| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 将下列句子连成一段话，排序正确的一项是（ ） B: ①②③④ C: ②④③① D: ③②④① |
| 2、 | 下列横线上应填关联词语最恰当的是（ ） ____煞它风景，将江南水乡或威尼斯的石桥拆尽，______绿水依旧绕人家，_______彻底摧毁了画家眼中的结构美，摧毁了形式美。 A: 如果……因为……所以……B: 因为……虽然……但…… C: 如果……虽然……但…… D: 因为……纵使……也…… |
| 3、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 在历史上，贺兰山一直是游牧与农耕两大文明融合、交流之地，也是古丝绸之路的重要支点，有着重要的战略和文化价值。 B: 城市绿化对于改善空气十分重要，它可以吸收二氧化碳和氮氧化物，产生氧气，给炎热的夏季带来清凉。 C: 充满民族特色的“包头创梦号”全彩绘飞机飞行国内外400多条航线，将包头之美、草原之美展现给了全世界。 D: 通过对古典诗文的诵读及对艺术作品的赏析，让学生感受到了祖国语言文字的韵律美和艺术创作的经典美。 |
| 4、 | 下列句子标点符号使用无误的一项是（ ） A: 公园的一角，几个小姑娘正在排练舞蹈，看上去都是十二、三岁的样子。B: 为了考取功名，封建社会里许多读书人埋首于“四书”、“五经”之中，甚至有人终生不曾读过其他的书。 C: 花圃里培育着各种花苗：牡丹、玫瑰、月季、海棠、芍药、百合等…… D: “是吗？那么干吗老站在这里？难道光是让这头奶牛出出风头吗？”这个男人追问：“是你自己的奶牛吗？” |
| 5、 | 下列标点符号依次填入语段横线处正确的一项是（ ） 我国是一个多民族国家，不同民族不同地域，有着不同的风情____藏族的赛马会____傣族的泼水节；塞北的腰鼓，江南的社戏____轻柔婉转的越剧，高亢嘹亮的秦腔多姿多彩的民族文化，让人心驰神往。 B: 、 ， ； ， —— C: 、 ： ， ； …… D: ， ， ， ； …… |
| 6、 | 下列句子中划线词的意义和用法相同的一组是（ ） A: 吾与徐公孰美 所识穷乏者得我与 B: 虽欲言，无可进者 小大之狱，虽不能察 C: 乃下令 乃不知有汉 D: 徐公不若君之美也 若听茶声然 |
| 7、 | 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ） 古筝拥有两千多年的历史，是从琴瑟里 而来的。古筝以其多变的指法， 的音域，深受民众喜爱。传统的筝乐被分为南北两派，现一般分为九派，其曲目及演奏方法 。 A: 演化 宽厚 平分秋色 B: 演绎 宽广 平分秋色 C: 演绎 宽厚 各有千秋 D: 演化 宽广 各有千秋 |
| 8、 | 下面情境下，语言表达准确、得体的一项是（ ) 春节期间，你的同学李晨常常拿着红包钱去网吧上网打游戏，有时甚至夜不归宿，她的父母请你帮忙劝说他，作为朋友，你将怎么说？ A: “李晨，你的父母多爱你呀，红包钱一分不留全给你了，你可要用好这“爱子钱”，千万不要去上网打游戏，那可是耗钱又伤身体呀！” B: “李晨，你夜不归宿上网打游戏，你父母多担心你呀！” C: “李晨，你真不应该那红包钱上网打游戏呀。” D: “李晨，千万不要去上网打游戏，那可是耗钱又伤身体呀！” |
| 9、 | 下列文言语句中划线字读音有误的一项（ ） A: 水中藻荇交横（xìng） 犬牙差互（cī） B: 悄怆幽邃（suì） 佁然不动（yǐ） C: 隔篁竹（huǎng） 因恸绝良久（tóng） D: 水尤清洌（liè） 为坻，为屿（yǔ） |
| 10、 | 下列有关文学常识及课文内容的表述，有误的一项是( ) A: 《醉翁亭记》《出师表》《捕蛇者说》《陋室铭》中的“记”、“表”、说”、“铭”都是古代文体的名称,其中“表”是奏议的一种。B: 都德和莫泊桑都是法国的著名文学家，他们都有著名短篇小说被翻译成中文。 C: 唐代文学家柳宗元的山水游记《小石潭记》，文章按游览的顺序生动地描写出小石潭环境的幽美和静谧，全文抒发了作者寄情山水的欢乐之情。 D: 《二十四孝图》选自鲁迅唯一的一本回忆性散文集《朝花夕拾》，文章重点描写了自己在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。 |
阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，回答后面的问题。 李白 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 ( 1 )下列对本诗的理解和分析，完全正确的一项是（ ）。A: 诗歌标题和第二句中的“龙标”都是指作者被贬官的地名。 B: 诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。 C: 首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。 D: 诗歌想像奇特，气概超逸，笔势灵动，体现了李白诗歌的现实主义风格。 ( 2 )请从修辞和作者情感表达两个角度对“我寄愁心与明月”这句诗作简要赏析。 |
阅读下文，回答相关问题。 宋太祖怕史官 其人徐俯拾齿置于怀（ ） 汝怀齿（ ） 自当有史官书之（ ） 上既惧又说（ ） ( 2 )与“臣以尚急于弹雀”的“以”的意思与用法相同的一项是（ ） A: 以柱斧柄撞其口 B: 不以物喜，不以己悲 C: 吴广以为然 D: 策之不以其道 ( 3 )短文中“宋太祖”、“臣”，你喜欢哪一个？说说理由。 |
①周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们。母亲说：“你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我便说：“我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥妈就买啥。”
②到菜市需要走一段人行道，再横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。年龄大了，母亲的双腿显得很不灵便。她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事，我宽容地耐心地听她诉说。树老根多，□□□□，母亲这把年纪，自然絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听？
③穿过马路，就是菜市了。母亲突然停了下来，__________________________________________。
④一刹那间，我的心灵震颤起来。这是多么熟悉的动作呀！
⑤上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我，一直把我送过马路才折身回去上班。横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着走到公路对面。然后低下身子，一遍遍叮嘱：“过马路要跟着别人一起过”……
⑥20多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石公路已改造成混凝土路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦受了许多罪，这些都被她掠头发一样－－掠散，但永远也抹不去爱子的情肠。
⑦我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说：“__________________________________________！”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的良田，像一个渔民提着沉甸甸的鱼网……
( 1 )根据上下文内容，仿照“树老根多”一词，在第②段□处填写合适的内容，限4个字。第③段：“母亲”对“我”做了什么事？
穿过马路，就是菜市了。母亲突然停了下来，________。
第⑦段：我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说：“________！”“我”会对母亲说什么呢？
( 4 )第⑦段划线的句子用了什么修辞手法？在表达上有何作用？阅读《心田上的百合花》，完成题。
心田上的百合花 林清玄
①在一个偏僻贫瘠的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一林野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”
③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”
④a在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。b有一天，它终于开花了。C这时候，野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”
题目：“留在心底的诗意”
要求：①从生活中选材，有真情实感，不得抄袭；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③文中不得出现真实的人名、地名和校名；④不少于600字，书写要正确、规范、美观。
