语文360

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2021年景德镇第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中有错别字的一项是()

A: 秋天来到了,北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。
B: 漫步在青翠的山谷间,绿草茵茵,溪水潺潺,让人感到心情舒畅。
C: 警方提醒乘客提高防犯意识,上下车时注意看管好自己的财物。
D: 这座壮观的建筑具有中国古代建筑的风格,设计独特,巧妙绝伦。
2、下列作者作品搭配不当的一项是( )
A: 《论语》——孔子—— 春秋末期鲁国人
B: 《马诗》——李贺—— 唐代诗人
C: 《夏日绝句》——李清照—— 南宋词人
D: 《简爱》——夏洛蒂·勃朗特——英国作家
3、下面对《论语》十二章的内容理解不正确的一项是( )
A: “温故而知新,可以为师矣”讲的是学习方法,强调温故知新的重要性。
B: “见贤思齐焉,见不贤而内自省也”讲的是学习态度,意在告诉大家要善于学习别人的长处,反思自己的短处。
C: “有朋自远方来,不亦乐乎”,意思是与志同道合的人一起学习是件快乐的事,讲的是学习乐趣。
D: “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”阐述了学习的三种方法,其中,以学习为快乐这一学习态度最重要。
4、下列句子中划线字读音相同的一项是( )
A: 肉食者谋之,又何间焉 前不见古人,后不见来者
B: 君问归期未有期 期年之后,虽欲言,无可进者
C: 至于夏水襄陵,沿溯阻绝 雄兔脚扑朔 , 雌兔眼迷离
D: 萧关逢候骑,都护在燕然 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
5、

下列语段中划线字的拼音正确的一项是( )

一程山水,一段故事。是谁在西湖冬日里留下断桥残雪的清幽?是谁在圆月当空时咏起“千里共婵娟”的夙愿?是谁在康桥的柔波中吹响了别离的笙箫?是谁在寂寥的雨巷里停滞了丁香般窈窕的倩影?时光荏苒,斯人已不知何处,但他们留下了为世人所赞颂的美丽。闭上眼,只觉得一股清气扑面而来。不再自怨自艾,把一缕深藏的情意,凝于笔端的绮丽,独自妖娆,兀自清逍。

A: shù yáo rǎn yì
B: sù yǎo rán ài
C: sù yǎo rǎn yì
D: shù yáo rán ài
6、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )
A: 王局长听说明天巡视组就要来,他一个人在办公桌前辗转着。
B: 疫情期间《武汉伢》这首歌抚慰了武汉人失落的情感,鼓舞了大家奋斗的决心,因而一时间风靡大街小巷。
C: 除了在线上为孩子们上课、为家长排忧解难 , 不少老师还加入了居住小区的志愿者队伍,为抗疫贡献自己的力量。
D: 美丽乡村建设也正深入推进,村容村貌有了翻天覆地的变化。
7、

下列词语中划线字注音和字形全部正确的一项是( )

A: 作梗(gěng) 阔绰(chuò) 分道扬镳(biāo) 悬梁刺骨(gǔ)
B: 滑稽(jī) 嗤笑(chī) 鞭僻入里(pì) 浮想联篇(piān)
C: 攒聚(zǎn) 褒贬(biǎn) 言简意该(gāi) 玲珑剔透(tī)
D: 褴褛(lánlǚ) 恣睢(suī) 寸积铢累(zhū) 探骊得珠(lí)
8、下列加点成语使用不正确的一项是( )
A: 《流浪地球》从2月5日上映以来,凭错其气势磅礴的特效场面与动人父子情获得大众的喜爱与支持,中国电影票房突破45亿,成绩喜人。
B: 经过40年的改革开放,我国经济社会发展取得举世瞩目的巨大成就,站上了新的历史起点。
C: 2018年主席庄严进行宪法宣誓。一年已经过去,当时铿锵有力的铮铮誓言仍回荡耳畔,让人记忆犹新。
D: 长达4个多小时的2019年春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福声销声匿迹了。
9、

下列句子中划线词语使用有误的一项是( )

