语文360

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2021年杭州市采荷中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各句中,没有语病的一项是( )
A: 由于《流浪地球》的热映,使中国科幻电影事业迈向一个新时代。
B: 在寒假的户外活动中,同学们要注意安全,防止发生意外事故。
C: 学校开展与策划的“经典诵读”活动,有助于更多同学了解中国优秀传统文化。
D: 能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生的基本要求。
2、下列选项中对课文理解正确的是( )
A: 《散步》一文采用小词大用的手法,借“散步”这件小事来表现“尊老爱幼”这一重大主题。
B: 朱自清在《春》这篇散文中调动多种感观,运用多种修辞手法,为我们描绘了多幅生动美妙的图画,抒发了作者对春的喜爱、赞美之情。
C: 《秋天的怀念》中对母亲多次提到带“我”去看花,是希望儿子能看到自然界的美,借此来忘掉自己的病痛与不幸。
D: 《从百草园到三味书屋》中,作者按空间转换的顺序生动形象地描绘了“我”在“百草园”和“三味书屋”里的无忧无虑,无拘无束的快乐生活。
3、将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是( )

①同时,在景区的引领下,周边农家乐、采摘园、酒店等旅游相关行业蓬勃发展,近3年累计纳税7855万元,有效推动了当地经济发展。

②5年来,为创建5A,襄阳市委、市政府组织专班,协调指导,强有力地保障了创建工作的顺利推进。

③此外,景区员工也增至253人,其中本地员工占总数的80%,有效促进了社会群体就业。

④古隆中景区创5A成功,是政府搭台、企业唱戏、社会参与、共同努力的结果。

⑤如今,焕然一新的古隆中景区已经成为弘扬诸葛亮精神、传扬三国文化的重要基地,2019年接待国内外游客106万人次,旅游收入突破7200万元。


A: ②③①⑤④
B: ④②⑤③①
C: ②④①③⑤
D: ④⑤①③②
4、选出划线字注音不正确的一项( )
A: 嫣红(yān) 惩罚(chéng) 哽住(gěng) 领结(jié)
B: 紫藤(téng) 祈祷(qǐ) 膝头(qī) 赚钱(qiàn)
C: 字帖(tiè) 诧异(chà) 机械(xiè) 蹊跷(qī qiāo)
D: 殷切(yīn) 枣核(hé) 懊悔(ào) 核潜艇(qián)
5、下列划线词语解释有误的一项是( )
A: 开张圣听(扩大) 由是感激(感动、激奋) 临表涕零(眼泪)
B: 陡罚臧否(善恶) 性行淑均(平)未尝不叹息痛恨于桓灵也(痛心、遗憾)
C: 中道崩殂(死亡) 此皆良实(良好) 夙夜忧叹(日)
D: 悉以咨之(询问) 以彰其咎(表明,显扬)先帝不以臣卑鄙(身份卑微、出身鄙野)
6、

依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
多么优秀的孩子, 是大人, 每天都生活在“你根本不行”“你真是个傻瓜”一类的批评中,长此以往,也许 会真的变成一个没用的傻瓜了。

A: 不管 或者 倘若 就
B: 倘若 不管 就 或者
C: 或者 不管 倘若 就
D: 不管 倘若 或者 就
7、

下列划线字注音正确的一项是 ( )

A: 莽莽(mánɡ) 浓稠(chóu)山岚(lán) 鱼鳖(biē)
B: 堪称(kān) 风靡(mí)谛听(dì) 静谧(mì)
C: 茸茸(rónɡ) 幢顶(chuánɡ)禅悟(chán) 纯粹(cuì)
D: 雄踞(jù) 红桧(huì)
8、

梁山一百单八将中第一个出场的是( )

A: 宋江
B: 林冲
C: 史进
D: 吴勇
9、下列词语书写有误的一项是( )
A: 妄下断语 随声附和 神采奕奕
B: 怪诞不经 头晕目炫 满腔热忱
C: 刨根问底 宁静致远 拈轻怕重
D: 络绎不绝 惊慌失措 各得其所
10、下列各项中,加点词语解释不正确的一项是( )
A: 俄而雪骤(骤:急)
B: 撒盐空中差可拟(拟:相比)
C: 去后乃至(乃:于是)
D: 太丘舍去(去:离开)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

古诗赏析

春 雪

韩 愈

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

( 1 )诗中的第二句中“惊”一词表现了作者怎样的心情?

