语文360

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2021年陕西省延安市延安中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

选出下面对名著内容描述错误的一项( )

A: 悟空大闹蟠桃盛会,搅乱天宫后,玉帝派外甥哪吒下界擒拿,悟空苦战不利,后又被观世音的金刚琢打中天灵,被众天兵抓住,押至斩妖台。
B: 鲁达拳打镇关西之后就辗转到五台山出家,后又到东京大相国寺看菜园子,因倒拔垂杨柳与林冲相识并结拜为兄弟。
C: 《朝花夕拾》是一部回忆性散文集,收录了《五猖会》、《琐记》等共10篇文章。既有作者对儿时生活的记叙,又有作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的经历,留下了在追求真理的道路上的沉重脚印。
D: 《汤姆·索亚历险记》通过汤姆、哈克、蓓姬的冒险经历,以欢快的笔调描写了儿童自由活泼的心灵,刻画了主人公汤姆天真活泼、敢于探险、追求自由的形象。
2、

下列各句中,没有语病、句意明确的一项是( )

A: 不但中药能与一般抗菌素媲美,而且副作用小,成本也较低。
B: 谁也不会否认长江是向东流的。
C: 网友称亲眼目睹了城管人员粗暴执法。
D: 三月的瘦西湖,是一个美丽的季节。
3、下列标点符号使用正确的一项是( )
A: “且慢,让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回,直起身来说道:“偷我们的罢,我们的大得多呢。”
B: 杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。
C: 我怎么形容自己呢?我知道自己是一个下午四、五点钟的太阳。
D: 据元和郡县图志中所载,当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。
4、下列说法不正确的一项是( )
A: “太阳刚一出来,地上已经像下了火。”这句话运用了夸张的修辞手法。
B: “鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。”这个句子的主干是:鲁班是工匠。
C: “你就在此地,不要走动!”属于祈使句,“我要高声赞美白杨树!”属于感叹句。
D: “伟大的人民一定创造出伟大的时代。”句子中的“一定”充当的是定语。
5、请选出下列句子中加点词语运用正确的一项( )
A: 语文老师引领我们学习《诗经》《论语》等经典,附庸风雅 , 不断提高我们的文化品位。
B: 学习犹如登山,要脚踏实地,不能指望一步登顶,这个道理是不可名状的。
C: 儿童文学家曹文轩获得“国际安徒生奖”后,多家媒体强聒不舍地争先报道。
D: 有些不良媒体为吸引眼球,断章取义 , 制造嚎头,失实报道,误导舆论。
6、

下列各句中,没有语病的一项是( )

A: 指出,“一带一路”倡议顺应时代潮流,适应发展规律,符合各国人民的利益,具有广阔前景。
B: “中华文化湖南行”以“弘扬中华优秀传统文化,展示伟人故里锦绣湖南”为主题,举办了文化讲坛、书画精品联展等。
C: “十三•五”期间,根据总体工作部署,我国将对近1000万左右贫困人口实施异地扶贫搬迁。
D: 一个热爱读书的人,既然不能拥有舒适的书房、清净的环境,也会始终保持一份纯洁的读书情感。
7、下列词语中划线的字,每组读音都相同的一项是( )
A: 应许/里应外合 纤细/屡见不鲜 浩瀚/颔首低眉
B: 适当/锐不可当 漂荡/虚无缥缈 喑哑/黯然失色
C: 煞白/大煞风景 谀辞/冻饿之虞 绯红/妄自菲薄
D: 行辈/体色当行 扶掖/笑靥如花 亵渎/浑身解数
8、初三(1)班举行了“迎端午,写楹联”的活动。下面是某同学书写的一副对联,请你在横线处填入词语,将这副对联补充完整,恰当的一项是( )

