语文360

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2021年太原市第十二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列有关文化常识在生活中的运用,正确的一项是( )
A: “寿终殂,这是自然规律,望你节哀顺变,多多保重!”
B: “这才八点(晚20时)就让我们睡觉,你把我们当成更定及睡的老人了!”
C: 在儿子十六岁的生日宴上,父亲教导儿子:“若在古时候,早已加冠 , 以后做事要稳重些。”
D: 手机短信再次响起:“祝贺你晋职左迁 , 前途无量!”
2、下列词语中,没有错别字的一项是( )
A: 修葺 横跨 里程碑 就地取材
B: 桥梁 碑文 绿阴场 长虹卧波
C: 雕刻 序幕 拦河坝 别出新裁
D: 合拢 蕴育 佼佼者 卢沟晓月
3、

下列句中依次填入词语恰当的一项是( )
(1)托尔斯泰晚年才想起这桩儿时往事和关于幸福的 许诺。(2)这块将被后代永远怀着 之情朝拜的尊严圣地……(3)围在四周的 的木栅栏是不关闭的。(4)我也不想 这种观点。

A: 奇妙 畏惧 稀疏 保持
B: 奇特 敬畏 稀少 保持
C: 奇妙 敬畏 稀疏 坚持
D: 奇特 畏惧 稀少 坚持
4、

下列词语中划线字的注音错误的一项是( )

A: 然(wǎng) 淙(cóng) 级(shè) 育(yùn)
B: 古(shā) 潺(chàn) 拮(jù) 阴(huì)
C: 贬(bāo ) 夷(bǐ) 打(dǔn) 销声迹(nì)
D: 一间(shà) 笑(chī) 意( qiè ) 分道扬(biāo)
5、

下面划线词在同一句话中的含义、用法与词性完全相同的一项是( )

A: 这涸的溪流涸了少年年轻的心。
B: 窗外花枝招展的樱花树迎来一群花枝招展的少女驻足欣赏。
C: 只有抱着绝处逢生信念的人,才真有可能在山穷水尽时绝处逢生
D: 看到瘦骨嶙峋的你攀爬在这座瘦骨嶙峋的山上,我的心在瘦骨嶙峋的身体里咚咚直跳。
6、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 朗润 小心翼翼 各得其所 混为一谈
B: 瘫痪 尴尬 烂慢 蛛丝马迹
C: 点缀 搏学笃志 众目睽睽 人迹罕至
D: 荫蔽 岐斜 祷告 恍然大悟
7、对四大名著中的人物和情节描述不正确的一项是( )
A: 诸葛亮为了完成刘备白帝城托孤的重任,六出祁山,北伐中原,“知其不可为而为之”,最终积劳成疾,病逝于五丈原。
B: 八十万禁军教头林冲,因高俅陷害发配沧州,途经野猪林,被黑旋风李逵相救,才保住性命。
C: 孙悟空大闹王母娘娘的蟠桃会,偷吃太上老君的长生不老丹,十万天兵天将也拿他无可奈何。
D: 刘姥姥是《红楼梦》中的人物,她虽贪图小利,但心地善良,在贾府人亡势危之时,是她搭救了王熙凤的女儿巧姐。
8、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 安顺是一个美丽的城市,夏日的龙宫是人们避暑纳凉的好季节。
B: 能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
C: 宽带网不仅能浏览信息,还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。
D: 语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,提高了能力。
9、选出划线字注音不正确的一项( )
A: 红(yān) 罚(chéng) 住(gěng) 领(jié)
B: 紫(téng) 祷(qǐ) 头(qī) 钱(qiàn)
C: 字(tiè) 异(chà) 机(xiè) 蹊跷(qī qiāo)
D: 切(yīn) 枣(hé) 悔(ào) 核艇(qián)
10、下列说法错误的一项是( )
A: 仲春:春季的第二个月,即农历二月。
B: 己亥:明万历二十七年(1599)。
C: 花朝节:即国历二月十二日,旧时传说这一天是百花的生日。
D: 稽首:古时的一种礼节。跪下,拱手至地,头也至地。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
诗歌阅读。

秋江晚泊

刘禹锡

长泊起秋色,空江涵霁晖。

暮霞千万状,宾鸿次第飞。

古戍见旗迥,荒村闻犬稀。

轲峨艑上客,劝酒夜相依。

【注释】作于被贬夔州途中。轲峨:孤高状。艑:船。

( 1 )请赏析首联“空”字的妙处。
( 2 )概括尾联表达的情感。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成小题。

(甲)

楚王绝缨①

楚庄王赐群臣酒,日暮酒酣,灯烛灭。乃有人美人之衣者,美人援绝其冠缨,告王曰:“今者烛灭有引妾衣者妾援得其冠缨持之。趣②火来上,视绝缨者。”王曰:“赐人酒,使醉失礼,奈何欲显妇人之节而辱士?”乃命左右曰:“今日与寡人饮,不缨者不欢。”群臣百有余人,皆绝去其冠缨而上火。卒尽欢而罢。三年,晋与楚战,有一臣常在前,五合五奋,首却敌,卒得胜之,庄王怪而问曰:“寡人德薄,又未尝异子,子何故出死不疑如是?”对曰:“臣当死,往者醉失礼,王隐忍不加诛也,臣乃夜绝缨者。”

