语文360

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2021年泰安市宁阳一中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 2019年国庆70周年之夜,璀璨的灯光把珠海的上空辉映得无比绚丽。
B: 在漫长的人生画卷中,每个人多少都免不了有些许败笔 , 只要直面挫败,它也会变成我我们成长的新起点。
C: 我国取得了一批批举世瞩目的科研成果,这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是密不可分的。
D: 在公安机关的严厉打击下,黑势力团伙锐不可当的的气焰被彻底扑灭了。
2、词语积累——下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )。
A: 春天不知不觉便来临了,窗外草长莺飞的温暖景象,不禁让我惬意极了!
B: 遵义市的发展日新月异,高楼林立,走在大街小巷,简直让人叹为观止
C: 一排排巨浪接踵而至 , 它们翻滚着拥挤着撕咬着,如千军万马滚滚而来。
D: 班主任一请病假,班级便一片混乱,原来辛苦建立的班委顿时分崩离析
3、下列句子中划线成语运用不正确的一项是( )
A: 经过四年的努力,中国首届科幻作家博士生们对即将到来的论文辩论赛胸有成竹
B: 对于是否参加课外兴趣班,家长和孩子的意见大相径庭 , 无法达成共识。
C: 深圳的灯光秀引来了很多游客袖手旁观
D: 在追梦的过程中,中国航天领域涌现出许多可歌可泣的事迹。
4、下面句子朗读节奏有误的一项是( )
A: 湖中人/鸟声俱绝
B: 湖中/焉得更有此人
C: 余/饮三大白/而别
D: 舟中人/两三粒而已
5、下列句子说法正确的一项是()
A: 人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。(这是一个表示假设关系的复句。)
B: 不是亚洲金融危机多么严重,就是世界经济增速减缓,都无法阻挡中国前进的步伐。(这个句子关联词使用有误,应该把“不是…就是…”改为“不是…而是…”)
C: “2019年1月1日,迟子建《伪满洲国》读书讨论会在南京先锋书店举办。”(句中“在南京先锋书店”是定语)
D: 人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。(该句用了设问修辞手法)
6、

下列句子有语病的一项是( )

A: 近年来,由于我国信息化建设不断推进和信息技术广泛运用,使信息网络得到了快速普及。
B: 当前,青少年深受网络语言的影响,忽视汉语的规范化使用,这应引起教育工作者的高度重视。
C: 日前,中央财政已安排50亿元资金对京津冀及其周边地区因大气污染导致的雾霾天气进行专项治理。
D: 在人类历史的长河中,众多的优秀人物活跃在襄阳的历史舞台上,留下了许多传颂千古、经久不衰的历史故事。
7、

下列划线字注音,全部正确的一项是( )

A: 级(shí) 意(qiě) 精(suǐ) 飞戾天(yuān)
B: 古(chà) 地壳(qiào) 恣(suī) 宕起伏(dàng)
C: 污(gòu) 喷(báo) 寒(jīn) 不过(niù)
D: 涡(xuán) 聚(cuán) 拮(jù) 风雪途(zǎi)
8、

下列词语中没有错别字的一项是 ( )

A: 鄙夷 隔膜 篷松 朦胧
B: 恣睢 莫名其妙 跌落 潮讯
C: 阔绰 瑟索 栈桥 萧索
D: 一缕 眼花瞭乱 打拱 煞白
9、下列文学常识、文化常识表述正确的一项是( )
A: 诸葛亮的作品源远流长:《诫子书》谆谆告诫儿子“淡泊明志,宁静致远”,《出师表》向后主刘禅提出“亲贤远佞”的建议,《三顾茅庐》表达了对刘备赏识的感激之情。
B: 《陋室铭》与《爱莲说》的作者分别是刘禹锡和周敦颐,他们皆属“唐宋八大家”,题中的“铭”与“说”在古代都是一种文体,可叙事,可议论。
C: 话剧剧本主要由人物对话组成,有时也会安排大段独白表达人物的心理和情感。郭沫若历史剧《屈原》第五幕,屈原就用了大量的独白表达了对风、雷、电的赞颂。
D: 法国作家莫泊桑《我的叔叔于勒》与德国作家都德《最后一课》表现手法异曲同工,都是通过人物前后态度行为的转变折射社会现实,前者反映人情冷暖,后者体现家国情怀。
10、下列词语中有错别字的一组是( )
A: 分崩离析 无可指摘 暴风骤雨 担惊受怕
B: 行将就木 针锋相对 残败凋零 携手并进
C: 相辅相成 误入歧途 千挑万选 精神祈祷
D: 教育枷锁 自园其说 欢乐祥和 朝气蓬勃
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首词,完成下列小题。

