| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列有关文学常识和名著理解的表述有误的一项是 ( ) A: 《史记》是我国第一部纪传体史书，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史，全书共l30篇，分本纪、世家、列传、书、表。B: 《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑，他和契诃夫、欧·亨利并称“世界三大短篇小说大师”。 C: 鲁迅，浙江绍兴人，原名周树人，我国现代伟大的思想家、文学家、革命家。《从百草园到三味书屋》、《阿长与<山海经>》、《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。 D: 刘备为替关羽报仇，对孙吴大举进攻，吴军节节败退。后来陆逊被拜为大都督，他先是坚守关隘，后及时抓住战机，水淹七军，蜀军最终全线崩溃。(《三国演义》) |
| 2、 | 下列各句中划线的成语使用恰当的一句是（ ） A: 孩子应该干、可以干的事，要让他们自己去干，父母不要越俎代庖。 B: 你毕业时送给我的那支钢笔，我敝帚自珍 ， 一直保存着。 C: 雨过天晴，我们站在土崖边欣赏着高山流水 ， 心里有一种说不出的愉快。 D: 那些贪污受贿分子肆意以权谋私，他们的人格真可谓不名一钱。 |
| 3、 | 田园诗派的开创者是（ ） A: 谢灵运 B: 陶渊明 C: 王维 D: 李白 |
| 4、 | 下列词语中加下划线字注音完全正确的一组是( ) A: 蹒跚（pán） 哂笑（shěn） 锲而不舍（qiè） 形貌昳丽（yì）B: 谰语（lán） 颔首（hán） 一抔黄土（pōu） 恃才放旷（shì） C: 剽悍（biāo） 愧怍（zuò） 惟妙惟肖（xiāo） 苫蔽成丘（shàn） D: 啜泣（chuò） 喑哑（yīn） 鳞次栉比（jié） 引弦而战（xuán） |
| 5、 | 下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是（ ） A: 省悟/省亲 笃志/舐犊情深 翻来覆去/覆水难收 B: 棱镜/凌驾 字帖/俯首帖耳 截然不同/桀骜不驯 C: 高邈/渺茫 提供/供不应求 并行不悖/背信弃义 D: 聒噪/确凿 着落/棋高一着 相形见绌/咄咄逼人 |
| 6、 | 下列各选项中，语言表述没有错误的一项是（ ） A: 在新版课标推荐的学生课外阅读书目中，涵盖了各类历史、文化读物及传记、人文、科普读物。B: 我们缅怀胡乔木同志光辉奋斗的一生，就是要学习他的革命精神和高尚品质，永葆共产党人的政治本色。 C: 不少学生偏食、挑食，导致蛋白质的摄入量偏低，钙、锌、铁等营养元素明显不足，营养状况令人不胜乐观。 D: 人行道的一手搀扶，朋友间的一份鼓励，对手间的一丝宽容等…这件件微薄的善举，让我内心感到由衷的温暖。 |
| 7、 | 下列句子中冒号的运用不恰当的一项是（ ） A: “这不是我们的狗，”普洛诃尔接着说：“这是将军的哥哥的狗。”B: 从吆喝来说，我更喜欢卖硬面饽饽的：声音厚实，词儿朴素，就一声“硬面﹣﹣饽饽”，光宣布卖的是什么，一点也不吹嘘什么。 C: 但在我是乐土：因为我在这里不但得到优待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。 D: 上帝曾说：“你绿在这里，绿着生，绿着死，死复绿。” |
| 8、 | 下列文学常识及对文章的理解表述正确的一项是（ ） A: 《范进中举》节选自《儒林外史》，它是我国一部长篇章回体讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。 B: 《从百草园到三味书屋》是一篇描写作者童年生活的散文，其中成长读书阶段所遇的启蒙老师古板无趣，令作者心生厌恶。 C: 《我的叔叔于勒》的作者是莫泊桑，是法国十九世纪后半期著名的批判现实主义作家。代表作品有《项链》《变色龙》 D: 《爱莲说》的作者周敦颐，字茂叔，世称“濂溪先生”，南宋哲学家。该文表达了作者不与世俗同流合污的高尚品格和对追名逐利世风的鄙弃。 |
| 9、 | 下面各项中加点字的注音完全正确的一项是（ ） A: 翘首（qiáo） 穷匮（kuì） 殚精竭虑（duān） 坦荡如砥（dĭ） B: 镌刻（juān） 诘责（jié） 杳无消息（yăo） 胸有丘壑（hè） C: 悄然（qiăo） 不逊（xùn） 摩肩接踵（zŏnɡ） 密密匝匝（zā） D: 遒劲（qiú） 舳舻（zhóu） 濒临灭绝（bīn） 经纶世务（lún） |
