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2021年惠州市南山学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列语句顺序排列最恰当的一项是( )

①文学是语言的艺术,语言的功能是很奇妙的。

②中国文学的鉴赏,要从语言入手,但不要被语言所局限,应当从言内到言外,品尝那些言外的滋味。

③中国的文学家深知“言不尽意”的道理,所以特别注重语言的启发性和暗示性,把那些微妙的意味寄诸言外,追求言有尽而意无穷的效果。

④然而语言的表现力又是有限的,即使是语言大师也常常遇到语言表达的苦恼。

A: ②③①④
B: ③①②④
C: ①④③②
D: ②③④①
2、

根据《西游记》《水浒》《童年》《简·爱》拟写的下联不准确的一项是( )。

上联:贝多芬呕心沥血谱名曲 下联: ​

A: 唐三藏跋山涉水求真经
B: 一丈青胆大心细赛英豪
C: 格列佛千辛万苦度童年
D: 夏洛蒂妙手慧心著经典
3、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是( )

⑴鲁迅先生的笑声是 △ 的,是从心里的欢喜。

⑵“粗估”参数的时候,要有物理的 △ ;昼夜不断地筹划计算时,要有数学的 △ ;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的 △ 。

A: 明朗 直觉 见地 判断
B: 明朗 判断 见识 直觉
C: 爽朗 判断 见地 直觉
D: 爽朗 直觉 见识 判断
4、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A: 主席谈治国的道理时说:“打铁还需自身硬啊!”
B: 著名演员王刚把和珅这个老谋深算的角色演得入木三分 , 给观众留下了深刻的印象。
C: 多么宁静的世界哟,万籁俱寂 , 没有百鸟啾啾,没有树叶沙沙……
D: 自大唐开国以来,几任明君殚精竭虑,无数贤臣兢兢业业,造就了史所未有的煌煌盛世。
5、下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A: 性情开朗活泼,劳动手脚勤快,这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。
B: 清国留学生头顶盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。
C: 他总结失败的教训,把失败接起来,焊上去,作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。
D: 老信客在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只,一个个面影。
6、下列词语中书写没有错别字的一项是 ( )
A: 锡萡 晕眩 轻捷 见异思迁
B: 帐蓬 硬朗 拼凑 惊慌失措
C: 诀别 狭隘 烂漫 喜出忘外
D: 侍奉 遮蔽 鉴赏 美不胜收
7、五行,即儒家所说的“五常”,指仁、义、智、信、 。( )
A: 忠
B: 尊
C: 礼
D: 诚
8、下列字词书写正确的一项是( )
A: 蜿蜒 礼聘 练达 信手拈来
B: 熏淘 惆怅 拘泥 无精打采
C: 驾驭 真挚 诡憰 雕梁画栋
D: 顷刻 怡情 睥睨 浮光略影
9、《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公保尔在谁的影响下走向革命道路。( )
A: 阿维尔巴赫教授
B: 巴扎诺娃
C: 朱赫莱
D: 母亲
10、下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )
A: 个人生命不像一件衬衣,当你发现它脏了、破了的时候,就可以脱下它来洗涤,把它再补好。
B: 让我们赞美生命,赞美那毁灭不掉的生命吧!
C: 《我为什么而活着》选自《罗素自传》。(商务印书馆2015年版)
D: 我寻求爱情,其次是因为爱情解除孤寂——那是一颗震颤的心,在世界的边缘,俯瞰那冰冷死寂、深不可测的深渊。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,回答小题。

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

( 1 )“何人不起故园情”一句中“何人”仅仅是说别人,说大家,对吗?
( 2 )本诗抒发了作者什么样的思想情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面两个语段,完成下列各题。

【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。(韩愈《马说》)

【乙】人有卖骏马者,比①三旦立市,人莫之知。往见伯乐,曰:臣②有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫与言。愿子还③而视之,去而顾之,臣请献一朝④之贾。”

伯乐乃还而视之,去而顾之。一旦而马价十倍。(《战国策•燕策二》)

〔注:①比:连续,接连。②臣:先秦时代,普通人之间有时也说称自己为“臣”。③还:音义同“旋”,围绕,绕圈子。④朝(zhāo):早晨,也指一天。

( 1 )解释下列句子中加下划线的词语。

①才美不外见________ ②愿子还而视之________

③不以千里称也________ ④去而顾之________

( 2 )用现代汉语写出下面句子的意思。

①其真不知马也。

②比三旦立于市,人莫与言。

( 3 )【甲】文第二段交代千里马被埋没的根本原因的一句话是________。

【乙】文介绍这匹骏马“一旦而马价十倍”的原因的一句话________。

实际上这都证明了【甲】文提出的这一观点,说明了伯乐的重要性。

( 4 )我们常以“千里马”比喻________。

( 5 )从这两则短文中,你得到了什么启示?请谈谈你感受最深的一点。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

走远了再关门

李惠

①QQ里,好友颇多。那日与一聊友闲谈,忽然收到一好友的信息:夜已深,我先下了。我正欲对她说声“晚安”,却发现她的头像已变成了灰色。我的双手停在键盘上,只得删除那句已经打出来,却还没有来得及发出去的问候。

②真的有这么急吗?连给我说声“再见”的时间都没有,抑或是我过于矫情?

