| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列语句中没有语病的一项是（ ） A: 近年来在教育部门大力扶持下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生书写水平大幅提高。 B: 前不久，Facebook和Twitter还删除了近千个支持香港警察、反对暴力的中国账户给封了。 C: “没有生而英勇，只是选择无畏”，感谢你们在武汉人民遭遇疫情的困难时刻，迎难而上、冲锋在前，以命搏命、舍命相助，用大爱温暖了整座城。 D: “非遗文化进校园”系列活动，在全市中小学生中掀起了保护非物质文化遗产的热情。 |
| 2、 | 选出与“千里马常有，而伯乐不常有”中“而”的用法相同的一项( ) A: 学而时习之B: 狼亦黠矣，而顷刻两毙 C: 或置酒而招之 D: 执策而临之 |
| 3、 | 依次填入横线处的句子排列正确的一项是（ ） 这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边，_________；你要住在崖下，__________；你要住在林间，_________；你要住在村头，__________这就是休闲山庄了。 ①可听月下虫鸣夜鸟梦 ②可观石上生云 ③可看水中腾雾 ④田园牧歌就不再是画上的风景。 A: ②③④①B: ③①②④ C: ②③①④ D: ③②①④ |
| 4、 | 下列句子语言表达得体的一项是（ ） A: 我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。 B: 这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。 C: 这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。 D: 我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。 |
| 5、 | 下列各句中没有语病的一项是（ ） A: 学校研究并通过了新的规章制度。B: 通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。 C: 杭州人民将来希望把西博会办得更好。 D: 扬州市歌《茉莉花》具有鲜艳的地方色彩。 |
| 6、 | 下列句子中划线词语使用正确的一项是（ ） A: 中国科学院博士黄河莅临“汉江讲坛”，莫衷一是地讲述《襄阳“城变”前瞻》。 B: 天舟一号升空、C919大型客机试飞及可燃冰试采成功，每件都是天崩地裂的大事。 C: 湖北自贸区襄阳片区的建立，将使得襄阳的政治和经济地位一日千里。 D: 襄阳从32个申报城市中脱颖而出 ， 正式获批创建“全国质量强市示范城市”。 |
| 7、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 2016年“书香溢襄阳”全民阅读活动将搭建一个宣传襄阳文化、了解襄阳文化、践行襄阳文化的载体和平台。 B: 4月27日，北京三里屯小学的23名学生来到襄阳，对“南水北调”襄阳段水质生态环境展开调研。 C: 为了避免山东济南非法经营疫苗案不再发生，国务院近期修改了《疫苗流通和预防接种管理条例》。 D: 所有的智能手机均内置大量的实用软件，并拥有通话、上网冲浪和观看视频等。 |
| 8、 | 下列各项说法不正确的一项是（ ） A: 《诫子书》是诸葛孔明劝勉儿子的书信；《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的志人小说集；朱文公指朱熹，其中“文”是谥号，是朱熹死后后人给予的一种评价。 B: “迁”一般指变动官职，如“迁尚书郎”；而“左迁”是指降职，如“闻王昌龄左迁龙标遥有此寄”。 C: 比喻修辞手法最大的特点就是本体和喻体要有相似性，不管本体和喻体是不同类的事物还是相同类的事物，如“二月春风似剪刀”就是运用了比喻。 D: 《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文集，写的大多是个人生活，但可以借此了解、理解当时的中国；而借安徒生《丑小鸭》等作品可以了解丹麦。 |
| 9、 | 下列词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是（ ） A: 蓦然mù 莅临lì 戛然而止jiá 锲而不舍qiè B: 伫立zhù 修葺qì 强聒不舍guā 殚精竭虑dān C: 追溯sù 取缔dì 拈轻怕重niān 摩肩接踵zhǒng D: 坍塌dān 箴言zhēn 相得益彰zhāng 为虎作伥chāng |
| 10、 | 给下列句子排序，最合理的一项是（ ） B: ④⑤②③① C: ④②③①⑤ D: ③④②①⑤ |
| 阅读下面古诗文，完成后面小题 （甲）过零丁洋 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 （乙）生于忧患，死于安乐（节选） 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 ( 1 )甲诗的作者是________，乙文选自《________》。( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。 必先苦其心志，劳其筋骨 ( 3 )下列理解恰当的一项是（ ）A: 甲诗前两句作者哀叹自己身世坎坷，自怨自艾。 B: 甲诗表现诗人誓死如归的高风亮节和英雄气概。 C: 乙文作者开门见山提出本文观点“生于忧患”。 D: 甲诗与乙文同样都是作者用以抒发心志的作品。 ( 4 )乙文列举了六位名人的事例，这六人的共同特点是________，作者列举事例的目的是________。 |
