语文360

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2021年天津市宝坻区第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各句中划线成语使用正确的一项是( )
A: 据经营者透露,近年来新兴的书吧,以其丰富的藏书和优雅的音乐、良好的服务吸引了越来越多的消费者慷慨解囊。
B: 在西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际,小明一家人又是捐钱,又是捐物。真是大方之家呀!
C: 在常人看来,一些细节问题不足挂齿 , 但细节决定成败,一个细节的疏忽往往会造成不堪设想的后果。
D: 今天是你的生日,我借花献佛 , 到花店买了一束鲜花送给你,祝你生日快乐。
2、

下列词语中书写正确的一项是( )

A: 一代天娇 恃才放旷 精血成聚 可见一班
B: 老骥伏历 自做主张 发奋图强 嘎然而止
C: 长途跋涉 大名顶顶 张皇失措 遍辑群集
D: 得意忘形 樯倾楫摧 囊萤映雪 理屈词穷
3、下列各组句子中,划线词意思相同的一项是( )
A: 故日月星辰移焉 温故知新
B: 率妻子邑人来此绝境, 不复出焉 深恶痛绝
C: 菊之爱,陶后鲜有闻 数见不鲜
D: 吾视其辙乱,望其旗靡 所向披靡
4、下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( )
A: 纯粹(cui) 掺和(huo) 拈轻怕重(niǎn) 杞人忧天(qǐ)
B: 称职(chèng) 抽噎(yē) 怪诞不经(dàn) 畏罪潜逃(qián)
C: 怅然(chàng) 晕眩(yun) 参差不齐(cī) 刨根问底(páo)
D: 蜷伏(quán) 禁锢(jìn) 惊慌失措(huāng) 骇人听闻(hài)
5、下列词语中划线字的注音完全不正确的一项是( )
A: 孱头(càn) 猥琐(wěi) 淤泥(yū) 灼灼其华(zhuï)
B: 凝望(nínɡ) 瞬息(shùn) 监督(dū) 芳草萋萋(qī)
C: 挑逗(tiǎo) 迸溅(bènɡ) 草率(shuài) 仙露琼浆(jiānɡ)
D: 契约(qiè) 亵玩(xì) 商酌(zhuó) 忍俊不禁(jìn)
6、

下列文学文化常识中,表达有误的一项是( )

A: 《松鼠》作者布封,法国著名作家、博物学家著有《自然史》等。文章运用拟人的手法,生动地说明了松鼠是一种漂亮、驯良、乖巧的小动物。
B: 《松树金龟子》,作者法布尔,法国昆虫学家、作家,达尔文赞扬他是“难以效法的观察家” 他以毕生精力写出的《昆虫记》被认为是“科学与诗的完美结合。
C: 《黔之驴》作者是宋代文学家柳宗元,是“唐宋八大家”之一。《黔之驴》是他的散文作品《三戒》中的一则,其他两篇是《临江之麋》和《永某氏之鼠》。
D: 说,是一种文体,通常借某一事物说明道理。《爱莲说》通过对莲的形象和品格的描写,赞美了正直高尚的气节,鄙弃追名逐利、趋炎附势的恶浊世风,表现了作者洁身自好的生活态度。
7、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )
A: 扒窃/扒皮 荷包/荷枪实弹 冠冕堂皇/羽扇纶巾
B: 牛犊/渎职 绯闻/缠绵悱恻 忧心忡忡/不分伯仲
C: 彤云/侗族 匀称/俯首称臣 窗明几净/几次三番
D: 啜泣/辍学 撩逗/眼花缭乱 殚精竭虑/肆无忌惮
8、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 互联网浅阅读使人们蜻蜓点水般地广泛采集碎片化的信息,但无法促进深度思维和创造性思维的发展。
B: 局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势,中国每年土地沙漠化的速度与面积仍然在不断扩大。
C: “水滴石穿”告诉我们的道理是:一个人的成功不靠瞬间的激情和一时的干劲,靠的是恒心和毅力取得的。
D: 只有深化出租汽车行业的改革,规范网约车的管理,优先发展公共交通,这样才能更好的满足人民群众出行。
9、下面划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 污秽(suì) 诡谲(jué) 忌讳(huì) 咆哮(páo xiào)
B: 犀(xī)利 侦缉(jī) 瘦削(xiāo) 睥睨(pì nì)
C: 劲(jìng)敌 竹匾(biǎn) 怯懦(nuò) 咀嚼(jǔ jué)
D: 蓦(mù)然 虐(nüè)待 幌(huǎng)子 囫囵(hú lún)
10、下面四句中修辞手法不同的一项是( )
A: 树木睁开了惺忪的睡眼。
B: 那手简直是半截老松木。
C: 一只手指就像一根三节老甘蔗。
D: 他像一棵幼苗一样,需要别人的呵护。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成下面小题。

南安军

文天祥

梅花南北路,风雨湿征衣。

出岭同谁出?归乡如此归!

