| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 《西游记》中，孙悟空对唐僧说“两不相谢，彼此皆扶持也”。下列小说人物“彼此扶持”走到“圆满”的一组是（ ） A: 宋江和公孙策（《水浒传》） B: 保尔和谢廖沙（《钢铁是怎样炼成的》） C: 孙少平和田晓霞（《平凡的世界》） D: 简·爱和罗切斯特（《简·爱》） |
| 2、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 惟妙惟肖 不容质疑 巧妙绝伦 诚惶诚恐 B: 正襟危坐 自出心裁 重峦叠嶂 因地制宜 C: 众目睽睽 粗治滥造 春寒料峭 摩肩接踵 D: 暗然失色 翻来覆去 颔首低眉 抑扬顿挫 |
| 3、 | 下列句子中没有语病的一句是（ ） A: 垃圾分类很有意义，不仅能增强我们的生活质量，还能改善我们的生活环境。 B: 随着疫情防控形势好转，滨江绿道上健身休闲的人渐渐多了起来。 C: 武夷山自然保护区，拥有2527种植物物种，近5000多种野生动物。 D: 由于中国8名登山队员成功测量珠峰高程，使人们由衷地佩服他们的勇气和担当。 |
| 4、 | 下列各项中表述有误的一项是（ ） A: 《我的叔叔于勒》、《变色龙》、《威尼斯商人》的作者分别是法国的穆莫泊桑，德国的契坷夫，英国的莎士比亚。B: 《陋室铭》、《陈涉世家》、《桃花源记》、《马说》中的“铭”“世家”“记”“说”都是表示文体。 C: 《童年》是高尔基写的自传体小说，通过叙述“那些铅一般沉重的丑事”，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 D: 《红楼梦》中的王熙凤在庞大复杂的贾府里，能够左右逢源，处理事务有条不紊，人际交往得体恰当；在她身上，也有见风使舵，阴险狡诈，贪婪自私和居心叵测的一面。 |
| 5、 | 下面在不同场合中使用的敬词或谦语不恰当的一项是 （ ） A: 邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里恭候您的到来。”B: 主人送客时，客人请主人不要送出去，可以说“请您留步”。 C: 询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家高寿？” D: 老朋友两人分别十多年相遇，见面时都说：“久仰久仰。” |
| 6、 | 下列词语的字形完全正确的一项是（ ） A: 书斋 门槛 絮说 语无论次 B: 绷紧 头颅 笼罩 大廷广众 C: 撬门 荒僻 诘问 悔人不倦 D: 帐篷 疮疤 辫子 切切察察 |
| 7、 | 下列各句中没有语病的一项是（ ） A: 投资环境的好坏，市民文明素质的高低，都是平邑经济能否健康发展的重要保证。B: 这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！ C: 能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。 D: 过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。 |
| 8、 | 下列句子中没有语病的一句是（ ） A: 随着歼-15飞机在“辽宁舰”航母平台上顺利完成起降飞行训练，标志着我国航母平台和飞机的技术性有了历史性突破。B: 罗阳同志秉持航空报国的志向，为我国航空事业发展做出了突出贡献，他的英年早逝是党和国家的一个重大损失。 C: 莫言获得了诺贝尔文学奖，他的文学作品不仅在国际上享有声望，而且在国内影响也很大。 D: 权威人士强调：国内接连发生特大煤矿爆炸事件，各级各类主管部门必须加强防范意识，尽量防止此类事件不再发生。 |
| 9、 | 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ） 受限于年内全球_____的疫情，清华大学艺术博物馆无法线下面向观众开放。由此，艺博_____，充分发挥线上优势，突破时空_____，通过一系列具有创新精神的“云活动”，为国内外观众及学校的广大师生带来了______的视觉盛宴。借由云上项目，足不出户，你也能逛遍艺博的每个角落。 A: 漫延 另辟蹊径 限制 异彩纷呈 B: 蔓延 独树一帜 局限 奇光异彩 C: 蔓延 另辟蹊径 局限 异彩纷呈 D: 漫延 独树一帜 限制 奇光异彩 |
| 10、 | 依次填入下面各句横线处的词语最恰当的一项是（ ） ①国民党主席吴伯雄再次跨越了惊涛拍岸的海峡， 了两岸和平发展的新纪元。 ②读书要读熟读透，读出自己独到的感受，这样才会化作生命 的基础。 ③ 5月29日时，累计运抵四川地震灾区的消杀药品1942吨。 A: 开辟 坚定 截止B: 开辟 坚实 截至 C: 开拓 坚实 截止 D: 开拓 坚定 截至 |
| 阅读下面古诗文，完成下题。 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 ( 1 )这首诗表现了诗人怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情？( 2 )有人将“海日生残夜”中的“生”字误写成了“升”，请你为他解释一下用“生”字的妙处，使他产生深刻的印象，不会再写错。 |
爱 莲 说 予独莲之________ ，________ ， ( 2 )解释下面划线的词。蕃________ 植________ 亵________ 鲜________ ( 3 )用现代汉语翻译下面的句子。 莲之爱，同予者何人?________ ( 4 )下面句子节奏划分正确的一项是（ ）A: 水陆/草木之/花，可爱者/甚蕃 B: 自/李唐/来，世人/甚爱/牡丹 C: 予/独爱莲/之出/淤泥/而不染 D: 牡丹，花/之富贵/者也 ( 5 )下面对选文内容和写法的分析理解不正确的一项是（ ）A: 以爱莲之情来表达作者不慕名利、洁身自好的生活态度，以及对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。 B: 作者从莲的生长环境、形态香气、风度气质等方面描写了莲花的超凡脱俗。 C: 中通外直，不蔓不枝，香远益清”用来比喻君子通达事理，行为端正，因而美名远扬。 D: “牡丹，花之富贵者也”，表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。 |
