题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、 | 对下列句意理解不正确的一项是( ) A: 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 理解:作者在这里并未渡河登山,所指的是想要干一番宏大的事业。可是却没有被重用,而且受到权臣的谗毁排挤,被“赐金放还”,变相撵出了长安,这不正像遇到冰塞黄河,雪拥太行吗? B: 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 理解:这两句诗中,作者的思绪从前文的“坚冰塞川的黄河”和“大雪满山的太行”飞到遥远的上古,从上古两位圣贤的曲折经历中得到慰藉和启发。 C: 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 理解:这一句点明酬答白居易的题意。意思是说,今天听了你的诗歌不胜感慨,姑且借酒浇愁吧。 D: 不应有恨,何事长向别时圆? 理解:这一句,抒发思念亲人的感情,表面看来,好像是对月有怨恨之意,其实是写亲人不能团聚的惆怅。 |
2、 | 下列划线词的解释全部正确的一项是( ) ①以激怒其众(因为) ②祭以尉首(用) ③徇蕲以东(把) ④士卒多为用者(是) ⑤为坛而盟(修建) ⑥功宜为王(称) A: ②⑤⑥B: ①②④ C: ①③⑥ D: ③④⑤ |
3、 | 下列划线字的注音和词语解释,有错的一项是( ) A: 忸怩(niǔ ní) 千古绝唱:千百年来音乐造诣最高的作品。B: 喃喃(nán) 岿然不动:高耸屹立不动。 C: 色子(sè ) 喋喋不休:不停地诉说。 D: 嗫嚅(niè rú) 死乞白赖:纠缠过没完。 |
4、 | 选出划线字注音完全正确的一项是( ) A: 气氛(fèn) 凌空(lìng) 翘首(qiáo) 锐不可当(dāng) B: 悄然(qiāo) 屏息(bīng) 镌刻(juàn) 殚精竭虑(dān) C: 仲裁(zhòng) 溃退(kuì) 默契(qì) 深恶痛绝(wù) D: 不逊(xùn) 颁发(bān) 畸形(qí) 杳无消息(yāo) |
5、 | 下面对《海底两万里》的说法不恰当的一项是( ) A: 儒勒·凡尔纳是法国著名科幻小说家,其作品中的许多科学幻想在今天已经变为现实,他因此被誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。《海底两万里》是他的代表作。 B: 《海底两万里》重点塑造的尼摩船长,既是一位博学的科学奇才,又有着刚毅、英勇、同情被压迫人民、反对殖民主义统治的英雄性格。在他身上体现了作者对科学、正义和人类平等的不懈追求。 C: 诺第留斯号潜艇是《海底两万里》中人物的最主要的活动场所。这艘潜艇是尼摩船长和同伴在一个隐蔽的荒岛上建造的,它的每个部件来自世界各地,其内部结构与鹦鹉螺相似,由许多小舱室组成。 D: 《海底两万里》中故事的“讲述者”阿龙纳斯教授,是巴黎自然博物馆的客座教授,他博古通今,心地善良,富有探究精神,出版过关于潜艇建造方面的专著,因此受到尼摩船长的格外尊重。 |
6、 | 下列词语中没有错别字的一项是( ) A: 凛冽 聒躁 经世奇才 B: 灌溉 侍弄 不醒人事 C: 亵读 陡峭 言不及义 D: 搓捻 诓骗 如雷贯耳 |
7、 | 依次填入下面句中横线上的关联词语最恰当的一项是( ) ①改写要以原作为基础,不能背离原作“戏说”,也就是说,改写__________原封不动的照搬,__________要根据改写目的,进行适当的再创作。 ②这__________是生活中的一种必要的关爱,__________是她在精神上所需要的一个依托。 A: 不是……而是……不仅……而且…… B: 不是……就是……只要……就…… C: 不是……就是……不仅……而且…… D: 不是……而是……倘若……就…… |
8、 | 下列说法不对的一项是( ) A: 《济南的冬天》作者是老舍,代表作有《骆驼祥子》等。 B: “张艳艳今天的情绪不对劲,好像生气了似的。”这句话不是比喻句。 C: “今天中午你是吃面条呢?还是吃米饭?”这句话标点符号没错误。 D: “学校”、“家”、“图书馆”是名词。 |
9、 | 下列句子语言表达得体的一项是( ) A: 这个问题我请教了很多人,都得不到解决,于是不耻下问,向先生您请教。 B: 为倡导节约新风,食堂贴出标语:“一饭一蔬,来之不易;光盘行动,从我做起。” C: 我们家家教很严,令尊常常告诫我们,到社会上要清清白白做人。 D: 赵明不小心弄坏了李强的新书,李强对他说:“你简直像只老鼠,啃书真给力!” |
