语文360

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2021年广昌一中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列关于名著表述不正确的一项是( )
A: 《艾青诗选》中《大堰河——我的保姆》这首诗,抒发艾青对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。
B: 《水浒传》中,林冲为人忍耐,逆来顺受,被逼上梁山后变得敢说敢做,英勇善战。
C: 《傅雷家书》充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。
D: 《儒林外史》中的王冕、杜少卿、匡超人等,这些正面人物的嘉言懿行,与反面人物的丑恶举止形成鲜明的对比,更增强了作品的批判力量。
2、

对《木兰诗》一诗理解有误的一项是( )

A: “策勋十二转,赏赐百千强。”用对偶夸张的手法,从侧面写出木兰英勇善战,战功赫赫。
B: 这首诗选自宋朝郭茂倩写的《乐府诗集》,这是南北朝时的一首北方民歌。
C: 诗中东、西、南、北四句排比,把木兰及其一家紧张而又周密地准备戎装的气氛完全烘托出来,他们操办急切而又井然有序。
D: 这首诗对木兰从军的缘由、离别、辞官和还家都写得比较详细,而对出征前的准备和军旅生活却写得比较简略。
3、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

岭南艺术展开设了雕塑展览专场,展出的大量雕塑作品非常精美,尤其是木雕,以其________的雕刻技艺吸引了众多参观者。这些作品有的简练粗放,有的________,其中最为突出的是“三英战吕布”组雕,人物________,令人惊叹。


A: 巧夺天工 具体而微 引人入胜
B: 美不胜收 精雕细刻 引人入胜
C: 巧夺天工 精雕细刻 惟妙惟肖
D: 美不胜收 具体而微 惟妙惟肖
4、下面句子赏析有误的一项是( )
A: “无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”可见室主人远离嘈杂的音乐,远离伤神的公务,从这种既像隐士,又居于尘世的生活方式中可见其高洁傲岸的节操。
B: “前不见古人,后不见来者”中可见诗人怀才不遇的惆怅和孤寂;像燕昭王那样的前代贤君已成为历史,也无缘与后世的明君贤士相见,他感慨自己生不逢时。
C: 从“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”中可知作者虽已“游”了一天,但意犹未尽,可见其对古风犹存的山西村的热爱及与农民亲密无间的形象。
D: “烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家”形象绘制了秦淮河两岸朦胧、幽静、淡雅的画像,使读诗的人感受到一种悠闲宁静,同时也写出作者对眼前景致的喜爱。
5、下列句子中成语使用恰当的一项是( )
A: 黄山的重峦叠嶂,奇松怪石,令人惊叹,真是巧夺天工
B: 课堂上,语文老师幽默的语言,常常让学生忍俊不禁的大笑。
C: 文学作品凝聚着人类最美好的感情和无比的智慧,对学生具有潜移默化的影响。
D: 学生应多读一些文质兼美的文章,从中断章取义 , 反复斟酌。
6、

下列各项对《格列佛游记》的理解不正确的一项是( )

A: 小人国中的高跟和低跟党之间的争斗影射了现实社会中法国的两党之争。
B: 作者借由大人国国王之口大加指责现实社会中的营私舞弊、侵略战争和法律不公的现象。
C: 飞岛国对属地的居民采取的残暴的惩罚手段,批判的是一种残酷的殖民统治。
D: 慧骃国的出现告诉人们,只有生活在自然状态下的人,才是纯洁高尚的。
7、下列句子的排序最恰当的一项是( )

①真正的友情储蓄是不可以单向支取的。

②友情,是人生的一笔受益匪浅的储蓄。

③任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽。

④而是要通过彼此的积累加重其分量。

⑤这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。


A: ①④②⑤③
B: ②⑤①④③
C: ②③①⑤④
D: ②①⑤④③
8、

下列句子组成的语段顺序排列正确的一项是( )

