语文360

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2021年南京文枢中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中有错别字的一项是( )
A: 鉴赏 俊俏 翻来覆去 孤苦伶仃
B: 娇媚 安详 神釆奕奕 花枝招展
C: 静谧 缥缈 人声鼎沸 油然而生
D: 诀别 烂慢 惊慌失错 麻木不仁
2、下列语句中没有语病的一项是( )
A: 虽然地摊经济不是新生事物,古往今来皆有之。
B: 看我年轻体健,申请进入隔离病区。
C: 随着阵阵风儿吹来,扎在竹枝上的秧苗不停地摆动,甚为显眼。
D: 我们曾仰面俯视附近的一座峰巅,但见朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般。
3、下列句子有语病的一项是( )
A: “一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新蓝图,它不仅会给中国企业带来更多的商机,而且将为世界经济积蓄巨大的能量。
B: 中国人出境游,一定程度上代表着中国形象,出境游客能否温文尔雅,展示着良好的国家形象。
C: 从修书一份致敬老父亲,到亲手为老人送餐端饭,再到署名文章谈尊老。始终用自己的行动,从家庭、社会和国家三个层面诠释着敬老孝亲的三重境界。
D: “排队”点赞、“炫耀式”晒娃、微商代购……原本作为老师发布通知、与家长沟通平台的QQ、微信家长群,已经悄然变味。每天动辄几百上千条信息,让不少家长和老师直呼“受不了”。
4、下列加下划线成语运用有误的一项是( )
A: 圆明园昔日宏伟壮丽的景象已经荡然无存
B: 整个科研过程他都没有参与,最后却鸠占鹊巢 , 把功劳归为己有。
C: 玻璃橱窗里,各式各样的名贵宝石俯拾即是 , 吸引了许多顾客。
D: 环境可测,生产可控,质量可溯——一种新型智能化农业模式崭露头角
5、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 宛言谢绝 叹为观止
B: 受益非浅 艰深晦涩
C: 扬长避短 眼花缭乱
D: 根深缔固 弄巧成绌
6、下列句子没有语病的一项是( )
A: 防止校园欺凌事件不再发生是个系统工作,需要多方面、多领域齐心协力完成。
B: 随着中国对洋垃圾实施进口禁令,使西方国家陷入集体焦虑。
C: 如今初中生近视日益严重,是由于过度看手机的原因造成的。
D: 广州绿树成荫,繁花似锦,人情如蜜,的确是个让人流连忘返的好地方。
7、

下列各组词语中字形和划线字的注音完全正确的一项是( )

A: 秀(qí) 韶华 苗助长(yà) 纵横绝荡
B: 菌(tán) 荒诞 鸡毛子(dǎn) 猝不及防
C: 狡(xiá) 阑珊 庸赘言(wù) 难辞其咎
D: 歌(lí) 戏谑 乳未干(xiù) 盛气凌人
8、下面搭配不正确的一项是( )
A: 《杞人忧天》——寓言——列子——《列子》
B: 《纪念白求恩》——夹叙夹议——毛泽东--《毛泽东选集》
C: 《天上的街市》——诗歌——郭沫若——《郭沫若全集》
D: 《皇帝的新装》——童话——安徒生——印度
9、下列各句中,标点符号使用不正确的一项是( )
A: 人们常说:“不见棺材不落泪,不撞南墙不回头。”
B: 走五,六小时寂寞的长途,到你头边放一束红山茶。
C: 是我的思想跟不上时代的步伐,还是这世界变化太快?
D: 你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。
10、下列有关文学常识及课文内容的表述,正确的一项是()
A: “山川之美,古来共谈”,南朝齐梁陶弘景写下了《答谢中书书》,南朝梁吴均写下了《与朱元思书》,北宋苏轼写下了《记承天寺夜游》
B: 要做到语言连贯,首先应该注意句子间的衔接过渡,其次还应该保持前后话题统一。
C: 《梦回繁华》这篇散文描摹了北宋时期繁华的市井风情,丰富了人们对当时社会风貌的认识,激发了人们对古代生活的想象。
D: 同学们学习了很多的律诗,如《野望》《黄鹤楼》《龟虽寿》《使至塞上》……
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,完成各题

钱塘湖春行(白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

山居秋暝(王维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

( 1 )“初平”的意思是________;“春芳歇”的意思是________
( 2 )对两首诗理解不恰当的一项是:( )
A: 都是唐代诗人创作的的律诗。
B: 都采用托物言志的表现手法。
C: 颔联和颈联都是工整的对偶句。
D: 都表达了对自然山水的喜爱之情。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。

( 1 )给下列划线字注音。

________

________

________

此何不为福乎

堕而折其

此独以之故


( 2 )解释下面句中划线的词语。

①马无故而入胡________

②其马胡骏马而归________

③近塞之人,死者十九________

( 3 )用现代汉语翻译下面的句子。

①此何遽不为福乎?

