| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面划线字的解释，相同的一项是（ ） A: 可以调素琴，阅金经 贾生才调更无伦 B: 独坐幽篂里 晋陶渊明独爱菊 C: 斯是陋室 是非木柿 D: 爷娘闻女来 老河兵闻之 |
| 2、 | 下列各项中不都是多音字的一项是（ ） A: 角 觉 行 B: 荷 漂 省 C: 撒 吐 泊 D: 系 革 抠 |
| 3、 | 下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ） B: 书塾就是私塾，旧时家庭、家族或教师自己设立的教学处所。 C: 我国古时候，山的北面和江河的南面叫做阴，山的南面和江河的北面叫做阳。 D: 法国作家都德《最后一课》，叙述了法国阿尔萨斯地区遭受普军侵占后，师生上最后一堂法语课的情形。 |
| 4、 | 下面词语中加下划线字注音全都正确的一项是（ ） A: 雍正（yōnɡ） 殿檐(yán) 琉璃瓦（líu）B: 矗立（zhù） 击磬（qìnɡ） 中轴线（zhóu） C: 蟠龙（pán） 鎏金（liú） 乾清宫(qián) D: 湛蓝（shèn） 檀香（tán） 金銮殿（luán） |
| 5、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 由于公共自行车站点比较密集，使江都区市民“绿色出行”更加便利。 B: 杨绛先生翻译的《堂•吉诃德》，已累计发行大约70多万册。 C: 时间一去不复返，切忌不要蹉跎岁月。 D: 从咿呀学语，到走入学校，再到进入社会，学习伴随着每个人的一生。 |
| 6、 | 下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）。 A: 花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。 B: 几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 C: 斯文•赫定坐着船兴味索然地在水面上转了几圈，他站在船头四下远眺，感叹这里的美景。 D: 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。 |
| 7、 | 下列句子划线成语使用正确的一项是 （ ） A: 近日气温骤降，同学们对装有空调等取暖设备的图书馆趋之若鹜 ， 一大早就背起书包去自习。B: 这道数学题经过老师的巧妙引导，答案已经呼之欲出。 C: 12月26日,日本首相安倍晋三参拜靖国神社，对此，我们要警惕日本军国主义思想死灰复燃。 D: 周末，同学们亲顾茅庐 ， 去看望生病的张老师。 |
| 8、 | 下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（ ） B: 梧州粤桂合作试验区基础设施建设全面铺开，产业项目建设风生水起。 C: 春节期间，很多人津津乐道地在微信朋友圈抢、发红包，却忽视了亲情。 D: 细读的重要讲话，发现其中对古典诗句的引用俯拾即是。 |
| 9、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 天目山自然保护区雄踞在黄山与东海之间，风光绮丽，动植物种类繁多，珍稀物种荟萃，是我国重要的教学科研基地。 B: 最好的教育，是让每个人的精神得到最大程度的成长，并在这一基础上锻炼能力、获取知识、改变世界、认识世界。 C: 伴随着2016年杭州G20峰会的成功举办，一批包括“浙江制造”在内的中国经济向世界豪迈。 D: “今日中国”系列文化活动连续两年走进皇后图书馆，除了摄影展，还面向美国民众开展包括由书法讲座、知名作家交流、中国电影放映等在内组成的多种形式文化活动。 |
| 10、 | 下列内容赏析有误的一项是（ ） A: 《湖心亭看雪》写景采用白描和对比手法，寥寥几笔，就勾勒出一幅绝妙的西湖夜雪图，使人如临其境。 B: 《河中石兽》一文围绕寻找河中石兽这一线索，寓理于事，说明了任何事都不能根据常理进行主观推理，实践才能出真知。 C: 范仲淹在《岳阳楼记》中借物言志表达了自己博大的胸襟和远大的抱负文章先写景，后议论，进而由景入情，因情入理，环环相扣，层层蓄势。 D: 《爱莲说》的作者是南宋周敦颐。“说”是一种古代文体，可以说明议论，也可用来抒发感情。 |
| 阅读下文，回答问题 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 ( 1 )“千嶂里，长烟落日孤城闭”描绘的景物特点是________，“孤城闭”暗示了________。( 2 )“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，表达了词人怎样的心理？ |
