语文360

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2021年太原市第三十六中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、选出下列画线字的注音有误的一项是( )
A: 校订(dìng) 折本(shé) 沆瀣一气(hàng) 仔细酝酿(niàng)
B: 怄气(òu) 谮害(zèn) 流水淙淙(cóng) 矫揉造作(jiǎo)
C: 船舷(xián) 压榨(zà) 附庸风雅(fù) 手脚痉挛(jìng)
D: 伺候(cì) 尽快(jǐn) 瞠目结舌(chēng) 丧失殆尽(sàng)
2、下面句中画线字解释有误的一项是( )
A: 恐前后受其。 敌:攻击。《狼》
B: 年与时驰。 驰:疾行,指迅速逝去 《诫子书》
C: 好之者不如乐之者。 乐;快乐《论语》
D: 国人道之,闻之于宋君。道:讲述。《穿井得一人》
3、读一读句子,为句中空白处选择恰当的词语,将字母填入括号内。
( 1 )“五卅惨案”引起了全上海以致全国人民的极大________。( )
A: 愤怒
B: 愤慨
C: 气愤
( 2 )人群后面,有炮台和千百只待发的战船,准备随时________英帝国主义的挑衅。( )
A: 还击
B: 阻击
C: 攻击
( 3 )战马在呼啸,劳动人民在帮助搬运子弹,战士们________地高呼着。( )
A: 激动
B: 激烈
C: 激昂
( 4 )紧接着的一幅是“抗日敌后游击战”,浮雕上________出抗日战争时期太行山区敌后游击战的场面。( )
A: 显现
B: 展现
C: 表现
4、

下面句子中划线的成语,使用不当的一项是( )

A: 那一年,朱自清的祖母不幸去世,父亲又失了业,真是祸不单行。
B: 荒凉的比基尼岛,至今仍然是人迹罕至的地方,根本没有人愿意在那里居住。
C: 下课铃响了,可张老师好象没有下课的意思,他完全沉浸在教学之中,肆无忌惮地讲解着一道几何题。
D: 在2010年南非世界杯足球赛上,当齐达内这个强劲的中场发动机意外熄火之后,整个法国队便失魂落魄 , 在小组赛阶段即遭淘汰。
5、下列文学常识表述有误的一项是( )
A: 《〈论语〉十二章》选自《论语》。《论语》记录了孔子及其弟子的言论,是儒家经典著作之一。
B: 《世说新语》是南宋刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
C: 《观沧海》是东汉末年政治家、军事家、诗人曹操的名作,表现了他博大的胸襟与伟大的抱负。
D: 泰戈尔是印度作家、诗人,曾经获得诺贝尔文学奖,主要诗集有《新月集》《飞鸟集》等。
6、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A: 澎湃(pài) 选聘(pìn) 校对(jiào) 潜心贯注(qiǎn)
B: 卓越(zhuó) 呜咽(yè) 憎恶(zèng) 鞠躬尽瘁(cuì)
C: 取缔(dì) 荒僻(bì) 愧怍(zuò) 妇孺皆知(rú)
D: 晌午(shǎng) 污秽(huì) 诘问(jié) 酣然入睡(hān)
7、《醉翁亭记》中的“也”字的用法大致有三种,判断下列句子各属于哪种用法。
( 1 )醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。( )
A: 表判断
B: 表解释
C: 表肯定陈述。
( 2 )名之者谁?太守自谓也。( )
A: 表判断
B: 表解释
C: 表肯定陈述。
( 3 )树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。( )
A: 表判断
B: 表解释
C: 表肯定陈述。
8、下列各组词语中,划线字的读音全都正确的一组是( )
A: 攒聚(cuán ) 悖论(bó ) 哽咽(yān) 浑身解数(xiè)
B: 地壳(ké) 奔丧(sāng ) 黄晕(yùn ) 拈轻怕重(zhān )
C: 怒号(háo ) 暴虐(nüè ) 孱弱(cán ) 好逸恶劳(wù)
D: 香醇(chún ) 庇护(bì ) 告罄(qìng ) 自给自足(jǐ)
9、给空缺处选填语句,最恰当的一项是( )

