| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①要知道实际的情形，只有靠自己亲身________。 ②________常常怀疑、常常发问的脑筋________有问题，有问题才想求解答。 ③怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、________新发明的基本条件。 A: 视察 只有/才 启迪B: 视察 只要/就 启发 C: 察看 只要/就 启发 D: 察看 只有/才 启迪 |
| 2、 | 下列各句中，划线的词语使用不恰当的一项是（ ） A: 不久前，王宝强马蓉离婚案闹得沸沸扬扬，不仅成为了各大媒体争相报道的新闻，也成为了大家茶余饭后津津乐道的话题。 B: 随着新农村建设不断推进，一排排新建的楼房，一条条蜿蜒的公路，短短几年，故乡已经面貌一新了。 C: 午自习的铃声刚刚敲响，先前还人声鼎沸的食堂、熙熙攘攘的小卖部，霎时又变得冷冷清清，人迹罕至。 D: 尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着什么工作都可以事半功倍。 |
| 3、 | 下列加点成语使用不正确的一项是（ ） A: 这座城堡富丽堂皇 ， 建造十分奢华。 B: 他的钱早就花光了，钱包里荡然无存。 C: 老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩永远值得我们缅怀。 D: 置身于广州花市，各种各样的鲜花让我眼花缭乱。 |
| 4、 | 下列语句中没有语病的一项是（ ） A: 一瞬间，她那修长美妙犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 B: 母亲这样地整日劳碌着。我到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了，到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙。 C: 这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是不平凡的树。 D: 未成年的蝉的地下生活，至今还是个无人知晓的秘密。 |
| 5、 | 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A: 不仅我们要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。 B: 据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵左右的花粉。 C: 我市上下齐心协力，掀起了创建全国文明城市的高潮，城区面貌焕然一新。 D: 这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂、现有固定资产9000万元。 |
| 6、 | 选出下列几句话排序正确的一项（ ） B: ⑤④⑥③②① C: ③②①⑤④⑥ D: ③①②④⑥⑤ |
| 7、 | 下列各句中没有语病的一项是（ ） A: 央视的《经典咏流传》节目受到观众的广泛好评，是因为其形式新颖、文化内涵丰富的缘故。 B: 央视的《中国诗词大会》节目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学文化。 C: “一带一路”这个战略构想，举世瞩目，影响深远，它的实现是中华民族兴衰的关键。 D: “寻找 大国良师”大型公益活动以“榜样力量•烛光暖心”为主题，旨在弘扬“德才兼备，以德为先”的大国良师精神。 |
| 8、 | 中国古代小说源远流长，小说在唐代叫做（ ） A: 传奇 B: 话本 C: 拟话本 D: 小说 |
| 9、 | 语言运用―下列各句表达得体的一项是（ ） A: 请愚兄你别拿着比我高的成绩，还跟敝人说没有考好啊！ B: 家父常教育我，不能决定太阳几点升起，但可以决定自己几点起床。 C: 我至今还惠存着您送我的“翰墨书香，家国天下”这幅书法作品。 D: 学生我认真读过老师您的拙作，对您在文章中的一些高见十分佩服。 |
| 10、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 走进美丽的大明湖公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。 B: 材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10%。 C: 中国体育健儿正在积极备战2022年北京冬奥会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩。 D: 这是一批有志之士，他们有不畏劳苦的精神，勇敢地向着世界科学高峰。 |
| 阅读下面诗歌，完成小题。 使至塞上 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 ( 1 )颔联诗人以“________”、“________”自喻，表达了被排挤出朝廷的激愤抑郁和孤独思乡的感情。( 2 )对这首诗歌理解分析不正确的一项是（ ） A: 首联“属国”是古代官名典属国的简称，这里诗人用来指自己的使者身份。 B: 颔联写途中所见，既是叙事，也是写景，更在叙事写景中传达出诗人孤独惆怅的内心情感。 C: 颈联描写边疆大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑，画面感强。 D: 尾联萧关为人名，都护为官名，暗含因都护勒守燕然山，萧关未能遇上都护之意。 |