| 文言文阅读 【甲】 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” 【乙】 阮籍遭母丧，在晋文王坐进酒肉。司隶何曾亦在坐，曰：“明公方以孝治天下，而阮籍以重丧显于公坐饮酒食肉，宜流之海外，以正风教。”文王曰：“嗣宗毁顿如此，君不能共忧之，何谓！且有疾而饮酒食肉，固丧礼也！”籍饮啖不辍，神色自若。 （节选自《世说新语》） 【丙】 籍本有济世志，属魏、晋之际，天下多故，名士少有全者，籍由是不与世事，遂酣饮为常。文帝初欲为武帝求婚于籍，籍醉六十日，不得言而止。 籍虽不拘礼教，然发言玄远，口不臧否人物。性至孝，母终，正与人围棋。对者求止，籍留与决赌。既而饮酒二斗，举声一号，吐血数升。裴楷往吊之籍散发箕踞醉而直视楷吊唁毕便去。籍又能为青白眼，见礼俗之士，以白眼对之。及嵇喜来吊，籍作白眼，喜不怿而退。喜弟康闻之，乃赍酒挟琴造焉，籍大悦，乃见青眼。由是礼法之士疾之若仇，而帝每保护之。 （节选自《晋书·阮籍传》有改动） ( 1 )选出下列划线字意义相同的一项（ ）A: 湖中焉得更有此人 万象更新 B: 明公方以孝治天下 来日方长 C: 君不能共忧之，何谓 太守谓谁 D: 籍由是不与世事 与世无争 ( 2 )请用“/”给文中划线的句子断句（限断三处） 裴楷往吊之籍散发箕踞醉而直视楷吊唁毕便去。 ( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。①湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 ②喜弟康闻之，乃赍酒挟琴造焉，籍大悦，乃见青眼。 ( 4 )《世说新语》一共有三十六门，根据你对乙文内容的理解，你认为乙文选自《世说新语》中的哪一门？（ ）A: 文学 B: 雅量 C: 自新 D: 任诞 ( 5 )酒能浇愁也能助兴，你认为甲文中的张岱“强饮三大白”、乙文中阮籍“饮酒二斗”和丙文中“醉六十日”时的心境是怎样的？从中分别可以看出张岱和阮籍怎样的性情？ |
①导演沃尔特在选角的时候，挑选了很多艺校里的学生，但都不够满意。
②一天，为此一筹莫展的沃尔特到城市西郊办事，在火车站的站前广场上遇到了一个十多岁的擦鞋小男孩。小男孩问道：“先生，您需要擦鞋吗？”沃尔特低头看看自己脚上刚刚擦过不久的皮鞋，摇摇头拒绝了。就在沃尔特转身走出十几步之际，忽然见到那个小男孩红着脸追上来，眸子里现出祈求的光：“先生，我整整一天没吃东西了，您能借给我几个钱吗？我从明天开始多多努力擦鞋，保证一周后把钱还给您！”沃尔特看着面前这个衣衫褴褛、肚子干瘪的小男孩，不由地动了怜悯之心，就掏出几枚硬币递到小男孩手里。小男孩感激地道了一声“谢谢”后，一溜烟地小跑着离开了。沃尔特摇了摇头，因为这样的街头小骗子他已经司空见惯了。
③半个月后，沃尔特已经将借钱给小男孩的事忘得一干二净。不料，在他又一次经过西郊火车站时，突然看到一个瘦小的身影离得老远就向他招手喊道：“先生，请等一等！”等到对方满头大汗地跑过来把几枚硬币交给他时，沃尔特才认出这是上次向他借钱的那个擦鞋小男孩。小男孩气喘吁吁地说：“先生，我在这里等您很久了，今天总算把钱还给您了！”沃尔特看着自己手里被汗水濡湿的硬币，就像看着一朵朵盛开在水中的白色睡莲。
④沃尔特再次端详面前的小男孩，忽然发现他很符合自己脑海中构想的小男孩主人公的角色形象。沃尔特把几枚硬币塞进小男孩衣兜里：“这点零钱是我诚心诚意给你的，就不用还了。”沃尔特神秘地一笑，又说，“明天你到市中心的影业公司导演办公室来找我，我会给你一个很大的惊喜。”
⑤第二天一大早，门卫就告诉沃尔特，说外面来了一大群孩子。他诧异地出去一看，就见那个小男孩兴奋地跑过来，一脸天真地说：“先生，这些孩子都是同我一样没有父母的流浪孩子，他们也渴望有惊喜！”
⑥沃尔特真没想到一个穷困流浪的孩子竟会有一颗如此善良的心！通过反复观察和筛选，沃尔特发现在这些孩子中，确实有几个比小男孩更机灵，更适合出演剧本中的小主人公，但他最后还是只把小男孩留了下来，并且在录用合同的免试原因一栏中只写了这样几个字：善良无须考核！因为他觉得小男孩在面临困境的时候，把本属于自己一个人的希望，无私地分享给别人，这是怎样的一种善良啊！而电影中的孩子，正是这样一个善良、博大、无私的人。
⑦这个小男孩叫文尼斯基。在沃尔特的执导下，文尼斯基在剧中成功扮演了主人公的角色，他主演的电影《中央车站》也获得柏林国际电影节金熊奖等诸多桂冠。
⑧若干年后，已成为一家影视文化公司董事长的文尼斯基写了一部自传——《我的演艺生涯》。在书的扉页上面，是沃尔特的亲笔题字：善良无须考核。下面则是他给予文尼斯基的评价：“是善良，曾经让他把机遇让给别的孩子；同样也是善良，让人生的机遇不曾错过他！”
( 1 )请用简洁的语言概括故事。①沃尔特神秘的一笑，又说，“明天你到市中心的影业公司导演办公室来找我，我会给你一个很大的惊喜。”（从人物描写角度分析）
②沃尔特看着自己手里被汗水濡湿的硬币，就像看着一朵朵盛开在水中的白色睡莲。（从修辞角度分析）
( 3 )联系全文，说说你对结尾处 “是善良，曾经让他把机遇让给别的孩子；同样也是善良，让人生的机遇不曾错过他！”这句话含义的理解。阅读下面短文，完成下列各题
老汪栗子
明前茶
①等别的炒栗店开张约20天后，老汪的炒栗店才开张。他等得很有耐心，因为没熟透的栗子口感甜脆，宜做成凉拌菜下酒，若炒来吃，既不粉也不糯，是要坏了招牌的。