创设“清明”这个节日的人无疑是一个大智者。“山水”同在为“清”,“日月”同在为“明”。这里的“同在”,道出了天地的秘密,也道出了中国文化的秘密。_________。山因水不枯,水因山不浊;日因月不烈,月因日不晦。这一切,都在一种“大同”之中实现了。


A: 无水之山少了情韵,无山之水少了风骨;无日之月少了热烈,无月之日少了温柔
B: 无水之山少了情韵,无山之水少了风骨;无月之日少了温柔,无日之月少了热烈
C: 无月之日少了温柔,无日之月少了热烈;无水之山少了情韵,无山之水少了风骨
D: 无月之日少了温柔,无日之月少了热烈;无山之水少了风骨,无水之山少了情韵
10、下列文学常识表述无误的一项是( )
A: 《茅屋为秋风所破歌》是唐代诗人杜甫写于“安史之乱”尚未平定之时,表达了作者报国无门的忧愤。
B: 《马说》的作者韩愈是北宋著名文学家,“唐宋八大家”之一。
C: 《礼记》相传是西汉经学家戴圣编纂的,汇集了战国至秦汉间的儒家论著。
D: 《北冥有鱼》出自《庄子》一书的内篇中的《逍遥游》,庄子是战国时期哲学家,儒家学派的代表人物。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的唐诗,完成小题。

移家别湖上亭

戎昱

好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。

黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。

( 1 )全诗触动作者情思的景物有哪些?
( 2 )诗中的“系”和“啼”两个字用得准确传神,请任选一字作简要分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读【甲】【乙】两个文段,完成小题。

【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心衡于虑而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

——《生于忧患,死于安乐》

【乙】兽有猱①,小而善缘,利爪。虎首痒,辄使猱爬搔之。久而成穴②,虎殊快③不觉也。猱徐取其脑啖之,而汰其余以奉虎曰:“余偶有所获腥,不敢私之,以献左右。”虎曰:“忠哉,猱也!爱我而忘其口腹。”啖已又弗觉也。虎谓其忠,益爱近之。久而虎脑空,痛发,迹猱,猱则已走避高木,虎跳踉大吼乃死。

——刘元卿《猱》

【注释】①猱náo:古书上说的一种猴。②穴:窟窿。③殊快:很舒服。

( 1 )解释下列句子中划线的词。

①行拂乱其所为 ________

②困于心衡于虑而后作 ________

③猱徐取其脑啖之 ________

④虎脑空,痛发,迹猱 ________

( 2 )下列句子中划线词的意思和用法相同的一项是( )

A: 岂能为暴涨携之去 吾从北方闻子为梯
B: 困于心衡于虑而后作 久而成穴
C: 必先苦其心志 猱徐取其脑啖之
D: 辄使猱爬搔之 予独爱莲之出污泥而不染
( 3 )翻译下面语句。

①所以动心忍性,曾益其所不能

②虎谓其忠,益爱近之

( 4 )请用“/”标出下列语句中的语意停顿。(每句标一处)

①然后知生于忧患而死于安乐也

②爱我而忘其口腹

( 5 )乙文中的老虎由起初的“殊快不觉”到“跳踉大吼乃死”的结局,其原因可以用甲文的________这句话来概括。

( 6 )两文所阐述道理相同,但所运用表达方式各不相同,试作简要分析。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

花担

张晓风

①诗诗①,春天的早晨,我看见一个女人沿着通往城市的路走来。

②她以一根扁担,担着两筐子花。诗诗你能不惊呼吗?满满两大筐水晶一般硬挺而透明的春花。

③一筐在前,一筐在后,她便夹在两筐璀璨之间。半截青竹剖成的扁担微作弓形,似乎随时都准备要射发那两筐箭镞②般的待放的春天。

④淡淡的清芬随着她的脚步,一路散播过来。当农人在水田里插那些半吐的青色秧针,她便在黑柏油的路上插下恍惚的香气。诗诗,让我们爱那些香气,从春泥中酿成的香气。

⑤当她行近,诗诗,当她的脸骤然像一张距离太近的画贴近我时,我突然怔住了。汗水自她的额际流下,将她的土布衫子弄湿了。我忍不住自责,我只见到那些缤纷的彩色,但对她而言,那是何等的负荷,她吃力的走着,并不强壮的肩膀被压得微微倾斜。

⑥诗诗,生命是一种怎样的负担?