| 阅读文言文，回答问题 哀公问于孔子曰：“吾闻夔一足，信乎？”曰：“夔，人也，何故一足？彼其无他异，而独通于声。尧曰：‘夔一而足矣。’使为乐正。故君子曰：‘夔有一足，非一足也。’” （选自《韩非子》） 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 （选自《吕氏春秋》） ( 1 )解释下列句子中划线词语。①何故一足________ ②夔一而足矣________ ③使为乐正________ ④家无井而出溉汲________ ⑤及其家穿井________ ⑥国人道之________ ( 2 )下列划线的词语意思相同的一项是（ ）A: 何故一足 禽兽之变诈几何哉 B: 宋之丁氏 学而时习之 C: 有闻而传之者曰 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 D: 哀公问于孔子曰 不义而富且贵，于我如浮云 ( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。 ①吾闻夔一足，信乎？ ②丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。” ( 4 )阅读两则寓言，完成下面的对话。甲：我认为这两则寓言都告诉我们：________。 乙：你说得真好，这两则寓言故事，不仅对我们的生活有启示，还对我们的学习有指导意义：________。 丙：听了你们的对话，老师很欣慰。看来，你们也可以做小老师了，教弟弟妹妹这样读寓言：________。 |
美德的距离
①世间的距离有许多，有的可以度量，有的却只在人们的心中。我们与美德同样也有距离；当你了解了与美德的距离时，你与美德之间便没有了距离。
②诚实的距离是1米。繁忙的都市里，诚信受着这样那样的挑战，我们的诚实就被脚下的1米线裁决着。对于许多人来讲，即使没有那根线，人们同样不会去触犯诚实的底线，人们已将1米作为考量自己的标尺。或许你离你要去的地方远了1米，但与诚实的距离消失了。
③宽容的距离是一句话的长短。每当你由于犯了错而懊悔不已，一句温暖的“没关系”便会融化你心中冰冷的枷锁。当年美国改选时，奥巴马与他的竞争对手在民众的支持率中不分伯仲，此时突然曝出他的竞争对手之女未婚先孕的丑闻。这对奥巴马来说，无疑是提升自己支持率的绝佳机会。众多评论家纷纷认为，奥巴马会以此机会攻击自己的对手来赢得胜利。然而，奥巴马接受采访时说道：“我想说的是，我母亲18岁时就生下了我。”这出乎意料的回答使所有民众几乎全部倾向于奥巴马，大家希望这位宽容仁慈的先生来担任自己的总统。一句与宽容没有距离的话让他赢得了人民的支持与信赖。
④坚持的距离是一生的长短。人的一生都是坚持的过程，有人说：“人的一生都在努力，直到人生的尽头才放松，这值吗？”但是换个角度说，当你碌碌无为过完一生，被冠上“平庸”的帽子结束一生的时候，回头观望，什么也没有，这值吗？在美国警署的大厅，挂着值得人们纪念的警察的照片，其中有一位叫奥兹，他并没有在激烈紧张的枪战中牺牲，也没有因为保护人质而献出了自己宝贵的生命，他只是因为完成一桩案子，一桩他经历了48年才破解的案子而被人们牢记。他在23岁时，接到了一名男子猥亵一名女童的案子，但由于案子不被重视，且女孩的父母也没有深究，案子不了了之，只有奥兹和女童的心中还一直想着这件事。奥兹坚持要完成这桩案子，他先跑遍了整个州，又相继辗转整个美国。哪怕犯人已经出国，奥兹也没有动摇。整整48年中，他跑过了三个大洲，最后在法国的小镇中得知不久前犯人在此病死。满脸沧桑的奥兹拿下了自己的警徽，长舒了一口气。不知有多少人问过奥兹这样做值得不值得，奥兹笑着答道：“我一辈子坚持做完了一件事，我很满足。”坚持的距离是一辈子的时间。
⑤与美德的距离亦远亦近，如果把握好了距离，美德便与你没有了距离。
( 1 )第③段加点词语“伯仲”的原意是指________，在文中的意思是________。 阅读下文，回答相关问题
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只有深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停的生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光挑逗。
这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
“我在开花﹗”它们在笑。
“我在开花!”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
思想、感情、态度等，用言语、行为显示出来，即为“表达”‘把爱表达出来，你会被更多关爱包围；把幸福表达出来，你会感受更多幸福；八十一表达出来，你会获得真诚帮助……勇于表达，善于表达，成长更顺利，生活更美好。
请以“ 需要表达”为题写一篇文章。
要求：字数600字以上；