上联:赛舟品粽,① ,博大精深扬中外

下联:② ,赞屈子,③


A: ①展习俗 ②吟诗作赋 ③高洁伟岸传古今
B: ①展习俗 ②吟诵诗句 ③气魄雄浑传今朝
C: ①美习俗 ②吟诵诗句 ③高洁伟岸传古今
D: ①美习俗 ②吟诗作赋 ③气魄雄浑传今朝
9、下列各组词语中划线字的注音或书写有误的一组是( )
A: 祈祷(dǎo) 诧异(chà) 婉转(wǎn) 义无反顾
B: 呼吁(yù) 后裔(yì) 敦厚(dūn) 狼奔豕突
C: 暇想(xiá) 徜徉(chàng) 契机(qiè) 沁人心脾
D: 贮蓄(zhù) 澄清(chéng) 恣睢(suī) 嫣红姹紫
10、

下列文学常识正确的一项是( )

A: 《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作。小说以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会中期广阔的社会现实。
B: 《论语》是儒家经典著作之一。与《大学》《中庸》《春秋》并称为“四书”,由孔子的弟子及其再传弟子编写,记录孔子及其弟子的言行。
C: 《简爱》这一部作品,夏洛蒂·勃朗特以第一人称叙述,用真挚的情感、细腻的笔触成功的塑造了简爱这一相貌平平、身份低微却富于激情、幻想和反抗精神的人物形象。
D: 在元明清三代,小说得到了长足的发展,产生了《三国演义》《水浒传》《聊斋志异》《儒林外史》和《西游记》等多部长篇小说。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面【甲】【乙】两首诗歌。
钱塘湖春行

白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
丰乐亭游春三首[1](其一)

欧阳修
绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。
【注释】[1]此诗作于庆历七年,欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭,在琅琊山幽谷泉上,距醉翁亭不远,为欧阳修所建。

( 1 )两首诗都写春天景物,但时段不同,白居易写的是 时的景物,欧阳修写的是 时的景物。

( 2 )欧阳修诗的三四两句,除用拟人手法外,还用了什么修辞手法?两种手法各具有怎样的表达效果?结合诗句简要分析。
修辞手法:拟人、
表达效果:

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

(一)村陌有犬为人所弃者。张元见之,即收而养之。其叔父怒曰:“何用此为?”将欲更弃之。元对曰:“有生之数,莫不重其性命。若天生天杀,自然之理。今为人所弃而死,非其道也。若见而不收养,无仁心也。”叔父感其言,遂许焉。明年,犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮,仆地不得行。犬亟奔至家,汪汪之声不已。张元怪之,随犬出门,见叔父几死。速延医治之,不日而愈。自此叔父视犬如亲。
(二)李家洼佃户董某父死,遗一牛,老且跛,将鬻于屠肆①。牛逸,至其父墓前,伏地僵卧,牵挽鞭捶皆不起。村人闻是事,络绎来视。忽邻叟刘某愤然至,以杖击牛曰:“其父堕河,何预于汝?使随波漂流,充鱼鳖食,岂不大善!汝无故多事,引之使出,多活十余年,致其奉养,病医药,死棺敛。且留此一坟,岁需祭扫,为董氏子孙无穷累。汝罪大矣!就死汝分,牟牟者何为②?盖其父尝堕深水中,牛随之跃入,牵其尾得出也。董初不知此事,闻之大惭,自批其郏曰:“我乃非人!”急引归。数月后,病死,泣而埋之。

( 1 )下列各句中划线的词语解释错语一项是( )

A: 张元怪之(感到奇怪)
B: 速延医治之(邀请))
C: 牛逸 , 至其父墓前( 离开)
D: 引之使出(牵,拉)
( 2 )下列句子中划线的词意思相同的两项是( )( )

A: 今为人所弃而死   或异二者之为
B: 若见而不收养 鸣之而不能通其意
C: 将鬻于屠肆 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者
D: 以杖击牛曰 以衾拥覆,久而乃和。
( 3 )用现代汉语写出下而句子的意思。
①叔父感其言,遂许焉。
②岁需祭扫,为董氏子孙无穷累。

( 4 )人与动物亦可心灵相通。请结合两文内容,简要分析其思想意义。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,完成小题。

回不去的才叫故乡

陈晓卿

①故乡是什么?

