| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 请选出下列句子中加下划线成语使用错误的一项（ ）。 A: 不少的人对工作不负责，拈轻怕重 ， 把重担子推给人家，自己挑轻的。B: 秋高气爽的山顶，清风徐徐，令人心旷神怡。 C: 自然保护区中高高低低的树木鳞次栉比 ， 一派生机勃勃的景象。 D: “阳光体育运动”实施以来，各个学校因地制宜 ， 开展了形式多样的体育活动。 |
| 2、 | 下列词语中没有错别字的一项是( ) A: 萦绕 湎怀 招摇撞骗 自圆其说 B: 恐怖 屠杀 平易进人 孺子可教 C: 奠定 绚丽 光明正大 阳奉阴纬 D: 湛蓝 污蔑 卑鄙无耻 风口浪尖 |
| 3、 | 下列句子中横线上应填入的词语，正确的一项是（ ） 一场突如其来的新冠肺炎疫情 全球，给全球公共卫生安全带来了极大挑战。疫情面前，越来越多的人以前所未有的直观方式，切身感受到人类休戚与共的“命运共同体”关系，认识到只有团结合作、 ，才能最终 疫情。 A: 肆虐 同病相怜 制服 B: 席卷 同舟共济 制服 C: 肆虐 同舟共济 战胜 D: 席卷 同病相怜 战胜 |
| 4、 | 下面能正确表达厂长本意的一项是（ ） B: 我到现在才登门造访，你看月亮都在怪我，你不要放在心上。 C: 月光照在哪里都是亮的，祝你新的事业取得辉煌。 D: 我十分想挽留你，可是你另有打算，我也没办法了。 |
| 5、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 重峦叠嶂 转弯抹角 天衣无缝 物竞天择B: 荡然无存 因地治宜 长途跋涉 巧妙绝伦 C: 草长鹰飞 相安无事 穷愁缭倒 微不足道 D: 雅俗之别 五彩斑澜 气息奄奄 哀草连天 |
| 6、 | 下列划线字注意有误的一项是（ ） A: 鉴赏（jiàn） 监督（dū） 豁然开朗（huò） B: 簇拥（cù） 着落（zháo） 不屑一顾（xuè） C: 懊恼（ào） 玲珑（lóng） 隐天蔽日（bì） D: 攀登（pān） 心绪（xù） 一代天骄（jiāo） |
| 7、 | 下列文字依次填入横线处最恰当的一项是（ ） 春之花，娇艳动人， ；夏之树，枝叶婆娑， ；秋之果，缀满枝头， ；冬之雪，漫天飞舞， 。梦想是永恒的微笑，梦想是飞翔的翅膀。 ①梦想是生机勃勃的向往 ②梦想是沉甸甸的收获 ③梦想是含苞欲放的渴望 ④梦想是银装素裹的妖娆 A: ③①②④ B: ④②①③ C: ③②④① D: ②④③① |
| 8、 | 下列句中加点成语使用有误的一项是( ) A: 已经过去了多年，但她在信中又提及此事，仍然耿耿于怀。 B: 调查显示，广西一所小学学生的近视患病率高到25%，这真是危言耸听。 C: 遇到复杂的问题，他总是泰然处之 ， 沉着应付。 D: 袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点大相径庭。 |
| 9、 | 选出下列句子没有语病的一项（ ） A: 好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！B: 我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。 C: 参加这次义务劳动的有工人、农民、解放军、学生、妇女和小孩。 D: 气象小组的同学每天都在仔细地检查天气的变化。 |
| 10、 | 下列各组词语中没有错别字的一项是（ ） A: 选聘 深宵 至死不懈 契而不舍 B: 调羹 绞肉 马革裹尸 妇儒皆知 C: 谣言 昼夜 慷慨淋漓 目不窥园 D: 小楷 吩咐 一反即往 深恶痛绝 |