②丁壮者引弦而战。

( 4 )“塞翁失马”至今已成为成语,常与________连用。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

翻浆的心

毕淑敏

那年,我放假回家,搭了一辆运送旧轮胎的货车,颠簸了一天,夜幕降临才进入戈壁。正是春天,道路翻浆

突然在无边的沉寂中,立起一根“土柱”,遮挡了银色的车灯。

“你找死吗?!”司机破口大骂。

我这才看清是个青年,穿着一件黄色旧大衣,拎着一个系着鬃绳的袋子。

“我要搭车,我得回家。”

“不带!哪有你的地方!”司机愤愤地说。

“我蹲大厢板就行。”

“不带!”司机说着,踩了油门,准备闪过他往前开。

那个人抱住车灯说:“我母亲病了……我到场部好不容易借到点小米……我母亲想吃……”

“让他上车吧!”我有些同情地说。

他立即抱着口袋往车厢上爬,“谢谢谢……谢……”最后一个“谢”字已是从轮胎缝隙里发出来的。

夜风在车窗外凄厉地呜叫。我找到司机身后小窗的一个小洞,屏住气向里窥探。

朦胧的月色中,那个青年龟缩在起伏的轮胎里。每一次颠簸,他都像被遗弃的篮球,被橡胶轮胎击打得嘭嘭作响。

“我好像觉得他要干什么。”司机说。

这一次,我看到青年敏捷地跳到两个大轮胎之间,手脚麻利地搬动着我的提包。那里装着我带给父母的礼物。“哎呀,他偷我东西呢!”

司机狠踩油门,车就像被横刺了一刀的烈马,疯狂地弹射出去。我顺着小洞看去,那人仿佛被冻僵了,弓着腰抱着头,企图凭借冰冷的橡胶御寒。我的提包虽已被挪了地方,但依旧完整。

司机说:“车速这么快,他不敢动了。”

路面变得更加难走,车速减慢了。我不知如何是好,紧张地盯着那个小洞。青年也觉察到了车速的变化,不失时机地站起身,重新搬动了我的提包。

我痛苦地几乎大叫。司机趁着车的趔趄,索性加大了摇晃的频率,车窗几乎吻到路旁的沙砾。再看青年,他扑到在地,像一团被人践踏的草,虚弱但任不失张牙舞爪的姿势,贪婪地守护着我的提包——他的猎物。

司机继续做着“高难”动作。我又去看那青年,他像夏日里一条疲倦的狗,无助地躺在了轮胎中央。

道路毫无先兆地平滑起来,翻浆也消失得无影无踪。司机说:“扶好你的脑袋。”就在他的右腿狠狠地踩下去之前,我双腿紧紧抵地,双腕死撑面前的铁板……

不用看我也知道,那个青年,在这突如其来的急刹车面前,可能要被卸成零件。“看他还有没有劲偷别人的东西! ”司机踌躇满志地说。

我心里安宁了许多。只见那个青年艰难地在轮胎缝里爬,不时还用手抹一下脸,把一种我看不清颜色的液体弹开……他把我的提包紧紧地抱在怀里,往手上哈着气,摆弄着拉锁上的提梁。这时,他扎在口袋上的绳子已经解开,就等着把我提包里的东西搬进去呢……

“他就要把我的东西拿走了!”我惊恐万状地说。师傅这次反倒不慌不忙,嘴角甚至显出隐隐的笑意。

我们到了一个兵站,也是离那个贼娃子住的村最近的公路,他家那儿是根本不通车的,至少还要往沙漠腹地走10公里……

那个青年挽着他的口袋,像个木偶似的往下爬,跪坐在地上。不过才个把时辰的车程,他脸上除了原有的土黄之外,还平添了青光,额上还有蜿蜒的血迹。

“学学啦……学学……”他的舌头冻僵了,把“谢”说成了“学”。

他说:“学学你们把车开得这样快,我知道你们是为我在赶路……学学……”他恋恋不舍地离开了我们。

看着他蹒跚的身影,我不由自主地喝了一声:“你停下!”

