| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 交通部门为了优化出行环境，加快了运河两岸道路改造的速度和规模。 B: 是否具有精益求精的工匠精神，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。 C: 央视综艺节目《国家宝藏》以文化的内核、综艺的外壳、纪录的气质，创造了一种全新的表达，广受观众好评。 D: 国产大飞机等一大批大国重器不仅成为中国“智”造的世界新名片，更便利了我们的生活。 |
| 2、 | 下列句子中划线的词语，没有错别字的一项是（ ） A: 设计者和匠师们因地制宜，自出心载 ， 修建成功的园林当然各各不同。 B: 黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥 ， 这时如果不是宛若并肩的远山…… C: 孔乙己看着问他的人，显出不屑置辨的神气。 D: 到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。 |
| 3、 | 下列句子中配列顺序最恰当的一项是（ ） ①我们读小说，实际上也就是随着小说家的笔触，神游于小说所虚构的世界之中 ②小说离不开虚构和想象 ③当然，想象不要太离谱，要尽可能遵循原作的思路 ④其实，这种想象的快乐不是小说家的专利，也可以通过你自己的尝试来获得 ⑤与小说中的人物同呼吸，共命运。 A: ①②⑤④③B: ②①⑤④③ C: ⑤②④③① D: ②⑤④①③ |
| 4、 | 下列各句中加横线的成语使用错误的一项是 ( ) A: 他说话言简意赅 ， 一针见血，直指问题本质。B: 诵读经典作品须讲究方法，如若止于浮光掠影 ， 读书人怕是难以从中看到人，看不到人性，也看不到好的故事和戏剧性。 C: 他们原是形影不离的好朋友，毕业后各自回到故乡，从此便分道扬镳了。 D: 文章的修辞应当先求准确；应当恰如其分；不要矫揉造作；以辞害意。 |
| 5、 | 水浒英雄中，天罡星有（ ）位。 A: 33 B: 34 C: 35 D: 36 |
| 6、 | 下列对课文的分析不正确的一项是（ ） A: 《迢迢牵牛星》一诗借神话传说中牛郎织女被银河相隔，不得相 见的故事，抒发了因爱情受到挫折而痛苦忧伤的心情。B: 陶渊明，晋代诗人，一名潜，字元亮，自号“五柳先生”，代表作有《饮酒》《桃花源记》《归园田居》等。 C: 老舍笔下《白鹅》中的白鹅曾给他的家人带来财富和精神慰藉，让他始终“念念不忘”，记忆犹新。 D: 郑振铎是我国现代著名作家、文学家。作者满怀思乡之情写了《海燕》这篇文章，将浓浓的“乡愁”寄托在小小的海燕身上。 |
| 7、 | 根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是（ ） A: 此次暑期西北之行，最过瘾的是骑马奔 （驰、弛）在广袤的大草原上。“驰”有“跑得很快”的意思，“弛”有“放松”的意思，橫线处应填“驰”。 B: 进行科学研究，必须勤于考 （察、查）和思索，才能有所发现。“察”有细致深刻地观察”的意思，“查”有“检查”的意思，橫线处应填“察”。 C: 首张黑洞照片的成功获得，体现了科学家们格物 （治、致）知的精神。“治”有“治理、研究”的意思，“致”有“求取、获得”的意思，横线处应填“治”。 D: 我们要从失敗中吸取教训，及时有效地调整策略，以免重蹈 （复、覆）辙。“复”有“又、重复”的意思，“覆”有“翻倒”的意思，横线处应填“覆”。 |
| 8、 | 下列划线字的拼音与字形正确的一项是（ ） A: 意境（jìng） 惆怅（chàng） 真挚 朝朝暮暮 B: 灵魂（hún） 渲（xuān）染 气势 身临其境 C: 赋予（yǔ） 暮霭（ǎi） 熟悉 浮光略影 D: 横倒（dǎo） 茂盛（shèng） 博斗 胸有成竹 |
| 9、 | 下列句子中划线成语使用有误的一项是（ ） A: 山区扶贫工作是一项利国利民的工程，涉及多个方面，解决交通问题首当其冲。 B: 老师的一席话使他茅塞顿开 ， 长期以来困扰着他的问题都迎刃而解了。 C: 过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。 D: 中国经济对全世界的影响是不言而喻的。 |
| 10、 | 阅读下面的诗，完成下题。 丹阳送韦参军 严维 丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。 日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。 对这首诗分析不正确的一项是（ ） A: 作者在诗中用一“秋”字，主要是为了交代送别友人的季节。B: “江南”“江北”在诗中有照应作用，写出了江水的阻隔；“望”字传达出思念之神态。 C: 第四句写望中所见，给人以孤独、寂寞、空虚的感触，“水悠悠”暗含无限的思念之情。 D: 这首诗作者对友人的真挚感情渗透在景物描写中，做到言有尽而意无穷。 |