⑦当她走远,我仍立在路旁,晨露未晞,青色的潮意四面环绕着我们。诗诗,我迷惘地望着她和它,那逐渐没入市尘的模糊的花担。

⑧她是快乐的呢?还是痛苦的呢?

⑨诗诗,担着那样的担子是一种怎样的感觉的呢?走这样的一段路又是怎样的一段路呢?想着想着,我的心再度自责,我没有资格怜悯她,我只该有敬意——对负重者的敬意。

⑩那天早晨,当我们从路旁走开,我忽然感到那担子的重量也压在我的两肩上。所有美丽的东西似乎总是沉重的——但我们的痛苦便是我们的意义,我们的负荷便是我们的价值。诗诗,世上怎能有无重量的鲜花?人间怎能有廉价的美丽?

⑪诗诗,且将你的小足举起,让我们沿着那女人走过的路回去。诗诗,当你的脚趾初履大地的那一天,荆棘和碎石便在前路上埋伏着了。诗诗,生命的红酒永远榨自破碎的葡萄,________________。今年春天,诗诗,今年春天让我们试着去了解,去参透。诗诗,让我们不再祈祷自己的双肩轻松,让我们只祈祷我们挑着的是满筐满篓的美丽。

⑫诗诗,愿今晨的意象常在我们心中,如同光热常在春阳中。

【注】①诗诗,是台湾作家张晓风的儿子。本文选自张晓风的散文《初绽的诗篇》。②箭镞:箭头上的金属尖物。

( 1 )本文写了作者在春天的早晨与一位担花者的偶遇。请参照所给语句,梳理出文章的行文思路和感情脉络。

________——花担行近,不禁自责——________——花担沉重,参透明悟

( 2 )请从内容理解、表达效果等角度赏析第③段画线句子。
( 3 )请赏析第④段中划线词的表达效果。
( 4 )请仿照文中画曲线的语句,结合上下文,在横线上续写一句话,合理地表达作者的感悟。

