语文360

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2021年厦门第六中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各组词语中字形有误的一项是(   )

A: 言行相顾 袖手旁观  涕泗横流  妄自菲薄
B: 休身齐家 味同嚼腊  廓然无累  无与伦比
C: 理至易明 重蹈覆辙  黎民百姓  欺上媚下
D: 持之以恒 豁然贯通  恪尽职守  化为乌有
2、

下列句子中划线成语或俗语使用有误的一项是( )

A: 以前的科幻电影中的许多设想,当时看起来是不可思议的,现在却不断变为现实。
B: 与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想,不能只顾自己。
C: 常言道,独木不成林 , 一花难成春.一个人再能干,离开了集体也做不成大事。
D: 村民依靠当地的水库资源发展养殖业,走上致富路,真是“一方水土养一方人”。
3、

下列文学常识表述有误的一项是( )

A: 鲁迅的《中国人失掉自信力了吗》运用驳论点和驳论证两种反驳方法,驳斥了“中国人失掉自信力了”这一错误论调。
B: 宋代文学家苏轼在《记承天寺夜游》中,描绘了夜游时看到的月下美景,抒发了自己壮志难酬的苦闷心情。
C: 人民艺术家老舍的长篇小说《骆驼祥子》描述了人力车夫祥子由上进好强沦为自甘堕落,最终变成一具失去灵魂的行尸走肉的悲惨命运。
D: 《海的女儿》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等童话的作者是瑞典童话作家安徒生.他是现代童话创作的奠基人。
4、

选出下列划线注音正确的一项( )

A: 见(piē) 先生(mén) 棘(jīng) 托(chí)
B: 着(xié) 文绉(zōu) 胡(zī) 爱(nì)
C: 责(jié) 生(shū) 冽(lǐn) 脂粉(lián)
D: 念(juàn) 执(niù) 酷(xiāo) 璀(càn)
5、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 通过学习《背影》这篇课文,使我对父爱有了更深刻的理解。
B: 让我们一起走进季羡林的童年,探索一下他成长的痕迹吧。
C: 《墨子》是一部墨子的弟子及其再传弟子记录墨子言行和言论的书。
D: 这篇小说在给我们带来笑声的同时也令我们深思。
6、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 无论国际风云如何变幻,中国维护国家主权和安全的信心和决心不会变,中国维护世界和平、促进共同发展的诚意和善意不会变。
B: 江西旅游局局长在致辞中说,80多年前,中央红军从于都出发集结,进行了二万五千里长征,用生命和热血铸就了伟大的长征精神。
C: 不管生活条件和科研环境都极端不利,科研工作者仍然克服困难,胜利攀登到科学顶峰。
D: 我国第二艘航母能否早日加入我航母编队,取决于科研人员和广大海军官兵的共同努力。
7、下列句中划线字解释有误的一项是( )
A: 一怒而诸侯惧,安居而天下。(停息)(《富贵不能淫》)
B: 傅说于版筑之间。(选拔、任用)。(《生于忧患,死于安乐》)
C: 以君之力,不能损魁父之丘。(曾经)(《愚公移山》)
D: 军士吏甲,锐兵刃。(同“披”,穿着)(《周亚夫军细柳》)
8、下列各句中,标点符号使用全都正确的一项是( )
A: 读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生使命是那样庄重而迫切。
B: 孟子说:“斧斤以时入山林”。就是说,伐木要择时,不能滥砍、滥伐。
C: 家园——这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。
D: 很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩等……,成为内心的永恒。
9、下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )
A: 害怕攀登高峰的人,永远只能在山下徘徊
B: 这次考试能不能考好,完全取决于你自身的努力的程度。
C: 饭馆里坐着几位文质彬彬、花枝招展的男子,他们正谈笑着。
D: 素质教育就是要让学生各得其所 , 各展其长。
10、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 绝 (yán) 飞(shù) 晓雾将(xiē)
B: 轩(miǎo) 引(shǔ) 素绿潭(tuān)
C: 碧(piāo) 沿(sù) 飞戾天(yuān)
D: 白(zhòu) 谷(kuī) 林寒肃(jiàn)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读古诗文,回答问题。

过零丁洋

宋 文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

请从抒情方法和内容上对尾联做简要分析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。

祖莹,字元珍,范阳遒人也。……莹年八岁能诵诗书十二为中书学生耽父母恐其成疾,禁之不能止。常密于灰中藏火,驱逐僮仆,父母寝睡之后,燃火读书,以衣被蔽塞窗户,恐漏光明,为家人所觉。由是声誉甚盛,内外亲属呼为“圣小儿”。尤好属文,中书监高允每叹曰:“此子才器,非诸生所及,终当远至。”时中书博士张天龙讲《尚书》,选为都讲。生徒悉集。莹夜读劳倦,不觉天晓,催讲既切,遂误持同房生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座。博士严毅,不敢复还,乃置《礼》于前,诵《尚书》三篇,不遗一字。

