| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 选出下列句中加下划线字注音正确的一项（ ） A: 嗥鸣（háo） 迭起（dié） 澎湃（bài） 义愤填膺（yīng） B: 彷徨（páng） 花圃（pǔ） 深邃（suì） 迥乎不同（jiǒng） C: 凹凼（dàng） 涎水（dián） 徘徊（huái） 烟雾缭绕（rào） D: 校注（xiào） 弄堂（nóng） 倔强（jué） 潜移默化（qián） |
| 2、 | 下列句中不含错别字的一项是( ) A: 大声如雷霆，震憾激射，吞天沃日。B: 莫说相公痴，更有痴是相公者。 C: 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉粼竞跃。 D: 仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。 |
| 3、 | 曾在寺院侍弄过菜园子的梁山好汉有（ ）。 A: 鲁智深 B: 武松 C: 张青 D: 陶宗旺 |
| 4、 | 下面各组词语中，有两个错别字的一组是（ ） A: 抵砺 再接再励 跋涉 窒息 B: 卓见 张惶失措 狼藉 殷勤 C: 妥帖 物事人非 惹是生非 辑录 D: 镌刻 查无音讯 踌躇 鲜腴 |
| 5、 | 填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是 （ ） B: 这里的景色真美！山脚下，静静流淌的温泉河，碧波粼粼 C: 那儿的景色真美！山脚下，温泉河静静流淌，碧波粼粼 D: 那儿的景色真美！山脚下，静静流淌的温泉河，碧波粼粼 |
| 6、 | 下面句子中没有语病的一项是（ ） A: 人们都喜爱观赏日出，而对日落，却很少有人去流连把玩、吟咏描绘。 B: 天然要比人工更美丽些，在一个动物身上，动作的自由就构成美丽的天然。 C: 据统计，我国现有的戏曲剧种约有三百六十多种左右，传统剧目数以万计。 D: 随着对义务教育均衡发展的重视，使我们都有享受优质教育资源的机会。 |
| 7、 | 下列句子中划线字的注音和划线词语的书写全都正确的一项是（ ） A: 凡事蕴（yùn）理，万物皆趣。苦难可以成为滋养我们茁（zhuò）壮成长的养分，缺撼也会成为我们人生旅途中的那道靓丽风景。 B: 沿着曲（qū）折蜿蜒的山道，我们来到这个世外桃源：溪水潺潺，清澈见底；苍松挺拔，青草葱隆；山风袭过，馨（xīn）香四溢。 C: 在这个知识快速迭（dié）代、人工智能蓬勃兴（xīng）起的时代，阅读不仅是我们浸润心灵的方式，更是我们接轨世界的必要途径。 D: 人生如四季，春的明媚，夏的炽（zhì）热，秋的丰硕（shuó），冬的静美，每一季都各有特点，正如每一阶段的生活都多姿多彩。 |
| 8、 | 填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 他在一个开满鲜花的公园里散步，当他走进一座花坛时，一个鲜花一样美丽的小女孩拦住了他，轻轻地说：“ ”在他看来，小女孩不仅呵护了一个美丽的小生灵，而且关爱着自己面对的美好世界。 A: 叔叔，那边有只漂亮的蝴蝶，请你不要惊吓了它。B: 叔叔，你看那边有只漂亮的蝴蝶。 C: 叔叔，你喜欢蝴蝶吗?那你不要伤害那边那只蝴蝶。 D: 叔叔，你不过去不行吗?你没有看见那边有只漂亮的蝴蝶？ |
| 9、 | 下列说法不正确的一项是( ) A: 《战国策》是西汉末年刘向整理编辑的一部国别体史书，我们学过的《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》均选自此书。B: 散文，是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式。散文的语言具有朴素、自然、流畅、简净等特点。 C: 我国台湾诗人余光中的《乡愁》，通过“邮票”“船票”“坟墓”和“海峡”这四种物象表达内心情感；俄国诗人普希金《假如生活欺骗了你》，则直接用劝说的口吻，对世人进行嘱咐。 D: 鲁迅的《孔乙己》、郭沫若的《屈原》、老舍的《骆驼祥子》、夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》都是小说，都是以主人公名字命名的。 |
