语文360

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2021年安徽省铜陵市第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各项中的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是( )

A: 原句:你不会不知道江西省部共建高校有三所吧?改句:你应该知道江西省部共建高校有三所。
B: 原句:马布里的加盟,让北京金隅队夺得联赛冠军。改句:北京金隅队夺得联赛冠军,与马布里的加盟密不可分。
C: 原句:因举报北电教授不当行为,“北电侯亮平”的微博一会就走红了。改句:举报北电教授不当行为使得“北电侯亮平”的微博不一会就走红了。
D: 原句:菲菲在电话中对我说:“下个月我一定到你那儿玩。”改句:菲菲在电话中对我说,下个月他一定到你那儿玩。
2、下列句子没有语病的一项是( )
A: 有关部门近日发出通知,要求各地在假日期间严防安全不出现问题。
B: 近段时间,我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。
C: 能否培养学生的思维能力,是衡量我们课堂教学成功的重要标志。
D: 为了缓解地震灾区受伤人员血液供应不足的状况,社会各界人士踊跃献血。
3、下列加线的成语使用不当的一项是(  )
A: 我花了大半天的功夫才给妈妈做好了这几道菜,谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡.
B: 就冲着你三顾茅庐这番情意,明天的宴会我是去定了.
C: 唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠熠生辉.
D: “为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志.
4、下列句子中划线成语使用有误的一项是( )
A: 已经过去了多年,但她在信中又提及此事,仍然耿耿于怀
B: 南海救助局北海基地首当其冲派出救助艇,成功将遇险快艇救回北海内港。
C: 遇到复杂的问题,他总是泰然处之 , 沉着应付。
D: 袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点大相径庭
5、

下列各项划线字的注音全部正确的是 ( )

A: 商fàn 微xī 迷 wǎng 忌wēi
B: 和xù 隔gāi 取móu 招lái
C: 俐líng 默jiān 猎shòu 水 zhà
D: 气fèn 尺zhí 吹角léng
6、下列句子没有语病的一项是( )
A: 通过对商品、场景等数字化与智能化的处理,使人工智能在实体店中得以应用。
B: 济南市将打造“泉城夜宴”秀、曲山艺海文化节等一批夜间经济文化。
C: 莱芜梆子是济南莱芜区地方传统戏剧,也是国家级非物质文化遗产之一。
D: 实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步培养青少年足球运动水平。
7、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )
A: 刻/罚/报 掺/随声附
B: 妥/铃/测/堂大笑
C: 帐/定/养 着/丢三
D: 蔽/色/爱 子/根问底
8、请选出下列选项中排序正确的一项是( )。

①关于它的起源,最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。

②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。

③经过几千年的文化积累和节俗传承,吃榕粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动,融进了世代中华儿女的生活记忆。

④端午节,是入夏以后的第一个重要节日,也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。

⑤汉魏以后,被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。


A: ④①②⑤③
B: ⑤②③④①
C: ④①⑤②③
D: ②③④⑤①
9、请选出下列句子中加下划线成语使用有误的一项( )。
A: 这孩子和他父亲长得真像,简直就像一个模子刻出来的一样,惟妙惟肖
B: 设计者和匠师们因地制宜,自出心裁 , 修建成功的园林当然各个不同。
C: 我身处三峡的游船上,抬头仰望,只见重峦叠嶂 , 正如郦道元《三峡》中所说:“自非亭午夜分,不见曦月。”
D: 对于深圳参评“全国文明城市”这件事,我们不能无动于衷 , 而是应该积极参与,为建设更美丽的深圳作出力所能及的贡献。
10、

下列故事不属于林冲的是( )

A: 棒打洪教头
B: 误入白虎堂
C: 斗杀西门庆
D: 大闹野猪林
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
对下面这首诗赏析错误的一项是( )

观沧海

曹操

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,

洪波涌起。日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。

A: 诗人在观沧海时见到了山岛、百草、洪波等实景。
B: 面对萧瑟秋风,诗人极写大海的辽阔壮美,也表现出了一丝凋衰感伤的情调。
C: “日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。”两句描绘大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象,表现诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。
D: 诗的最后两句,是为了和乐而加的,与诗的思想内容没有关系。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,完成小题。

遗子说

(明)张元忭

客有广买田宅以遗其子者,其言曰:“不如是不足以遗吾子。”张子闻而诘之曰:“子之父遗子几何?子之祖遗若父又几何?”客曰:“吾祖所遗簿田敝庐耳吾父始拓之至予又拓之。”张子曰:“若是,则安用子之汲汲焉为若子谋也?”客曰:“夫人之子,亦安得人人贤且智,如吾父子之能自创立者。”

张子逌然而笑曰:“噫!子过矣,子过矣!子亦安可逆料汝之子不贤且智,如若父与子之能自创立也,而汲汲焉为之谋耶?若子广田宅以遗若子,而逆待之以不肖,遗之虽厚,待之实薄矣。且子既以不肖待若子,又安望若子以贤且智自待,而终守子之所遗也。夫我则不然。我将以贤且智待吾子,即亡以遗吾子,视子之待若子,不已厚乎?” 客默然而退。

