语文360

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2021年苏州外国语学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

与例句中画线的短语结构相同的一项是( )
例句:她极富音乐天赋,二胡拉得非常好

A: 这次运动会,我们班团结一致,战胜了其他班级
B: 骑着摩托车向县城奔去。
C: 我把这首歌献给关心我、帮助我的老师、同学们
D: 喝了这杯茶 , 他觉得身上暖和多了。
2、下列词语中划线字的注音有误的一项是( )
A: 陈(shí) 太(fù) 何所(sì)
B: 柳(xù) 无(yì) 谢道(yùn)
C: 雪(zhóu) 而(é) 差可(nǐ)
D: 期(xíng) 王(níng)之 尊君在(bù)
3、下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )
A: 家无井/而出溉汲。
B: 有/闻而传之者。
C: 奈何忧/崩坠乎?
D: 晓之者/亦舍然大喜。
4、下列划线词语使用正确的一项是( )
A: 一拿到语文试卷,小明就拿起笔开始答题,信心满满,手不释卷
B: 雪后初晴,从香山凭高望远,但见山峦玉列,旭日照辉,好一派红装素裹的绚丽景象。
C: 几个帅小伙动作一致,娉婷的身姿不断在舞台上旋转着,令观众们赏心悦目。
D: 这里风景宜人,河流清澈见底,山峰奇形怪状,真是别具匠心啊!
5、

下列知识判断错误的一项是( )

A: “碧绿”、“重视”、“精神”分别是形容词、动词、名词。
B: “在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。”这句话中的“高傲”是褒义词。
C: “惊讶”、“惊奇”、“惊喜”是一组近义词,都是形容意外、喜悦的心情。
D: “土地是人类活动的舞台。”这句话运用了比喻的修辞手法。
6、“相顾无相识,长歌怀采薇”中“采薇”比喻( )
A: 隐居不仕
B: 歌舞升平
C: 出山泉水
7、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 玷污 诡秘 辨伪去妄
B: 嬉戏 嗔视 待才放旷
C: 幅射 旁骛 险象迭生
D: 沉湎 屏障 再劫难逃
8、

下面名著中的人物和情节对应不正确的一项( )

A: 孙悟空——车迟国斗法(《西游记》)
B: 张飞——刮骨疗毒(《三国演义》)
C: 林黛玉——焚稿断痴情(《红楼梦》)
D: 鲁提辖——拳打镇关西(《水浒传》)
9、

下列各句中,没有语病的一句是( )

A: 《大国崛起》本着“为国人打开视野、为人类共同进步提供思考”的创作宗旨,引导人们以开放的心态汲取历史的智慧。
B: 在第八届特奥会上,除四川本省的84名运动员外,还有来自全国各地的1177名运动员也参与了奖牌角逐。
C: 由于当今日本青年基本上对动漫、明星、腐文、萌元素等更有兴趣,使日本民间出现了对历史反思相当冷淡的现象。
D: 中小学安全教育能否深入人心,关键在于每个学生要树立起尊重生命的意识。
10、下列句子顺序排列正确的一项是( )

①大教育家孔子,面对子路、冉有等弟子提出的类似问题,就有不同的解释。

②这是因为人的性格不同、诉求不同、社会地位不同,对幸福的理解也会不尽相同。

③时下,“你幸福吗”这个问题大热,不过,如果猛然一问,很多人会被问住。

④个人的临时情绪也会在很大程度上影响人们对综合幸福指数的判断。

⑤“幸福是什么”向来见仁见智,连先贤也不能给出标准化的答案。


A: ③⑤①②④
B: ⑤①③②④
C: ③②⑤①④
D: ⑤②①④③
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面古诗。
陇西行 陈陶
誓扫匈奴不顾身,

五千貂锦丧胡尘。

可怜无定河边骨,

犹是春闺梦里人。

( 1 )“貂锦”指什么?

( 2 )结合全诗的内容,说说表达了诗人怎样的思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

马说

韩愈

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,呜之而不能通其意,执策而临之,日:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