②在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种没有反光的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏是他的店门前排长队。顾客等得急，老汪一点也不急，非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的过程中，老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子，搁到一边。
③这真是神奇，生栗子已经挑拣了一遍，现在挑出来的，外面看没坏，他怎么知道是坏的？
④老汪说，气味不对。他打了个比方：比如一个在车站或码头当了20年便衣警察的人，在万千人中扫视，只要他拦下的人，多半是网上通缉的嫌疑犯，他都不需要与那人对视，只要从他身边过，就感觉“气味不对”。
⑤栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗种，三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子，是因为硬开口子的栗子，水分都在炒制的过程中跑光了，热吃噎人，凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅，要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出，就会溅得一炉栗子都斑斑点点。所以，控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前，老汪都要细验单颗栗子的分量，以及皮壳的厚度，他炒好的栗子，顶端会有自然的放射状裂纹，手轻轻一挤，栗壳就开了。老汪得意地搓搓手：“这锅栗子的‘梅花裂’炒成了。”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道，“丁香裂”是四道，这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。
⑥每过十几天，栗子店会关门一天。老汪自己在门楣上手书致歉条一张，毛笔字写得很端庄：“名角来了，听戏一天。”或者是：“去大别山收栗一天，新鲜炒野栗，明日赶早。”老汪信不过批发市场的栗子，定要自己开车去大别山收栗子。那里除了家栗外，还出产一种口感细腻粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比莲子大不了多少，呈尖锥形，是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。打栗人要穿粗布衣裤，把衣袖裤脚都扎紧，趟过与野栗树混生的荆棘，仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞；回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打，使之裂开；再戴上粗线手套把野栗剥出，十分辛苦。老汪说：“每个交栗子的人手上都裂着口子。”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱，是家中没有栗园的人也有的得意小收入，老汪说：“既然这样，为啥不帮帮他们？”
⑦山里人也纯朴，11月，第一场雪落下来，野栗子就没人打了，因为老辈人说，天寒地冻，野鸟们少吃食，那些留在树上的野栗子，是它们一冬的口粮呢。
⑧老汪每年收栗子时，都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子，栗子收到哪里，他就帮扶到哪里，没有一定。老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况，到人家家里看一看，讨碗水喝，吃上一两个山里人待客的水柿子，临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。
（选自《扬子晚报》2015年1月24日）
( 1 )请通读全文，然后参照提示，在下列横线上填上适当的短语，概括文章讲述的老汪的几个动人故事。晚开店→________→________→收野栗→________
( 2 )文章第②段中画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？( 3 )文章第⑥段中画横线处关于打野栗的细节描写有什么作用？( 4 )文章结尾说“临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下”。此句中的“悄悄”有什么表达效果？( 5 )文中的老汪是一个怎样的人？请作简要概括。( 6 )如果你是文中被老汪资助的大学生，在拿起被压在簸箕底下的钱的一刹那，你会怎么想？请从下面词语中任选其一（不得另选），将题目补充完整，写一篇文章。
微笑勇气诚信自信感恩
题目：带着上路
要求：①内容自选，文体不限。
②表达真情实感。
③600字左右。