| 阅读文言文，回答问题 严沧浪①《诗话》谓：“盛唐诸公唯在兴趣，羚羊挂角②，无迹可求。故其妙处，透澈玲珑，不可凑拍③，如空中之音、相中之色、水中之影、镜中之象，言有尽而意无穷。”余谓：北宋以前之词亦复如是。然沧浪所谓“兴趣”，阮亭④所谓“神韵”，犹不过道其面目；不若鄙人拈出“境界”二字，为探其本也。 （选自《人间词话》王国维） 【注】①严沧浪，南宋诗论家，所著《沧浪诗话》主张以妙悟论诗，产生了较大的历史影响。②羚羊挂角，出自《埤雅·释兽》：“羚羊夜眠以角悬树，足不着地，不留痕迹，以防敌患。”比喻意境超脱，不着形迹。③凑拍，凝合、聚合、拼附的意思。④阮亭，清初杰出诗人王士桢的号，论是提倡“神韵”。 ( 1 )下列选项与文中“言有尽而意无穷”意思相近的一项是（ ）A: 言不由衷 B: 言简意赅 C: 余韵悠长 D: 理屈词穷 ( 2 )揣摩文中线句的写法及作者的心理，在横线上填写恰当的词语。“境界”说进行________，突出强调了“境界”说触及到诗词评论的根本。通过文中“然”“犹不过”“不若”“拈”等词语，可以看出作者发表以上言论时，________之情溢于言表。 |
关于“方言和普通话”的主题阅读
1楼：昨天跟5岁的侄子一起吃饭，居然发现这个土生土长的孩子不会讲嘉兴本地话。
再看看16岁的儿子，也是在嘉兴土生土长的，比堂弟好点，还会说几句嘉兴本地话，但那种嘉兴的俚语是一点不懂了。儿子还说，他的同学和他也差不多。记得我们小时候，连学校老师上课都是方言，如能说一口流利的普通话，那简直就是一门绝活。现在的孩子倒是一口流利的普通话，甚至还能说流利的英语，但会说地道方言的却成了稀罕品种，方言还能在我们的生活中存活多久呢？
2楼：我女儿在学校讲普通话，在家也讲普通话，现在很多嘉兴话她连听都听不懂了。
3楼：方言还能活多久？那要看我们还能活多久！
4楼：不知道，也许有一天，无声无息地消失了。但也没什么可惜的，语言失去交流沟通功能，离消亡也就不远了，这是事物的发展规律。
5楼：城市越来越开放，外来人口越来越多，嘉兴话他们听不懂，还是说普通话好。
6楼：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”用方言交流，听着多亲切啊。
7楼：方言里有文化，我想有文化的东西是不会消亡的。
8楼：文物也有文化价值，但是现在不是只能欣赏吗？甲骨文更有文化价值，难道现在还用甲骨文写字吗？
二，学者的言论
学者一：“方言里有比普通话丰富得多的生活、情感用语，在动作的细微区分、事物的性
状描绘等方面都更具体。这是方言比普通话往往要生动幽默、有趣传神、在文艺表达里更受欢迎的原因。”——钱乃荣（著名语言专家）
学者二：“在中国任何一个城市，以普通话沟通不成问题，但你若选择这个城市，却不会讲这里的方言，犹如你爱上一个人，却读不懂他（她）的内心世界，要融入其中，谈何容易！”
——程乃珊（著名作家）
学者三：“没有方言的城市是可耻的。”——封新城（《新周刊》执行总编）
学者四：“新时代的曙光照进了方言。方言不是时代的对手。其实，谁又不在时代面前被
揍得鼻青脸肿呢？”“方言的产生、发展和消亡，是语言和语言之间较量的结果。全球化的年代，必须要有一种公共语言交流。”——敬文东（文学博士）
学者五：“我们的态度是大力推广普通话，同时采取必要的措施积极保护方言。”——陈章太（教育部语言文字应用研究所研究员）
( 1 )材料“民间的声音”中，大家围绕什么问题展开讨论？这一讨论由什么现象引发的？阅读内容，回答相关问题
在作者看来，姮娥是为了改变月光的冰冷，使已死的星球复苏而奔月的。引用“姮娥奔月”的故事，含蓄地表明了作者要投身抗日革命战争，为正义事业不惜牺牲的坚定信念。
为着追求光和热，将身子扑向灯火，终于死在灯下，或者浸在油中，飞蛾是值得赞美的。在最后的一瞬间它得到光，也得到热了。
我怀念上古的夸父，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。
没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷的世界吗？
倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。
( 1 )文中提到了“飞蛾”和“夸父”，它们的共同点是：________ 。( 2 )阅读第三段文字，不禁让人想起匈牙利诗人裴多菲著名的箴言诗《自由与爱情》，请把这首小诗默写出来( 3 )第五段画线的句子表达了作者怎样的思想感情？( 4 )飞蛾投火而死，但它“在最后的一瞬间它得到光，也得到热了”，所以作者赞美它。可是夸父追赶日影，却渴死在路途上，这也值得赞美吗？请谈谈你的看法。作文：任选一题作文。
（1）题目：今天才懂你
（2）读下面的材料，然后作文。
小马要过河，先问牛大伯，问是否可以趟过去。牛大伯说水很浅，能趟过去。小马正准备过河，小松鼠告诉他，水很深，不能过，前天还淹死过一个他的同伴。小马没了主意，回去问妈妈。妈妈叫他自己多想想，试一试。结果小马过去了，水不深也不浅，刚好过膝盖。
要求：①选择第2个题目要根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
