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2021年乌鲁木齐市第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

①打排球要_________,运用多种战术,方能取得胜利。

②有的演员身边一些小花絮,经意不经意地一被传播,名声大振,新闻界、追星族。

③他擅长写像新月一样柔美的诗,她擅长勾勒雨丝一样细腻的画,他们若是合作一幅古诗配画,那真是_________啊!

A: 随机应变 孜孜不倦 相形见绌
B: 看风使舵 乐此不疲 相形见绌
C: 随机应变 乐此不疲 相得益彰
D: 看风使舵 孜孜不倦 相得益彰
2、

请选出下列说法错误的一项( )

A: 《马说》的作者是韩愈,字退之,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。
B: 句子分为单句和复句,单句可分为主谓句和非主谓句。“禁止吸烟”是主谓句。
C: “一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。”这句话用到了比喻的修辞手法。
D: 记叙的线索是指贯穿全文,使文章成为一个有机整体的人、事、物、情感等。写作时,可以设计明、暗两条线索。
3、与例句所用修辞手法不相同的一项是( )

例句:秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

A: 风雨送春归,飞雪迎春到。
B: 俏也不争春,只把春来报。
C: 长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
D: 山舞银蛇,原驰蜡象。
4、下列句子中划线词语使用有误的一项是( )
A: 14日,在俄罗斯世界杯的揭幕战上,沙特队出师不利 , 负于对手。
B: 酷热的天气里,人们大多躲在房间吹空调,大街上行人寥寥无几
C: 桂林各县开展精准扶贫工作以来,工作人员循规蹈矩 , 解决了一个又一个问题。
D: 安朗看到电视上的特技表演,很是羡幕,却只能望洋兴叹
5、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: (xiè)渎 (qián)褓 (bìng)进 强(guō)不舍
B: 脚(guǒ) 扶(yè) 忐(tè) 方(nà)圆凿
C: (zì)睢 阴(huì) 五(xíng) 心无旁(wù)
D: 抽(yè) 狡(xié) (jí)据 吹毛求(cī)
6、

刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》理解和赏析有误的一项是( )

A: “怀旧空吟闻笛赋”中的“闻笛赋”,指晋代向秀的《思旧赋》。这篇赋是向秀为悼念被司马昭杀害的朋友嵇康等而写的。诗人用这个典故也有怀念被贬被害的朋友之意,以及对岁月流逝、人事变迁的感叹。
B: “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这两句诗比喻诗人自己在政治上遭受打击,眼看着别人纷纷志得意满。这两句诗也借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着深刻的哲理。
C: 这首诗感情浓郁,但前后基调不同,前四句低沉愤懑,后四句高昂乐观,前后形成鲜明对比。
D: 本诗既表现了诗人被贬宫之后凄楚难言的激愤之惰,也表现了诗人对仕宦升沉和世事变迁的豁达乐观的胸襟。
7、小刚因为妈妈每天的叮嘱而心烦,与妈妈顶撞起来。作为小刚的好友,你知道后该怎样劝说?请选出下列语言表述不得体的一项( )
A: 她这是唠叨,你全当没听见,走你的。
B: 你妈妈是为你好,做孩子的就应该体谅啊!
C: 你妈妈这样做,是对你的关爱,你要理解她。
D: 你有妈妈在身边叮嘱你,多幸福啊!哪像我,妈妈还不在身边呢!
8、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 传授 青睐 城隍庙 掎角之势 按步就班
B: 廖廓 喷嚏 洽谈会 一代天骄 和颜悦色
C: 宽宥 旁骛 抠字眼 从中戟旋 焕然一新
D: 跻身 戎马 打牙祭 鸠占鹊巢 原形毕露
9、下列人物与情节、作品搭配不正确的是( )
A: 范进 中举后却又发疯了 《儒林外史》
B: 刘备 借口“鸡肋”事件杀杨修 《三国演义》
C: 菲利普 不愿和亲弟弟相认《我的叔叔于勒》
D: 杨志 押送生辰纲 《水浒》
10、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
A: 锤练 贻误 粗制滥造 无精打采
B: 葱茏 振撼 吹毛求疵 消声匿迹
C: 疲弊 凉冽 谈笑风生 鞠躬尽瘁
D: 枯躁 荣膺 通霄达旦 战战兢兢
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面两首诗,完成题目。

九日与陆处士羽饮茶

(唐)皎然

九日山僧院,东篱菊也黄。

俗人多泛酒,谁解助茶香。

重阳席上赋白菊

(唐)白居易

满园花菊郁金黄,中有孤丛色似霜。

还似今朝歌酒席,白头翁入少年场。

【注】①陆处士羽:陆羽,唐著名茶学专家,与僧人皎然是朋友。②重阳:每年农历九月九日为重阳节。

( 1 )从以上两首诗中可以看出在“九日”这一天有饮酒、________的风俗。
( 2 )两首诗都以“九日和友人相聚”为题材,但表现手法和情感志趣不同,请做具体赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题

桃 花 源记
陶渊明
晋太原中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设洒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出洒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

( 1 )《桃花源记》的作者是 , 名 , 字 时期著名的诗人。

( 2 )解释下列句中加点的词
溪行 ②有良田美池桑竹之
③便还家 ④处处

( 3 )用现代汉语写出下面文言语句的大意
①黄发垂髫,并怡然自乐。
②自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。

( 4 )桃源人听了渔人的话后,为什么“皆叹惋”?