②字面上的故乡是指自己的出生地。但事实上,每个人心里还装着另外一个故乡——那是自己非常依恋的地方;是自己可以看不惯,但绝不允许别人骂的地方;是无论自己开心还是沮丧,都可以寄托情感的地方。

③比起故乡的样貌,人们更容易记住的是故乡的口味。从科学的层面上说,人的口味基本形成于童年时代,你童年时吃到什么,以后的口味就是什么。顽固的故乡口味依赖,源自神秘的童年味觉编码。

④故乡的味道首先是地理意义上的,它标识着你的归属,每个人都站在自己建立的食物鄙视链的顶端。这种归属感牢不可破,尤其以有风味的经济发达地区为代表。一名北京的兄弟总结他们家的婆媳关系,太太和老太太亲如一家的和谐中,一直存在着餐桌上的口味博弈,因为他娶了一个上海美女。

⑤故乡味道还证明着你口味的正宗。如果你对自己故乡的食物有着清晰的记忆,那么在一个饭局上,尤其是和你的口味正好吻合的饭局上,你就有绝对的话语权。故乡甚至关乎个人的尊严。在我看来,没有哪个地方的食物更好吃,但是一个故乡感非常强烈的人,他能把故乡的“口味正确”上升到信数的水准。比如,哪个地方的辣椒最辣,这绝不是史高维尔指数能够标定的。羊肉更是这样,甘肃、宁夏都声称自己拥有世界上最好的羊肉,新疆和内蒙古更具体到南疆还是北疆、呼伦贝尔还是锡林郭勒。一个海南人过来插话,加积鸭、文昌鸡、和乐蟹、东山一羊字还没说出来,所有北方的网友不约而同地敲黑板:注意,我们在讨论羊肉的话题。

⑥所以在饭局上,我经常会小心询问在座宾客的籍贯,稍一大意,就会对人际关系造成永久的伤害。因为中国太大,连汤圆、粽子、豆浆都存在甜党和咸党,鸿沟几乎与信不信中医、吃不吃转基因食品一样,一言不合,势同水火。南京人请客吃烧卖,一个呼和浩特人充满同情,什么,糯米馅儿的?江苏现在经济形势不行啊,吃不起肉?旁边一个广东人打圓场,我们广东更可怜啦,烧卖连面粉都用不起,用鸡蛋擀皮儿,而且,只能当早点。

⑦事实上,故乡的味道不仅仅是空间意义上的,也是时间意义上的,和你的记忆、你的成长有关。

⑧每个人都有两个故乡,一个是空间的故乡,一个是时间的故乡。对于一个成年人,假如他的生长地在另外一个地方,那个地方十几年甚至几十年前的样子会永远刻在他的脑海里,而且被赋予更多的情感色彩,同样地也包括当年的味道。就像梁实秋的北京,郁达夫的杭州,张爱玲的上海,汪曾祺的高邮。与其说他们在怀念故乡的食物,不如说他们在回忆自己的成长。

⑨所以有人说得好,回得去的叫家乡,回不去的才叫故乡。

⑩天涯咫尺,故乡难寻。这几年,我和同事只做了一件事情——用食物给大家描绘一个美味的故乡。

(选自《读者》,有删改)

【注】①史高维尔指数:指1912年美国化学家史高维尔所制订度量辣椒属果实的辣味的单位。

( 1 )说说文章第①段在结构上的作用。
( 2 )赏析文中第②段画线句子。
( 3 )请简要分析第④段中划线词语“博弈”的含义。
( 4 )作者为什么说“回不去的才叫故乡”?请结合文章内容,说说你的理解。
阅读下面文章,完成下列各题。

没有历史的未来是一匹野马

于坚

1980年,我在一所20世纪早期创立的大学念中文系。大学的主楼是法国人设计的,位于一座小山的山顶。我们的教学楼,有着希腊式的圆柱和巴洛克风格的阳台,可以俯瞰整个城市,包括落日和新月。那时候青年知识分子谈论最多的就是未来,我们都是未来主义者。在那个年代,我们这一代人对未来充满着憧憬。这个未来正是在我们曾经历过的“文革”的黑暗里逐渐清晰起来的,“文革”那噩梦般的记忆让人不忍回首。诗人食指在《相信未来》里写道:“当我的紫葡萄化为深秋的露水/当我的鲜花依偎在别人的情怀/我依然固执地用凝霜的枯藤/在凄凉的大地上写下:相信未来。”

