语文360

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2021年长春市实验中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子没有语病的一项是( )
A: 游泳专家表示:有人溺水时,非专业人士如果盲目下水救人,不仅相当危险,而且施救的难度很大。
B: 阅读文学经典,就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通,这将对我们的终身学习和发展产生积极而深远的影响。
C: 最近发生在校园里的一些违法案件,教育部要求地方有关部门,对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康,要从严查处并依法打击。
D: 网购之所以让那么多网友着迷的重要原因,是因为他们在下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。
2、

下列句子中划线的成语运用恰当的一项是( )

A: 孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听 , 这是家庭沟通中特别需要注意的地方。
B: “生命的价值在于厚度而不在于长度.在于奉献而不在于素质…”校长的一番高谈阔论让学生们深受教育。
C: 一连下了好几天雨,操场上拖泥带水的。
D: 我们坚信教育可以成为一件美好的、慢的、自然而然发生的,不再是急功近利追求结果的事情。
3、下列句子没有语病的一项是( )
A: 赴美国普渡大学读书的邓稼先,无时无刻思念着家乡的亲人。
B: 新台阶很气派,全部用水泥抹的面,面抹得很反光,泥瓦匠也很用心。
C: 在国家存亡的危急关头,诗人站在高山之巅,向黄河母亲唱出了豪迈的颂歌。
D: 我原打算介绍王兵向张凯借阅《平凡的世界》,没想到他已经离开学校,跟父母回老家探亲去了。
4、下列句子没有语病的一项是( )。
A: 畅销读物能否成为经典作品,关键在它具备经受时间考验的思想性和艺术性。
B: 那件事之后过了不长的时间,一群记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
C: 通过了解白衣天使们抗击疫情的精神,使我明白了面对困难应该要迎难而上。
D: 我们既要脚踏实地,又要仰望星空,才能走出一条丰富而又精彩的人生之路。
5、下列表述有错误的一项是( )
A: 《沁园春·雪》作者毛泽东,沁园春是词牌名,雪是题目,这首词分上下两片。它 的抒情是与写景、议论有机结合、浑然一体,是中国词坛杰出的咏雪抒怀之作。
B: 《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》。作者莫泊桑,德国作家,与契科夫、欧·亨利被称为短篇小说三大巨匠,代表作有《麦琪的礼物》《羊脂球》等。
C: 《谈读书》作者费朗西斯·培根,英国哲学家、作家,著有《随笔》、《新工具》等。
D: 《香菱学诗》节选自《红楼梦》,作者曹雪芹,清代小说家。他的小说《红楼梦》 是我国古代小说的巅峰之作。小说描写了以贾家为代表的贾、王、史、薛四大家族的兴 衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
6、下列加点字的注音全部正确的一项是 ( )
A: 胡(zī) 尴尬(ɡānɡà) 粗(lüè) 两(jiá)
B: 儒(zhū) 粗(zào) 甲(zhòu) 缠(jiū)
C: 广(mào) 无(yín) 掩(shì) 发(juǎn)
D: 实(dūn) 首(hàn) 亮(zèng) 长(rán)
7、下列标点符号使用有错误的一项是( )
A: 无事,绝不惹事;有事,绝不怕事。
B: 一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。
C: 我这个人到了陌生的地方就分不清哪儿是东,哪儿是西。
D: 据“元和郡县图志”中所载,当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。
8、

下列划线字的注音全部正确的一项是( )

A: 子(yào) 夫(gēng) 歇(jiān) 高屋建(líng)
B: 寒(jìn) 防(tí) 告(yāng) 英姿爽(sà)
C: 瓦(shuò) 案(dú) 怀(chuāi) 巍巍(chàn)
D: 希(jì) 歪(zè) 灭(jiān) 头发(níng)
9、下列对本文的分析,有误的一项是( )
A: 本文以生动的笔触描绘了秀美的自然风光,抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情。
B: 本文用骈文写成,文字千锤百炼,生动晓畅,句式整齐而有变化,读来很有韵昧。
C: 本文构思精巧,开头“奇山异水,天下独绝”作为“文眼”统照全篇,高度概括和赞叹了富春江风光。
D: 本文篇幅虽短,但很讲究章法。在写景上先“水”后“山”,详写“水”,略写“山”,由近及远,逐层展开对山水美景的描绘。
10、