(选自《北史·列传·卷三十五》)

(注)①祖莹:北魏时人,著名文学家。②中书:指中书学,北魏时的中央教育机构。③耽:喜欢,爱。④中书监:古代官职名。下文的“中书博士”也是官职名。⑤《曲礼》:《仪礼》的别名,又称《礼经》,是一部春秋战国时代的礼制汇编。

( 1 )解释下列加点词在文中的意思。

①由是声誉

好属文

③生徒

④不敢复

( 2 )下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A: 莹年八岁能诵诗书/十二为中书/学生耽书
B: 莹年八岁/能诵诗书十二/为中书学生耽书
C: 莹年八岁能诵诗/书十二为中书/学生耽书
D: 莹年八岁能诵诗书/十二为中书学生/耽书
( 3 )把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①父母恐其成疾,禁之不能止。

②乃置《礼》于前,诵《尚书》三篇,不遗一字。

( 4 )本文运用了什么描写方法来写祖莹这一人物形象?请结合文章内容分析。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

爱恨交加说臭氧
①大气中臭氧层对地球生物的保护作用现已广为人知——它吸收太阳释放出来的绝大部分紫外线,使动植物免遭这种射线的危害。为了弥补日渐稀薄的臭氧层乃至臭氧层空洞,人们想尽一切办法,比如推广使用无氟制冷剂,以减少氟利昂等物质对臭氧的破坏。世界上还为此专门设立国际保护臭氧层日。由此给人的印象似乎是受到保护的臭氧应该越多越好,其实不是这样,如果大气中的臭氧,尤其是地面附近的大气中的臭氧聚集过多,对人类来说反而是个祸害。
②臭氧是地球大气中一种微量气体,它是由于大气中氧分子受太阳辐射分解成氧原子后,氧原子又与周围的氧分子结合而形成的,含有3个氧原子。大气中90%以上的臭氧存在于大气层的上部或平流层,离地面有10~50千米,这才是需要人类保护的大气臭氧层。还有少部分的臭氧分子徘徊在近地面,仍能对阻挡紫外线有一定作用。但是,近年发现地面附近大气中的臭氧浓度有快速增高的趋势,就令人感到不妙了。
③这些臭氧是从哪里来冒出来的呢?同铅污染、硫化物等一样,它也是源于人类活动,汽车、燃料、石化等是臭氧的重要污染源。在车水马龙的街上行走,常常看到空气略带浅棕色,又有一股辛辣刺激的气味,这就是通常所称的光化学烟雾。臭氧就是光化学烟雾的主要成分,它不是直接被排放的,而是转化而成的,比如汽车排放的氮氧化物,只要在阳光辐射及适合的气象条件下就可以生成臭氧。随着汽车和工业排放的增加,地面臭氧污染在欧洲、北美、日本以及我国的许多城市中成为普遍现象。根据专家目前所掌握的资料估计,到2005年,近地面大气臭氧层将成为影响我国华北地区空气质量的主要污染物。
④研究表明,空气中臭氧浓度在0.012ppm①水平时——这也是许多城市中典型的水平,能导致人皮肤刺痒,眼睛、鼻咽、呼吸道受刺激,肺功能受影响,引起咳嗽、气短和胸痛等症状;空气中臭氧水平提高到0.05ppm,入院就医人数平均上升7%~10%。原因就在于,作为强氧化剂,臭氧几乎能与任何生物组织反应。当臭氧被吸入呼吸道时,就会与呼吸道中的细胞、流体和组织很快反应,导致肺功能减弱和组织损伤。对那些患有气喘病、肺气肿和慢性支气管炎的人来说,臭氧的危害更为明显。
⑤从臭氧的性质来看,它既可助人又会害人,它既是上天赐予人类的一把保护伞,有时又像是一剂猛烈的毒药。目前,对于臭氧的正面作用以及人类应该采取哪些措施保护臭氧层,人们已达成共识并做了许多工作。但是,对于臭氧层的负面作用,人们虽然已有认识,但目前除了进行大气监测和空气污染预报外,还没有真正切实可行的方法加以解决。(注)①ppm:百万分之一