欣赏下面的古诗，完成下列练习。 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。 ( 1 )对《夜雨寄北》的理解不正确的一项是A: “君问归期未有期”所含情感是无法尽快与亲友相见的无奈。B: “巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。 C: “何当共剪西窗烛”是指对与亲友促膝深谈的深切期盼。 D: 诗中最后两句是实写自己的经历。 ( 2 )诗中的“涨”字用得好，请体会“涨”字的妙处？ |
| 阅读下面的文言语段，完成下面小题 钱乙字仲阳，父颖善医，然嗜酒喜游，东之海上不反。乙方三岁，母前死姑嫁吕氏哀而收养之长诲之医乃告以家世。即泣，请往迹寻，凡八九反。积数岁，遂迎父以归，时已三十年矣。其事吕如事父，吕没无嗣，为收葬行服。 乙始以《颅囟方》著名，授翰林医学。皇子病瘈疭①，乙进黄土汤而愈。神宗召问黄土所以愈疾状，对曰：“以土胜水，水得其平，则风自止。”帝悦，擢太医丞。广亲宗子病，诊之曰：“此可毋药而愈。”其幼在傍，指之曰：“是且暴疾惊人，后三日过午，可无恙。”其家恚，不答。明日，幼果发痫②甚急，召乙治之，三日愈。 乙本有羸疾，每自以意治之，而后甚，叹曰：“此所谓周痹也。入藏者死，吾其已夫。”既而曰：“吾能移之使在末。”因自制药，日夜饮之。左手足忽挛不能用，喜曰：“可矣！”以病免归，不复出。乙为方博达，于书无不窥，不固守古法，尤邃《本草》诸书，辨正阙误。末年挛痹浸剧，知不可为，召亲戚诀别，易衣待尽，遂卒，年八十二。 （节选自《宋史列传第二百二十一方技》，有删改） 【注释】①瘈疭：指手足不由自主地时缩时伸，抽动不止的表现。②痫：疾病名称，俗称羊癫疯、羊角风。 ( 1 )下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（ ）A: 吕没无嗣 没：死亡 B: 擢太医丞 擢：晋升 C: 其幼在傍 傍：旁边 D: 以病免归 免：治愈 ( 2 )下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） 母前死姑嫁吕氏哀而收养之长诲之医乃告以家世。 A: 母前死/姑嫁吕氏/哀而收养之/长诲之医/乃告以家世。B: 母前死/姑嫁吕氏哀/而收养之/长诲之/医乃告以家世。 C: 母前死/姑嫁吕氏/哀而收养之长/诲之医/乃告以家世。 D: 母前死/姑嫁吕氏哀/而收养之长/诲之医/乃告以家世。 ( 3 )下列对文本内容的理解，不正确的一项是（ ） A: 钱乙的父亲善长医术，嗜酒而喜欢出游，钱乙幼年时，他父亲往东海游学，三十年后才回来。 B: 钱乙长大后，他姑姑教导他学医，他是因为《颅囟方》著名，朝廷授给他翰林医学的官职。 C: 钱乙治病有法，用黄土汤治愈皇子的惊风病，神宗高兴，提升他为太医丞。 D: 钱乙本来就有身体瘦弱的毛病，常常用心治疗自己，后来病重，他感觉自己大概要完了。 ( 4 )将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。 乙为方博达，于书无不窥，不固守古法，尤邃《本草》诸书，辨正阙误。 |
读书与人生
①书，读而孜孜不倦，持之以恒，可育德行，可导人生。
②谁能用读书来充实自己，谁就会十分聪明；就会站得高，看得开，走得远，行得顺；就更能经历伤痛，承受苦难，获得成功，取得成就；就能更加幸福快乐并活出一种独特的绚丽和精彩。
③如果无聊，请读书。历史会告诉你，人生应该怎样度过；先人会指导你，怎样做一个有用的人；大师们会给你讲他们成功的经验；伟人会教你如何制造奇迹：时间会告诉你，它公平地属于每一个人，当有人在悲叹人生苦短时，有的人却成就了永恒。