下面句中划线的词语使用恰当的一项是( )

A: 目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战一触即发
B: 在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。
C: 日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书,掩盖战争罪行。
D: 听到有儿童落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

诗歌鉴赏

湖上寓居杂咏十四首(其二)

姜夔

湖上风恬月淡时,卧看云影入玻璃

轻舟忽向窗边过,摇动青芦一两枝。

【注释】①姜夔(kuí):宋朝著名诗人 。②玻璃:形容西湖湖面如镜子一般。

( 1 )第二句诗中“卧看”二字体现了诗人当时怎样的心境?

( 2 )三、四句诗展现了怎样的情景?请用自己的话进行描述。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读《儋耳夜书》,完成下列小题。

儋耳夜书

己卯上元,余在儋耳,有老书生数人来过,曰:“良月佳夜,先生能一出乎?”予_____(欣然 怅然)从之。步城西,入僧舍,历小巷,民夷杂揉,屠酤纷然,归舍已三鼓矣。舍中掩关熟寝,已再鼾矣。放杖而笑,孰为得失?问先生何笑,盖自笑也;然亦笑韩退之,钓鱼无得,更欲远去,不知钓者未必得大鱼也。

(选自苏轼《东坡志林》)

【注】①[儋耳夜书] 儋耳,今海南省儋州,为1097年苏轼人生中最后一次被贬之所,时为荒蛮之地。本文写于作者贬官的第三年。②[民夷]汉族和少数民族。③[屠酤]这里泛指各种店铺商贩。④[舍中]仆人。 ⑤[再鼾]一觉醒来又睡去,形容睡过一段时间。⑥[亦笑韩退之]韩愈曾写诗述其钓不着大鱼,埋怨水太浅,要另觅垂钓佳处,暗指自己境遇不好,不得志。

( 1 )根据你对文章的理解,文中横线处应该填写的词语是________。
( 2 )根据选文和下面的链接材料,简要谈谈你对苏轼的评价。

【链接材料】苏东坡被贬儋州期间,开辟儋州学府,以诗书礼乐教化民众,使得儋州成为当时海南文化的中心。此外,苏轼还倡导各民族平等,发展农业生产,积极传播医药知识,受到海南人民的敬仰与怀念。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《从拴象说开去》一文,完成后面的题目。

①印度的养象人有个习俗:在象幼年时期,用绳子将它拴在柱子上,象年幼体弱,无法挣脱。待象成年,有能力挣脱木柱时,它的脑海中却早已烙印下了“木柱不可能挣断”的想法,养象人便能轻而易举地对象群进行管理。

②束缚住象的不是木柱,而是根深蒂固的思维定势。我们在感叹养象人聪明智慧之时,也不免为大象唏嘘:环顾身旁,有多少人深深陷在思维定势的泥沼之中无法自拔,人们一提到空谷便想到悬崖峭壁,一提到春天就想到百花争艳……

③因此,唯有摆脱思维定势,才能找到通往成功的桥梁。

④思维定势,是经过岁月淘洗、沉淀的产物,是人们世代相传的“金科玉律”,人们往往因循守旧,不曾探寻过这些“不假思索”背后那片广阔的天地。

⑤看到苹果,你往往会想到其甜美的肉质。而牛顿却用苹果作为钥匙,打开了思维殿堂的大门,触碰到数千年来无人“染指”的真理,发现了万有引力定律。奠定了经典力学的地基。同样一个苹果,乔布斯以它的模板设计出简约大气的新一代“苹果”产品,渡边淳一以它为引子创作出了《失乐园》。每天有无数人吃苹果,但只有少数挣脱思维定势束缚的人能看到其潜在的巨大价值,并以此为桥梁。走向成功的彼岸,实现人生价值。