①经过研究确认,西亚的原始人类大约在1万年前就已经放养山羊了。

②考古发现证实,最早被人类驯养的羊出现在西亚。

③而且还证明了山羊是最早被人类驯养的动物,绵羊的历史则稍晚于山羊。

④考古学家在西亚的多处新石器时代的遗址中发现了山羊和绵羊的骨骼。

⑤在后续的一系列发掘中,不仅证明了这一地区是人类最早驯养山羊的地区。

A: ②①⑤③④
B: ①⑤③②④
C: ②④①⑤③
D: ①②④⑤③
9、下面对《格列佛游记》相关内容的叙述不正确的一项是( )
A: 《格列佛游记》是英国作家乔纳森· 斯威夫特创作的一部长篇游记体讽刺小说,以里梅尔·格列佛船长的口气叙述周游四国的经历。
B: 利立浦特人用专车把体积巨大的格列佛运到京城献给国王,格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感,他也渐渐熟悉了大人国的风俗习惯。
C: 天空中的鹰错把格列佛住的箱子叼了起来,几只鹰在空中争夺,箱子掉进海里,被路过的一艘船发现,格列佛获救后,乘船回到英国。
D: 格列佛离开飞岛后,来到巴尔尼巴比进行访问,并参观了岛上的拉格多科学院,这所科学院研究的都是些荒诞不经的课题。
10、为下列加下划线字选择正确的读音。
( 1 )卑 ( )
A: liè
B: lüè
( 2 )视 ( )
A: miě
B: miè
( 3 )鲜 ( )

A: xuě
B: xuè
( 4 )卑 ( )
A: bì
B: bǐ
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

七子之歌

闻一多

你可知“妈港”不是我的真名姓?……

我离开你的襁褓太久了,母亲!

但是他们掳去的是我的肉体,

你依然保管着我的灵魂。

三百年来梦寐不忘的生母呵!

请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!

母亲!我要回来,母亲!

( 1 )诗歌的秘密藏在声音里!请你从语气、语速、重音、节奏等角度,结合诗句的具体情感,对画线的两个句子谈谈自己的朗读设计。
( 2 )下列那一项赏析有误( )
A: 一,二句写的是游子向母亲倾诉被掳走的经历,抒发了母子分离几百年,改名换姓,受制于人的辛酸痛苦。
B: “但是他们掳去的是我的肉体,/你依然保管着我的灵魂。”这两句诗,既唱出了被掳走的酸楚,又弘扬了中华民族千百年来不屈不挠的精神品质。
C: 这首诗继承了我国古典诗歌现实主义的传统, “为事而作”因而具有感人的艺术魅力。
D: 诗人调动了反问、比喻、拟人、反复、夸张等多种修辞手法,强化了诗的意蕴,增强了艺术感染力。
( 3 )读完本诗后,你有什么感想呢?请联系生活体验或阅读积累,写写随感,不少于100字。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

【甲】

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后 鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

(周敦颐《爱莲说》)

【乙】

竹似贤,何哉?竹本固,固以树德;君子见其本,则思善建不拔者。竹性直,直以立身;君子见其性,则思中立不倚者。竹心空,空以体道;君子见其心,则思应用虚受者。竹节贞,贞以立志;君子见其节,则思砥砺名行、夷险一致者。夫如是,故君子人多树之为庭实焉。

(节选自白居易《养竹记》)

【注】①本:根。②体:体悟。③虚受:虚心接受。④庭实:此处指将竹子种植在庭院中,随时观赏。

( 1 )解释下列划线的词。

①可爱者甚________

②陶后有闻________

以立志________

④故君子人多之为庭实焉________

( 2 )用现代汉语翻译下列句子。

①莲之爱,同予者何人?

