语文360

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2021年哈密地区第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各句中划线的词语使用正确的一项是( )

A: 在默读的时候,我们可以细细地品味作品的语言,洗耳恭听作者的心声,从而让自己的心海同作者的心海一起扬波。
B: 站在罗布泊的边缘,看到沧海桑田的痕迹,你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。
C: 目前,我市正在兴建城市快速公交。每天晚上,工地机器轰鸣,人声嘈杂,各种声响不绝如缕 , 一派热火朝天的景象。
D: 朝鲜不顾世界各国的反对,坚决进行“光明星3号”卫星发射,在国际社会引起了强烈的轩然大波
2、

对文章中的精美句子分析有误的一项是( )

A: “啊!明晰,多么清澈的美的源泉,我愿看到每一代人都在这清泉中开怀畅饮”,这句采用了比喻的手法,对莫泊桑及其文学创作给予了崇高的评价。
B: “正如人们终归还是吃那营养他而又永不会使他厌腻的日常必吃的面包”,左拉以“面包”为喻,说明莫泊桑的作品比较平常。
C: “谁敢说获得不朽的不更可能是一篇三百行的小说,是未来世纪的小学生们当作无懈可击的完美的典范、交口相传的寓言或者故事呢?”此句用反问的修辞手法,以强烈的无可置疑的语气与炽烈的情感托起莫泊桑的生命之舟,暗示其作品将不朽于世。
D: “他高产,稳产,显示出炉火纯青的功力,令我惊叹”,这句话既赞扬了莫泊桑作品之多,又赞扬了其艺术水平之高。
3、

下列划线的字注音全都正确的一组是( )

A: 寒(jìn) 瓦(lì) (lóu)空 匀(chèng)
B: (fó)晓 (lín)峋 阻( è ) (pán)龙
C: (suí)靖 (shà)那 (xuān)榭 纳(suì)
D: 丘(hè) (zè)歪 (wéi)幕 荒(miù)
4、下列各组词语中,书写全部正确的一组是( )
A: 迸射 疮痍 唯唯连声 一泄千里
B: 剽悍 沧茫 销声匿迹 诚惶成恐
C: 絮叨 襁褓 迫不急待 鞠躬尽瘁
D: 狂澜 污秽 穷闲潦倒 锐不可当
5、

下列词语字形有误的一项( )

A: 驽钝 稔熟 口头禅 白驹过隙
B: 徜徉 搏奕 里程碑 融会贯通
C: 憧憬 广袤 闭门羹 大庭广众
D: 桑梓 恻隐 明信片 断章取义
6、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 一位导游对随地吐痰的游客说:“真没教养,你不知道‘勿以恶小而为之’的道理吗?”
B: 会议开始前,主持人说:“为了今天会议的顺利进行,请各位关闭手机,否则后果自负。”
C: 老师到陈鹏家家访,陈鹏见到老师便说:“老师,欢迎光临!您真是无事不登三宝殿阿!”
D: 提起张老师,老李对小张说:“令尊当年和我是同事,他做人堂堂正正,我很敬重他。”
7、对下列文言文翻译不正确的一项是( )
A: 万里赴戎机,关山度若飞:不远万里,奔赴战事,像飞一样的越过一道道关塞山岭。
B: 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜:陈尧咨康肃公擅长射箭,当世没有第二个人能和他媲美,他也因此自我矜持。
C: 斯是陋室,惟吾德馨:这是间简陋的屋舍,只因我(住屋的人)品德高尚,就不感到简陋了。
D: 晋陶渊明独爱菊:晋朝的陶渊明只喜爱菊花。
8、下列划线的字注音完全正确的一项是( )
A: 褓(qiáng) 取(jí) 恣(suī) 吹毛求(cī)
B: 狡(xiá) 罚(chéng) 诘(nán) 咬文字(jiáo)
C: 扶(yè) 害(zèn) 刀(pú) 五缺土(xíng)
D: 慰(jiè) 凿(ruì) 病(zhuó) 不人事(xǐng)
9、

下列关于文学文化常识的表述有误的一项是( )

A: 鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家.《藤野先生》选自《朝花夕拾》,《雪》选自《野草》.
B: 《我的母亲》的作者是胡适,现代作家、学者,字适之.他曾提倡文学改革,是新文化运动的著名人物.
C: 季羡林是我国著名的国学大师,学界泰斗,被称为“国宝”级的人物,《我的童年》节选自《季羡林自传》.
D: 《小石潭记》《醉翁亭记》《马说》《岳阳楼记》都是“唐宋八大家”的作品.
10、

下面句子中标点符号使用正确的一项是( )

A: “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
B: 他看上去十七、八岁,一副弱不禁风的样子。
C: 国学经典书籍中,最重要的是《四书五经》。
D: “你看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说:“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首词,完成小题。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

( 1 )请用生动的语言描摹“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”的壮观场面。
( 2 )“可怜白发生”一句在全词中的作用是什么?请简要赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题。

与朱元思书

①风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

②水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

③夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

( 1 )解释下列划线词语在句子中的意思。

流飘荡

________

经纶世务者

________

③窥谷忘

________


( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①游鱼细石,直视无碍。

②蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

( 3 )下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )

A: 本文生动描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐的情怀。
B: “鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”这表现了作者获得功名后在大自然中陶醉的心情。
C: 作者写奇山异水,由近及远,近写水,远写山,体现了作者的游览顺序,观察顺序。
D: 第③段先描写群山的静态美,再铺写山中的各种声音,以动写静,反衬出山林之寂静。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面文段,回答下面问题。
微波武器
微波是一种高功率电磁波,可以用特殊的天线汇聚成方向性极强、能量极高的波束,在空中以光速沿直线传播。
所谓微波武器,指的是利用微波束的能量直接杀伤目标或使目标丧失作战效能的武器。微波武器主要由高功率发射机、大型高增益天线和瞄准、跟踪、控制等系统构成。
微波武器可用于杀伤人员。其杀伤机理可分为“非热效应”和“热效应”两种。“非热效应”是由弱微波辐射引起的,它会使人烦躁、头痛、神经紊乱、记忆力减退。而“热效应”则是利用强微波辐射照射人体,通过短时间内产生的高温高热,造成人员伤亡。另外,微波武器还有一大绝招,即它能穿过大于其波长的所有缝隙以及玻璃等绝缘体,进入目标内部,杀伤里面的人员,甚至连封闭工事及装甲车辆内的战斗人员也难逃脱它的“魔爪”。
微波武器还可以干扰和烧毁武器系统中的电子设备及元器件。当其发射的微波束在目标区的能量密度达到0.01微瓦/厘米2—1微瓦/厘米2时,可使相应波段的雷达和电子系统无法工作;当微波束在目标区的能量密度增加到10瓦/厘米2—100瓦/厘米2时,则可烧毁任何工作波段的电子元器件。微波武器可以攻击的目标非常多,从洲际导弹、巡航导弹、飞机、坦克、军舰,到雷达、计算机、通讯器材,只要是处于强微波的覆盖区内,就可能受到攻击而丧失作战效能
微波武器还是隐形武器的克星。隐形武器能够隐形的关键是广泛采用了能吸收雷达波的材料和涂料。微波武器发射出的高能量微波束能使隐形武器因升温而受到破坏,轻则瞬间被加热,导致机毁人亡;重则即刻融化,变成轻烟一缕。

( 1 )这篇文章说明的中心是什么?

( 2 )简述微波武器的构成及杀伤对象。

( 3 )在文中找出两种说明方法。试举一例简要分析其作用。

( 4 )第四段画线句中的“可能”一词能否删去?为什么?

阅读下面文章,完成下面小题。

涵养几分静气

宋威

①一则故事,读来耐人寻味。父亲丢了一块表,抱怨着四处寻找,可怎么也找不到;等他出去后,儿子悄悄进屋,不一会儿就找到了。父亲很好奇,儿子则回答:我就安靜地坐着,听到滴滴答的声音,表就找到了。

②这就是“心静”的力量。“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”。一事当前,苦恼抱怨无济于事,烦躁惊慌也于事无补,唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思,方能寻觅解决之道诸葛亮在《诫子书》中一语道破"靜″的重要,“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。坚守内心的宁静,保持清醒的头脑,才能见夭地之精微,察万物之规律。那么,“静心功夫”从何处得来?

③“不奋发,则心日颓靡;不检束,则心日恣肆。”涵养静心功夫,离不开严格的自律。毛泽东同志在湖南一师求学时,特意到最喧闹的地方读书,目的就是锻炼意志,让自己能够胸怀静气,心绪不受外界所扰。为了让自己安静下来,有人给自己定下“静坐”的“日课”,坚持每天独坐两小时,终于改掉了身上浮躁的毛病。严格的自律,助人逐渐养成宁静、专一的心态,让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆,也因静而明志,因静而生慧。

④有人说,每临大事有静气。大事当前的静心功夫,往往得益于艰难困苦的历练。苏轼《书舟中作字》记载,一次乘船途中,滩险舟危,舟中士子面无人色,唯独他“作字不少衰”。这份从容盖因其“更变亦多矣”,所以能临事不惧,处变不惊。可见,不惮于在难事、烦事、急事苦事上多磨炼,就能将内心打磨得成熟豁达,沉稳有定力,不再拘泥于一时一事的得失;多经历几番雨疏风骤的洗礼,耐得几回兴衰荣辱的打磨,就能在大事来临之时,气定神闲、沉着冷静抵达“不以物喜,不以己悲”的境界。

⑤读书以养性,书画以养心。“静心功夫”,还可从读书中来。寂寞忧愁时读一阙《定风波》心会变得豁达敞亮;委屈不平时读一卷《宽容的晢学》,能收获“既忍且耐”的智慧。身处低谷之时,从书中汲取前行的力量,纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明”;得意之时,时常读书以自省,也才能“不忘初心,方得始终”。端起沉甸甸的书本,走进书中的世界,浮躁之气便能荡涤一空,久而久之,自然能寻得“此心安处”。

⑥古人云:“人心多从动处失真。若一念不生,澄然静坐,云兴而悠然共逝,雨滴而冷然俱清,乌啼而欣然有会,花落而潇然自得。何地无真境,何物无真杋。”涵养几分静气,绝非暮气沉沉,而是多一些沉潜、少一些浮躁,多一些从容不迫、少一些进退失据。“静心”的功夫,助人眼界开阔,胸襟豁达,挺过如磐风雨,包容万千气象,寻得生命真谛。

( 1 )下列对文章结构层次的划分,正确的一项是( )
A: ①|②③④⑤|⑥
B: ①②|③④⑤|⑥
C: ①|②③④|⑤⑥
D: ①②③|④⑤|⑥
( 2 )文章开头从“找表”故事写起有什么作用?
( 3 )文中第④段划线句运用了什么论证方法?有什么作用?
( 4 )理解“身处低谷之时,从书中汲取前行的力量,纵使‘山重水复’也终将迎来‘柳暗花明’”句子的含义?
( 5 )结合生活实际,说说你在生活中如何做到涵养静心?
四、写作(分值:60分)

作文:

请以“我不后悔”为题,写一篇记叙文。

要求:①不少于600字,字要写的规范工整;②文中不得出现真实的人名、校名、地名;③不得抄袭。

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