山河千古在,城郭一时非。

饿死真吾志,梦中行采薇①。

【注】①采薇:商末孤竹国君的两个儿子伯夷、叔齐在商亡后,不食周粟,采薇而食,后来饿死。

( 1 )下列对本诗的分析和理解,不正确的一项是( )
A: 首联用梅花象征坚贞不屈的品格,表现了诗人起兵抗元的豪迈之气。
B: 颔联两个“出”字和两个“归”字,重复对照,抒写诗人悲苦之情。
C: 诗人将山河依旧与城郭面目全非进行对比,坚信山河必有重光之日。
D: 本诗逐层递进,不假雕饰,而自见功力,寓深厚之性情于质朴之中。
( 2 )本诗与王绩的《野望》都引用“采薇”的典故,各表达了诗人怎样的决心?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

读下面文章完成下列各题。

三峡

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良

多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

( 1 )解释下列句子中加下划线词的意思。

①略无阙处

②沿溯阻绝

③或王命急宣

④属引凄异

( 2 )用现代汉语写出下面句子的意思。

清荣峻茂,良多趣味。

( 3 )“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”表现了三峡的什么特点?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

氦—3——人类未来的新能源
①氦—3是一种清洁、安全和高效的核融合发电燃料。开发利用月球土壤中的氦—3将是解决人类能源危机的极具潜力的途径之一。
②氦—3是氦的同位素,含有两个质子和一个中子。它有着许多特殊的性质。根据稀释制冷理论,当氦—3和氦—4以一定的比例相混合后,温度可以降低到无限接近绝对零度。在温度达到2.18k以下的时候,液体状态的氦—3还会出现“超流”现象,即没有粘滞性,它甚至可以从盛放的杯子中“爬”出去。然而,当前氦—3最被人重视的特性还是它作为能源的潜力。氦—3可以和氢的同位素氘发生核聚变反应,但是与一般的核聚变反应不同,氦—3在聚变过程中不产生中子,所以放射性小,而且反应过程易于控制,既环保又安全。但是地球上氦—3的储量总共不超过几百公斤,难以满足人类的需要。科学家发现,虽然地球上氦—3的储量非常少,但是在月球上,它的储量却是非常可观的。
③氦大部分集中在颗粒小于50微米的富含钛铁矿的月壤中,估计整个月球可提供71.5万吨氦—3。这些氦—3所能产生的电能,相当于1985年美国发电量的4万倍,考虑到月壤的开采、排气、同位素分离和运回地球的成本,氦—3的能源偿还比估计可达250。这个偿还比和铀235生产核燃料(偿还比约20)及地球上煤矿开采(偿还比约16)相比,是相当有利的。此外,从月壤中提取1吨氦—3,还可以得到约6300吨的氢、70吨的氦和1600吨碳。这些副产品对维持月球永久基地来说,也是必需的。俄罗斯科学家加利莫夫认为,每年人类只需发射只到3艘载重100吨的宇宙飞船,从月球上运回的氦—3即可供全人类作为替代能源使用1年,而它的运输费用只相当于目前核能发电的几十分之一。据加利莫夫介绍,如果人类目前就开始着手实从月球开采氦—3的计划,大约30年到40年后,人类将实现月球氦—3的实地开采并将其运回地面,该计划总的费用将在2500亿美元到3000亿美元之间。
④从20世纪90年代开始,包括中国、以色列、日本、印度等国家在内,人类掀起了新一轮的探月高潮,在这次探月高潮中,氦—3成为世人瞩目的目标。我国“嫦娥一号”探月卫星搭载的探月仪嚣于2004年4月开始初样研制,其中探测月球土壤厚度与元素含量是该探月仪器工作的重要内容。氦—3作为最有潜力的新能源,已经成为世界各国能源研究的重要课题。
(选自《新华文摘》,有改动)

( 1 )为什么说“开发利用月球土壤中的氦—3将是解决人类能源危机的极具潜力的途径之一”?

( 2 )本文作者在《神奇的氦—3》一文中曾说:“科学家通过分析从月球上带来来的月壤样品估算,在上亿年的时间里,太阳风为月球带去大约5亿吨氦—3。”这与本文第③段开头画线句所介绍的内容是否矛盾?为什么?