④如果空虚，请读书。至少你可以得到一条人生的格言，懂得有的人之所以能登上人生的最高峰，是因为他们从未停止过攀援，即使滑下去后也会从头再来；而有的人一直在谷底徘徊，那是因为他们—跌倒就躺下不愿意起来，苟且度日，得过且过，或者呻吟连连，怨天尤人。
⑤如果寂寞，请读书。书会告诉你为什么会寂寞，并教你怎样就不再寂寞。收藏家从不寂寞，艺术家从不寂寞，求知者从不寂寞。寂寞的人大多是无所事事的人，是游手好闲的人，是虚度年华的人，是浪费生命的人。
⑥如果有闲，请读书。书会告诉你，有的人会用闲暇采集知识，有的人会用这空白来编织平庸。为什么有的人感觉时间非常匮乏，而有的人却感觉时间多得无法消磨。穹书会让你明白，奇迹虽然来自瞬间，但瞬间却是持之以恒这条线上的一个端点。
⑦如果苦闷，请读书。书会告诉你：伟人也曾苦闷过，只是他很快就拨开了黑暗，奔向了光明；豪杰也曾迷茫过，只不过他能尽快地冲出迷茫；英雄也曾卑下过．只不过他没有被卑下拖进泥淖。人世间往往有些事身不由己，但有些事却全在乎自己。每次苦难都是一次淬火，假如你拒绝，一次成钢的机会你又将错过。
⑧总之，读书能医愚，能治穷，能励志，能致远；读书能让人聪慧，让人学会怎样交友，怎样为人，怎样谈吐，怎样巧干，怎样活着才有味，怎样才能彰显人生光辉的价值……
(文章有删改)
说宽容
①“宽以待人”是中国人的传统美德。宽容具有强大的感染力。
②我国战国时期，蔺相如出色地完成了“完璧归赵”和“渑池会见”的外交重任，维护了赵国的利益和尊严，于是被“拜为上卿”，“位在廉颇之右”。这一下激怒了居功自傲的大将军廉颇，他扬言说“吾见相如，必辱之”。而相如以大局为重，对廉颇的倨傲无礼采取了退让宽容的态度。每见廉颇，“引车避匿”，终于感化了廉颇，维护了赵国安定团结的政治局面，也给后人流下了一段广为流传的佳话。
③试想，如果蔺相如不是“引车避匿”，而是来个“两虎相斗”，在那种形势下，势必给国家招来灭顶之灾，后人对他的赞佩，也正是由于他有这种包容万物的气量和美德。
④清康熙年间，礼部尚书张英的家人修建府第时，因地界不清，与邻居发生争执。双方都仗着自己家人在朝做官，互不相让。当地官员也惧怕各家势力，无法公断。张英家人他修书一封，让他出面干预。张英接信后，当即赋诗一首答复家人：“千里修书只为墙，让地三分又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人阅信后悟出其中道理，当即让地三尺，以示不争。对方了解此事后，也觉惭愧，也让地三尺，这便是“六尺巷”由来。
⑤张英的做法不仅教育了家人，也感化了对方，退让三尺，海阔天空。他的做法对我们不也同样有很大的启发吗？
⑥《北京日报》曾刊登过这样的一件事：一味小伙子在公共汽车上吐了一口痰，女售票员让他擦掉。小伙子感到很难堪，不去擦。女售票员给了他一个抬价下，自己用纸把痰擦掉了。事后小伙子很后悔，他给报社写了一封信，表示向这位售票员道歉。你看姑娘做得多好啊！如果她不这么做，而是硬逼小伙子去擦掉，结果不堪想象。得理也让人，大度而包容，它的感化作用有多大啊！
⑦然而，现实生活中，有人却缺乏种胸怀和气度，遇事斤斤计较，寸步不让。譬如在大街上骑车，一不小心撞了别人；乘公共汽车，人多拥挤，不注意踩了别人的脚。这时不是你说对不起、他说没关系，而是互逞一时之愤，用不能形诸于笔的语言，恶语相向，大打出手，终至两败俱伤。朋友，好好想一想，何必呢？为什么遇事不退一步？为什么对别人不可宽容一下呢？
⑧当然了，我们所说的宽容是有原则、有限度的。在大是大非面前，当有人侵犯党和人民的利益之时，应挺身而出，绝不能姑息养奸，苟且偷安。这是不在话下的。
⑨俗话说：“宰相肚里能撑船。”就是对宽容气量的赞美。人与人能宽容相处，我们的生活将更加美好。
( 1 )这篇文章的中心论点是什么？提示：①先把题目补充完整再写作。②横线上可填“拥抱”“点赞”“道歉”“礼物”等， 也可以填自己认为合适的词语。③不少于 600 字。