| 10、 | 请选出下列词语中加下划线字的读音正确的一项（ ） A: 哺育bǔ 伫立chù 胆怯qiè 戛然而止gáB: 女蜗wā 树梢xiāo 攫取jué 踉踉跄跄niàng C: 潜行qiǎn 羸弱léi 脾睨pì 如法炮制pào D: 嗔视chēn 家醅pēi 蓦然mó 锲而不舍qiè |
阅读下面一首诗，完成小题。 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 |
阅读《鱼我所欲也》，回答相关问题。 ①患： ②蹴：( 2 )把下边的句子译成现代汉语。 ①二者不可得兼，舍生而取义者也。 ②万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！( 3 )填空：作者用“一箪食，一豆羹”来进行论证，这属于______________的论证方法，文段中着重论述了“_____________”比“____________”更重要，人应该保有本心的道理。 |
阅读下列文章，完成各题。
巧手张三
许尚明
巧手张三被发现，很偶然。
那天，家住五楼的李嫂正炒着菜，发现罐子里的鸡精没有了，于是她匆匆到楼下小店购买。回到家门口，她才发觉钥匙没带。
“快找专业开锁的电话!墙上有。”大家帮着分头寻找，可是小区内外刚粉刷，原来在楼梯过道和楼下墙壁张贴、书写的小广告都被清除了。
这时屋里传来孩子的哭声，刚才还在熟睡的孩子已经醒来，孩子不见大人，爬到阳台上，抓着晾衣竿大哭。
楼上楼下一片惊叫，聚集的人越来越多。
“让我来试试。”
一个身着蓝布衣、一头乱发的年轻人凑上前来说。
大家闪在一旁。年轻人掏出一根铁丝，伸进锁眼里拨动了几下，门锁打开了。
人们喜出望外，称赞这个开锁师傅手艺高明，纷纷要他留下电话号码：年轻人说：“我不是什么开锁师傅，我叫张三，是前两天刚搬进来的租房户，就住在后面一栋楼609室。”
李嫂将一张50元的纸币塞给他，张三说：“都是邻居。怎么能故毁呀!”说完转身离去。
两天后，小区的王叔又将钥匙锁在了屋里。王叔找上门来，张三二话没说就随王叔出了门。后来，邻居家电视模糊了、网络掉线了、电瓶车不能启动了，都来请他帮忙。张三总是随叫随到，义务劳动。人们都说：“巧手张三是个好人啊!”
不久，小区里有个住户家失窃，警察发现门窗完好，没有任何撬动的痕迹。警察发动大家排查线索，有人说张三能用一根铁丝打开人家的锁，这不是想进谁的家就进谁的家吗!还有人说案发前看到可疑人在现场徘徊，好像是张三。于是张三被警察审查了大半天才回家。
张三窝着气，一个人在酒店里喝了半斤白酒，半夜回到租住房前。手中的钥匙怎么也打不开门锁。他索性扔掉钥匙，掏出铁丝来钩锁芯。突然，他的双手被人反扣在背后：“不许动，警察!”
“警察怎么啦，我没犯法，你们别想找茬!”张三使劲挣扎着。
“半夜三更偷开人家门锁，还不是犯法!”
原来，醉意蒙咙的张三跑错了楼栋，拿着钥匙去开人家的门锁口里面的女主人独自在家，听到动静后，一边将门锁上了保险，一边拨打报警电话。
张三又被请进了派出所。这次，他浑身是嘴也说不清。后来家人缴纳了保证金，警察又到他老家调查，未发现他有什么前科，这才放他回家。
张三回到租住的小区时，人们眼睛里充满了鄙夷，谁也不理他：几天后，张三就像一片落叶被秋风不知刮到了哪个角落。
两个月后，小区里那个离奇的失窃案告破。窃贼竟然是楼上邻居。偷配了失主的钥匙，再次作案时被当场摁住。人们这才叹息说张三受冤枉了。
半年后，我到B城看望表哥，关门时忘了拿钥匙。“别急别急，我去找人!”不一会儿，表哥就找来邻居帮忙开锁。我抬头一看，竟然是张三。
“你还帮人家开锁？“我脱口而问。
“有人来请，哪能推辞!不过，那酒彻底戒啦。”张三淡淡一笑，接着说，“该丢的就丢掉，不该丢的，永远也不能丢掉!”
看着张三离去的背影，我细细咀嚼着他的话……
（选自《小小说大世界》，有删改）
________→怀疑→________→________
( 2 )文章开头说“巧手张三被发现”指的是什么？( 3 )结合具体情境，分析下面两个句子中“竟然”所体现的人物心理。①窃贼竟然是楼上邻居，偷配了失主的钥匙，再次作案时被当场摁住。
②我抬头一看，竟然是张三。
该丢的就丢掉，不该丢的，永远也不能丢掉!