②君子见其性,则思中立不倚者。

( 3 )【甲】文从莲的生长环境、________、________、品性等方面赞美莲的君子之风,【乙】文由竹的本固、________、________、节贞等特点联想到君子之德。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成后面小题。

最温暖的一片阳光

李云迪

①母亲真的老了,有点像孩子般缠人。她每天都会打来电话。她耳朵有点背,电话里声音总是很大。其实她也没什么事,只是问我是否安好。在得到肯定的答复后,她就高兴地把电话挂掉。有时我忙,就会打断她的话,我能听得出那边轻轻的叹息。但母亲还是在每天上午九时左右打过来,正是太阳升在头顶的时候。

②这一天,母亲又来电话,除了问好外,还告诉我她去采了很多婆婆丁。母亲过去常用婆婆丁做蒸菜,婆婆丁一定要野生的,最好在打春时没有开花前去采,这时的最新鲜。小时候我很爱吃母亲做的这个菜。我有些担心地告诉母亲,您都八十多岁了,千万不要去野外采野菜了,我会不放心的。母亲答应得很痛快。

③第二天正午时分,有人叩门,打开门见是母亲。她脸上汗津津的,花白的头发也有些凌乱,我急忙把母亲扶进屋内,埋怨她为什么不打电话告诉我。可母亲不理我的不满,喜滋滋地取出她做的蒸菜,看不出一丝倦意。我见她的手青筋暴露,手上有结痂的血口子,一定是采野菜时留下的。她说,快吃吧,还温和着呢。我怎么也想不到,母亲为了让我吃到她做的菜,竟然沐着风雨去野外,顶着晨星点灶火,用一股爱焰把菜做熟,搭乘公共汽车,颠簸几个小时,给我送来。在世上,凡是有母亲的地方,就会有奇迹

④母亲真的老了。眼前的事情她往往记不住,可过去的事情却记得很清晰。母亲也有青春,只是离今天很远。她曾把箱子里保存的一条长裙拿给我看,告诉我她就是穿了这条长裙和父亲在向日葵下相识的。那长裙还依旧如新,可裙子的主人却被时光洗老,腰弯了,头发白了,白的像天上的一片云。

⑤母亲生在青川江边,长在稻花乡里。母亲居住的老屋前有一条唱着歌的小溪,每当燕子呢喃着飞来的时候,桃花就开了,开着开着,桃花就落了,花瓣落在溪水里打着旋流远了,就像流远的岁月。老家的院子里种着两棵杏树,每当圆润的青杏结满枝头的时候,不等熟透,母亲就和小姐妹们采下来吃。那味道酸酸的,就像那时辛酸的日子。母亲在艰苦的岁月中学会了很多家务活,有一手好针线,成家后很是勤俭。在那艰苦的日子里,她用那根银针缝补着旧衣裳一样的破旧岁月。父母感情很深,生活得很和睦。父亲在知天命之年患了重病,离开了人世。
母亲开始独自生活。我担心她孤寂,执意把她接到身边来,可她不肯,她说,她能自理,也不想给我们增加麻烦。我给她请了保姆,可没几天就被她打发回去了。

⑥忽然想起,有两天没有接到母亲的电话了。我急忙打电话过去,多次无人接听,我有了不祥之感,乘夜车就往家里赶。赶到家里时,见母亲躺在床上,额头敷着毛巾。邻居大婶告诉我,母亲发了两天烧,烧得重时不断念叨着我的名字。我守候在母亲的床边,两手紧攥着她那像树枝一样干瘪的手。母亲问我,你知道我最希望的事是什么吗?我摇摇头,她告诉我,最希望的事是让我永远不会老,永远不得病,如果有可能,让她代替我老,代替我生病,她也乐意;就是走了,也不想扰动我,一个人悄悄去找我的父亲。我听着,心被刺痛,泪如泉涌。我把脸紧紧贴在母亲的手上,整个人似乎已经融化了。

⑦往后的日子里,每天上午九时左右,也就是太阳升在头顶的时候,我都先把电话打给母亲,问候她是否安好。我还会幸福地眯着眼睛,虔诚地半张着嘴,侧着耳朵凝神听母亲讲着过去的故事。这个时候,我真的很温暖。母亲就是给我温暖的那一缕阳光……

(选文有删改)

( 1 )文章以“最温暖的一片阳光”为题目有什么好处?
( 2 )品味语言,回答问题。

①从人物描写方法的角度,赏析第③段画线句。

她脸上汗津津的,花白的头发也有些凌乱。

②结合语境,赏析第④段中划线词语。

那长裙依旧如斯,可裙子的主任却被时光老。

( 3 )请结合第③段内容,谈谈你对画线句“在世上,凡是有母亲的地方,就会有奇迹”的理解。
( 4 )文章在构思和写作方法方面富有特色,请结合文章内容,就其中一点写出你的发现和见解。
阅读下面的文章,完成小题。