A: 于是大家放开喉咙读一阵书,真是沸沸扬扬。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
B: 耳朵灵敏的人,能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中,蛔蝈在窃窃私语。(法布尔《绿色蝈蝈》)
C: 北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。(竺可桢《大自然的语言》)
D: 这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能揭示广袤无垠的宇宙。(茨威格《列夫•托尔斯泰》)
10、下列有关文学体裁常识和名著阅读的表述,有错误的一项是( )
A: 《信客》作者余秋雨,是中国著名文化学者、艺术理论家、文化史学家、散文家。
B: 新闻的结构有五个部分,即标题、导语、主体、背景和结语。其中,标题、导语、主体是最主要的三个部分。
C: 说,是古代一种既可以说明、记叙事实,又可以发表议论的文体,偏重于议论,所以后来人们常把说理辨析类的文章统称为论说文。
D: 《钢铁是怎样炼成的》是俄国作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,于1933年写成。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的古诗,完成下列小题。

折杨柳①

杨巨源

水边杨柳曲尘丝②,立马烦君折一枝。

惟有春风最相惜,殷勤更向手中吹。

【注】①选自《全唐诗》,“折杨柳”,乐府歌曲名。杨巨源,唐代诗人,字景山。②曲尘丝:指颜色如酒曲般细嫩的柳叶。

( 1 )全诗写了哪些意象?主要表达了诗人怎样的情感?
( 2 )请对“惟有春风最相惜,殷勤更向手中吹。”做简要赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

少年岳飞

岳飞,字鹏举,相州汤阴人。世力农。父和,能节食以济饥者。有耕侵其地,割而与之; 贳其财者不责偿。飞生时,有大禽若鹄,飞鸣室上,因以为名。未弥月,河决内黄,水暴至, 母姚抱飞坐瓮中,冲涛及岸得免,人异之。

少负气节,沈厚寡言,家贫力学,尤好《左氏春秋》、孙吴兵法。生有神力,未冠,挽弓三百斤,弩八石,学射于周同,尽其术,能左右射。同死,朔望设祭于其冢。父义之,曰:“汝为时用,其徇国死义乎!”

【注释】①贳:出租,出借。②弥:满。③内黄:今河南省内黄县。④沈厚:性格深沉而敦厚。沈,通“沉”。⑤朔望:农历每月初一叫朔,十五叫望。⑥义之:认为他很重义气。

( 1 )解释下列句子中划线的词。

①能节食以济饥者少________ ②因以为名________

③冲涛及岸得免,人异之________ ④学射于周同,尽其术________

( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。

少负气节,沈厚寡言,家贫力学,尤好《左氏春秋》、孙吴兵法。

( 3 )阅读下面的《生于忧患,死于安乐》片断,结合选文内容,说说少年岳飞是如何用自己的行动来阐释下面有关语句的。

故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,完成下列小题。

天堂的模样

肖静爱看书,可家里没钱买书,于是在反复的书店后摸索出一个看书不花钱的方法来:蹭书看。

这天,在书店一角正沉浸于《安徒生童话选》创造出的神奇天地内,有个声音突然在耳边炸雷一样地炸响了:“把书放下!天天来看书,从来不买,把书都弄脏了晓不晓得?买不起就别看!”

肖静抬头一看正看到书店老板那张扭曲的脸,顿时吓得她魂都没了。

肖静落荒而逃,像做了小偷被人当场捉住一样,那个羞啊!可是,小小的人鱼能接近王子吗?她跟王子有美好的结局吗?

肖静朝思暮想,牵肠挂肚,于是又鼓起勇气到另一家书店蹭书看。肖静发誓一看完《海的女儿》的结局就不再往下看。

躲在书店的一角,肖静捧着《安徒生童话选》如饥似渴地看了起来:啊,久违了的小人鱼,久违了的小王子……

“小姑娘,我要打烊了!”当耳边再一次响起这样的声音时,肖静一下子惊醒过来,原来天都黑了,书店老板——一个六十开外的老先生,正温和地招呼着自己。

肖静的脸一下子红了,忙把书放回原处,低着头快步走出书店,可书中的世界依旧绕心头:小女孩能卖出火柴吗?她能熬过这个寒冬吗?