阅读是有重量的精神运动
铁凝
①如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷的“暴走”，逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。但我觉得，人在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感。之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动。
②上世纪70年代初，我还是一个少年，偷偷读到一本书，是法国作家罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》。记得扉页的题记是这样两句话：“真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所淹没罢了；真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句话使我深深感动，让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量，它给了我身心的沉稳和力气。
③我的一位亲人，在同样的时代背景下，在从城市下放到乡村劳动之余，倚靠在田野的草垛上通读了《资本论》和《列宁全集》。问他当时为什么读这些书，他只说是因为喜欢。
④今天想来，类似的阅读实在是一种无功利心的自发性之举，因其自发性，所以也没有预设的阅读期待，那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。难忘的还有一种沉入心底的重量，这重量打击你，既甜蜜又酣畅。
⑤阅读的重量有时在于它的“重”，有时却在于它的“轻”。这“轻”，不是轻浮，而是一种无用之用，是阅读心境的解放。
⑥今天，我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。市场上卖得好的书往往是更靠近生活的实用的书：养生、美容、商战、股票、英语……书海已经“茫茫”。各取所需的阅读看上去已不再承载精神的重负，而是直奔主题，要的是立竿见影。
⑦阅读的功用是显而易见的。但是，我更想强调的是，“无用”的阅读，更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。这样的阅读不是生存甚至生计所必需的，但它让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值。它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢？这种自然存在的阅读状态，可或许更能体现人生的精神价值吧。
（选自《人民日报》，有改动）
( 1 )第①段中划线词语“这样说”具体指代文中哪一句话？无声的尊重
冯雪珺
①冬日的傍晚，我如往常一样加入候车队伍，等待公交车。候车者五六人，有序而安静。此时，一人牵着一狗，从远处走来。暮色下，那身影被路边的灯光镶上一层金边，尤为醒目。
②渐行渐近，只见年轻男子高大魁梧，腰板挺直。紧贴着他的德国牧羊犬配有专业的拉杆——这是导盲犬的标准装备。哦，是一位盲人。男子徐徐走向车站，在候车队伍的不远处停了下来。
③没有人招呼那盲人男子，候车队伍中为首的中年男子，瞬间收起手中正在阅读的书籍，已然大步走到盲人男子身后，其他候车人也陆续紧随其后，没有一丝骚动。我身旁一个火红短发的朋克女孩，瞥了一眼导盲犬，想必是怕烟味影响到它的嗅觉，稍作迟疑便掐灭了刚刚点燃的烟，跟了过去。
④一个新的候车队伍，在一人一狗的身后排开。陌生的人们在无声之中达成的默契，令我惊异。
⑤沉默依旧，直到公交车到来。“您稍等一下，我这就……”司机刚要离开驾驶座准备搀扶盲人男子上车，被男子礼貌地回绝：“谢谢，不用。”盲人男子执意在导盲犬的引领下，自行上车。此时是下班高峰，车上已满是乘客。然而男子上车后，人们迅速向后集中，在原本狭促的车厢里为他腾出了一小块空间。
⑥司机身后，坐着一位六七岁的小男孩，站在旁边的妈妈猛地拉起他，让出座位。虽然妈妈举动突然，但男孩没有流露出一丝不悦。导盲犬抬头看了一眼，便将主人引领到空座上，然后静静地趴在一旁。这些过程，盲人男子全然不知。
⑦ “您好，您要去哪里?”“您好!我要去莫尔大街。”“好的，陛下!”司机诙谐的回答惹得车内一阵欢笑，汽车载着欢乐的人们继续前行……
⑧车上，人们都在默默地打量着憨态可掬的导盲犬：即使在急转弯的时候，它也摇头晃脑地努力保持直视前方的姿态，神情专注。乘客中没有人试图靠近去抚摸它，或用手机拍照。我旁边那位原先让座的小男孩，慢慢举起手中啃了一半的面包，想上前去喂它，被妈妈及时制止并悄声耳语：“它在工作，有自己的职责，不要打扰它。”听到“工作”一词，小朋友立刻缩手退了回来。
⑨小城不大，男子很快到站了，与司机简短道别后与导盲犬下了车。公交车内沉默依旧，而此时的我，在沉默中体会到了无声的关爱、深沉的尊重。
⑩窗外，寒风习习。心里，暖意融融……
( 1 )请用简洁语言概括文章的主要内容。肺炎疫情冲击人心，民生百态引发思考。在这次疫情中，我们经历了特别的生活，目睹许多生离死别，耳闻诸多的规劝训诫……请以此次疫情为写作背景，以“别”为题，写一篇文章。
【写作要求】
①文体自选；②不少于600字；③不得套写、抄袭，不得透露个人信息。
【写作助手】
可以记叙疫情下的生活事件，可以进行文学创作，可以发表观点展开论述，还可以……