阅读下文，回答问题
蓝色的蓝
丁立梅
①她报出她的姓时，我们都讶异极了。“蓝，蓝色的蓝。”她笑着说，红唇鲜艳。继而介绍她的名，居然单单一个字，蓝。她的名字，蓝蓝。那会儿，我们正站在蓝蓝的湖边，蓝蓝的天空倒映在湖中，如一大块蓝玉。她的名字，应和了眼前的景色。如此诗意，真是让人妒忌。
②我们一行人游西藏，她是半道上加进来的。之前，她一个人已游完拉萨，还在一家医院里做了一天的义工。“也没做什么啦，就是帮人家拿拿接接的。”她满不在意地大笑起来。灿若一朵木棉花。五十多岁的人，看上去不过四十出头，明丽得很。小导游喊同团稍上年纪的女人阿姨，却叫她，蓝蓝姐。她乐得眉毛眼睛都在笑。
③我们都羡慕她的明媚和精神气。几天的西藏行走，我们早已疲惫不堪，高原反应也还在折磨着大家，一个个看上去灰头土脸的，她却精神饱满得如枝叶葱茏。“你真不简单！”我们由衷地夸她。她听了，哈哈大笑，开心极了。
④她爱笑，热情，说话幽默。一团的人，分别来自不同地方，彼此间有戒备，一路上都是各走各的，少有言语。她的到来，恰如煦风吹过湖面，泛起水花朵朵。众人受她感染，都变得活泼起来亲切起来，有说有笑的。原来，大家都不是生来冷漠的人哪。很快地，她跟全团的人混熟了。这个头疼，她给止疼药；那个腹泻，她给止泻药；有人削水果，不小心被刀划破了手，她伸手到口袋里一掏，就掏出几块创可贴来。仿佛她会变魔术。大家对她敬佩和感激得不得了，她却轻描淡写地说：“这没什么，我只不过多备了点常用药。”
⑤西藏地广路遥，一个景点到另一个景点往往相距几百公里，要翻过许多座山，涉过许多条河。天未亮，我们就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本来不及收拾自己，只把自己囫囵塞进车子了事。她却披挂完整，眼影、眉线、口红，样样不缺，妆容精致。我们忍不住看她一眼，再看一眼，心里生出无限的感喟与感动来。
⑥知道她的故事，是在纳木错。面对变幻无穷、风光诡异的圣湖，她孩子一样欢呼奔跑，然后，突然双膝跪下，泪流满面。我们都吓了一跳，正愣怔着不知怎么办才好时，听到她喃喃地说：“感谢上帝，我来了。”
⑦原来，她身患绝症已两年。医生宣判的那会儿，她只感到天崩地裂。她在意过很多，得失名利，都曾是她主题曲。她玩命地去争，甚至因此忽略了家庭，让自己憔悴不堪。当她知道自己的生命，只剩下短短三个月时，双手曾经紧握着的那一些东西，都成了浮云，她只要自己能活。
⑧她重新打理自己的生活，养花种草，出门旅游，还常常去做义工，生命变得充盈起来。每天清晨睁开眼，看到窗外第一缕阳光，她的心里都会腾起一阵欢喜：感谢上帝，我又拥有了一天！她把每一天都当做是崭新的，是自己的重生。所以，心中时时充满感激。她活过了医生预言的三个月，活过了一年，活过了两年，还将活下去。
⑨我们听得涟漪四起。生命本是如此珍贵，当爱惜。我们不再说话，一起看湖。 眼睛里，一片一片的蓝，相互辉映交融。
⑩那是湖的蓝，天的蓝，广阔无垠。
( 1 )文章③④⑤着重描绘了“她”与“我们”的不同，请根据文章，参照示例，完成下表。（每空4字，可选用文中词语或自己概括作答）“我们” | “她” | |
第3小节 | 灰头土脸 | 明媚精神 |
第4小节 | ________ | ________ |
第5小节 | ________ | ________ |
眼睛里，一片一片的蓝，相互辉映交融。
( 4 )丁立梅曾经说过：“什么是奇迹啊？对于我们绝大多数寻常人来说，奇迹就是你没有被打败，你战胜了你自己。”（引自《生命是用来爱和珍惜的》），结合这句话，说说文中的“她”是如何创造奇迹的。( 5 )这篇文章引发了同学们对“我想要的生活”的一场讨论，以下是部分同学的观点：观点一：生活就应该像文中的“她”一样，“养花种草，出门旅游”“去做义工”，这才是丰盈的生命。
观点二：在追求事业和成就的时候有得失名利之心，无可厚非，只要合情合理合法，就不能苛责。
观点三：追求事业和成就应该是人生的主旋律，“她”的生活是在生命只剩下三个月的情况下“非常态”的选择。
观点四：功名得失、事业成就都是浮云，生活在于把每一天当做最后一天来享受。
你是怎么看的？你可以赞成上述某个观点，也可以反对某个观点，或者提出自己的新观点。请阐明理由。
作文：
请以“有你在我不孤独”为题，写一篇文章。
要求：①捕捉生活细节，写出自己的真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600个字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。