记得有一天我和一群同学看“世界杯”直播,比赛之前的《新闻联播》中出现了一个东京大街被小汽车堵塞的镜头,大家发出了一阵惊讶羡慕的欢呼声。散场时,我们在路灯昏暗的街道上走,憧憬着未来。如果说,未来曾经虚无缥缈,只是一些标语口号的话,那个夜晚我们感到未来长出了双脚,正在大地上走过来﹣﹣我们盼望着推土机。

如今,中国的街道已经跟我们在那个夜晚见到的大街一模一样,我们已经置身未来。未来就这么简单,让历史、故乡、记忆全部成为废墟。未来清楚、明白、实际得令人厌倦,令人惧怕,令人无奈。

未来不过是技术、物品、消费水平一次次的更新换代,不过是摩天大楼里的电梯速度更快,高速公路更长、更宽……而且是无休无止地更快、更宽、更长、更……这种物质世界的焕然一新几乎波及每一个人,每一个人都被升级换代了,而且正在次第进入新一轮的升级换代。这个未来已经不能被拒绝了,不再是我们奔向它,而是它裹挟着我们呼啸前进﹣﹣未来的快车已经没有刹车了。

我们曾经无限向往的未来,如今正在全面侵占我们赖以生存的空间,发出某种橡胶轮胎和汽车废气混合而成的糊味、馊味。空气中到处悬浮着细小的颗粒物,雾霾让我们无法自由地呼吸。我们曾经憧憬的未来,如今正在侵蚀着我们赖以生存的土地。生活废料、工业污染带来的大量有毒有害物质造成土壤毒化,危害着人体的健康。未来让我们无法安全地生存。

这个未来,就是我们几十年前欢呼的那一个吗?可以说,我们每个人都曾经为之举手鼓掌。如果这个未来终于动摇了人们对未来的信心,那么每个人都难辞其咎。曾几何时,金钱和速度有着如此巨大的价值,使人们迷失在物质世界里,对物质的全民性的狂热追求,使我们的头脑没有为精神世界留下任何空间。我们的传统道德、精神家园已经被未来的推土机清除殆尽。我们只剩下一种知道结果却无法改变的无奈。

幸运的是,我们还在使用已经使用了五千年之久的汉语,这种农耕文明创造的语言沉淀着中华民族的传统道德,曾养育了我们的精神世界,引领我们前行。应该让历史创造未来,而不是让未来自己去创造未来。没有历史的未来是一匹野马,任何力量都将无法驾驭。

我们曾经感叹“天地有大美”“世界美如斯”,这一美好历史还在我们的记忆里,还在我们的语言中。趁着还能记得汉字的这会儿,我们应该重新想想:我们从哪里来,要去何处?如今这个未来真的是我们向往的吗?

( 1 )在那个年代,“我们”为什么对“未来”充满着憧憬?请依据第①段内容作简要概括。
( 2 )品读下面这个句子,说说它是如何巧妙地表达出“我们”当时的心情的。

如果说,未来曾经虚无缥缈,只是一些标语口号的话,那个夜晚我们感到未来长出了双脚,正在大地上走过来﹣﹣我们盼望着推土机。

( 3 )作者为什么认为我们已置身其中的“未来”是一匹野马?请根据④﹣⑥段内容分条作答
( 4 )作者在反思“未来”的过程中表达了怎样的愿望?
四、写作(分值:60分)
“无穷的远方,无数的人们,都和我有关”,这是鲁迅先生《这也是生活》中的一句话。无论时代怎样变迁,社会怎样发展,重温先生当年说的这句话,依然让我们有很多的感悟……

请以“ 与我有关”为题,写一篇文章。

要求:

①文体自选(诗歌除外)。

②不少于600字,不出现真实校名、人名。

③书写工整规范。

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