| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 对《 饮酒（其五）》这首诗赏析有误的一项是（ ） A: 这首诗歌颂了热闹的田园生活，突出地表现了诗人与大自然相契合的心理。 B: “悠然见南山”一句中“见”字用的极好，表现出诗人不是有意而为之，而是在采菊时，山的形象无意中映入了眼帘。 C: 这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合。在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中，蕴涵着万物各得其所的哲理。 D: “真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛，而这种“真意”只能用心灵去感受，因而诗人只好“忘言”了。 |
| 2、 | 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（ ） A: 熊丙奇教授的讲座非常具有吸引力，中途退场的听众真是凤毛麟角。B: 长时间以来，对网吧的整治很难取得显著成效，无形中助长了一些违法经营者的嚣张气焰，他们对国家的规定就更加置若罔闻。 C: 我们都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。 D: 国庆期间，天目湖的美丽风光令国内外游人流连忘返。 |
| 3、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 我的人生之舟并不是一帆风顺的，其中也经历了许多惊涛骇浪。B: 与此同时，还应该提高对美术的修养，使自己的理想更进一步。 C: 我们的思想是开放的，但思想开放了，那大胆的人却更少了。 D: 作者在回忆中，仿佛母亲的爱依旧弥漫在那儿时的家中。 |
| 4、 | 下面的场合，如果班长既想达到批评目的，又想把话说得委婉些，表达恰当的一项是（ ） 小李和小杨，为了一点小事，两个人在自习课上大声地争吵起来。这时，班长说：“________________” A: 你们这样大声争吵，影响很坏。B: 你们这样大声争吵，难道不感到羞耻吗？ C: 你们这样大声争吵，影响不太好吧。 D: 你们这样大声争吵，真是“太了不起”了。 |
| 5、 | 下列作家作品不准确的一项是（ ） A: 鲁迅 《朝花夕拾》 B: 列夫·托尔斯泰 《安娜·卡列尼娜》 C: 曹雪芹 《聊斋志异》 D: 施耐庵 《水浒传》 |
| 6、 | 下列词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是（ ） A: 蓦然mù 莅临lì 戛然而止jiá 锲而不舍qiè B: 伫立zhù 修葺qì 强聒不舍guā 殚精竭虑dān C: 追溯sù 取缔dì 拈轻怕重niān 摩肩接踵zhǒng D: 坍塌dān 箴言zhēn 相得益彰zhāng 为虎作伥chāng |
| 7、 | 下列句子中无语病的一项是（ ） A: 有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手笔，是一种可以双向通话，能准确定位，并具有防水功能的电子设备。 B: 随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强，使得四川特有剧种——“川剧”的传承与发展迎来了难得的历史机遇。 C: 最近，来自“一带一路”沿线20多个国家在华留学生，评选出中国“新四大发明”：高铁、网购支付宝和共享单车。 D: 傅雷以深厚的学养真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，传送着自己的惦念。 |
| 8、 | 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ） A: 芜湖（wú） 歼灭（qiān） 颁发（bān） 卓有成效（zhuó） B: 诘责（jié） 凌空（líng） 解剖（pō） 油光可鉴（jiàn） C: 私塾（shú） 绯红（fēi） 瞥见（piē） 锐不可当（dāng） D: 挟着（xié） 篡改（cuàn） 铭记（míng） 悄无声息（qiāo） |