⑥数千年来,面朝黄土背朝天的中国人祖祖辈辈在天地中耕耘,“任劳任怨”,有多少人想到如何能摆脱“靠天吃饭”的命运,又有多少人持之以恒地去钻研呢?袁隆平着手水稻研究后不久,一位高级教授曾鄙夷地说:“水稻极难优化杂交,放弃吧!”袁隆平却毫不气馁,数十年如一日地埋头于实验田中,最终成功地研制出“东方魔稻”,解决了无数人的温饱。只需勇敢地撕开一直穿着的“紧身上衣”,就会轻松向前奔跑。一路脚踏实地,不顾流言蜚语,即使最后山穷水尽,也不过是无害的尝试,大可拍拍身上的尘土,从头再来。如果柳暗花明,那么历史就会记住你的名字。

⑦不要以为摆脱思维定势离我们太过遥远,我们身娇体弱无法闯出新路。李德斯,一名普通工人,见妻子长期被厨房油烟所困扰,便决心打破“煮菜必油烟”的定势,苦心钻研,发明了冷花生油,不但大大改善了自家厨房环境,还受到鲁花集团青睐,开启了财富源泉。只要留心生活,勇于创新,摆脱思维定势并非难事。

⑧大象拴在柱上不能挣脱,而人却能斩断捆绑思维的绳索,开拓新的领域,走向成功。

(改自《犬牙参差开蜀道》一文)

( 1 )文章阐述的中心观点是什么?它是怎样提出的?

( 2 )第⑥自然段画线句子运用了什么论证方法?有何作用?

( 3 )请结合本文,说说我们怎样才能摆脱定势思维的束缚?

阅读下面的选文,回答文后的问题。

我的父亲丰子恺

我的父亲丰子恺,平日作画,喜欢从人民的日常生活中取材。记得抗战前在故乡时,他曾画过一个人牵着几只羊,每只羊的颈上都系着一根绳子。画好了挂在墙上,正好被帮我家挑水的青年农民看到了。他笑着说:“牵羊的时候,不论几只,只要用一根绳子系住带头的那一只,其余的都跟上来了。”父亲听了恍然大悟,同时想起了杜处士的故事。他重画了一张之后就把那故事讲给我们听。他说从前有个杜处士,珍藏着一幅“斗牛图”,是唐朝名画家戴嵩的作品。有一天他把画拿出来挂在门上晒,一个过路的牧童看到了,说“画错了!画错了!”杜处士听了心里想,一个乡下小儿竟敢批评起名画家来了,这还了得,便很不以为然地问错在哪里。那牧童说,两牛相斗,牛最用力的是两只角,尾巴总是紧紧地夹在两股中间的;画上的两只牛,尾巴都翘了起来,这不是画错了吗?父亲在结束故事时感慨地说:“看来要画好画,不能光凭想象,必须仔细观察事物,还应该多向各种各样的人请教。”父亲说到做到。有一次为了画一幅背纤图,他事先特地到河边去进行实地观察,发现来往货船走在最前面的纤夫大多是倒走的,经过了解,才知道倒走能够掌握航船的动向,可以随时通知其他的纤夫改变纤法。他便按观察所得画了这幅背纤图。

( 1 )在文中找出能表现文章中心的句子。

( 2 )文中记了三件事,根据记叙要素的知识,你认为第一件事结果是( )
A: 父亲听了恍然大悟,同时想起了杜处士的故事。
B: 父亲画的画被青年农民看到。
C: 父亲想起了杜处士的故事,把那故事讲给我们听。
D: 父亲接受了青年农民的意见,重画了一张。
( 3 )第二件事和第三件事之间有一个过渡句,找出来,写在下面。
( 4 )用简要的语言概括第二件事和第三件事的内容。
( 5 )丰子恺先生对子女说:“应该多向各种各样的人请教。”这句话强调了什么?结合课文内容,谈谈你的理解。
四、写作(分值:60分)
根据要求,完成下面的作文。


人生是一次远航。起锚时的林林总总,那岸上的斑驳,那港湾的纷杂,深深烙进你的心底。当你在漫无边际的海上漂浮,从心底荡起的思绪便来慰劳你的寂寞;当你在翻腾咆哮的浪谷间争斗,从心底迸发的潜力便来支撑你的肌骨。人生历程像一本本日历,不同时间段折合成册。初中毕业在即的你,在装订你的这段历程时会梳理出怎样的册页呢?

请以“总有一种记忆值得珍藏”为题,完成作文。

要求:①除诗歌外,文体不限。②字数600字以上。③文中不得出现真实的校名、人名。

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