(节选自《说苑》)

(乙)

醉吐相茵

丙吉字少卿,鲁国人也。为人深厚,不伐。地节三年,立皇太子,吉为太子太傅,数月,迁御史大夫。后五岁,代魏相为丞相。吉驭吏嗜酒,尝从吉出,醉呕丞相车上。西曹主吏白欲斥之,吉曰:“以醉饱之失去士,使此人将复何所容?西曹但忍之,此不过污丞相车茵③。”遂不去也。

节选自《汉书·丙吉传》

[注] ①缨:系在颔下的帽带。②趣cù:通“促”,催促。 ③茵:垫子。

( 1 )下列句子中加点词意思相同的一项是( )
A: 乃有人美人之衣者 友人惭,下车之(《陈太丘与友期行》)
B: 不缨者不欢 佛印类弥勒(《核舟记》)
C: 三年 庙堂之高(《岳阳楼记》)
D: 不伐 陈康肃公尧咨射(《卖油翁》)
( 2 )用“/”给文中画波浪线的文字断句。(限断两处)

今 者 烛 灭 有 引 妾 衣 者 妾 援 得 其 冠 缨 持 之

( 3 )用现代汉语写出文中画横线句子的意思。

①寡人德薄,又未尝异子,子何故出死不疑如是?

②吉驭吏嗜酒,尝从吉出,醉呕丞相车上。

( 4 )阅读(甲)(乙)两段文字,结合下面句中加点词,分析楚庄王和丙吉这两个人物形象的共同特点。

①奈何欲显妇人之节而辱士

②此不过污丞相车茵

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

永不贬值的财富

①那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入了大学,这在偏远的山村里可是件新鲜事,村里为此专门请乡电影队来放了场电影,以示祝贺。左邻右舍,张王李赵的婶子、大娘知道我们家穷,也都你家10元、他家8元地往我家送钱,帮我筹学费。望着桌上那一堆零碎的人民币,我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动着。

②但令我终身难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午,我正在家里收拾行李,准备启程。忽然,听到门外有个苍老的声音喊:“山子他娘在家吗?”母亲听了,赶忙去开门。门外站着村里那个瞎眼的老婆婆,________________________。老人家一生没儿女,相依为命的老伴死后,她大病一场,两眼便失明了。平常只好握着根竹竿,摸索着向左邻右舍要地瓜皮子度日。母亲急忙把瞎眼婆婆让进屋里坐下,然后,喊我倒茶。瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话,把我喊到她身边,用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝布的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的一元钱,对我说:“山子呀,我这个瞎老婆子也没钱,这两元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的,2毛钱1斤,我共卖了10斤,你别嫌少,添着买本书吧。”

③怎么,两元钱?瞎婆婆手里分明拿着一元钱呀!望着这一元钱,我和母亲瞬间都明白了。多么奸诈的小商人,他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子!要知道,这10斤地瓜皮子,瞎婆婆要风里来、风里去在黑暗中摸索多少天,奔走多少户哇——“怎么,你嫌少?”瞎婆婆的话打断了我的沉思,母亲含泪示意我快接下,我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“两元钱”,眼泪已夺眶而出。

④许多年了,如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了,但老人家留给我的那一元钱,我却一直珍藏着。因为在我眼里,它已不再是普通的一元钱了,而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富,它让我在人际关系日益商品化的今天,懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。

( 1 )请你说说文章标题的含义。
( 2 )根据你的理解和想象,在第②段的横线处补写几句描写瞎婆婆外貌的句子。(含标点40字以内)。
( 3 )揣摩下列句子中划线词语的含义,说说表现了人物怎样的心理状态。

①(瞎婆婆)用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝布的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的一元钱。

②我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“两元钱”,眼泪已夺眶而出。

( 4 )作者写老婆婆双目失明的不幸遭遇和捡地瓜皮度日的生活艰辛,在文中起什么作用?
( 5 )联系生活实际谈谈你对文中这笔“永不贬值的财富”的看法。
阅读下面文章,完成下面小题。

给燕子留个门

干亚群

①当河里最后一块冰被我们捣碎后,叮叮咚咚的水流声从村东一直响到村西。也就这么几天里,村里又多了一份热闹,门前的枣树上开始有叽叽喳喳的声音。老人便把门开得大大的。我们感到不解。老人说,燕子回来了,它们要筑巢,如果关着门,燕子会觉得主人不欢迎它们。

②敞开的门,有春风灌进来。春风仿佛在铺一条无形的路,是空中温暖的路。燕子顺着赶过来。春风把沿途的树都弄绿了。于是,有一天,我们听见燕子的叫声,看见燕子的身影——像黑色的闪电。

③老屋横梁上的那只燕子窝,跟我们玩的那种烂泥炮形状差不多,上宽下窄,不过看起来有点疙里疙瘩。我们也不知道哪一年筑的,每年的春天总能看到两只燕子飞进飞出,然后孵出一窝小燕子。去年的燕子窝在守候今年的燕子。