( 1 )下列句子划线词意思相同的一项是( )
A: 才美不外曦月
B: 之不以其道 十二转
C: 之不能尽其材 设酒杀鸡作
D: 执策而之 把酒
( 2 )下列句子划线词用法相同的一项是( )
A: 骈死槽枥之间 战长勺
B: 虽有千里能 得则生
C: 不千里称也 可调素琴
D: 真无马邪 门人弟子填
( 3 )下列对文章理解有误的一项是( )
A: 文章开篇奇峰突起,先从正面提出“世有伯乐,然后有千里马”,然后笔锋一转,说“千里马常有,而伯乐不常有”,从反面展开议论。
B: 文章托物寓意,借千里马因“才美不外见”而被埋没的遭遇,表达了作者怀才不遇的不平之气和对统治者埋没摧残人才的不满之情。
C: 文章的第三段以排比句写出“食马者”的无知浅薄,与他们“执策而临之”,在千里马面前说“天下无马”的荒唐行径形成鲜明对照。
D: 文章篇幅短小而层次分明,每段都用“也”字收住。这三个“也”字有力地表现出作者对“千里马”的无限痛惜和对“食马者”的讽刺谴责。
( 4 )把文中的画线句翻译成现代汉语

①马之千里者,一食或尽粟一石。

②且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

太空电梯

①设想一下,有一天你走进电梯,按下上升按钮就到了外太空,是不是很酷?这就是太空电梯,它将使人类的梦想成为现实。

②目前,将一个重约2.2千克的东西发射到近地轨道就需耗资约5.3万元人民币,但是太空电梯却可以大大降低成本,让普通人可以在太空中旅行。

③太空电梯的载人舱能够在数千万米长的电缆上移动,而电缆则靠地球转动产生的离心力来固定。碳纳米管的出现又朝这一梦想的实现前进了一步。科学家爱德华兹已证明利用纳米技术可以做出能够支撑太空电梯的超强力电缆。

④科学家研究发现,建造一个200吨的电梯是个合理的设想,而且具有商业价值。一个200吨的太空电梯的大小相当于一架大型的商务飞机。太空电梯的大小完全取决于人的意愿,不受任何物理层面的限制。

( 1 )读完全文,请用一句话谈谈“梦想”的具体内容。

( 2 )第④自然段中除使用列数字的说明方法外还用了什么说明方法?有何作用?

阅读

低姿态进入

①你见过打太极拳吗?无论是陈氏还是杨氏,无论是“四十八式”还是“七十二式”,或弓或曲,轻灵沉稳,势断意连,讲究的是外柔内刚,刚柔相济天人合一。

②你一定欣赏过不少世界名曲,至少经常听流行歌曲。你是否发现,很少有歌曲是以高音起奏的,几乎每一首歌曲的过门都是舒缓的低音。只有用低音切入,才会带来歌曲的跌宕起伏、荡气回肠。

③你观摩过中国山水写意画的作画过程吗?当宣纸铺好,构思了然于胸。几乎没有几个画家会先泼重墨。他们大都先施底色,由浅入深,深浅结合。中国画讲究的是气韵生动,是韵味,是内涵,是层次。同时他们还不忘“留白”,“留白天地宽”、“留白留余韵”。

④以上这些似乎都说明一个道理:做事情最好低姿态进入,循序渐进,这样才能打好基础,蓄足势头,把事做好。

做人也同理。勾践若抱住“越王”身份不放,只想当年风光,全无卧薪尝胆、当牛做马的低姿态,是不会灭夫差、平吴国、成霸业的。三国的刘备若无“三顾茅庐”的求贤之举和平时礼贤下士的谦恭姿态,是不会成鼎足大业的。

⑥人的一生要经历千门万坎,千曲百折,所面临的事情不见得件件称心如意,不会件件量身定做。这就需要我们不断调整我们的姿态、心态,否则就可能碰壁。学会低姿态,该低时就低,绝非懦弱和畏缩,而是人生大智慧,是修身、正身、处世不可缺少的修养和风度。

⑦亚里士多德说:“高标准的目标和低姿态的言行的和谐统一是造就厚重而辉煌人生的必备条件。”看来低姿态当为生存之态,当为人生常态。唯有“低”才会看得真切,看得生动具体,才可能领悟事物的真谛。低姿态进入并恰当地保持才可能实现所期望的高的结果。

( 1 )选文的中心论点是什么?
( 2 )选文第①~③段以打太极拳、欣赏歌曲、观摩作画开头,有什么好处?
( 3 )选文第⑤段画线句子在文章结构上有什么作用?
( 4 )选文第⑦段运用了哪种论证方法?有什么作用?
( 5 )从文中摘抄一句自己喜欢的句子,联系生活实际谈谈启示,并制作读书卡片。

《低姿态进入》

句子

启示

四、写作(分值:60分)

希望中学于5月1日到你校开展以“结对帮扶”为主题的活动,活动中,希望中学捐赠给你校经典文学名著、科普类书籍共300本。你是学生会主席小明,现在要由你经手代写一张收条。要求:内容齐全、格式正确。

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