| 9、 | 下列划线成语使用不正确的是（ ） A: 每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。B: 这位著名歌唱家的歌声气冲斗牛 ， 声入云霄，赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩声。 C: 1967年以后，邓稼先继续他的工作，至死不懈 ， 对国防武器做出了巨大的贡献。 D: 他辞去了所有的社会兼职，如释重负 ， 可以一心一意地教书了。 |
| 10、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 敬业乐群 无与伦比 恪尽职守 富丽唐皇 B: 不可明状 李代桃僵 自惭形秽 自吹自擂 C: 娇揉造作 惟余莽莽 附庸风雅 大发雷霆 D: 心无旁骛 形销骨立 漠不关心 鸠占鹊巢 |
| 阅读下面这首词，回答问题。 如梦令 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠依旧”。“知否？知否？应是绿肥红瘦。” ( 1 )诗词都讲言简意丰，通过读者去想像补充才有味道。“浓睡不消残酒”一句，它包含哪些意思？( 2 )“绿肥红瘦”造语为人称道，它好在哪里？ ( 3 )这首词通俗自然，清新别致，广为传诵。其主要表现方法是什么？它抒写了诗人怎样的情怀？ |
| 阅读文言文，回答问题。 易子而教 公孙丑曰：“君子之不教子，何也？”孟子曰：“势不行也。教者必以正；以正不行，继之以怒；继之以怒，则反夷矣。‘夫子教我以正，夫子未出于正也。’则是父子相夷也。父子相夷，则恶矣。古者易子而教之父子之间不责善责善则离离则不祥莫大焉。” （选自《孟子·离娄章句上》） ( 1 )下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（ ）A: 易子而教/学而不思则罔 B: 则反夷矣/则是无信 C: 势不行也/君子之行 D: 责善则离/择其善者而从之 ( 2 )请用三条“/”给文中画线的句子断句。 古 者 易 子 而 教 之 父 子 之 间 不 责 善 责 善 则 离 离 则 不 祥 莫 大 焉 ( 3 )请指出孟子在文中表述的教育思想。 |
人为什么要善良
鲁西西
在我家附近，有一个小小修车铺。我第一次去大叔那里补胎，他干完活
，满手油污地立在那里，对我说：好了。
我问，师傅，多少钱？
他说：“4块。”
我忍不住惊讶，在这城市，这种脏累的活，时间成本和店租成本，收费却这么低廉。
他老婆闻迅而来，纠正道：“5块。”
大叔不高兴地扭过头，冲他老婆说：“我说4块就4块！”
他老婆说：“你每次都这样！” 战火仿佛一触即燃。
不想看两口子因为一块钱而吵架，我连忙喊：“你们不要吵啦！”丢下5块钱跑了。
后来我都把车推到他店里修，等待的时候，就会观察他的店面。不足10平方，供一家三口做生意，吃饭、阁楼上睡觉。 条件很艰苦。
有一次，他修车的时候，我坐在旁边看他修。我才发现他有一只手的手指不太灵活，仔细一看，发现他的四个手指齐齐断过，是重新接过的。
可是，大叔每次修车，要的价格都是那么低。补胎5块， 调整刹车5块，家里收到的小书架 ，抱下来请他帮忙拼装仍是5块。
我常常在想，他一天要赚多少个5块才能维持他的活呢？我真的情愿多给他一些，但是我从来没有这么做。
有一年春节，他回江西老家过年，我发现他回来以后搬到隔壁更小更偏僻的店面。
我向他买了充电器，用了几个月，充电器被我弄坏了。
我带着旧的充电跑下去，对他说：“师傅，买个充电器。这个坏了，给你。”(我是想把坏的那个给他，好让他回收卖一点钱。）
不料 ，他看了一眼坏的充电器上的字，
然后对我说：“你这充电器超过保质期有几天了。不过我还是给你换个好的吧？”
我把钱递给他。
他不肯收，他说：“不要钱，我帮你换了。”
那一刻，我心里非常非常的感动。为什么一个这么贫穷的人，仍然愿意对陌生人心怀着慷慨。愿意给予。他明明比我更需要钱。
我愣在那里，但我没有拒绝他的好意。只不过是几十块钱，
但是我就是愿意承他的情，接受这份庞大的，震憾我内心的善意。
只是后来，我每次去他店里买东西，都是尽量选最贵的。有一次我的车坏了，需要更换刹车零件。他告诉我，店里的刹车零件从20块到100块，价格不等，问我要哪一种。我不假思索地选择了100块的。因为我以为贵的东西，他赚的利润可以高一些。
事实上，他的价格总是比外面要便宜。