好事近·咏梅

(宋)陈亮

两三枝,点破暮烟苍碧。好在屋檐斜入,傍玉奴横笛。

月华如水过林塘,花阴弄苔石。欲向梦中飞蝶,恐幽香难竟。

【注释】①的 :鲜明。②玉奴:泛指美人。

词中加点的词语写出了梅花怎样的特点?表达了作者什么情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文段,回答问题。

陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颌之

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然日:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因日:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

——《卖油翁》

( 1 )解释下列加点的字。

①有卖油翁担而立 释 ________ ②钱覆其口 以________

③尔安敢吾射 轻 ________ ④康肃笑而之 遣________

( 2 )翻译文中画线句子。

①见其发矢十中八九,但微颔之。

②我亦无他,惟手熟尔。

( 3 )在讲述道理方面选文运用了什么方式?文章蕴含怎样的道理?
三、现代文阅读(分值:30分)
记叙文阅读。

雪地上的画

孟祥菊

①那是我生命中最寒冷的一个冬天。由于工作失误,我给单位造成一笔不小的经济损失,做出适度赔偿之后,只好引咎辞职。这期间,与我相恋了整整两年的男友,也打着去外省读研的借口,与我分道扬镳。为了平复心情,我只身回到遥远的东北老家去疗伤。

②家中赋闲的日子,我每天除了读书就是看电视,再就是百无聊赖地睡大觉。看着我日渐消沉的瘦弱模样,上了年岁的父母虽然心疼,却不敢多说什么,只怕为我增忧伤。

③一个晴朗的冬日,我照例睡到自然醒。睁眼一看,外面竟然是白茫茫的一片。下雪了。我胡乱吃了几口饭,静静地走到户外去散心。乡村的雪景很美,整个山村都被一层纯净的银白色覆盖着,变得素雅而清爽。道路两侧落光了叶子的洋槐树上,零星地挂着一些小雪球,风儿一吹,便有细碎的小雪瓣簌簌地落下来,俏皮地钻进路人脖颈。

④拐过那条熟悉的老街口,我来到村中央一块狭长的开阔地。记忆中,这里是一片无人管辖的荒甸子,一年四季,臭气冲天。近几年,却在村支书的带领下,逐步将其开发成一个小型游乐场,供人们茶余饭后健身之用。

⑤大概是天冷的缘故,偌大的游乐场里只有几个孩子在热热闹闹地滚雪球,时高时低的笑声,震落了树上的片片积雪。忽然,我被东南角处的两个人影吸引了去,那显然是一对母子,都穿着厚厚的羽绒服,红色的,像燃烧在雪地里的两团火。走到近前,我看到年轻的女人蹲在地上,正耐心地教一个四五岁的男孩子用树枝作画。纤尘不染的雪地上,清晰地映着男孩子作的画,那是一座有门窗的小房子,旁边还有一棵枝干粗壮的大树。男孩正在女人的指点下,哆嗦着右手在大树顶端涂着什么……

⑥女人见我走近,礼貌地站了起来,我也微笑着与她打了招呼,并连夸男孩的画画得好。男孩听到声音,抬头望了望我,露出一脸的木然,随后低头继续作画,一边画一边用不大清晰的口吻自言自语着:“小房子——我和妈妈——的家……”年轻的母亲对男孩的表达竖起大拇指,并俯身在男孩的额前轻轻地亲了一下,露出一脸的骄傲。

⑦趁着男孩画画的空当,我和女人攀谈起来。女人告诉我,她的儿子患有先天性脑瘤,吐字不清,走路不稳,医生预言,儿子最多活不过三年。讲到这里,女人看了看儿子,略带欣喜地继续说道:医生的话不能全信!今天就是我儿子五周岁的生日!你看他各种生命体征基本完好,不仅能用简单的语言与成人对话,还会独立走路,更主要的是他正变得越来越聪明,已经能够按照大人的指点,画出内容丰富的画来……女人一直在陶醉地讲述着,堆满细纹的脸上露出憧憬的模样。过了一会儿,男孩的画画完了,我终于认出,他胡乱涂抹的是一轮残缺的太阳,参差的边缘处,居然透着浅浅的光芒……

⑧女人提醒男孩该回家吃药了,男孩机械地站起身来,露出一脸的痴笑,我忙说了句“祝你生日快乐”,并随手将左手腕部的一串平安珠送给了他。男孩囫囵着说了一句“谢——谢——”然后乖巧地牵着母亲的手,跛着右脚,奋力朝着家的方向挪去。

