即便孩子般叫着母亲的名字。
这里的描写表现了父亲哪些内心活动?
②“这屋里,烟太大了……”
父亲和儿子为什么都说这句话?说这句话时,各自的内心状态是怎样的?

( 4 )题目是“红橘甜了”,请结合小说内容,具体说说文中表现了哪些方面的“甜”。

阅读下面文字,完成下列各题。

开在记忆深处的花

①记忆,好比一口深邃的井,我们所经历的绝大多数人和事,都被淹没了、遗忘了,而能让我们记住的,只有那些开在记忆深处的花。

②小学时,我在加拿大生活学习过两年,经历过很多新鲜事,见过很多有趣的人,但一次买鱼的经历,令我至今难忘。

③那是一个星期日,妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选,我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼,一条就需要20加元。

④工作人员是一位十六七岁的大哥哥,典型的西方人的模样:一头很短的黄发,一双浅蓝色的眼睛,一个尖尖的鼻子,一张总往上翘的嘴,这张脸充满了友善。

⑤我指着那条漂亮的鱼说:“麻烦你给我捞一条。”

⑥让我意外的是,他问了一个似乎无关紧要的问题:“你养鱼的缸大吗?”

⑦我疑惑地说:“不大,比较小。”我一边比划鱼缸的大小,一边说。“抱歉,我不能把这条鱼卖给你,你的鱼缸太小,会把鱼养死的,我帮你另外选一种吧。”他笑着说。

⑧我怀疑自己是不是听错了。按我们中国人的思维,卖东西的主要是把东西推销出去,才不会管其他的。在国内,经常会遇到一些卖鱼人,为了牟利,专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼。

⑨我满脸疑惑,妈妈认为,可能是这种鱼不好养,鱼缸小容易死,怕我们找上门来,他才不愿意卖给我们。

⑩于是我说:“您放心,如果养死了,我们不怨你。”

⑪“这种鱼本来能活40多年,现在它还是一个婴儿,但它对生活空间要求比较高,如果鱼缸太小,很容易死的!难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?”

⑫没有唯利是图,也没有高深的理论,有的只是再普通不过的道理:对生命自然而原始的尊重。我被他的话深深震撼了,我觉得自己无比渺小。最后,在他的建议下,我选了很好养却最便宜的一种鱼:斗鱼。一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼,价钱仅需3加元。

⑬此以后,我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀:尊重每一个生命,而不仅仅是让它们吃饱喝足。

⑭开在这记忆深处的花,历久弥新,永远艳丽、清晰,吸引着我,指引着我。

(选自《读者》2012年第18期)

( 1 )请在下面括号里填入表示“我”心理变化的词语。

意外→________→________→疑惑→________

( 2 )品析第⑦段划线句,说说作者“疑惑”的原因是什么。(用文中的原句回答)

( 3 )卖鱼店工作人员是一个什么性格的人?

( 4 )下面对文章理解不正确的一项是( )

A: 本文把一次买鱼经历中所受到的教益比作“记忆深处的花”,形象生动。
B: 对卖鱼人运用了外貌描写、语言描写和心理描写的手法。
C: 文章结构完整,开头和结尾互相照应,主题突出。
D: “难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?”使用的是反问句,强调了卖鱼人不忍心鱼在婴儿期死掉,为揭示小说主题埋下伏笔。
( 5 )品析⒀段划线句,说说“尊重每一个生命”在这篇文章中所包含的意思。读了这篇文章,你有怎样的启示?

四、写作(分值:60分)
阅读以下材料,按要求作文。

游子的心事,是绵绵不尽的对家乡的思念;母亲的心事,是悠悠无期的对儿女的挂念;老师的心事,是兢兢业业的对学生的教育与责任;我们的心事,是洋洋洒洒的对未来的憧憬与希冀……

请以“ ▲ 的心事”为题,写一篇记叙文。

要求:①自选角度,运用多种描写方法;②语言恰当,联系生活实际,要有真情实感;③字数不少于500;④文中不得出现真实的姓名与地名。

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