语文360

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2021年宁波市鄞州区正始中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列下划线的字注音有误的一项是( )
A: 溃退(kuì) 督战(dū) 要塞(sài) 锐不可当(dāng)
B: 颁发(bān) 遗嘱(zhǔ) 仲裁(zhōng) 屏息敛声(bǐng)
C: 浩瀚(hàn) 紧绷(bēng) 娴熟(xián) 一丝不苟(gǒu)
D: 绯红(fēi) 宛如(wǎn) 匿名(nì) 深恶痛绝(wù)
2、下列各句中划线成语使用正确的一项是( )
A: 毕业前夕,同学们欢聚一堂,载歌载舞,各展风采,尽情地享受天伦之乐。
B: 学问是“问”出来的,遇到不懂的问题,我们一定要发扬不耻下问的精神,主动向老师请教,这样才能获取更多的知识。
C: 对于中国出版界而言,组团参加国际书展是向世界推介图书的重要形式,但是萍水相逢的“展会情缘”往往不会有太多牵线成功的交易案例。
D: 不一会儿,妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐,简直是妙手回春。
3、下列词语中书写有误的一项是( )
A: 寂寞 原委 灵机一动 神通广大
B: 猾稽 温驯 不可救药 骇人听闻
C: 凌乱 张扬 畏罪潜逃 油然而生
D: 纯粹 祷告 花枝招展 喜出望外
4、

下列选项中,加横线字的注音完全正确的一项是( )

A: 琐屑(xiè) 滞笨(zì) 孕育(yùn) 销声匿迹(lì)
B: 诘问(jí) 吊唁(yàn) 呵斥(hè) 穷愁潦倒(liáo)
C: 疏懒(sū) 繁衍(yǎn) 奔丧(sāng) 风尘苦旅(chéng)
D: 克扣(kè) 惊悚(sǒng) 萌发(méng) 日薄西山(bó)
5、下列句子没有语病的一项是( )
A: 为了14亿国人安危,4万白衣战士逆行而上,在消灭新冠肺炎的战场,用血肉筑起一道生命防线。
B: 随着新媒体发展和信息化提速,使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。
C: 梧州市各级政府积极支持贫困户靠自己的努力走上脱贫致富,涌现了一大批不等不靠的自主脱贫典型。
D: “孝”文化,尽管是中国人的根文化,也塑造着每个人的精神气质。
6、下列画线字注音正确的一项是( )
A: 陋室(lòu) 噫(yī) 苔痕(tāi)
B: 鸿儒(hóng) 濯(zhuó) 鲜有闻(xiān)
C: 蕃(fān) 清涟(lián) 亵玩(xiè)
D: 案牍(dú) 淤泥(yū) 德馨(xīn)
7、下列句子中关联词语使用错误的一项是( )
A: 他宁可少睡觉,就是要把当天的事做完。
B: 既然懂得了时间的可贵,那么就从今天开始,不浪费一分一秒。
C: 即使工作再困难,他也不会退缩的。
D: 只有靠自己亲身去观察,才能知道实际的情形。
8、对下列文学常识的说明不正确的一项是( )
A: 泰戈尔是印度著名诗人、文学家,主要作品有《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》《园丁集》。
B: 《秋天的怀念》作者是当代作家莫怀戚,他创作的散文《我与地坛》鼓励了无数的人。
C: 《世说新语》是六朝志人小说的代表作,以语言简练著称,对后代的笔记体作品影响很大。
D: 《再塑生命的人》的作者是海伦·凯勒,美国女作家、教育家。本文选自《假如给我三天光明》。
9、划线字音有误的一项是( )
A: 醋栗(cù)赔偿(cháng)畜牲(chù)乞丐(gài)
B: 坎肩(kǎn)调查(diào)咳嗽(sou)下流胚(pēi)
C: 劈开(pǐ)契诃夫(hè)恐吓(hè)魁梧(wǔ)
D: 宪兵(xiàn)筛子(shāi)崽子(zǎi)戳到脸上(chuō)
10、下列有关作家作品介绍不正确的一项是( )
A: 《济南的冬天》是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家老舍先生的作品,他还有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》《龙须沟》等作品。
B: 《再塑生命的人》选自美国作家、教育家、慈善家海伦·凯勒的文集《假如给我三天光明》。
C: 《金色花》是泰国伟大的作家、诗人泰戈尔的作品,他还有长篇小说《沉船》,诗集《飞鸟集》《园丁集》等为我们所熟悉。
D: 元代戏曲作家、散曲家,“元曲四大家”之一的马致远,通过一首小令《天净沙·秋思》写出了天涯游子思乡之情。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的诗歌,完成小题。

山行

〔清〕姚范

百道飞泉喷雨珠,春风窈窕绿蘼芜。

山田水满秧针出,一路斜阳听鹧鸪。

【注】蘼芜(míwú):香草名。

( 1 )请品析第二句中“窈窕”一词的表达效果。

( 2 )结合全诗,分析“一路斜阳听鹧鸪”表达了诗人怎样的情感。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文段,回答问题。

(甲)

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(苏轼《记承天寺夜游》)

(乙)

予初十日到郡,连夜游虎丘①月色甚美游人尚稀,风亭月树间,以红粉笙歌②一两队点缀,亦复不恶。然终不若山空人静,独往会心。尝秋夜坐钓月矶③,昏黑无往来,时闻风铎④,及佛灯隐现林梢而已。又今年春中,与无际偕访仲和⑤于此。夜半月出无人,相与坐石台,不复饮酒,亦不复谈,以静意对之,觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度,见虎丘本色耳!