⑨望着男孩残留在雪地上的画,我的内心猛地一颤……

⑩其实,男孩本身就是一轮不曾圆满的太阳,他却以微弱之光,驱走了年轻母亲心中的阴霾,并唤起一家人坦然面对生活的勇气。于是,属于他们的每个日子,才包含一种有望的等待,变得愈发有了奔头……

⑪第二天一早,我欣然辞别父母,径直回到我跌倒过的城市去打拼。多年后,我终于凭借自己的能力和学识,完成了自身职业生涯的“三级跳”,并一直做到了总经理助理的位置。

⑫而今,每当我在生活中遇到挫折与困难的时候,我的眼前总会映出脑瘤男孩雪地上留下的那轮残日,它虽不完满,也不耀眼,但发出的光和热,足以能够将我前行的路照亮……

( 1 )阅读全文,完成表格内容。

时间

故事情节

“我”的反应或心情

一个寒冷的冬天

“我”因失误丢掉工作,男友也和“我”分手

①________

②________

“我”读书、看电视或睡大觉

百无聊赖、消沉

一个晴朗的冬日

③________

被吸引、震撼、感动

第二天一早

“我”辞别父母,回原城市去打拼

④________


( 2 )从修辞的角度品析下面的句子。

忽然,我被东南角处的两个人影吸引了去,那显然是一对母子,都穿着厚厚的羽绒服,红色的,像燃烧在雪地里的两团火。

( 3 )下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的两项是( )
A: 文章中对男孩的语言、动作的描写,刻画了男孩懂事、乖巧又很坚强的性格。
B: 文章第③段中画线的环境描写句运用了比喻的修辞手法,其中加点的“俏皮”一词用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了雪花的美丽可爱,体现了“我”此时愉悦的心情。
C: 文章第④段承上启下,承接上文“我”出门散心,引出下文来到游乐场,遇到了在雪地上画画的母子。
D: 文章第⑥段中的画线句为年轻母亲的动作描写和肖像描写,生动贴切地写出母亲对孩子的鼓励、赞赏和疼爱,体现了母亲对孩子无微不至的关心爱护。
E: 见到那对母子之前,“我”绝望、伤心、消极、百无聊赖;见到那对母子之后,“我”备受鼓舞,学会了坚强和直面挫折困难等,对生活充满了希望。
( 4 )文中写到“一轮残缺的太阳”“那轮残日”,这轮残缺的太阳有什么深层含义?阅读本文和下面的链接材料,谈谈你的启示或感悟。

(链接材料)面对失明的儿子,母亲小心翼翼地开口:“妈知道你心里难受,可我们总还要活下去!”“活,像我这样活着有啥用?”这是我几个月来第一次顺着母亲的话茬儿答言,母亲受到了更大的鼓励:“咋没用,只要你还活着,只要我和你爹下地回来能看到炕上坐着我们的儿子,我们心里就踏实,就有奔头。”……生命之树带着累累伤痕又艰难地站了起来。在家休养了三年,我又鼓起勇气上路了,因为有母亲那句“咱要好好活!”我必须走出一条活的路来。

(节选自李东辉《你的眼泪是一条河》)

阅读短文,回答问题。

(甲)中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“喝一碗酒.”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么,你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐地仰面答道:“这……下回还清罢,这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句,“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时,已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来,他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。

(乙)范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!我中了!”说着,往后一跤跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚揣在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样命苦的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌,我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。”

( 1 )请各用一句话分别概括(甲)、(乙)两段文字记叙的主要事件。

(甲)________。

(乙)________。

( 2 )孔乙己和范进都是热衷功名的读书人。二人境况不同,周围人对他们的态度也不同。酒店的人对孔乙己的态度是________,众邻居对范进的态度是________。
( 3 )孔乙己被摧残的直接原因是________,范进发病的直接原因是:________,造成二人如此境况的根本原因是________。
( 4 )甲段文字渲染一种悲凉的气氛,表明作者对孔乙己的态度是________;乙段文字创设一个滑稽可笑的场景,表明作者对范进的态度是________。
( 5 )(甲)、(乙)两段文字主要通过对人物的语言、动作、外貌等的描写来刻画人物的性格。请从上边两段文字中摘抄一例你最欣赏的动作或语言描写的句子进行赏析。
四、写作(分值:60分)
人的成长需要丰富的物质养料,更需要丰厚的精神养料。失败让我们坚强,批评让我们成熟,艰难让我们上进,感动让我们珍惜,阳光让我们温暖……

请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西,以“ 也是一种养料”为题,写一篇作文。

要求:①不得出现真实姓名、班级、校名;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字;④要有真情实感。

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