③数日前,我去拜访一位前辈。该翁琴棋书画无所不能,最令我佩服的是老人的那份平易近人,那种超脱淡然。攀谈一番后,我起身告辞,老人把我送到门口,握手告别之后,我便向楼下走去。下到一楼时,我忽然想起自己的车钥匙落在他的客厅了,便又“咚咚”往上跑。当我又回到他的门前时,老人才刚准备关门回屋。看我又上来,就问何事。我说明原因,老人走进客厅又折回来,将钥匙递到我的手上。

④又是一阵告别。我下了几层台阶,一转身,发现老人正看着我。我既客气又好奇地说:“外面太热,赶紧回屋吧。”老人微笑着说:“我身体不好,不能送你下楼,那就等你走远再关门。”

⑤等你走远再关门!多么温暖的一句话。

⑥去年有一天,我急于外出办事。出门前,孩子拿着刚做完的作业让我检查签字。我大致瞟了一眼,其中有道题是这样的:下课了,同学们纷纷__________教室。只见儿子歪歪扭扭地填了一个“跑进”。我立刻火冒三丈,大声呵斥道:“下课了,你跑进教室,你上的什么课啊?”为了让他意识到自己的错误,我特意把“下课”和“跑进”两个词说得很重。儿子刚要辩解,我一把将他的作业扔在茶几上:然后,摔门而去。事情过去了大半年,我早已把那件事忘得一干二净。有一天收拾屋子,无意间看到了儿子的日记:

⑦“2008年12月22日,天气阴。今天我让妈妈检查作业,其中有一道题目我并没有做错,上体育课的时候,下课铃一响,我们的确是往教室跑啊。可是妈妈为什么不给几秒钟让我解释呢?我把自己关在房间里,哭了整整一下午。”

⑧儿子的话像一道闪电穿过我的五脏六腑,让我浑身顿时有一种触电的感觉。那一刻,我真的感到自己好狭隘。

⑨客人走远再关门,是一种善;留下几秒,听对方把话说完,是一种善;在骄阳的炙烤下耐心等待红灯而不抢行,是一种善;等对方先挂电话,是一种善;路面积水,司机把车速降下来,是一种善。有些善,很小很小,就发生在身边短短几秒钟的时间。然而,正是那么短短的几秒钟,却能在心中氤氲(yīn
yūn烟云弥漫)起一份真情的感动。

( 1 )第⑤段中的“等你走远再关门”为什么会让“我”感到温暖?
( 2 )文章共写了三件事,请用四个字概括最后一件事:QQ聊天→拜访前辈→________。这三件事之间由一个字贯串起来,这个字是________。
( 3 )有人认为第①、⑥段中的两则材料与主题关联不够紧密,可以删去。你认为能不能删去?请从内容与材料的安排上谈谈你的理解。
( 4 )请你结合第⑨段,再列举两个生活中类似的具体事例,来印证你对文章主旨的理解。

现代文阅读

盛满旧时光的槐花饭

桔猪

①我打小就馋,个高体瘦。据姥姥说,每天就是摇晃着麻杆一样的四肢,五脊六兽地四处踅摸找好吃的。偷吃过大山楂丸、酵母片,还干嚼过板蓝根、麦乳精和奶粉。当然也用两天时间偷吃过一大盆山楂酱,那个见甜食就红眼的年龄,并不感觉难以下咽。

②住平房时,姥姥家门口有棵大槐树,很粗,一人抱不住。每年春夏之交,槐树花开,清香四溢,一串串悬在枝头煞是好看。不知道是不是记忆错位,总感觉小时候家门口那棵树开出的花,比现在看到的任何一棵都茂密,香气也更充溢。

③槐树花期大概有两周,但第二周花就老了,落在地上些许。想吃槐花饭,万万不能等到第二周,用来食用的槐花和蔬菜、肉食一样,以嫩为好。两节长竹竿相接,顶端再绑个铁丝做的钩子。上房,这次不是揭瓦,是勾槐花。房顶上的人拿钩子勾,战利品放进随身的袋子里,本着不糟蹋东西的原则,下面还有个人负责捡漏。有一回我捞到上房,勾的兴起,差点掉下去,当时表面若无其事,心里忽悠一下。搁现在这要掉下来,吃货的帽子摘不掉了,为口吃,差点把命搭上。