“我要查查我的东西少了没有。”我很严正地对他说。

司机赞许地冲我眨眨眼睛。

青年迷惑地面对我们,脖子柔软地耷拉下来,不堪重负的样子。我敏捷地爬上大厢板。我看到了我的提包。我摸索着它,每一环拉锁都像小兽的牙齿般细密结实。突然触到鬃毛样的粗糙,我意识到这正是搭车人袋子上那截失踪的鬃绳。它把我的提包牢牢地固定在大厢的木条上,像焊住一般结实。我的心像凌空遭遇寒流,冻得皱缩起来。

(有删改)

【注释】①翻浆:春暖解冻时,地面或道路表面发生裂纹并渗出水分和泥浆。

( 1 )小说中的“青年”是怎样的一个人?请概括作答。
( 2 )阅读文章,回答下面的问题。

①联系全文,简要说说题目中“翻浆”的含义是什么。

②文中划横线的句子有怎样的表达效果?请简要分析作答。

( 3 )小说结尾部分情节设置很巧妙,请你选择一个角度简要赏析。
( 4 )这篇小说的主题是什么?请结合现实谈谈你对此的看法。

阅读下面选文,完成下列各题。

天上有个“北斗” 地上自由“行走”

①北京时间2012年10月25日23时33分,在西昌卫星发射中心,“长征三号丙”运载火箭划破夜空,成功地将中国第16颗北斗导航卫星发射升空并送入预定转移轨道。

②这是一颗地球静止轨道卫星,它将与先期发射的15颗北斗导航卫星组网运行,形成覆盖亚太大部分地区的服务能力。根据计划,北斗卫星导航系统将于2013年初向亚太大部分地区提供正式服务。

③北斗卫星导航系统对于提高我国的国际地位、促进经济社会的发展、保障国家安全等许多方面,无疑都具有十分重大的意义。但是,对于老百姓来说,北斗距离我们的生活是远还是近?其影响又有几何呢?

④从定义上来说,卫星导航是利用导航卫星发射的无线电信号,求出载体相对卫星的位置,再根据已知的卫星相对地面的位置,计算并确定载体在地球上的位置的技术。简单地说,就是利用天上的卫星,准确地知道地球上某地某物的位置。就我们的生活而言,常用的百度地图、驾驶路线导航、大众点评的美食定位等等都是基于卫星导航系统的应用。

⑤对于古代皇帝来说,管理疆土可不是一件容易的事情,就算有日行千里的宝马通风报信,但是在广袤疆土上发生的大小事情还是很难及时传达到皇帝那里,并及时进行处理和回复。但是现在卫星导航系统的发展和应用,就让我们可以随时知道世界另一端发生的事情了。

⑥全球第一个卫星导航系统由美国建立,在1967年开始民用。卫星导航系统概念的提出已有30年,但卫星导航全球性大众化民用刚刚开始,真正应用只有十来年。

⑦通常卫星导航的应用市场可以分为三大方面:专业市场、批量市场和安防市场。而有很多应用是和我们生活息息相关的,比如徒步旅行者、野外工作人员和户外活动者现在常应用袋式GPS定位器,配上电子地图,可以在草原、大漠、乡间、山野或无人区内找到自己的目的地。还有城市中车辆的监控管理、汽车导航与信息服务、行驶路线规划等都是日常生活中的应用。再比如,我们现在使用的车载报警装置、车载防盗装置、车载导航装置等等,都使用了卫星导航系统。

⑧也许有人要问:现在我们出门用手机搜地区、搜路线这么方便,已经有可以使用的系统了,为什么还要花大力气研究北斗卫星导航系统呢?

⑨殊不知,虽然现在的卫星导航系统应用上已经成熟,但使用的都是外国的技术和设备,在中国国内导航市场,美国的GPS更是占据了95%以上的市场份额。而北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星定位与通信系统(CNSS),是继美全球定位系统(GPS)和俄GLONASS之后第三个成熟的卫星导航系统。建设北斗卫星导航系统,对于提高我国的国际地位、促进经济社会的发展、保障国家安全等许多方面,都具有十分重大和特殊的意义。

⑩短短8年时间,中国完成了16颗导航卫星密集发射的壮举。经过一段时间组网调试运行后,系统将具备稳定连续地覆盖包括中国在内的绝大部分亚太地区的服务能力,为用户提供定位、导航、授时以及短报文通信等服务。

( 1 )本文说明的对象是________,它有________以及短报文通信的功能。

( 2 )第⑦段中的画线句子运用了什么说明方法?有何作用?

( 3 )第⑩段中加点词语能否删去?为什么?

( 4 )我国花大力气研究北斗卫星导航系统的原因什么?

四、写作(分值:60分)
从下面两个题目中,任选一题作文。篇幅不少于600字。

(一)命题作文:家乡的名片

温馨提示:一首优美的民歌,一处著名的景点,一种独特的物产……都是我们家乡的名片。“家乡”在这里指恩施州。除知名人物、风景名胜、名优特产、文化节庆外,文中不出现真实的地名、校名和人名。

(二)话题作文

楼上楼下,对门隔壁,前村后院,这些相邻的人不可避免地分享着我们的生活,或多或少地构成我们的生活。能在回不了家时有个暂时歇脚的地方,能在困难时听到一句安慰的话,攀住一双温暖的手,这便是友邻相伴的幸运。

请以“友邻相伴”为话题写一篇作文。文体不限,题目自拟,但不得直接以话题为题。文中不出现真实的地名、校名和人名。

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