| 10、 | 选出对《西游记》相关内容的表述错误的一项（ ） A: 孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安，封悟空为“弼马温”。 B: 悟空得知“弼马温”真相，气愤之极，打伤太白星，回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿，悟空打败天兵天将，直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。 C: 猪悟能被高太公招为上门女婿，虽然他勤谨能干，不伤害百姓，但因相貌丑陋、食量惊人，又经常飞沙走石、来去无影，所以被众人当成妖怪。 D: 朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去，妖怪的三个金铃厉害无比，让悟空费尽周折。酣战之际，观音菩萨赶来带走了妖怪，悟空也救回王后娘娘。 |
阅读下面的古诗，回答问题。 春 日 (宋，晁冲之) 阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。 鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。 【注释】①阴阴：浓阴。②趁：追逐。 ( 1 )这首诗通过描绘________、细雨翻萍、________的春日景象，构成一幅优美的春日画面。( 2 )诗的第三、四句流露出作者怎样的思想感情? |
阅读下面文言文，回答问题。 僧行持，明州人，有高行而喜滑稽。尝住余姚法性，贫甚，有颂日：“大树大皮襄，小树小皮缠。庭前紫荆树，无皮也过年。”后住雪窦。雪窦在四明，与天童、育王俱号名刹。一日，同见新守，守问天童觉老：“山中几僧?”对日：“千五百。”又以问育王谌老，对曰：“千僧。”末以问持，持拱手日：“百二十。”守日：“三刹名相亚，僧乃如此不同耶?”持复拱手日：“敝院是实数。”守为抚掌。 (选自陆游《老学庵笔记》) ( 1 )解释下列加下划线的字。①尝住余姚法性________ ②三刹名相亚________ 例：僧乃如此不同耶 B: 乃不知有汉，无论魏晋 C: 乃悟前狼假寐，盖以诱敌 D: 见渔人，乃大惊 ( 3 )翻译下面画线句子。 又以问育王谌老，对日：“千僧。” |
阅读下文，回答问题。
家徽
余华
①国有国徽，校有校徽，厂有厂徽。奇怪吗？我家竟有家徽。我家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。
②祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是牛高马大的男子汉。民国初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。
③一天夜半，父亲起来小解，发现一个人影蹿进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿着大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落，那时粮食就是性命，大家决心不把这窃贼打死，也得让他残废。厨房的旮旮旯旯都搜遍了，却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人。还在大家争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了之后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。”只见水缸里水淋淋地站起一个人。这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。
④祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非残废不可。”
⑤贼傻望着祖父，他不敢相信祖父就这样轻易地让他走，但祖父分明是平静地挥了挥手，贼便从水缸里爬出来。祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说：“带上它吧，它可帮你家度几天日子。”贼要说什么，眼眶却红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口。“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱，“你拿这钱去做点小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。”
⑥贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头便走了。