有一天，车在半路上爆胎了，我不想在就近的修车店处理，就气喘吁吁地推到他的店里，花了半个小时，搞得我汗流铗背。
我心里有个可笑的想法，想要让他多赚点。我把车放他店门一扔，交待师傅“我一会儿再回来拿”。等我洗完澡再下来，发现车还没修。我就吃惊地问：“师傅，怎么还没有修啊？”
两口子笑呵呵地站在门口冲我说：“因为要换胎，价钱高，没有经过你同意哪敢换啊。”
我认真地对他说：“师傅，我永远相信你的人品，你觉得怎么修就怎么修，要多少钱就多少钱。” 这是我第一次当面赞美他。
真正的善良是大叔这样的人。他的善良，会让我也想做个善良的人。
对于一个善良的人来说，我想，我所能做的最大善良，就是坦然接受对方的给予的善意。呵护这份善意，不轻易同情与施舍，让善良的人用他们安心而体面的方式赚钱。
（摘自2018年《青年文摘》，有改动）
( 1 )文中的“我”用自己的方式屡次帮助修车的大叔。请概括“我”帮助大叔的三件事以及这样做的原因。①________
②________
③________
原因：________
( 2 )请根据括号里的提示对文中画线的语句进行品析。①我说4块就4块！你每次都这样！（品析句中加下划线的词，从中可以看出大叔是个怎样的人？）
②只不过是几十块钱，但是我就是愿意承他的情，接受这份庞大的，震憾我内心的善意。（如何理解“只不过”几十块钱，“我”却说是“庞大的”善意？）
( 3 )如果把文章的标题“人为什么要善良”换成“人要善良”，你觉得好吗？为什么阅读下文，回答相关问题。
林书豪的梦想可以复制
①林书豪是谁？
②如果十几天之前问这个问题，除了篮球迷恐怕没几个人知道。而如今，这个刚刚加入 NBA两年、拿着最低工资的“临时工”，却带领状态低迷的纽约尼克斯队连创佳绩，登上《时代》杂志封面，成了风靡一时的明星，而他的华裔身份，更让其在海峡两岸成了炙手可热的人物。
③有人说，林书豪的成功，为华裔乃至亚洲人正名，表明除了姚明这样的大个子，普通黄种人也可以在强手如云的篮球世界取得一席之地。
④有人说，林书豪的成功，更多得益于他是一个美国人。的确，他的中文不流利，他的怀才不遇、备遭歧视、抓住机遇、一飞冲天的个人经历，都太像传统美国英雄主义电影里的情节。
⑤一千个人眼中有一千个哈姆雷特，但是如果我们超出国籍、族裔的视野，放下这些外部环境的争论，去细细探求林书豪的成功之路，就会发现，出身也好、国籍也好，都不是最重要的东西。
⑥他的成功，首先得益于自身的努力。娴熟的运球，精准的投篮，都来自极端刻苦的训练。即便是在联赛停摆、饭碗无着之时，他的训练也没有中断。而来大陆做活动时，他问得最多的是能否解决训练场所、条件如何、离宾馆多远…… 当那些与他同样的角色沉溺于迷茫、焦躁、抱怨、无所事事的时候，林书豪每天都在信心十足的训练体能，聚精会神的“阅读比赛”。天分固然重要，但是如果没有后天的勤奋，一切自然无从谈起。
⑦个人的成长，与家庭也有莫大的关系。林书豪的成功，还得益于家庭的宽容和开明。与一般家长不同，林书豪的父母支持他的兴趣爱好，允许他做自己最愿意做的事。正是有了这样的空间，才使他在遭遇逆境时少有来自家庭和亲友的压力，能够坚持自己的梦想。
⑧对，还有梦想。尽管两年多来他一直不被业内人士看好，只能成为二线队员，甚至还数次降级，两度被开，可他依旧初衷不改，不言放弃。正如他自己所说，“不管你喜欢什么，都要努力去做、做到最好，不一定只是篮球。而且你要去追逐梦想，不要别人告诉你能或者不能”。这是一个非常朴素的道理。也许我们不能复制林书豪的成功，但是他的努力、他的梦想却是每个人都可以复制的。如果说林书豪能够吸引华人的关注是与其身份有关的话，那么为数众多的非华裔也对其疯狂追捧，则是从他身上看到了个人价值得以实现的可能性。这是一种超越国籍、族裔的朴素情感和价值认同。
⑨而对于当下的中国，林书豪的成功则更显意味深长：它不应仅仅是篮球界的狂欢，而更应是教育界乃至全社会的镜鉴——如何能够让年轻人更加自由和快乐地成长，又如何能够让他们坚持梦想，通过自身努力在社会中取得一席之地，这是我们这个时代应该思考的问题。
（选自《人民日报》，作者庞自立。有改动）
作文。
请把下面的题目补充完整，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体自选。文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
曾打动我