书籍是如何改变我们的

【美】托马斯·阿尔瓦

①据研究表明,每天只需要读六分钟的书就能够减少60%的紧张焦虑感。心理学上也在研究一些好的著作对于读者的不同方面的影响。

②所有的读者,不管是喜欢日本文学的,还是喜欢古罗马风格的,抑或是喜欢爱情诗集甚至于爱看土地测量类图书的……所有的书,都给读者带来了一段无法比拟的旅程,但是你在旅游指南里可不能遇到这些(各种各样的旅游指南只会让你头大)。就连现在的科学杂志,都开始注重深入生活,与读者的日常生活接轨,我们称之为“情感传输”。你的身体在沙滩上,但是你的心灵有可能和菲利普·罗斯(美国当今文坛地位最高的作家之一,曾多次提名诺贝尔文学奖,以小说《再见吧,哥伦布》(1959)一举成名)漫步在曼哈顿的大街上;你正坐在壁炉前,但是你有可能与莫里哀一起正和路易十四商讨国家大事; 。除此之外,通过书里的描绘,作者能够“触碰”到你,能让你听见他的声音,能让你了解他的过去,这种情况出现的时候,也就是你的大脑得到放松的时候,也就如我们的引言所说,每天只需要读六分钟的书就能够减少60%的紧张焦虑感。

③读书能够加强情感同化。一部吸引人的好小说并不是仅仅在短期内让人着迷,而在于能够长期持久甚至于拥有改变读者人性的力量。一位鹿特丹大学的研究人员进行过一项研究,邀请一些读者在一周内阅读相关书籍,并将这些读者被作者所触动时的情感变化记录下来,来研究情感同化的情况。在我们现在生活的时代,各种各样的情感传输都会进入我们的生活,各种广告,各个决定,各个信息。研究还指出,如果一本书的目的就是为了影响读者的看法和行为,就像“公共场合禁止吸烟”一样,那么它的影响的持续性并不如充满作者感情的小说和一些真人传记。

④为什么?因为这些小说和真人传记来源于真正的生活,它可以将作者的自身感受通过书本传递给读者,让读者有一种设身处地的感觉,这类书也可以最大自由度地改变读者的看法和人格,而它的持久性,甚至于能够帮助读者处理自己即将遇见的难题。

⑤阅读能将愉悦的感觉带到身体的每一部位。阅读一些类型的小说会给人带来一种很怪异却难以忘却的感受,因为小说是具有独立性的,每本小说都不一样,但是都会在其中将现实生活和情感进行放大(比如主角运气好到爆,身边都是白富美,花钱不用愁等等),人们在阅读时得到了内心的满足感。

⑥根据这一情况,赫及勒·德谭巴尔(法国作家及体疗医生)创造性地提出了“阅读疗法”来对人们的某类疾病进行治疗。就好像童年时的教育一样,从小读什么书也许能影响人的一生发展,谁又能保证读书对成人就一点用都没有呢?

( 1 )文章是从哪几面说明书籍是如何改变人们的?
( 2 )文中第③段列举鹿特丹大学的研究人员的研究,作用是什么?
( 3 )本文语言严密有分寸,试从第⑥段中举一例加以简要分析。
( 4 )联系上下文,在横线上续写一句话。

你的身体在沙滩上,但是你的心灵有可能和菲利普·罗斯漫步在曼哈顿的大街上;你正坐在壁炉前,但是你有可能与莫里哀一起正和路易十四商讨国家大事;________。

四、写作(分值:60分)
请以“你是我最_________的人”为题,写一篇文章。

要求:(1)请你从“贴心”、“感激”、“牵挂”、“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补充完整,并将题目抄写在正文第一行。(2)文体不限(诗歌除外),字数不少于600字。(3)文中不可出现真实校名、人名。

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