⑦不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但他马上就猜到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。
⑧自此以后，我家门环上经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪，祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。
⑨大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人，谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用这条刻下的鱼替代好了。祖父并叮嘱父亲弟兄们要保管好这条“鱼”，牢记这件事。于是，我家按照祖父的意思，一直都保留着这鱼的图案。
⑩它，自然而然地成了我家的家徽。
（选自《余华作品集》，上海文艺出版社2008年版，文章有删改）
( 1 )结合全文内容，分析文章第②段的作用。( 2 )品析文中画线的两个句子，说说作者是如何表现贼人的心理变化的。①这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。
②贼要说什么，却眼眶红了，低着头，提着米袋子往外走。
( 3 )细读文本，分析祖父的形象特点。( 4 )试探究“家徽”在本文中的丰富意蕴。破茧成蝶
①乡居年代，我曾在蚕房里住过两年。我洞悉蚕在其生命轮回过程中每一个隐秘的细节。由黑珍珠一般的子儿，到肉嘟嘟的蚕儿，到沉睡茧中的蛹，最后羽化①成蛾，这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异。
②观察这样的过程是需要耐心的。不过，我愿意等，我始终认为，这样的等本身就是诗意的。当可爱的蚕儿吸取了充足的甘露润泽之后，便用生命的丝线织茧而栖，沉沉而睡。生命被无尽期的黑暗覆盖，沉埋于寂静之中。其实，它是在做一个坚实的梦，蕴蓄着一次生命的复活。
③终于，它咬破自己织制的茧子，出来了，由蛹化蛾。完成了生命本质的飞跃，给我惊喜的震颤。请原谅我的固执，让我称它为蝶。因为它让我想到化蝶的传说②。我想，这个细小的生命，它短暂的沉睡，类似于一次死亡。而当它痛苦地咬破自己织制的茧，羽化成蝶，就完成了生命的复活。这个小精灵，在其短暂的一生中，是那么专注于自己的生命，用重生来拒绝死亡。穿越了生死的界限，让生命得以绚烂。透过它的生命过程，从某种性质上说，它接近于神话中涅槃③的凤凰。
④我感动于破茧成蝶带来的美学意蕴。很多时候，我看着它振动透明的薄翼，时而以舞者的姿态翩飞于屋檐下，时而款款行走于墙壁之上。这只蝶使我的思绪得以穿过虚与实的空间。我在想，当初它的沉睡，就是在做着一个蝶梦，一个死与生相连的梦。这个梦既洋溢着古典的气息，又充满着生命的哲思。
⑤其实在生活中，很多时候，我们就如那小小的蚕儿，经常会陷于一种生存的窒息状态，或是处于绝望的境地。对于我们个体生命而言，有时心灵也会结上一种“茧”。如果我们能用心去咬破自己构筑的外壳，尽管这一过程会很痛苦，但于生命的重生，它又实在是一种必须。
⑥所以破茧成蝶，是人生的一种境界。能够破茧成蝶，就会重获生命的欢愉和快慰。
【注】①羽化：昆虫由蛹变为成虫。②化蝶的传说：梁山伯、祝英台的爱情故事。梁祝为爱殉情，双双化蝶。③涅槃（niè pán）：指所幻想的超脱生死的境界。在文中指通过死亡获得新生。
( 1 )阅读第①②段，想想作者为什么说等待蚕破茧成蝶的过程“本身就是诗意的”？（用文中相关语句回答）①这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异。
②我们就如那小小的蚕儿，经常会陷于一种生存的窒息状态，或是处于绝望的境地。
( 3 )联系上下文理解第④段画线句“这只蝶使我的思绪得以穿过虚与实的空间”的含义。示例：破茧成蝶——不固执于自满自足的空间，才会有自由生命的飞翔。
( 6 )请联系生活，谈谈你是怎样理解第⑤段“有时心灵也会结上一种‘茧’”这句话中所说的心灵之“茧”的？你认为该如何冲破心灵之“茧”？题目一：下列连环画讲述的是中国古代寓言故事《愚公移山》，请你发挥想象力，完整叙述这个故事。（字数600-800）
在冀州南边，黄河北岸的北边有太行、王屋两座大山，方圆七百里，高七八千丈。有个名叫愚公的人，年纪快到90岁了，在山的正对面居住，出入非常不方便，很是发愁。于是……
题目二：请将“________最美丽”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外），字数600-800。