④槐花洗干净,配以水和面粉,搅拌均匀后上笼屉蒸熟。可以拌着油盐酱醋吃,但我们家通常是蒸熟后,再炒一下。这种烹饪方法做出来的食物,在山西方言里统称为“不烂子”,我老家临汾,属晋南,则管这饭吃叫“谷蕾”。槐花谷蕾炒着吃无疑更赞,油盐酱醋葱蒜的烟火气,槐花沁人心脾的香气,辣椒花椒若有似无的小小麻辣,这诸多味道叠加在一起,成为我脑子里每年春时的惦念。好花不常开,槐花谷蕾更不常在,这样的美味一年最多也就两顿,因为家里人多,顿顿吃槐花,估计会把树薅死。

⑤这棵槐树春天开花供尝鲜,夏天还肩负遮阴蔽日。暑假时我们常在树下写作业,下跳棋。那时夏天晚上睡觉不关窗,有风吹过时,槐树叶沙沙作响。槐树不能死,可还是差点死了。有次暴雨,电闪雷鸣,狂风骤雨把槐树吹了个眼斜嘴歪。雨停了我们出去看,树颓了,树根表面薄薄的水泥地皮都开裂了,倾斜的树干差点把电线压断。后来槐树的枝桠被锯了很多,茂密巨大的树冠没了,剩下小小的几撮,连葛优都不如了。那时候起好像再没吃过槐花谷蕾。

⑥但谁能挡住山西人吃面的热情啊,土豆经常有,姥爷就隔三差五做“土豆谷蕾”。虽然土豆比槐花管饱,但它就是普通的饭,和季节无太大关系,因不稀缺,以至于提不起兴趣。少了季节性带来的独一无二,少了上房勾花的乐趣和过程,自然也享受不到那份馥郁清香。

⑦回想起来,我姥爷刀削面一绝,我姥姥则能把莜面做出花来。我比较愚笨,不大会做面食,只是小时候吃过,都是能叫上名来的。这槐花谷蕾太多年没吃,但气味却深深植入记忆。每年春天闻到槐花香,就在心里把当时遗留下来的片段和味道在心里默默复习一遍。记忆有时会骗人,也许这味食物根本没有街边的烤冷面好吃,但因为不可再现的稀缺,就更令人心心念念,平庸也能生出无数个好来。

⑧那一束束穿透槐树叶投射下的斑驳阳光,那不知疲倦的夏日蝉鸣,伴着一个瘦高女孩在午后醒来。她拂开粘在额头上的碎发和汗水,光脚走在水泥地上,猛灌下半缸子凉白开,思忖着如何偷吃掉厨房纱网罩着的半个西瓜。有时候我感觉童年好像走远了,但有时候我感觉它仿佛就住在味蕾里。(本文有删改)

( 1 )从文章回忆的内容来看,你认为“槐花饭”里盛满了哪些令作者难忘的东西?

( 2 )阅读下列句子,简析加点词语的表达作用。

①有次暴雨,电闪雷鸣,狂风骤雨把槐树吹了个眼斜嘴歪。

②这槐花谷蕾太多年没吃,但气味却深深植入记忆。

( 3 )文章倒数第三节写到了“土豆谷蕾”,你认为有什么作用?

( 4 )文章第二段提到“不知道是不是记忆错位”,倒数第二段又提到“记忆有时会骗人”,作者为什么要反复这样说?请结合文章的主旨和你的生活体验,谈谈你的理解。

四、写作(分值:60分)
读下面材料,然后作文。

英国前首相劳合·乔治有一个习惯——随手关住身后的门。有一天,乔治和朋友在院子里散步,他们每经过一扇门,乔治总是随手把门关上。“有必要把这些门关上吗?”朋友是很纳闷。“哦,当然有这个必要。”乔治微笑着对朋友说:“我这一生都在关我身后的门。你知道,这是必须做的事。当你关门时,也将过去的一切留在后面,不管是美好的成就,还是让人懊恼的失误,然后,你又可以重新开始。”朋友听后陷入了沉思。乔治正是凭着这种精神一步一步走向了成功,走上了英国首相的位置。正如俗话所说:“为误了头一班火车而后悔不已的人,肯定还会错过下一班。”

读了上面的材料,也许你会产生很多感触和联想吧!请结合自己的体会,写一篇文章。

要求:①自选角度,自定立意,自拟题目。②除诗歌外文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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