语文360

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2021年青岛第六中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子没有语病的一项是( )
A: 金沙湖景区修剪和栽种树木也着眼在画意。
B: 2016年4月4日,儿童文学作家曹文轩荣获“国际安徒生奖”,该奖每两年评选一次,被誉为“小诺贝尔文学奖”。
C: 在推进“大阅读”活动中,我校专门开辟了“走进经典名著”、“我与文学巨匠对话”等活动。
D: 随着“一师一优课”活动的开展,使我县教师的教学水平跃上了一个新台阶。
2、下列说法不正确的一项是( )
A: “争执、激荡、可能、惭愧”这四个词语都是动词。
B: “狭隘、见利忘义、丑陋、愚蠢”这四个词语中没有中性词。
C: “不要紧,我再向别处要一只来给你。”这句话中既有数词也有量词。
D: “理想是闹钟,敲碎你的黄金梦”这句话运用了比喻修辞。
3、下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )
A: 英国浪漫主义诗人济慈在《蝈蝈与蛐蛐》一诗中,发出了“大地的诗歌从来不会死亡”的感叹。
B: 《陈涉世家》作者西汉史学家、文学家司马迁,他用毕生精力著成了我国历史上的第一部编年体通史《史记》。
C: 法国作家雨果的演讲词《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》激情澎湃,被称为 “投向旧制度”的第一颗炸弹。
D: 《唐雎不辱使命》表现了唐雎凛然不可侵犯的独立人格和自尊自强的布衣精神。
4、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 学校经常开展安全常识教育活动,这大大增强了同学们的自我安全保护。
B: 在母亲的言传身教下,胡适先生从小就养成了宽恕人、体谅人的好脾气。
C: 为优化育人环境,提高办学质量,学校加快了校园环境改造速度和规模。
D: 要改变“亚健康”状态,就必须科学合理的安排时间,切记不要打“疲劳战”。
5、

填入语段的空缺处,语意连贯的一项是( )

赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是__________;也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的__________;也许是__________,也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是__________。……在孝的天平上,它们等值。只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!

A: 一朵小花 一片砖瓦 一个口信 一双清净的旧鞋
B: 一片砖瓦 一个口信 一朵小花 一又洁净的旧鞋
C: 一片砖瓦 一朵小花 一个口信 一双洁净的旧鞋
D: 一个口信 一片砖瓦 一双洁净的旧鞋 一朵小花
6、

下列词语中有错别字的一项是 ( )

A: 魁梧 抽泣 强捍 无怨无故 下车伊始
B: 涟漪 谛听 秘诀 见异思迁 漠不关心
C: 堕落 凝望 贪婪 无边无垠 坦荡如砥
D: 和睦 缅怀 轩敞 迥然不同 异想天开
7、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 3月30日晚八点半,为响应“地球一小时”,广州地标“小蛮腰”塔身绚丽的霓虹灯熄灭了。
B: 近年来,广州市人社系统努力推进“互联网+人社服务”工作,通过信息化手段创新服务方式。
C: 《新白娘子传奇》的翻拍能否成功,取决于新生代演员对剧中经典角色的准确把握与生动演绎。
D: “粵港澳大湾区法律问题”研讨会召开,前来参加会议的有学者、教授、律师及法院系统人员。
8、

下列句子中标点符号使用错误的一项是( )

A: 那时候有个意大利人马可•波罗来过中国,他的游记里,十分推崇这座桥,说它“是世界上独一无二的”。
B: 我从前没好好学习,旷了课去找鸟窝,到萨尔河上去溜冰…想起这些,我多么懊悔!
C: 他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园﹣﹣除非是为了去炫耀一下他的新衣服。
D: “他不肯接见你的”,一个女佣站在门槛上为难地说,“他谁都不肯接见”。
9、下列说法表述有误的一项是( )
A: “田野”“苍鹰”“里头”“左边”都是名词。
B: 《秋天的怀念》作者是史铁生,代表散文有《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》。
C: 《春》的感情基调是轻松、热烈、愉快、充满希望的,《济南的冬天》的感情基调则是温和、明净、亲切、眷恋的。
D: 《观沧海》,作者曹操,西汉政治家、军事家、诗人。
10、

下面各句中词语书写没有错别字的一项是 ( )

A: 这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从跨下窜了。
B: 何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,扶夜你。
C: 你自己只觉得中了一个相公,就“懒虾蟆想吃起天鹅肉”来!
D: 两个虞候在老都管面前絮絮聒聒地搬口。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