诗诗,生命的红酒永远榨自破碎的葡萄 , ________。

( 5 )文末,作者为什么说“让我们不再祈祷自己的双肩轻松,让我们只祈祷我们挑着的是满筐满篓的美丽”,请结合全文,说说你的理解。

阅读下列语段答题。

动物为何不会迷失方向
于海琴
一家著名的研发定位图的公司曾做过一项民意调查,想弄清楚有多少人能够在陌生的地方辨别方向。来自13个国家的1.25万人参与了答题。结果表明,四分之一的人不借助专门的仪器就无法找到正确的方向;许多人承认,需要利用一些外在的标志来判断方向;只有7%的人表示,总能找到所需的道路。与此同时,大多数填表人认为,方位辨别能力是一种天生的、少有的能力。事实确实如此吗?
科学家们早就开始研究人是否具有辨识方向的天赋。古希腊时已有人思考,既然信鸽能够准确无误地找到回家的路,人行不行呢?曾发生过许多猫、狗在离开主人几万米后又顺利找到主人的事;每年候鸟迁徙,飞行路线经年不变;通过给鸟系戴标环的办法,也发现一些飞禽能一次又一次地顺利返回祖先栖息地。这就让人得出结论,动物有某种类似罗盘或导航仪的“仪器”, 能够帮助它们准确地确定方位。这种“仪器”被称作“生物罗盘”。
多年来一直折磨着科学家们的问题是这种“生物罗盘”的工作原理。1975年,马萨诸塞大学的研究人员理查德·贝克莫尔发现一组能够准确地朝北极方向移动的微生物。动物体内所寄居的这些微生物含有微量的磁铁成分,随后在鸽子等许多动物体内都找到了这种成分。科学家在人脑的灰色物质中也找到了这种磁铁成分。科学家认定,这种磁铁就是“生物罗盘”的奥妙所在。
但这一说法未能得到证实,所有研究停留于纸面上。其后的实验,从技术上复制这一罗盘的尝试以失败告终。而且,“动物和人之所以能够确定方位,是因为磁极的存在”,这种说法本身也引起了研究者们强烈的反对。果真如此的话,鸟类飞到了磁场异常区,绝对会晕头转向而且人类靠自身的生物机能就很难确定方位。
工程物理学家、生物学家博士根纳季·什韦佐夫也是对磁场理论“不满”的人之一。他的研究从一种假设开始,即只有在某个空间内频繁移动的生物才需要这一空间的定向能力。他说:“如果一个生物生长在一个固定的地点,无需移动,则事实上也就不需要知道方向。只有必须从A点到B点时,才需要‘罗盘’。也就是说,只有在移动时定向系统才需要启动。”在经过一系列的试验和测算后,什韦佐夫发现,当动物移动的时候,它的周围就会出现某种力场。这种力场是在循环移动与近地空间,即地球重力和昼夜更替共同作用下形成的。这种力会“晃动”动物的身体,仿佛一只无形的手。
现在剩下的主要问题就是搞清动物是如何组织“定位机能”的。为此需要找到动物体内记录和解读物理场信息的专门器官。没费多少周折就找到了,这就是动物的前庭,即那个所谓的“生物罗盘”。无论从角度、精度,还是稳定性来说,它都远远高于“磁罗盘”。任何磁场或其他障碍物都不会对它造成任何影响。
进一步的研究表明,数字信息是从前庭器官通过神经——独特的“导线”进入动物大脑的。什韦佐夫认为,真正的“地图”就储存在动物的“灰色物质”里。这种“地图”实质上就像全球定位仪所使用的定位图。区别仅仅在于,动物没有“误差”或“不准”这种概念,它们的一切都分毫不差。最主要的是,无论暴风雨,还是高压电线,抑或磁场异常,都不会影响它们的“导航仪”的工作。而且,所有这些带有“地图”的“生物仪”会一代代遗传下去。后代不用学习,天生具备这种能力。
那么,人的方向辨别能力是否也一如动物是天生的?人是否只需开发自身的这种能力就行了?但什韦佐夫的回答是完全否定的。他说:“很遗憾,人先天缺失这一功能,人天生没有‘生物罗盘’。人的辨向是‘有意识的’, 而动物是‘无意识的’。”有的人辨别方向的能力强,有的人弱。什韦佐夫解释说,这很正常,和有的人数学学得好,有的人则学得差一样。比如有的人天生擅长画画,辨别方向的能力也属于这种天赋。
什韦佐夫认为,人能够借助外在的一些标记,例如太阳和月亮的位置,石头或树上的苔鲜等来判定方向。虽说人和任何一种动物一样,移动时也会在自身周围形成力场,“生物罗盘”的各个部件人体内都有,但这套系统对人不起作用。他认为,“这是大自然的设计”。

( 1 )“磁场理论”引起研究者反对的原因有哪些?

( 2 )动物是如何组织“定位机能”以确定方位的?

( 3 )在辨别方向方面人和动物有何不同?

( 4 )本文以“动物为何不会迷失方向”为题,但却从对人“方位辨别能力”问题的调查写起,又以对这一问题的解答结尾,这是为什么?

四、写作(分值:60分)
娱情山水,带给你惬意的感觉;沐浴真情,带给你温馨的感觉;遨游学海,带给你充实的感觉;悦纳他人,带给你包容的感觉……生活中的感觉无处不在,需要我们用心去体验。它们或多或少,或深或浅,总会给你自信,让你幸福,促你顿悟,伴你成长……

请以“有一种感觉叫_______”为题写一篇作文。

要求:①请将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外),不少于600字;③文中不能出现真实的人名、校名、地名等;④字迹工整,书写优美,卷面整洁。

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