( 5 )作者生活的时代,赋役繁重,战乱纷起,但文中描绘的却是另外一番图景,这寄寓了他什么样的愿望?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

走进C919:国产大型客机解密

王思磊

①2015年11月2日,国产C919大型客机首架机正式总装下线。C919的命名颇具深意,“C”是 “中国商飞”英文缩写“COMAC”的第一个字母,也代表“China”,也恰好与“空中客车(Airbus)”和“波音(Boeing)”的字头构成顺序排列。第一个“9”代表“长久”,后面的“19”则代表最大载客可达190座。C919承载着中国人的“大飞机”梦想。它将在首飞和通过适航测试之后,进入航线运营,填补航线上没有中国干线喷气客机的空白。

②科研人员除了考虑大飞机的先进性和科学性,还在努力提升飞机的经济性和安全性。飞机的耗油量与飞机的升阻比(升力和阻力的比值)有直接的关系,升阻比越高,飞机的气动效率越高,耗油量就越少。而飞机的升力主要来源于机翼,为了保证飞机的座级,避免“油老虎”的出现,在飞机机翼上动脑筋,便成了提高飞机气动效率的关键。

③C919的机翼设计运用了这一超临界翼型(1)。相对于古典翼型,超临界翼型可使巡航气动效率提高20%以上,巡航速度提高100多千米/小时;如果用同一厚度的标准来设计古典翼型和超临界翼型,超临界翼型的整体阻力比古典翼型要小8%左右,而这可以减轻飞机的结构重量,增大结构空间及燃油容积。

④在C919飞机的设计上,超临界机翼与发动机、机身和吊挂之间还采用了性能更为优化的局部融合设计,这些设计进一步提高了C919飞机的经济性和安全性。

⑤在中国武术界,有“内练一身气,外练筋骨皮”的说法。C919大型客机的研发,也诠释了这一思想。在机体主结构上,设计人员大量使用了世界先进的第三代铝锂合金材料,这在国内尚属首次,使用铝锂合金可以实现结构减重并大大提高飞机寿命。

⑥如武学人才内外兼修一样,C919也在“内功”上狠下功夫。在民用飞机产业有个形象的说法:航电系统是“大脑”,飞控系统是“四肢”,EWIS系统是“经络”。就像人一样,一架先进的飞机应该拥有聪敏的大脑、灵活的四肢、通畅的经络。

⑦C919“最强大脑”航电系统的核心——IMA,使用的是目前国际先进的高度集成数据处理和网络传输技术。这种网络化数据处理方式,较之前一对一的数据传输处理方式,是巨大的变革,提高了数据传输的处理效率。比如说,飞行速度、高度等数据,以前要由大气数据计算机分别建立通路,传输给显示系统、发动机、环境控制等系统;现在,只需“把工作都交给网络”。 这要归功于C919使用的目前国际先进的ARINC664网络集成技术。C919在数字化和扩展潜力方面,达到了目前民航先进机型的水平。

⑧C919已顺利下线,并将于2016年迎来首飞,这标志着中国成为世界上少数几个有能力研制大型客机的国家。

(选自《知识就是力量》2016年第1期,有删改。)

【注】(1)是一种高性能的跨音速翼型。

( 1 )阅读全文,说说C919国产大型客机具有哪些性能。

( 2 )C919国产大型客机的研发是怎样体现“内练一身气,外练筋骨皮”这一思想的?

( 3 )第③段画线处除用了列数据外,还用了什么说明方法?请分析还使用的这种说明方法的作用。

( 4 )联系上下文,说说下列句子中划线词的表达作用。

①航电系统是“大脑”,飞控系统是“四肢”,EWIS系统是“经络”。

②C919在数字化和扩展潜力方面,达到了目前民航先进机型的水平。

( 5 )第⑤⑥⑦段先介绍飞机机体结构,再介绍飞机的航电系统。具体说说这样安排顺序的好处。

阅读下面的文章,回答小题。

母亲的病友名单

朱成玉

母亲在肿瘤医院住院期间,认识了一些老姐妹,慢慢地,她们建立了一种相依为命的情感。回家那天,眼神不好的母亲,让我把她们相互留的电话号码工工整整地抄下来。长长的一排,算上母亲自己,一共12个危在旦夕的生命。

从此,家里的电话忙得不可开交,几乎每天都有母亲的病友打来电话,她们互相询问病情,嘘寒问暖,相互鼓励,俨然成了天底下最知心的莫逆之交。母亲每天都会守着电话,害怕错过每一个病友的问候。