| 阅读诗歌，回答问题 春题湖上 湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。 松排山面千重翠，月点波心一颗珠。 碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。 未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。 ( 1 )本诗写于白居易离任杭州的那年春天，其中最能表现诗人此时心情的词语是“________”。( 2 )最绕不开杭州之美的一个诗人，当推白居易。在白居易的这首诗中，你又读到了怎样的一种“杭州之美”？ 请结合诗歌内容进行简答分析。 |
古诗文阅读 （一）望江南 梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。 （二）岳阳楼记 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“乎？噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。 （三）得道多助，失道寡助 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 B: “断白蘋洲”运用夸张手法，抒发了独处深闺女子盼不到心上人的痛苦之情。 C: 这首词情景交融，景有层次，情有起伏，绵绵情感让人心碎。 D: 这首词风格浓艳精巧，借倚楼望帆这一细节，细腻地描绘女子盼心上人归来的情景。 ( 2 )下列句子中加下划线字的意义和用法相同的一项是（ ）A: 刻唐贤今人诗赋于其上 奉命于危难之间（《出师表》） B: 环面攻之而不胜 辍耕之垄上（《陈涉世家》） C: 居庙堂之高则忧其民 其如土石何（《愚公移山》） D: 满目萧然 然后知生于忧患而死于安乐也（《生于忧患，死于安乐》） ( 3 )解释下面句中加下划线的词语 ①属予作文以记之 属________ ②锦鳞游泳 鳞________ ③斜晖脉脉水悠悠 脉脉________ ④亲戚畔之 亲戚________ ( 4 )用现代汉语翻译下面的句子。①不以物喜，不以己悲。 ②威天下不以兵革之利。 ( 5 )说说你对“滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴”的理解。( 6 )选文（三）中孟子认为君主怎样做才能够“战必胜”？理由是什么？ |
我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等，它们都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。本周你班举行了一次主题为“身边的文化遗产”的综合性学习活动，请阅读下面老师给出的材料，回答问题。
材料一：
彝绣即彝族刺绣，流传于我国西南彝族地区，种类繁多、丰富多姿、制作精美、异彩纷呈，是彝族传统文化的一种体现，是彝族服饰中不可缺少的部分，是彝族民间艺术中的一颗璀璨明珠。彝族刺绣是彝族人民在历史长河中传承先辈文化的一种形式。它有着悠久的历史。2008年6月7日，彝族刺绣经国务院批准列入第二批国家级非物质文化遗产名录。
材料二：
当前，彝族刺绣文化面临的最大挑战是传承问题。一方面，随着社会经济的发展，当地彝族群众的生产生活方式发生了很大变化，人们开始走出封闭的深山，融入城市化的生活中，彝族传统服饰比较繁琐，分量较重，在高效率、快节奏的工作环境中很不适用，这直接导致参加社会生产劳动的彝族群众对刺绣服饰的需求日益减少；另一方面，彝族缺少对本民族刺绣文化的专门整理和研究，过去，从事彝族刺绣的一般都是妇女，她们大多采用直系亲属口口相传的方式传承刺绣文化，由于传承面狭小而使得刺绣技艺失传，这也是造成彝族刺绣文化后继乏人的原因。
( 1 )阅读材料一，请你为彝族刺绣写一则宣传标语，以便更多的人知道它。甲
“鲁迅是从正在溃败的封建社会中出来的，但他会杀回马枪，朝着他所经历过来的腐败的社会进攻，朝着帝国主义的恶势力进攻。他用他那一枝又泼辣，又幽默，又有力的笔，画出了黑暗势力的鬼脸，他简直是一个高等的画家。他近年来站在无产阶级与民族的立场，为真理与自由而斗争。鲁迅先生的第一个特点，是他的政治远见。他用望远镜和显微镜观察社会，所以看得远，看得真。他在1936年大胆地指出托派匪徒的危险倾向，现在事实完全证明了他的见解是那样的准确、那样的清醒。
乙
你们说：“凡力所能及，可以维持治安，而无损于国体者，华队同人莫不坚心毅力以赴之。”不错，这也是很正大。但是要问，同胞被屠杀了，中华人的生命被认为随时可以残害的了。这对于国体有没有损伤？跟着残杀我们同胞的仇敌，在众目共见的马路上站岗，还要搜查行人，搜查旅客，而行人与旅客正是你们的同胞，虽然可见中华有一批人是没廉耻没义气的，这对于国体有没有损伤？华捕不是也有维持治安的职责么？现在大部分华捕因表示反抗而罢职了。你们无损于国体，难道他们华捕反而有损于国体么？
( 1 )甲段文字的论点是（ ）阅读下面文字，按要求作文。
缺月变圆，让人明了什么是坚持之后的希望；东归大海的流水，因一往无前，便无可阻挡！回报让乌鸦懂得反哺，感恩会让人想起跪母的羔羊。师长的期待，为青春的生命注入无限的可能；同学的帮助，让少年感受到友谊的力量。小小蚁穴，竟让河堤崩塌；无谓的纷争，多由于缺少谦逊礼让……
生活事事包含哲理，生活处处都是老师。
请以“生活告诉我”为题，写一篇文章。
要求：（1）从自己感受最深、有话想说的角度立意作文。(2)文体不限。字数不少于600字。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
