| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 虬枝（qiú） 校对(xiào) 狡黠（xiá） 未雨绸缪（móu）B: 猗郁（yī） 皲裂（jūn） 谩骂（màn） 揠苗助长（yà） C: 秀颀（qí） 咫尺（zhǐ） 把晤（wù） 锲而不舍（qì） D: 谄媚（cǎn） 悖谬（miù） 熟稔（rěn） 难辞其咎（jiù） |
| 2、 | 下列关于课文内容的分析不正确的一项是（ ） A: 《假如生活欺骗了你》一诗以劝说的口吻、和缓的语气鼓励人们相信生活，相信未来。B: 《太空一日》展现了航天员杨利伟首次太空飞行的一些经历，这一日，充满紧张和意外，也表现出杨利伟的沉着冷静。 C: 《一棵小桃树》一文表达的情感非常丰富，其中含有感谢奶奶对小桃树的呵护，对自己人生信念的呵护。 D: 《伟大的悲剧》主要写英国斯科特探险队经历艰险即将到达南极点时，却悲哀的发现竞争对手挪威人阿蒙森已捷足先登了，他们只好垂头丧气地回到英国。 |
| 3、 | 下列各句中有语病的一项是（ ） A: 雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量，也加剧了城市的交通拥堵。B: 中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分，目的在于强化书写。 C: “让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁”，如此通俗而深情的话出现在近日召开的中央城镇化工作会议中。 D: 著名语文刊物《咬文嚼字》评选出2016年十大流行语，其中“中国梦”“光盘”“土豪”“女汉子”等词语上榜。 |
| 4、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 雄垮 映衬 一无所知 B: 败笔 蔷薇 重峦叠障 C: 雕镂 隧道 摩肩接踵 D: 簇拥 城廓 长虹卧波 |
| 5、 | 下列句子中加下划线的成语运用正确的一项是( ) A: 运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。 B: 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 C: 在里约奥运会男子200米自由泳比赛中，名将孙杨不负众望 ， 以1分44秒65的成绩获得冠军，为中国队再添一金。 D: 听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然 ， 他没有那么大的能耐。 |
| 6、 | 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A: 由于电影《中国机长》以真情动人，使它取得了意想不到的成功，深受广大观众赞誉。 B: 为了提高大家阅读的兴趣，我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。 C: 博物馆举办非遗体验活动，旨在让人们领略传统文化魅力，增强文化自信。 D: 长春市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。 |
| 7、 | 划线字注音完全正确的一项（ ） A: 翘首（qiào） 诘责（jié） 禁锢（gù） 杳无消息（liǎo） B: 挑衅（xìn） 婆娑（suō） 窒息（zhì） 玲珑剔透（tī） C: 镌刻（juàn） 瞻仰（zhān） 踌躇（zhù） 怦然心动（pēng） D: 不逊（xùn） 滞留（zhì） 炽热（zhì） 正襟危坐（jìn） |
| 8、 | 下列各组词语中划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 宿怨（sù） 澎湃（bài） 隽永（juàn） 初生牛犊（dòu）B: 笑靥（yè） 攒聚（cuán） 殷红（yān） 自怨自艾（yì） C: 着落（zhuó） 纤细（qiān） 字帖（tiè） 揠苗助长（yān） D: 驾驭（yù） 愚氓（méng） 秀颀（xīn） 鳞次栉比（jié） |
| 9、 | 下面划线字注音全部正确的一项是( ) A: 憎恶(è) 絮说(xù) 砌缝(qì) 磨难(nàn) B: 惧惮(dàn) 诘问(jié) 粗拙(zhuō) 侮辱(wū) C: 咒骂(zhòu) 震悚(sǒng) 霹雳(pī) 尴尬(gà) D: 规矩(ju) 疮疤(chuāng) 模样(mó) 门槛(kǎn) |
| 10、 | 下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上，……正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。 ①生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。 ②若是某种数学问题的话，说正确答案只有-个是对的。 ③麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。 ④由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了。 A: ①④②③B: ②③①④ C: ④②①③ D: ②④①③ |
