语文360

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2021年黑龙江省实验中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

为下列划线字选择正确的一项( )。

故虽有名马( )

A: 虽然
B: 即使
C: 如果
2、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 疲惫(bèi) 熏黑(xūn) 稻穗(suì) 喷薄(bó)
B: 隧洞(suì) 迷惘(wǎnɡ) 蜗行(wō) 富饶(yáo)
C: 胚芽(pī) 笑涡(wō) 纤绳(qiàn) 绯红(fēi)
D: 干瘪(biě) 淤滩(yū) 驳船(bó) 簇新(chù)
3、选择句中划线词的正确一项。
( 1 )而两狼之并驱如故( )
A: 事故
B: 原来的
C: 故意
D: 原因
( 2 )意将隧入以攻其后也( )
A: 地道
B: 钻洞
C: 通道
D: 掉下
( 3 )比家人逐得( )
A: 等到
B: 比较
C: 并列
D: 接连地
( 4 )类有能者( )
A: 种类
B: 大抵
C: 像
D: 条例
4、下列说法有误的一项是 (  )
A: 课文《“飞天”凌空》是一篇新闻特写。
B: 新闻特写是截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大,从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
C: 特写表现的一般是一个特定的时空交汇点上的形象画面。
D: 新闻特写和消息一样,往往要报道新闻事件的全过程。
5、

下列句子顺序排列正确的一项是( )

①一次,富兰克林买到一本《旁观者》刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。

②接着,就把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。

③几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。

④这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”,而且学到了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。

⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。

⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。

A: ⑤⑥②③①④
B: ⑤⑥①③②④
C: ④③②①⑤⑥
D: ①②④⑤⑥③
6、《水浒传》中梁山泊在以下哪个省( )。
A: 河北
B: 河南
C: 山东
D: 山西
7、

下列各句中划线词语使用不恰当的一句是( )

A: 救人反被讹事件的屡次发生让许多人碰到类似的事选择了袖手旁观。其实世上还是好人多,只是恶被媒体放大了。
B: 春风到处,冰雪融化,青草萌发,动物伸着懒腰结束了冬眠,真是妙手回春啊。
C: “为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
D: 复习中,过度的向学生提要求,加压力,无异于揠苗助长。
8、下列关于古代文化、文学常识的表述,有误的一项是( )
A: 《诗经》先秦时叫《诗》或《诗三百》,到了汉代被奉为经典,尊为《诗经》。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”,是古人对《诗经》艺术经验的总结。
B: 白居易认为,新乐府诗“为君、为臣、为民、为物、为事而作,不为文而作也”。
C: 故事“苛政猛于虎”和“不食嗟来之食”均出自《礼记》。
D: 杜甫是唐代浪漫主义诗人,他关注民生,忧国忧民,被后人尊为“史圣”。
9、

下列词语书写无误的是( )

A: 怪诞 轻捷 一泄万丈 家喻户晓
B: 幽寂 污秽 鞠躬尽瘁 义愤填膺
C: 殉职 骊歌 一拍即合 荒草凄凄
D: 屏障 谰语 九屈连环 呕心沥血
10、下面是张明同学在“校园环境保护月”活动中所写的倡议书的一部分,划线句子有语病的一项是( )

良好的生态环境是人类生存与健康的基础,①环境优美的校园是同学们快乐成长的地方。我们是学校的主人,保护校园环境是我们的责任。当然,②校园环境是否优美,主要取决于全体同学齐心协力的付出。为了让我们拥有一个舒适的环境,③学校学生会经过实地观察、民意调查、讨论研究后,决定开展“校园环境保护月”活动。④这次活动,目的是增强同学们的环保意识和美化学校的校园环境。


A: ①
B: ②
C: ③
D: ④
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

赏析《晚春》,完成下列小题。

晚春

韩愈

草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

( 1 )请简析“百般红紫斗芳菲”中“斗”的妙处。

( 2 )请发挥想象,用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成小题。
  甲 蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也,向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙(,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北;哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”
  余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉。
  乙 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
  策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

( 1 )对下列句子中加线词语的解释,不正确的一项是( )