( 2 )诗的三,四句富有浓烈的浪漫主义色彩,生动传神。试从修辞的角度进行赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,完成后面小题

(甲)崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉
火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

(张岱《湖心亭看雪》)

(乙)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得
之心而寓之酒也。

(欧阳修《醉翁亭记》节选)

( 1 )解释加点词在文中的意思。

是日更定矣(________)

是金陵人,客此(________)

名之者谁(________)

有亭翼然临于泉上者(________)

( 2 )选出与“山之僧智仙也”一句中 “之”的用法相同的一项( )
A: 当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。
B: 何陋之有?
C: 晦明变化者,山间之朝暮也。
D: 属予作文以记之。
( 3 )翻译下面句子。

①湖中焉得更有此人!

②醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

( 4 )《湖心亭看雪》《醉翁亭记》两文作者都寄情山水,但表达的思想感情有所不同,请结合两篇文章的内容和背景加以分析。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《最美的对视》,完成下列各题。

最美的对视

孙道荣

①她久久凝视着,凝视着。

②站在她面前的苯一个16岁的男孩。与所有这个龄的男孩子一样,他有着清澈、纯净、稚气未脱的眼睛。他也深情地凝视着她;凝视着她,然后,向她深深鞠了一躬。。

③几个月前,他的眼前还一片漆黑。四岁那年,因为一场大病,他失明了,从此,他的世界就漆黑一团。直到三个月前,他获得了一位刚刚去世的老人无偿捐助的眼角膜,得以重见光明。

④那位老人,就是她的母亲。

⑤她的母亲,被社区追评为“最美的人”。她代表已去世的母亲,上台领奖。让她没有想到的是,为母亲颁奖的,正是受捐的男孩。

⑥早在六年前,年已八旬的老母亲。就向子女表达了最后的心愿,在百年之后,将自己的眼角膜无偿捐献给需要人。一双儿女都表示赞成,并和老母亲同时做了捐献登记,一家三口身后捐献眼角膜登记表的编号连在了一起,分别是“351,352,353”。这组温暖的数字,就像小时候妈妈牵着她和弟弟的两只小手一样,齐步向前走着,温情、坚定而有力。

⑦随着年龄增长,老母亲的身体每况愈下,尤其是眼睛,因为白内障而使视力严重下降,看东西都是摸摸糊糊的。她说服母亲去医院做白内障手术,说这是个小手术,可能恢复不少的视力。可是,老母亲到了医院却又死活不肯做手术了。老人说,自己身上的器官都老化了,没啥用了,只有这眼角膜还行,将来还能够捐给别人,万一做了手术,损坏了眼角膜,那可怎么办?而且,自己也活不了几年了,看不看得清楚也没什么关系,但保住眼角膜,就可以让别人一辈子都看得见。老人固执己见。在场的眼科医生完全怔住了,他们被老人的固执己见感动了,没有像对待其他固执己见的病人那样,表现出不耐烦,而是耐心地给老人解释做白内障手术不会损伤眼角膜。老人这才放心地接受了手术。

⑧老母亲又生病住院了。这一次,病情凶险。自知时日不多,老母亲心里惦记着的,仍然是捐献眼角膜的事,这可是母亲这一生最后的愿望。担心自己临终时,可能无法再清晰地表达捐献的意愿;也害怕自己一旦撒手走了,子女们悲痛之中也许忘了这重要的一茬。老人将那张“自愿捐献眼角膜登记卡”,放在了自己的病历本中,好让子女或者医生,在最后时刻,也不忘自己的捐献心愿。