( 3 )文中大量使用了列数字的说明方法,试举出一例并说明其作用。

( 4 )下列说法符合原文意思的一项是 ( )

A: 氦—3是含有两个质子和一个中子的氦的同位素(元素),同时它也是一种清洁、安全和高效的核融合发电燃料(物质)。
B: 作为未来新能源的氦—3,在其聚变 过程中不易产生中子并且放射性小,所以它将是一种环保型的新能源。
C: 从月壤中提取氦—3所得到的副产品可以满足月球永久基地生产和生活的需要。
D: 由我 国“嫦娥一号”探月卫星搭载发射的探月仪器目前已进入对月球土壤厚度与元素含量的初步探测阶段。
( 5 )假若某年后由我国发射的宇宙飞船将氦—3成功运回地面,请你根据本文介绍,用上“月球”“氦—3”“科学家”三个词语(可不考虑先后顺序)写一段话,代表中学生向从事开发利用氦—3能源的科学家表示祝贺或感谢。

阅读下文,回答相关问题。

父亲的鞋子
李汉荣
①那年,记得是深秋,父亲搭车进城来看我们,带来了田里新收的大米和一袋面条。“没上农药化肥,专门留了二分地给自己种的,只用农家肥,无污染,保证绿色环保有机,让孙女吃些,好长身体。”父亲放下粮袋,笑着说。我掂量了一下,大米有五十多斤,面条有三十多斤。鼓鼓囊囊两大麻袋,不知他老人家一路怎么颠簸过来的。老家到这个城市有近一百里路,父亲也是快八十岁的老人了。看着父亲一头的白发和驼下去的脊背,我没有说什么,心里一阵阵温热和酸楚。
②父亲看着我们刚刚入住的新房,墙壁雪白,地板光洁,说,这辈子当你的爹,我不及格,没有为你们垫个家底,你们家里,连一块砖我都没有为你们添过,也没有操一点心,也没帮过一分钱,我真的不好意思。只要你们安然、安分,我就心宽了。我不住地说,爹你老人家还说这话,我们长这么大就是你的恩情,你身体不错好好活着就是我们的福分,别的,你就别多想了。
③父亲忽然记起了什么,说,嘿,你看,人老了忘性大,鞋子里有东西老是硌脚。昨天黄昏在后山坡地里搬苞谷,又到林子里为你受凉的老娘扯了一把柴胡和麦冬,树叶啦,沙土啦,鞋子都快给灌满了,当时没抖干净,衣服上头发上粘了些野絮草籽,也没来得及理个发,换身像样的衣服,就这么急慌慌来了。走,孙女儿,带我下楼抖抖鞋子,帮我拍拍衣服上的尘土。我说,就在屋里抖一下,怕啥,何必下楼。父亲执意下楼,说新屋子要爱惜,不要弄脏了。
④楼下靠墙的地方,有一小片长方形空地,还没有被水泥封死。父亲就在空地边,坐在我从楼上拿下来的小凳子上,脱了鞋子仔细抖,又低下身子让孙女儿拍了衣服,清理了头发。上楼来,我帮父亲用梳子梳了头发,这是我唯一的一次为他梳头。我看清了这满头的白发,真有点触目惊心,但我又怎能看清,白发后面积压了多少岁月的风霜?
⑤第二年春天,楼下那片空地上,长出了院子里往年没有见过的东西,车前子、野茅草、蓑草、野薄荷、柴胡、灯芯草、野蕨秧、野刺玫,在楼房转角的西侧,还长出一苗野百合。大家都感到惊奇,有个上中学的孩子开玩笑说,这不就是一个百草园吗?
⑥大家都说,新鲜,真新鲜。也有人说这个院子向阳,有空地就不愁不长苗苗草草。议论一阵也就不再管这事了。只有我明白这些花草的来历。它们来自父亲,来自父亲的头发、衣服和鞋子,来自父亲的山野。
⑦是的,父亲也许没有带给我们什么财富、权力和任何世俗的尊荣。清贫的父亲唯一拥有的就是他的清贫。清贫,这是父亲的命运,也是他的美德。但是,比起他的没有留下什么,父亲更没有带走什么,连一片草叶、一片云絮都没有带走。
⑧他没有带走的一切,就是他留下的。
⑨连我对他的感念和心疼,他也没有带走,全都留在了我的心里。这么说来,我的所谓的感念和心疼,说到底还是我从父亲那里收获的一份感情,直到他不在了,我仍然在他那里持续收获着这种感情。而他依然一无所有地在另一个世界孤独远行。
⑩是的,他没有带走的一切,就是他留下的。我看着大地上的一切,全是一代代清贫的父亲们留给我们的啊。
⑪何况,我的父亲,曾经,他把他的山野、他的草木、他的气息都留给我们。
⑫他清贫的生命,又是那般丰盛和富有,超过一切帝王和富翁。在他的衣服上拍一下,鞋子里抖一下,就抖出一片春天。
……
⑬父亲越去越远,越去越远,他留下的草木,永世芳香。

( 1 )文章写了有关父亲的哪几件事?从中我们可以感受到父亲怎样的特点?

( 2 )赏析第⑥段画线句子的表达效果。

( 3 )文末说“父亲越去越远,越去越远,他留下的草木,永世芳香”,联系全文谈谈你对这句话的理解。

( 4 )文章以“父亲的鞋子”为题,有什么用意?

四、写作(分值:60分)

作文
题目:我给老师来评分
要求①联系生活和自己的切身感受,有真情实感。②文体不限,诗歌除外,字数不少于500字;③文中不要出现真实的人名、班名。

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