【注】①张子:作者自称。②汲汲焉:急切的样子。③逌(yóu)然:悠闲自得的样子。④逆:事先。

( 1 )根据《古代汉语词典》提供的部分解释,为句中划线字选择正确的义项。

义项

例句

A.留下

B.赠与;送给

C.遗失

①客有广买田宅以其子者________

②以光先帝德________

A.你

B.如果

C.好像

①子之祖遗父又几何?________

是,则安用子之汲汲焉为若子谋也?________

A.同“无”,没有

B.逃

C.灭

①即以遗吾子________

②此诚危急存之秋也________


( 2 )用“/”给下面的句子断句。(限断两处)

吾祖所遗簿田敝庐耳吾父始拓之至予又拓之。

( 3 )结合全文,说说你对划线句“遗之虽厚,待之实薄”的理解。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读以下选段,回答文后问题。
医生有点愠怒地看了杨光一眼:“你这个同志,有话不会小点声说?你知道吗?这是……”他压低了声音,说出了那个全军都敬爱的人的名字,然后解释地说道:“他病得很厉害哪;昨天开了一夜的会,刚才又发起高烧,人都昏迷了。”“什么,周副主席?”杨光立时惊住了。对于这位敬爱的首长,杨光不但知道,还曾亲眼看见过。在遵义战役之前,这位首长曾经亲自到他们团作过战斗动员。在部队开上去围攻会理的时候,连队在路边休息,他也曾亲眼看见周副主席和毛主席、朱总司令一道,跟战士们亲切交谈。可是,现在竟然病倒在草地上。而他,却在首长赶去卫生部救治的路上,拦住了他的担架……他惶惑地望着担架,一时竟不知如何是好了。

( 1 )此语段出自的课文,作者是______,体裁是______,和《七根火柴》一样都是以__________________________为背景来塑造红军战士的形象。

( 2 )医生“愠怒”的原因是什么?

( 3 )杨光发现担架上躺的是周副主席后,心理活动怎样?把描写杨光心理活动的词句写出来。

( 4 )概括杨光“亲眼看见”的周副主席的事迹。(不超过15个字)

( 5 )分析“竟然”的表达作用和“惶惑”的原因。
“竟然”的表达作用:_____________________________________________
“惶惑”的原因:_________________________________________________

现代文阅读

蟋蟀之歌

晚间散步的时候,柏拉特罗和我都非常熟悉蟋蟀的歌声。

蟋蟀在黄昏时的第一支歌是犹豫、低沉而粗糙的。他转调了,他向自己学习,跟着,一点一点地升到正确的音高上去,仿佛在寻找切合那个时空的和谐。忽然间,当透明的天空中星星都出来的时候,他的歌声便获得了一种旋律式的甜蜜,像随意摇荡的钟声。

清新的紫色的凉风来了叉走了,夜的花朵在尽情开放,在天地交会的蓝色田野上,一种圣洁的精华正飘过平原。蟋蟀的歌愈唱愈开心,响彻整个村野,像影子的声音。他再也不犹豫,再也不沉默了,就像把自己流淌出来一样,每一个音符都是另一个的双生兄弟,有一种黑水晶似的血缘关系。

时光安详地度过。世界上没有战争,工人酣睡着,远处天空的景象到达了他的梦境。在爬山虎丛中,靠着墙边也许有狂恋着的情人,眼神与眼神正互相交融。小块地上盛开的豆花,向城镇吹送着轻柔的芬芳的消息,这种消息,仿佛来自一个无拘无束、心灵开放而感情微妙的青春期少年。青青的麦子,摆动在月光中,迎风而叹息,在早晨两点、三点、四点的时刻,蟋蟀的歌声一度唱得那样悠长,现在却消逝了。

又唱起来了!啊,那清晨的蟋蟀之歌!我和柏拉特罗冷得发抖,正沿着那条露水凝霜的小径回家睡觉。月正落,红而瞌睡。现在,那歌声正为月色而步履浮荡,为星辉而沉醉欲睡,浪漫、神秘而丰盛。然后是那一大片令人沮丧的云,镶着悲哀的紫蓝色的边,缓缓地把白天从海面上拉上来。

( 1 )本文描写蟋蟀鸣叫是按照什么样的顺序来描写的?请找出相关词语。

( 2 )文中采用了动静结合的写作手法。请指出“动”“静”各指代什么,这样的写法有什么好处。

( 3 )指出下列语句的修辞方法,说说它们有什么表达作用。

①忽然间,当透明的天空中星星都出来的时候,他的歌声便获得了一种旋律式的甜蜜,像随意摇荡的钟声。

②青青的麦子,摆动在月光中,迎风而叹息。

( 4 )本文通过描写蟋蟀的呜叫,赞颂了什么?抒发了怎样的情感?

四、写作(分值:60分)
作文。

以下面的文字为开头,以“友善”为主题写一篇文章。

公园里,几声鸟鸣打破了早晨的宁静,天阴沉沉的,暮春的风儿划过脸面,略带寒意……

要求:①题目自拟,文体自定;②有真情实感,不得套写抄写;③用现行规范的汉语言文字表达;④不少于600字;⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

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