⑨一个静悄悄的凌晨,老母亲永远地走了,走得平静,走得安详,走得圣洁。

⑩她强忍悲痛,第一时间通知了有关部门。眼科医生小心翼翼地取走了老人的眼角膜,那“0.5克的挚爱”。

⑪老母亲的眼角膜,很快就被移植给了受捐人,为他人点亮了光明。

⑫在母亲节那天,她发了一条微信:“我知道,有人正用您的眼睛看着这个从未谋面的世界。说不定哪天,我们的目光在茫茫人海中再相视,我知道,那是您爱的目光。”这是老母亲离开之后的第一个母亲节,她再也不能喊一声“妈妈”了,但她知道,母亲仍在注视着这个世界。

⑬她没有想到,会在这个场合,再一次看到母亲的眼睛。她凝视着,凝视着,热泪盈眶。男孩也惊喜而羞怯地凝视着她。

⑭两个人的目光,就这样对视,凝视。那是思念的目光,那是充满柔情的爱的交汇,那是我们所见过的最美最亲的对视。

(选自《中华活页文选》,有删改)

( 1 )请用简洁的语言概括文章的主要内容。

( 2 )结合语境,赏析下面的句子。

①下面的侧面描写对表现老人有什么作用?

在场的眼科医生完全怔住了,他们被老人的固执己见感动了,没有像对待其他固执己见的病人那样,表现出不耐烦,而是耐心地给老人解释做白内障手术不会损伤眼角膜。

②从人物描写或修辞手法的角度品析下面句子。

他也深情地凝视着她,凝视着她,然后,向她深深鞠了一躬。

( 3 )请紧扣全文,从内容和结构上分析最后一段的作用。

( 4 )《最美的对视》“美”在文中谁的身上?为什么?结合原文,联系生活实际谈谈你的感受。

阅读理解

事物的正确答案不止一个

“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上,若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的。麻烦的是,生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样。由于情况的变化,原来行之有效的方法,到了现在往往不灵了。正因为如此,如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。因此,不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。……

我对此完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。

( 1 )给下列加线词语注音。

①模式________ ②关键________

( 2 )为什么说“不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要?

四、写作(分值:60分)
请在下面两个题目中任选一个作文。

(一)命题作文

一副对联为节日带来一份喜庆;一次旅行为假期增添一份惬意;一个善举为寒冬送上一份温暖……生活虽然平凡,但只要留心观察,用心感悟,总会发现:有那么一抹亮色,把普普通通的日子装扮得活色生香。

请你以“平凡生活中的一抹亮色”为题目,写一篇文章。

要求:①将题目抄写在作文纸的第一行(题目前空四格);②文体自选(诗歌、戏剧除外);③文中不得出现真实的校名、班级、人名。

(二)材料作文

一个牧场主养了许多羊,他的猎户邻居养的凶猛的猎犬常常跳过栅栏袭击牧场里的小羊羔。牧场主几次让猎户把狗关好,但猎户都不以为然,猎狗咬伤了好几只羊羔。

忍无可忍的牧场主找到镇上的法官评理。法官说:“我可以处罚那个猎户,也可以发布法令让他把狗锁起来,但这么一来你就失去了一个朋友,多了一个敌人。我可以给你一个更好的主意。”

牧场主到家后,按法官说的,挑选了三只最可爱的小羊羔送给猎户的三个儿子,孩子们如获至宝。因为怕猎狗伤害到儿子的羊羔,猎户做了个大铁笼,把狗关了进去。从此两家相安无事,还成了好邻居。

这个故事至少给我们这样一些启示:要学会运用智慧解决问题;利他才会利已;舍得付出,方能收获共赢;成功有时需要换一种方法。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:①所写文章的主旨必须从所给的材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写。②立意自定,题目自拟,文体自选。(诗歌、戏剧除外)。③不少于600字。④文中不得出现真实的校名、班级、人名。

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