10、 | 结合语境选词填空,恰当的一项是( ) B: 源远流长 不仅 还 高雅 C: 博学多识 既然 就 典雅 D: 博大精深 不管 也 优美 |
阅读下面的诗歌,完成后面的题目。 秋浦途中① 萧萧山路穷秋雨,淅淅溪风一岸蒲。 为问寒沙新到雁,来时还下杜陵②无? (注)①秋浦,唐时为池州州治所在,诗人被贬官外放时途经此地。②杜陵,在长安西南,诗人家乡樊川所在地。 ( 1 )一、二句中的“萧萧”“淅淅”有何表达效果?( 2 )“为问寒沙新到雁”流露出作者哪些情感? |
阅读甲乙两则文言文,完成后面小题。 ①臣之妻私臣 私:______________ ②面刺寡人之过者 刺:_______________ ③被服以立 被: ④卒得反国 反:___________________ ( 2 )请用“|”给下面的句子断句(断两处) 今齐地方千里 ( 3 )用现代汉语翻译下面句子。 ①我孰与城北徐公美? ②吾知所以亡矣。( 4 )请结合语段分析造成齐威王能够“战胜于朝廷”而宋昭公不得不“出亡”的原因各是什么,你从中得到了怎样的启发? |
第一次收快递的母亲
邓迎雪
夏日午后,母亲正在稻田里拔草,口袋里的手机忽然响了。
“是王翠花吗?”电话那边是个陌生的声音。母亲愣了一下,才想到是叫自己。
“王翠花”是她的学名,这个名字最少有三十多年没被叫过了,最后一次被叫,大概还是在城里当临时工的时候。再往后,她因为孩子小没人照顾,从厂里辞工回乡,一直在乡下务农,这个名字也渐渐被人淡忘了。
母亲连忙答应,电话那边又说:“有你一个快递,快来拿吧,我在镇中学门口。”
“好哩。”母亲喜滋滋地回答。
前两天,儿子说给她寄了两盒点心,近期要留心电话。她当时嗔怪儿子乱花钱,其实内心着实高兴了好一阵子。看来现在是寄的东西到了——这还是她平生第一次收快递,心里不免有些小小的新奇和激动呢。
母亲在溪水边洗了洗泥手,然后加快脚步,往小镇中学赶去。
一望无际的绿油油的稻田里,母亲灰灰的身影努力向前疾走。因为走得太快,她花白的头发在风里飞扬起来,额上细密的汗珠纷纷摔落在夏日熏热的风中。
好在稻田就在小镇边上,不到十分钟,母亲就到了镇中学门口。那是一个好大的纸盒,抱在怀里沉甸甸的。母亲把纸盒抱回家,小心翼翼地打开,原来是两盒包装精美的山药酥。她取出一块,轻轻咬一口,一种甜香的滋味在心里四溢开来。
母亲给儿子打电话:“孩啊,快递收到了。”儿子问:“味道怎么样?喜欢不喜欢?”母亲轻描淡写地说:“还行吧,和刚出锅的烤焦的烧饼差不多,以后别乱花钱买东西了,你在外边要照顾好自己。”
儿子对母亲的回答有点失望,那么好吃的点心怎么能和烧饼相提并论?他还以为母亲会赞不绝口呢。
母亲是天下最好的演员。儿子不知道的是,母亲收到那盒点心,心里有多欢喜,一块山药酥拿在手里都不舍得立即吃完,还有那个精致的盒子,她翻来覆去地看了好几遍。后来,点心被母亲摆在家里最显眼的地方,只要扫上两眼,她就觉着很幸福。
儿子给母亲的关爱,哪怕像芝麻一样小,但在母亲眼中,那“芝麻”分明就是一颗颗闪亮的珍珠,幸福着她渐渐老去的岁月。
(有删节)
( 1 )母亲第一次收到的快递是什么?对母亲来说有着怎样的意义?(温馨提示:快递到来的意义可以从对母亲的语言描写和动作描写中去分析、思考)她花白的头发在风里飞扬起来,额上细密的汗珠纷纷摔落在夏日熏热的风中。
( 4 )阅读文章末尾的画线句,写出你的阅读感悟。(温馨提示:重点从“芝麻的爱”与“闪亮的珍珠”的不对等上思考作答)阅读下文,回答相关问题。
晏子朝,乘弊车,驾驽马。景公见之曰:“嘻!夫子之禄寡耶?何乘不佼①之甚也?”晏子对曰:“赖君之赐,得以寿②三族,及国游士,皆得生焉。臣得暖衣饱食,弊车驽马以奉其身,于臣足矣。”
晏子出,公使梁丘据③遗④之辂车⑤乘马,三返不受。公不说,趣⑥召晏子。晏子至,公曰:“夫子不受,寡人亦不乘。”晏子对曰:“君使臣临⑦百官之吏,臣节其衣服饮食之养,以先齐国之民;然犹恐其侈靡而不顾其行也。今辂车乘马,君乘之上,而臣亦乘之下。民之无义,侈其衣服饮食而不顾其行者,臣无以禁之。”遂让不受。 (选文有改动)
【注释】
①佼:好。 ②寿:保。 ③梁丘据:人名。 ④遗:wèi,送。 ⑤辂车:大车。多指君王用的车。 ⑥趣:同“促”,赶快。 ⑦临:治理,管理。
请以“那一朵花的香”为题,写一篇作文。文体不限(诗歌除外),不少于600字。