( 1 )指出下面句子所运用的说明方法及其作用。
空气中臭氧水平提高到0.05ppm,入院就医人数平均上升7%~10%。

( 2 )根据文意,指出下面句子中加点词语的比喻意义。
它既是上天赐予人类的一把保护伞 , 有时又像是一剂猛烈的毒药
保护伞”比喻:
②“毒药”比喻:

阅读下文,回答相关问题

善良是心灵的灯盏
①风中夹杂着雪花,纷纷扬扬,如柳絮般飘落,小小山村,已经变成了粉妆玉砌的世界,显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。下了火车,他下意识地裹紧了棉衣,朝家的方向走去。简陋的家中,有他朝思暮想的妻子,有花骨朵般的女儿,有浓香的羹汤。想到这里,他的嘴角浮起一抹笑意。
②刚结婚那会儿,家里真的很穷,妻子爱意灼灼的眼神,让他心里升起阵阵暖意,女儿半岁时,他决定跟同乡一起外出打工,苦些累些都不怕,他只想多挣些钱,让她们过上殷实的日子。
③这两年,他披星戴月地干活,任城市的风尘皲裂了双手。他留下极少的生活费,其余的钱定期寄往家里,为了省下路费,连续两年没有回家。春节临近,思念更加煎熬着他的心,他决定怀揣积攒的血汗钱,回家过个团圆年。
④走进院落,房门紧锁。妻在信里提到过,家里门锁损坏,临时换了新锁。等了一会,有些着急,心想,干脆到外面走走,给女儿买些零食和玩具。离开家时,她还是襁褓中的小粉团,如今女儿长高了,会喊爸爸了吧?
⑤他挑了一兜蜜桔,又买了毛绒小熊。转身往回走,路过一家小诊所。诊所门口有个女人,抱着孩子轻轻地晃,急得泪珠直往下落。“怎么办?这可怎么办?”女人像是絮絮自语,又像是在对他诉说。
⑥他愣了一下,试着问:“怎么回事?”女人叹了口气,说:“孩子发高烧,带的钱不够。你看,烧得有些迷糊,真怕耽误了病情。”他低头一看,小女孩脸色红红的,偎在女人怀里嘤嘤地哭。
⑦摸了摸衣兜,闪过几分犹豫。他想起在外打工的艰难,每张钱都浸透着汗水。但转念一想,如果对面是自己的家人,面临这样的窘境,他多么希望能有一颗善心,一双温暖的手,帮她们渡过难关。
⑧他侧过身,从棉衣内兜里摸出钱夹,抽出一张50元,对女人说:“拿着,给孩子看病要紧。”女人望着衣着简朴、有些木讷的他,眼泪再次夺眶而出。他说:“快点取药去吧,先给孩子挂上针。”
⑨有些放心不下,他跟在女人后面,陪孩子打了退烧针,又挂上吊瓶,这才舒了口气。到底是孩子,烧刚退下一些,就有了精气神。柔嫩粉红的小脸上,大眼睛闪烁如星,对着他手里的小熊,咯咯地直笑。
⑩他把小熊递给女孩,说:“你是勇敢的孩子,叔叔奖励你一个小熊。”小女孩接过小熊,宝贝似的搂在怀里,女人低头望着孩子,眼里全是疼爱。看到女孩已无大碍,他转身离开了医院。
⑪回到家,妻子仍没回来。他倚在门口,又困又累,不知不觉睡着了。不知过了多久,他被轻柔的声音唤醒,揉揉惺忪的眼睛,看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑,笑容突然凝固在脸上。原来,妻的旁边站着的小女孩,怀里抱着毛绒小熊。
⑫妻子笑吟吟地说:“女儿今天发起高烧,幸亏幼儿园老师带她看病,现在好多了。”他把女孩揽进怀里,亲了又亲,将几滴热泪蹭到女孩脸上,引得妻子莫名其妙。
⑬在外打工的日子,他遇到过各色目光,深感自身卑微如草芥。但无论何时何境,他的心里始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯,让他固守内心的纯净,引领他回到温暖的家园。

( 1 )请结合文章内容简要分析选文中的“他”是怎样一个人。

( 2 )请在选文第①段中找出景物描写的句子抄写下来,并分析它的作用。

( 3 )②、③段是选文的插叙部分,在文中有什么作用?

( 4 )请赏析选文第⑾段 “他咧嘴一笑,笑容突然凝固在脸上。”一句中加点词语“凝固”的表达效果。

四、写作(分值:60分)
题目:这过程,挺享受的

要求:写一篇不少于600字的文章,不得透露个人相关信息,不得抄袭。

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