A: 往往而死者相藉也      往:处处
B: 且欲与常马等不可得     等:等同
C: 食马者不知其能千里而食也  食:通 “饲”,喂养
D: 君将哀而生之乎        生:生存,活下去
( 2 )下列各句中,加线词的意义和用法相同的一组是( )


A: 苛政猛于虎也或泄于目
B: 比吾乡邻之死则已后矣是亦不可已乎
C: 虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见。哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉
D: 而吾以捕蛇独存策之不以其道
( 3 )下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

A: “说”是古代文体名,跟现在的杂文大体近似,是议论文的一个分支。其内容大多是一事一议,也就是借一件事或一种现象来表述作者对某些事物或问题的见解。 甲、乙两文都是先叙后议。
B: 乙文中作者慨叹的“伯乐不常有”是世上众多千里马被埋没,摧残的根本原因。
C: 甲文多处运用了对比,深刻揭露了封建统治阶级 横征暴敛的罪恶,表达了作者对劳苦大众的同情。
D: 甲、乙两文行文流畅,逻辑严密,但甲文段卒章显志,乙文段却开篇点明主旨。
( 4 )把句子翻译成现代汉语。
①向吾不为斯役,则久已病矣。
②马之千里者,一食或尽粟一石。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成小题。

演奏快乐

①曾经有人对我说过:“听说,摩天轮的每个格子里都装满了幸福。在我仰望摩天轮之际,是否也能感到些许的快乐?那么,幸福为什么离我如此遥远?”我对这个人说:“既然想要幸福快乐,为什么只是仰望摩天轮,而不去亲身体验一番?只有真正体验过的人,才会感悟到幸福与快乐……”

②的确,快乐的人是会演奏快乐的。

③演奏快乐,就是品位快乐。不论是巍峨雄壮的高山,广袤无垠的大海,云彩飘飘的蓝天,还是沁人心脾的气味,绚丽斑斓的色彩,感人肺腑的话语……这些如宝石一般晶莹璀璨的快乐总是在我们身边盘旋。眺望高山,我们应有心田豁然开朗之感;遥望大海,我们应为生命的宽广而骄傲;仰望蓝天,我们应为云朵飘散后的重聚而高兴……懂得品位这些快乐的人,自然会得到快乐的青睐。

④演奏快乐,就是留住快乐。流星瞬间的消逝,昙花一现后的凋零,蒲公英随风飘零……这些转瞬即逝的美好,总会带给我们瞬间的幸福与快乐。快乐的人知道将快乐延续:流星消逝,还有宁静美好的星空;昙花凋零,还有来年绽放的期许;蒲公英飘走了,还有随风飞舞的绚烂……即使人生路上,事业、前途、爱情、家庭都如泡沫一样破灭了也不必悲观。试图留住这些快乐,学会将快乐延续。那么,快乐的天使终将降临在你的身上。

⑤演奏快乐,就是寻找快乐。童年时的我们是那般天真灿烂:一个硬币能让我们玩儿出许多花样;一张纸能让我们折出各式各样的图案;一个易拉罐能让我们踩成高跟鞋; ; ……那时的我们有什么忧郁?有什么烦恼?那时的我们总是寻找快乐,沉浸在快乐的梦幻里。现在为什么不能?考试没考好会难过很长的时间,比赛失利了会不停地责怪自己,恋人离开了会惆怅得难以自拔,工作不顺利会一个人生闷气……难道这些都是我们成长的代价?在历经沧桑,饱受岁月的洗礼之后,那份童年时寻找快乐的本能也消逝得无影无踪。万世沧桑,悲欢岁月,痛苦难免,可是,懂得寻找快乐的人,快乐的旋律总会在他的心头回响。要相信,仰起头,就有蓝天!

⑥你是否还在仰望摩天轮,期盼些许的快乐?不妨亲自去坐一下吧。独自转动的摩天轮,会带你领略你所想不到的快乐!快拿起你心爱的乐器,从现在起,用你的心灵去演奏快乐。相信你能演奏出无比精彩的乐章!

⑦相信,快乐的乐曲可以演奏到地老天荒!

( 1 )本文的中心论点是什么?请用原文回答。

( 2 )综观全文,作者开篇和结尾都写了摩天轮,简要分析作者写摩天轮有什么作用?