阅读下面这首诗，回答问题。 |
阅读下面两篇短文，完成下列各题。 【甲】小石潭记 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 【乙】小石城山记 自西山道口径北，逾黄茅岭①而下，有二道。其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠②．其上，为睥睨梁欐之形③；其旁，出堡坞④，有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美箭⑤，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。 噫！吾疑造物者之有无久矣。及是，愈以为诚有。又怪其不为之于中州⑥，而列是夷狄⑦，更千百年不得一售其伎⑧，是固劳而无用。神者傥不宜如是，则其果无乎；或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南少人而多石⑨．。”是二者，余未信之。 【注释】①黄茅岭：在湖南零陵县城西面。②垠：边界，尽头。③睥睨（pìnì）：即“埤堄”，城上有孔的矮墙。梁欐（lì）：屋的正梁。 ④堡坞（bǎowù）：村落外边，土筑的小城堡，用以守卫。⑤箭：小竹子。⑥中州：中原，指现在的黄河中下游一带。⑦夷狄：古代汉族统治阶级对中原以外少数民族的侮辱性称呼，这里指偏远地区。⑧伎：同“技”，即技巧，指小石城山的奇景。⑨楚之南：湖南一带是古代楚国的南部。 ( 1 )请用“/”给文中划线的句子断句（限断两处）。其 气 之 灵 不 为 伟 人 而 独 为 是 物 故 楚 之 南 少 人 而 多 石 ( 2 )解释下列句子中划线的词。①其岸势犬牙差互 ________ ②以其境过清 ， 不可久居 ________ ③益奇而坚 ________ ④或曰：“以慰夫贤而辱于此者。” ________ ( 3 )用现代汉语翻译下面的句子。①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 ②自西山道口径北，逾黄茅岭而下。 ( 4 )下列句子中划线词的意思和用法相同的一项是（ ）A: 投以小石 先帝不以臣卑鄙B: 是固劳而无用 潭西南而望 C: 吾疑造物者之有无久矣 环而攻之而不胜 D: 是二者，余未信之 是日更定矣 ( 5 )这两篇短文都是唐代文学家柳宗元被贬到湖南永州而写的作品，在《小石潭记》中，作者借小石潭周围清幽冷寂的氛围，表达了________的感情；在《小石城山记》中，作者借小石城山景色奇秀却在荒远之地，抒发了自己________的不平之气。 |
读书需做选择。书有好坏之分，
( 5 )每年的4月23日，是世界读书日。作为一名中学生，你一定读过许多书。想想看，哪部名著可视为你“看家”的书？请从人物形象、内容情节、思想价值、艺术特色等方面选择其中一点谈谈你的理由。挫折教育：孩子应补上的一课
①如今的孩子普遍被家庭呵护惯了，在挫折面前往往缺乏足够的抵御能力。为此，一些具有忧患意识的家长纷纷提出，孩子成长得太顺利并非好事，他们应该接受挫折教育，否则他们一旦面对挫折，往往不能拥有正确的心态。
②在日前举行的某青少年情商训练班上，挫折教育成为最受到家长重视。
③上海某重点高中学生宋醇炀的爸爸，在情商培训班的报名会上告诉记者，他之所以要让孩子接受挫折教育，是因为他的一位朋友曾有过血的教训———这位朋友是某金融公司的老总，女儿是大队长，品学兼优，人也长得漂亮。有一次她上课迟到了，老师按对待其他同学的惯例让她到门外站一会儿。令人意想不到的是，她竟然跑到顶楼，然后一跃而下……“只怪孩子平时太顺了，没有受过挫折呀！”浦东莲溪小学四年级同学付卓娅的妈妈也指出，孩子平时在家里很受宠，样样事情都得顺着她，孩子对挫折的承受力比较弱，这次让她来上训练班，就是要增强她的承受力，要让她明白，在社会上随时有可能遇到挫折和逆境。
④“其实，孩子在学校里遭遇的挫折并不少，根据一份全国性的调查，81%的孩子在学校遭受过‘语言伤害’。因此，对于孩子们来说，挫折是随时可能发生的。”训练班上，老师向家长指出，“假如你到现在还没有告诉过你的孩子‘不管发生怎样的挫折，都要珍爱生命，你的生命永远是最宝贵的，’那么，现在请用两分钟时间立即告诉你的孩子。”现场立即热闹起来，父母们不敢疏忽，马上补上了这不该缺少的一课。
⑤复旦大学教授顾晓鸣等专家对此指出，上情商培训班只是让孩子接受挫折教育的一种方式，关键需要家长们平时多与孩子沟通，要及时消除孩子的心理障碍。孩子在平时拥有健康的心态，才能避免在挫折面前发生悲剧。此外，家长还可让孩子参加勤工俭学等活动，孩子遭遇挫折的经历多了，才能产生对它的抵御能力。
( 1 )文章的论点是什么？请用自己的话概括。（不超过12字）作文：
一句话、一个眼神可能改变一个人，一本书、一幅画甚至是一片树叶也能改变一个人。生活中我们常常会遇到这样的人、事、物，因为他们（它们）的影响，我们获得成长。
请以“是你改变了我”为题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。②要有生动的描写。③字数不少于600字。④文中不要出现真实地名、人名和校名。