④村里的房屋多是平房,有些还是茅草房。燕子似乎并不嫌弃,只要人们开着门,有一处可容它们筑巢的地方,它们就会把巢安在那儿。老人们说,家有燕子窝,那是一家人的福气,说明这家风水好。所以家里有老人的,每到春天总是盼望着门前呢喃的声音。我们那儿并不重视喜鹊,而把燕子看成喜鹊的化身。村里一些上了年纪的老人,如果身体不适,他们就把能不能熬过冬天作为给自己的一个命数。二月初燕子准时飞回来,那些躺了一冬的老人不管可不可以下床,都要起来在门口坐一坐,听听燕子的呢喃,看看燕子忙碌地衔草加固巢,心里觉得有一种踏实。

⑤我们不知道鸳鸯是怎么一回事,却知道家里的燕子是双飞双宿的。大清早,等门一开燕子马上飞去了,当它回来的时候嘴里肯定衔着草什么的,有时独自回来,有时两只一块儿。你一口草我一口泥,共筑着它们的窝。到了傍晚,如果另一只还没有回来,那只先回来的燕子肯定停在门前的树上或屋檐下,歪着头一动不动,直到另一只回来,然后轻轻几声叽叽,便飞进窝里再也看不到它们的影子。村里小夫妻哪天吵架了,做妻子的就会责备自己的男人,怎么连燕子都不如,它们还懂得温情。刚才还气呼呼的男人,此时默不作声,一个人提了只筐出去了。等他回来的时候筐里准有妻子爱吃的水果。

⑥燕子等窝筑好后开始产卵,大约一个月后窝里便会伸出几张黄黄的小嘴。此时是燕子最最忙碌的时候,两只燕子飞进飞出,喂养着它们的小宝宝。老人说,燕子一顿烟的工夫要飞出三次,一天下来将近要飞一百多次,直到小燕子能独立觅食为止。而小燕子长大的那阵子,家里是颇为热闹的。一会儿叽叽喳喳,一会儿唧唧啾啾,尤其当燕子爸爸与燕子妈妈从外面觅食回来的时候,横梁上是一片喧闹。只只张大着黄口,争先恐后地要食吃。等老燕子飞走了,它们才个个缩回窝里安静下来。再过一段时间,小燕子开始学飞,扑棱棱地从窝里飞到窝外,再由屋檐下飞到树枝上,这样一路地飞远。如果还不到迁徙的时候,小燕子们绝不会飞走,到了晚上还是会飞到自己的窝里。

⑦我们家约定俗成,最晚进门的人,总会看一看燕子是不是到齐了,然后关门——这是晚上最后一道仪式。就像大人牵挂会玩的孩子迟归那样,我也会提醒家里人:给燕子留着门。

⑧村里开始有人建房,原来居住的老房子得拆掉。上了年纪的人遵循一个原则,五黄六月是不可以动土木的。所以村里很多人建房子多选择在秋天,这时候燕子已准备南飞了。那些拆了老房子的人家,把拆下来的燕子窝整个地端下来,然后放在树杈上,希望明年燕子归来的时候还能发现这个标记。然而,那些建了新房子的人家第二年再也不会有燕子进出。整天锁着的大门和平整的天花板,让燕子越飞越远了。

⑨当村里最后一栋楼立起来的时候,村子变得寂寞起来。年复一年,燕子只是在记忆里呢喃,又渐渐消隐。以至回忆燕子确确实实的叫声,却模糊了。村民习惯了关门。

(选自浙江文艺出版社《给燕子留个门》,略有删改)

( 1 )请简要概述村里人与燕子相处的几种行为。
( 2 )赏析文中划线句子的表达效果。

①这是晚上最后一道仪式。

②到了傍晚,如果另一只还没有回来,那只先回来的燕子肯定停在门前的树上或屋檐下,歪着头一动不动,直到另一只回来,然后轻轻几声叽叽,便飞进窝里再也看不到它们的影子。

( 3 )“年复一年,燕子只是在记忆里呢喃,又渐渐消隐。”这句话表达了作者怎样的情感?
( 4 )结合链接,结合全文,谈谈你对“村民习惯了关门”现象的思考。

(链接)

村庄的记忆开始鲜活起来,带给我的已不仅仅是童年的生活,而是我们人类世界与自然世界的连接、补充。我们现在缺少的正是自己与周围世界的联系与沟通,于是一些事物正慢慢消失,我们的心在渐渐迟钝,而我们对此却浑然不知。

——干亚群

四、写作(分值:60分)
(题目二)

联想和想象是人类特有的思维,拥有这样的能力才能激发我们的创造力。本学期我们读了《西游记》《猎人笔记》《镜花缘》等充满神奇想象力的作品,你一定也被深深的吸引了。回顾名著中具有神奇想象力的故事,为同学讲述一个你印象深刻的故事或创编一个具有神奇想象力的故事。

要求:①虚构要合理,人物的表现必须符合其性格特征。②故事要生动有趣,注意设置悬念,还要有具体细节。③文章中不得出现真实的人名、校名。④字数600字以上。

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