(李流芳《游虎丘小记》,有删改)

【注释】①虎丘:苏州名胜。②红粉笙歌:指歌女奏乐唱歌。③钓月矶:在虎丘山顶。④风铎:悬于檐下的风铃。⑤无际、仲和,作者的友人。

( 1 )用斜线“/”为(乙)文中画横线的句子标出两处停顿。

连 夜 游 虎 丘 月 色 甚 美 游 人 尚 稀

( 2 )下面各组加点的字,意思相同的一组是( )
A: 不复饮酒(《游虎丘小记》 未复有能与其奇者《答谢中书书》)
B: 然终不若山空人静(《游虎丘小记》) 欣然起行(《记承天寺夜游》)
C: 以静意对之(《游虎丘小记》) 意将隧入以攻其后也(《狼》)
D: 时闻风铎(《游虎丘小记》) 青林翠竹,四时俱备(《答谢中书书》)
( 3 )用现代汉语翻译下列句子。

①但少闲人如吾两人者耳。

②然终不若山空人静,独往会心。

( 4 )承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

①我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。可是每星期日,我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。那时候,只要一看见从远方回来的大海船进口来,父亲总要说他那句永不变更的话:“唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!”

②父亲的弟弟于勒叔叔,在这以前则是全家的恐怖。据说他当初行为不正,糟蹋钱。在穷人家,这是最大的罪恶。在有钱人家,一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐,大家笑嘻嘻地称他一声“花花公子”。在穷困人家,一个人要是逼得父母动老本,那就是坏蛋,就是流氓,就是无赖了。于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后,还大大占用了我父亲应得的那一部分。人们按照当时的惯例,把他送上从哈佛尔到纽约的商船,打发他到美洲去。

③我这位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么买卖,不久就写信来说赚了钱,希望能赔偿我父亲的损失。这信使我们全家很感动。那分文不值的于勒,一下子成了正直的人,有良心的人。有位船长对我们说于勒已租了一所大店铺,做着一桩很大的买卖。两年后又接到第二封信,信上说:“亲爱的菲利普,不要担心我,我身体很好,买卖也好。明天我到南美去长期旅行。要好几年不给你写信。你不必担心,我发了财就会回来的。希望为期不远,那时就可以一起快活地过日子了。”这信成了家里的福音书,有机会就拿出来念,见人就给他看。

④果然,于勒叔叔10年没再来信。可父亲的希望却与日俱增。母亲也常说:“只要这个好心的于勒一回来,我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”于是每星期日,一看见大轮船喷着黑烟驶过来,父亲总重复他那句永不变更的话:“唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!”那时大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着:“喂!菲利普!”对于叔叔回国这桩十拿九稳的事,大家还拟定了上千种计划,甚至计划要置一所别墅。……

⑤我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如此……我早就看出来了!……谢谢您,船长。”他回到我母亲身旁,是那么神色张皇。母亲赶紧对他说:“你先坐下吧!别叫他们看出来。”他坐下结结巴巴地说:“是他,真是他!”然后他就问:“咱们怎么办呢?”母亲马上回答道:“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道,就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”父亲突然很狼狈,低声嘟哝着:“出大乱子了!”母亲突然很暴怒起来说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱给若瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。已够倒霉的了,要是被那个讨饭的认出来,可就热闹了。咱们到那头去,注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来,给我一个5法郎的银币就走了。

⑥我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”他答道:“2法郎50生丁。”我把5法郎的银币给了他,他找了钱。我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您!”

⑦等我把2法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了3个法郎?这是不可能的。”我说:“我给了他10个铜子的小费。”我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿10个铜子给这个人,给这个流氓!”她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。

⑧后来大家都不再说话。在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。

( 1 )通读选文,梳理情节,在下面括号内填入一个表示菲利普夫妇情感态度的动词。

盼于勒——________于勒——________于勒——躲于勒

( 2 )简要说说选文第①小节画线句在内容和结构上的作用。
( 3 )用顺叙的方式简短叙述于勒的经历。
( 4 )任举一例,说说选文运用对比手法的表达效果。
( 5 )选出下列对选文的解读与分析表述不恰当的一项( )
A: 第②节插叙了于勒过往很不光彩的生活污点,目的是交代当初打发他去美洲的原因。
B: 选文结尾把游玩目的地哲尔赛岛说成是“一片紫色的阴影”,突出了他们凄郁的心情。
C: 菲利普夫妇的形象同中有异,丈夫自私精明、虚荣泼辣,妻子贪婪势利、虚伪尖酸。
D: 选文用第一人称“我”的视角与言行作为行文线索,寄寓了作者的同情心与正义感。