我们特地为母亲买了个手机,让她可以随时随地接听病友的电话。我把那11个人的号码挨个儿存进了母亲手机的通讯录里,仿佛存进去一笔巨额财产。

那是一群在死亡线上挣扎着的人,她们共同筑起了一道生命的墙。不仅是母亲,她们每个人都有一本通讯录,那是她们要从死神手里抢回来的生命名单,每个人都是另一个人要拯救的对象。

起初,母亲是悲观的,治疗上不太配合,我们用尽了各种办法使她振作,可都无济于事……

后来,我们发现只要母亲和那些病友通过电话之后,就变得开朗了许多,心情舒畅。我们为母亲的手机多备了几块电池,保证母亲的手机一天24 小时开着。

杨姨是12个人中最乐观的一个,其实也是病情最严重的一个。她的癌细胞已扩散到了全身。但每次母亲在情绪低落的时候打电话过去,杨姨都会兴高采烈地给母亲讲一些她的“奋斗”经历。通过电话后,母亲都会开心好一阵子,因为生命又有了新的希望。

又一个阴雨天,母亲疼得厉害,心情变得很坏。我们赶紧替她拨通了杨姨的手机,杨姨爽朗的声音很快传了过来:“喂,老姐妹好啊。告诉你一个好消息,昨天去医院复查,医生说我的癌细胞控制住了,活个十年八年的不成问题。我现在忙着打太极呢,不和你说了,改天再聊吧!”杨姨的话像连珠炮一样,没等母亲问什么,那边就挂断了.虽然母亲没说什么话,但知道自己的病友又一次胜利了,心里顿时敞亮了很多,感觉身体也不那么疼了。

直到有一天,母亲打电话给杨姨,这次换成一个年轻人接电话:“我妈去世已经半年了,她临终前几天让我们替她在手机里录制了几段录音。告诉我们不能关机.免得你们打不进来电话。”说到这里,年轻人有些哽咽,“阿姨,我不能再瞒您了,这半年来,你们听到的,都是我妈妈的电话录音……”

挂了电话,母亲的手开始抖了起来。她拿过那本通讯录,用笔轻轻地把杨姨的名字圈了起来。那一堵生命的墙,忽然就裂开了一个缺口。我听到母亲喃喃地说着:“他杨姨啊,你先走了,等些日子,我去陪你。”

我们的心跟着凉了。母亲一直依赖的希望没有了,她的心会不会就此沉进谷底呢? 结果完全相反,母亲的做法让我们所有人都感到惊讶。一辈子没跳过舞的母亲,让我们替她报名参加秧歌队!穿着大红大绿的母亲,样子很滑稽,扭起的秧歌也很生硬,但不管在晨曦里,还是夕阳下,我看到的母亲都是最美丽的。我知道,母亲不仅仅是为她自己活着,也为她的亲人们活着,更为那些病友名单上的病友们活着,就像杨姨一样。

近来,躺在病床上的母亲虚弱得很,额头上沁着大颗的汗珠。有一天,母亲的手机响了,她颤巍巍地接过手机,看了看那个电话号码,马上示意我们静下来,然后清了清嗓子,用比平常高了八度的声音对着电话欢快地喊道:“喂,老姐姐,你好吗?我好着呢,刚刚扭完秧歌,你看把我累的,气喘吁吁啦……”

我们含着眼泪听着母亲撒谎。我们知道,杨姨走了之后,母亲终于成了那堵生命的墙上,那一块最坚强的砖。

(摘自《青年文摘》有改动)

( 1 )从全文看,母亲随着病情的发展变化,心情不一样,请根据方框中的提示,在横线上分别补出体现母亲心情的一个词语。

起初:悲观→后来:________→近来:________

( 2 )揣摩分析下面句子中画线的词句在文中的表达作用。

①她颤巍巍地接过手机,……“喂,老姐姐,你好吗?”

②我把那11个人的号码挨个儿存进了母亲手机的通讯录里,仿佛存进去一笔巨额财产

( 3 )在描绘文中两个主要人物杨姨和母亲时,作者运用了照应的方法,请从文中找出前后互相照应的两个句子,并结合文章内容说说其表达作用。

照应的句子:________

表达作用:________

( 4 )常言道:做人要诚实。文中杨姨和母亲面对病友,都说了假话,你赞同她们的做法吗?请说明理由。
( 5 )结合文意,说说母亲为什么值得崇敬?再从你的角度谈谈对困难的认识。
四、写作(分值:60分)

作文。

人有两个途径感知外部世界:一是眼睛,二是心灵。我们时常相信自己的眼睛,以为亲眼所见即为事实;有时,我们坚守自己的心灵,以为自己感受到、把握的是为真实。只是也许并非如此。……世界这张无形的大幕,已向青春的我们徐徐拉开。什么是真相?什么才是真相?它一直在诱惑我们,也许还会与我们纠缠一生。请以“食盐的真相”为题,写一篇文章。
要求:①将文章题目抄写在答题卡上,并在其相应区域拟写作文提纲。②自选角度,自选文体。③如写诗歌,不少于10行。其他文体,600字左右。④文中不要出现所在学校的真实校名或师生姓名。

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