( 3 )演奏快乐,就是寻找快乐。相信你在童年时代也寻找到了许许多多的快乐。结合你的体验为第⑤段空白处补写两个句子。(注意:不要答在第⑤段空白处)

( 4 )请谈谈你对全文最后一个句子的理解。

( 5 )你会演奏快乐吗?请联系生活实际说说你是怎样演奏快乐的。

阅读下面一篇散文,完成下列各题。

上品生活不着痕迹

雪小禅

我一直不理解父亲。

我觉得他是和这个社会格格不入的,真的,世界上怎么还会有这种人?

父亲是个老知青,绝对老三届的。他没有回北京,留在了这个小城。小城中有他心爱的女人,然后有了我和弟弟。

后来他考上了大学,但他仍然没有留在北京,他回来了,在一个化工厂当技术员。他是一个无线电爱好者,一个电脑爱好者,一个音乐发烧友,一个天文发烧友,一个足球迷,一个金庸迷。我不知道人可以有多少精力,但他喜欢的东西都能玩到极致。喜欢无线电,可以自己制作电视机和收音机,并且和全国各地的网友都有联系;喜欢电脑,以他六十岁的年纪还能自己设计软件,有很多电脑知识我还要请教他;喜欢音乐,在古典音乐中陶醉,自己拉一手好二胡弹一手好古筝。有次我回家,看到他正在听一种叫埙的乐器演奏的曲子,一边听一边写毛笔字,他的毛笔字,得过全国的大奖。

当然,什么时候有彗星飞过地球时,他总是给我打电话,那时我正为生活奔波着,或者和人谈着合同,或者在酒店里吃饭。总之,我觉得自己干的都是正事,谁像他那么活着啊,养着十几只猫,每天要去早市买鱼,因为那里鱼比较便宜。

当然,我一次也没有看到彗星,因为我没有那个心情,没有那个心境。况且,我总是累得早早地睡去,怎么可能半夜起来看彗星?但父亲每次都要一本正经地看,他的器材很先进,招了一帮年轻人在那里看星星。我对妈说,我爸爸当年肯定和徐志摩差不多,太浪漫了,这把年纪还有这种心情,真让人佩服!我妈说:“当年,我看中的就是你爸爸这种生活态度,有一颗单纯的心,永远微笑着面对生活。”

开始我真的很反感父亲这种生活态度,和他一起出来的人早就当了处级干部,他却还是一个普通的老百姓。种花养猫看星星看足球玩电脑,他的世界总有不同的精彩在上演。我曾抱怨他说,如果你是个处级干部,我和弟弟一定会有个特别好的工作。但父亲从来不这么认为。他说,指望父母的孩子不会有多大出息,就像总在父母身边的鸟永远也飞不高一样!

后来验证了他的话是正确的,我自己当上了外企白领,弟弟成了有名的工程师,而那些官员子女在机构精简之后却有好多人待业在家,他们果真没有飞太高。

有一段时间父亲每天给我发邮件,开始我总是嫌烦。无非是他养的猫和兰花,那些猫又生了很多小猫。当我渐渐沉下心来之后,我发现那些兰花芬芳迷人,那些猫的照片生动可爱,甚至,我开始想给它们一个个起名字。

能把生活活出一朵叫做美妙的花来,这是一种多么快乐而迷人的心境。父亲六十岁了,他从二十多岁就这么活着,过简单的日子,要美妙的生活,听听风中花的香,看看小猫咪的可爱,读读金庸小说的侠气,望一下神秘的星空,弹一曲高山流水,和老友下下围棋,和自己的爱人牵手去捡鱼肠子。这样的生活,是父亲的生活,那曾经是我觉得不求上进的生活。但现在我认为,那是一种最美丽的生活,生活的上品,往往是不着痕迹,然后把自己融入自然。

(选自2011年3月24日《郑州日报》,有改动)

( 1 )文中“我”对父亲情感态度的变化过程是:由________到________。

( 2 )父亲的哪些行为让“我”觉得“他是和这个社会格格不入的”?

( 3 )你是如何理解标题“上品生活不着痕迹”的?

( 4 )文中父亲说:“指望父母的孩子不会有多大出息,就像总在父母身边的鸟永远也飞不高一样!”你是如何看待这句话的?写出你的理由。

四、写作(分值:60分)

请以“青春的味道”为题写一篇作文。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字以上。

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