阅读下面议论文段,完成后面题目。
怎样让幸福来敲门
石雅彬
①目前,中国社会科学院发布了《中国城市竞争力报告》。报告指出,在被调查的294个城市中,石家庄市居民的幸福感排名第一。那么,幸福感是什么?幸福从哪里来呢?
②尼采说过:“一切幸福感都有两个共同之处:充溢的情感和高涨的精神。一个处在幸福之中的人就像是一条在水中的鱼,觉得无拘无束,可以尽情跳跃。”可见,幸福感对个人的生活状态起着十分重要的作用。同样的生活水平,有的人会觉得甜蜜、幸福;而有的人却会感到失落、痛苦。
③作为社会心理体系的一个部分,幸福指数受到许多复杂因素的影响,主要包括经济因素、社会因素和文化因素等。怎样让幸福来敲门呢?把握好以下几点尤为重要:
④第一,心理参照系。人们常说“比上不足比下有余”,这其实反映的就是心理参照系不同而产生的心理感觉差异。大到整个社会,小到社区、家庭,心理参照系处处存在,影响着人们的幸福指数。就整个社会而言,开放型社会和相对封闭的社会,其心理参照系必然不同。例如,在一个封闭社会中,由于缺乏与其他社会的比照,尽管这个社会的物质发展水平不高,但由于心理守常和习惯定势的作用,其成员便可能知足常乐,表现出不低的幸福感;而处在开放的社会,由于受到发达社会的各种冲击,开始有了外在参照,其成员的幸福感便可能呈现下降之势,因为此时他们原有的自尊受到了挫伤。
⑤第二,本体安全感。本体安全感是指人们对外在世界的信任感。人们对外在世界的信任感,既是个体安全感的基础,也是个体抵御焦虑并产生主观幸福感的基础。本体安全感是获得幸福感的重要因素。
⑥第三,成就动机程度。所谓成就动机,就是人们对自己成功程度抱有的期望值,也就是人们常说的志向。志向能够通过不懈努力实现,我们说那是理想;如果志向成为现实的可能性微乎其微,那么,我们只能称其为幻想。人们如果意识到自己获得的成就高于预期目标,便会产生强烈的幸福感;如果感到自己根本无法达到预期目标,就不会有幸福感。虽说每个人都应该有崇高理想,有远大抱负,但随着时间推移,当你发觉自己的目标似乎很难达成,甚至严重影响了你对生活的感受和信心时,那就要反思一下,是否该调整奋斗目标或者是行为模式了。
⑦有研究者发现,在赛场上,冠军的压力最大、焦虑程度最高,因为他们总想保持第一,希望再创佳绩;亚军满怀遗憾,容易陷入“如果发挥再好一点”的侥幸和假想中;而第三名感觉最满意,因为他们获得了不错的成绩,又不用苛求自己非得争第一,因而他们的幸福感最强。
⑧不少人一味追求考重点中学、上名牌大学、跻身精英阶层……可永远想当第一,也就可能永远面临失败的危险;永远想着超越,就永远感觉“自己还不够完美”。太过争强好胜的人,不妨试着体会一下质朴平凡的生活。这不是懒于进取,而是懂得为自己的付出喝彩,这也是一种幸福,是一种更高的生活智慧。

(本文有删改)

( 1 )列对文章的分析理解,不正确的一项是( )

A: 第①段引用社科院的报告,是为了引出论述的话题;第②段引用尼采的话,是为了论证“幸福感对个人的生活状态起着十分重要的作用”。
B: 俗话说“人比人气死人” “这山望着那山高”,说明人们的心理参照标准提高了,心 理感觉就会发生变化,幸福感也会随之降低。
C: 在赛场上,第三名的幸福感高于亚军和冠军,究其原因,是第三名不苛求获得第一,对成功的期望值低于亚军和冠 军。
D: 本文告诉我们,在现实生活中不要一味争强好胜,平淡质朴地生活、懂得为自己的付出喝彩,是获得幸福感的最重要途径。
( 2 )下面的材料,可用作本文第④段的事实论据,请说明理由。
位于喜马拉雅山南麓的不丹王国,相对封闭,经济并不发达。2006年被评为全世界“幸福指数最高的国家”之一,“幸福指数”亚洲排名第一,世界排名第十三。

( 3 )结合全文,谈谈为什么“同样的生活水平,有的人会觉得甜蜜、幸福;而有的人却会感到失落、痛苦”?

四、写作(分值:60分)
幸福在哪里

要求:

①写一篇600字左右的文章。

②不得透露个人相关信息。

③不得抄袭。

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