偶尔来蹭书看,老先生是不会发现的吧?肖静很侥幸,第二天便壮着胆再次走进书店,然后又直至天黑。当再次走出书店的时候,肖静坚定地说:“再也不来了,否则会被老先生识破的。”

可是,在茶饭不香地捱过两天后,肖静决定再蹭一次书看,那本《安徒生童话选》差一点点就要看完了,老先生应该不会发现的,这是最后一次,以后永远不来了……

当肖静忐忑不安地走近书店时,远远看到坐在门口的老先生抬起头,眼睛透过老花眼镜看了她一眼,然后起身进了店内面。老先生在干什么呢?有怀疑了?肖静有些忐忑。

《安徒生童话选》终于看完了,可肖静发现书店内还有更多的好看的书。它们就像一只只小手牢牢抓住肖静的心,肖静抵抗了几秒钟,然后全线渍败:再看下去,如果被老先生发现,至多以后不来就是。

时间一天天过去了,在胆战心惊的蹭书生涯中,肖静终于放下心来:老先生是个粗心人,他一直没有发现自个的秘密,不过肖静发现一件奇怪的事:每次快要走近书店时,总发现老先生看她一眼,然后从抽屉里拿出什么,再起身走进去。谁也不知道他在做什么!

肖静用这样的方法也不知过了多少天、看了多少书。

这天当肖静再次走近书店时,发现老先生不在门口,肖静没有多想,直接走了进去,可失望地发现上次没看完的书不在原处,看样子是另有读者翻阅后随手放在了另外的地方。

肖静正四下找,身后有人开口了:“你是在找这本书吗?”

肖静转头一看,一位三十几岁的阿姨正递过一本书来,正是自己没看完的那本。

肖静像受惊的兔子一样吓坏了,轻声问道:“你、你是怎么知道我正在看这本书的?老先生呢?”

那女士亲切一笑,说:“我爸病了。爸嘱咐我说,你是个爱看书的孩子,很难得。我爸还说,一定要把你没看完的书先收着,等你来时再放回原处,好让你一来就能找到。抱歉的是,刚才我没注意到你进来。”

肖静惊讶极了,说:“这么说……”

女士点点头:“是的。你每次走后,我爸便把那本书收在抽屉里。当远远地看到你来了,便马上把它放回原处…”

多少年后,已是作家的肖静在一篇文章里写道:“原来老先生早就发现了我的秘密,而我对他的秘密一无所知。老先生就用这种春风化雨的方式帮助着我成长,又维系着我的自尊……我笃信,天堂的模样一定就是这间书店的模样!”

(选自《小小说月刊》2017年6期)

( 1 )请用简练的语言概括本文的主要内容。(50字以内)
( 2 )结合语境,品读下面语句,回答括号中的问题。

①它们就像一只只小手牢牢抓住肖静的心,肖静抵抗了几秒钟,然后全线溃败。(这样写肖静的心理,有什么好处?)

②原来老先生早就发现了我的秘密 , 而我对他的秘密一无所知。(加点的两个“秘密”各指什么?)

( 3 )文中画线的两个句子,在结构上有什么作用?
( 4 )文章为什么以“天堂的模样”为题?请结合全文内容,谈谈你的理解。
阅读下面选文,完成下列各题。
①蝴蝶喜欢飞来飞去,时而“狂随柳絮”,时而“舞入梨花”,但是不论在何处,它们一直腾挪翻转,从来不愿沿着平缓的路径飞行。蝴蝶的这种灵动舞步,长期启发着诗人和画家们的灵感,但也引起了人们的疑惑:既然蝴蝶有着(相对于它们而言)如此巨大的翅膀,应该能够很容易地协调飞行姿态,它们为何还要选择如此曲折颠簸的飞行方式呢?
②其实,这是蝴蝶对抗捕食者的一种进化策略,因为飞行的路径越古怪,捕猎者就越难抓到蝴蝶。与那些为了充分利用气体动力学而设计强壮翅膀的鸟类相比,蝴蝶并不是非常专业的飞行员,它们所追求的并不是飞行的速度和高度,而是敏捷的变向能力。而且,蝴蝶“乱飞”的好处不仅仅在于干扰捕猎者的预判,还能让捕猎者难以近身。日本京都大学的科学家们对蝴蝶的飞行方式做了流体动力学模拟,结果显示,蝴蝶在推进自身向前时伴随着许许多多的上升下落,这样可以在周围产生汹涌的气体湍流,这种湍流干扰了捕猎者的攻击路线。所以,毒性大的蝴蝶往往比无毒的蝴蝶飞得更平缓,因为它们不怎么屑于采用这种逃避的策略了。
③这种高难度的“乱飞”是如何做到的呢?为了弄清楚这个问题,美国康奈尔大学的科学家们研究了蝴蝶的身体特点。人们很久以来就知道,蝴蝶的前翅与它们的肌肉连接,而后翅只是被动地由前翅带动,似乎起不到什么作用。科学家们试着通过逐渐消减蝴蝶的后翅,来调查一下后翅的作用。他们发现,即使所有的后翅都被去掉,蝴蝶仍然可以持续地飞行,而且飞行路线仍然可以像往常那样曲折,但是飞行和转弯的速度慢了许多。很明显,蝴蝶的后翅并不用来提供飞行升力,而是专门用来增强身体转弯时的灵活性。
④美国约翰•霍普金斯大学的科学家也做了类似的研究,他们通过解剖估算了蝴蝶身体各个部分的重量,然后通过高速摄影机记录了蝴蝶的飞行运动,发现蝴蝶在飞行时,除了翅膀,其身体也承担了很重要的作用。蝴蝶可以改变身体和翅膀的相对位置来调整重心,增强身体的可操作性(比如转身),这就好像溜冰选手或者跳水运动员通过摆动手臂和腿来改变身体重力的空间分布,因此可以做出漂亮的动作。帝王蝶尤其精通此道,它们可以在比其自身身长还短的距离内实现90度转弯。
⑤然而,蝴蝶还有一个令人疑惑的问题,它们大都色彩鲜艳,更容易引起捕猎者的注意,这似乎违反了蝴蝶的进化策略。现在科学家们发现,蝴蝶艳丽的外表体现了它们的生物智慧。蝴蝶最初是从飞蛾进化而来的,飞蛾喜欢夜间活动,它们率先进化出了大翅膀和闪避的本领对抗蝙蝠。蝴蝶只在白天活动,它们也有着巨大的翅膀,对于鸟类而言无论如何都是很容易看到的,于是它们索性将身体进化成很显眼的色彩,以此用作一种宣传﹣﹣蝴蝶是非常难捉的。如果一只年轻的缺乏狩猎经验的鸟儿看到了一只鲜艳的蝴蝶,它会想“哇哦,瞧瞧这块肥肉,它是我的了。”但很快这只鸟发现,蝴蝶不仅难以赶上,即使抓到了它们,它们也是很滑的,因为蝴蝶翅膀覆盖着鳞片,容易逃脱。久而久之,鸟就会意识到抓获蝴蝶实在是太费力了,渐渐地就失去了对蝴蝶的兴趣,转而考虑其他的猎物了。
⑥所以,蝴蝶以它独特的生物智慧,既保护了自己,又在自然界留下了一道艳丽的风景。
( 1 )你怎样理解①段在选文中的作用?

( 2 )用简洁的语言概括选文②﹣⑤段的说明内容。

( 3 )选文③段中划线词语“似乎”是如何体现说明文语言特点的?

( 4 )选文④段中画线句运用了哪两种说明方法?有什么作用?

( 5 )选出下列与选文内容不相符的一项( )

A: 蝴蝶“乱飞”产生的汹涌的气体湍流能够干扰捕猎者的攻击路线。
B: 蝴蝶所追求的并不仅仅是飞行的速度和高度,还有敏捷的变向能力。
C: 蝴蝶的后翅能增强其身体转弯时的灵活性,从而帮助蝴蝶加快飞行和转弯的速度。
D: 蝴蝶用外表艳丽的色彩向捕捉者传达了一种信息:蝴蝶是非常难捕捉的。
四、写作(分值:60分)

任选一道写一篇700字左右的文章,文体不限(诗歌除外)。

要求:书写整洁,文中不得出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭和套作。

①请以“补你一次 ”为题,写一篇文章。

提示:横线上可填“拥抱”“点赞”“道歉”“礼物”等。先把题目补充完整再写作。

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