请认真阅读下面的古诗,完成小题。

野池

唐·王建

野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶乔。

川口雨晴风复止,蜻蜒上下鱼东西。

( 1 )诗歌以“野池”为描写对象,第一、二句描绘了池水________ , 植物________的景象。

( 2 )诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成后面小题。
张元传(节选)
张元,年六岁,其祖以夏中热甚,欲将元就井浴。元固不肯从。祖谓其贪戏,乃以杖击其头曰:“汝何为不肯浴?”元对曰:“衣以盖形,为覆其亵④。元不能亵⑤露其体于白日之下。”祖异而舍之。南邻有二杏树,杏熟,多落元园中。诸小儿竞取而食之。元所得者,送还其主。村陌有狗子为人所弃者,元即收而养之。其叔父怒曰:“何用此为!”将欲更弃之。元对曰:“有生之类,莫不重其性命。若天生天杀,自然之理。今为人所弃而死,非其道也。若见而不收养,无仁心也。是以收而养之。”叔父感其言,遂许焉。未几,乃有狗母衔一死兔,置元前而去。
【注释】①谦谨:谦虚谨慎。②微:稍微,稍稍。③释典:释,释迦牟尼的简称,后泛指佛教。释典,佛教的典籍。④亵:指家居所穿的便服。⑤亵:轻慢,亲近而不庄重。

( 1 )解释下列句中加线字。
①元固不肯从( ) ②祖谓其贪戏( )
③诸小儿竞取而食之( ) ④遂许焉( )

( 2 )下列各句中的“以”与“其祖以夏中热甚”中的“以”用法相同的一项()

A: 乃以杖击其头
B: 我以日始出时去人近
C: 吾欲辱之,何以也
D: 旬日子方皆尽,岁以大穰
( 3 )将下面的句子翻译成现代汉语
①衣以盖形,为覆其亵。
②今为人所弃而死,非其道也。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成小题

理解的幸福

叶广萃

①7岁那年的一天,我从外面玩回来,母亲见到我,哭了。母亲说:“你父亲殁了。”我一下子懵了。父亲突发心脏病,倒在彭城陶瓷研究所他工作的岗位上。母亲是个没有主意的家庭妇女,不识字,临此大事,她只知道哭。当时母亲身边有4个孩子,最大的15岁,最小的3岁。弱息孤儿惟指父亲,今生机已绝,待哺何来!

②人的长大是突然之间的事。经此变故,我zhì
nèn__________的肩膀开始分担家庭的忧愁。就在这一年,我带着一身重孝走进了北京方家胡同小学,认识了我的班主任马玉琴,一个梳着短发的美丽女人。

③在学校,我整天一句话也不讲,也不跟同学们玩,课间休息的时候就一个人或在教室里默默地坐着,或站在操场旁边望着天边发呆。我最怕同学们谈论有关父亲的话题,只要谁一提到他爸爸如何如何,我的眼圈马上就会红。我的忧郁、孤独、敏感很快引起了马老师的注意。有一天课间操以后,她向我走来,马老师靠在我的旁边低声问我:“你在给谁戴孝?”我说:“父亲。”马老师什么也没说,她把我接进地的怀里。我的脸紧紧贴着我的老师,我感觉到了从她身上散发出来的温热而好闻的气息。我想掉眼泪,但是我不想让别人看见我的泪,就强忍着,喉咙像堵了一大块棉花,只是抽搐,发哽。老师什么也没问,轻轻用手拍着我的背,末了,她低声告诉我:“我的父亲也不在了”。一年级期末,我被评上了三好学生。

④为了生活,母亲不得不进了一家街道小厂去糊纸盒,每月可以挣18块钱,于是每天下午放学后将3岁的妹妹从幼儿园接回家便成了我的任务。有一天轮到我做值日,打扫完教室天已经很晚,我匆匆赶到幼儿国,小班教室里已经没人了,我以为母亲将妹妹接走了,就心安理得回家了。到家一看,门锁着,母亲加班,我这才感觉到不妙,赶紧转身朝幼儿园跑。从我们家到幼儿园足有4站的路程,直跑得我两眼发黑,进了幼儿园差点没一头栽倒在地上。进了小班的门,我才看见坐在门后的妹妹,她一个人一声不吭地坐在那儿等我,阿姨把她交给了看门的老头,自己下班了,那个老头又把这事忘了。看到孤单的小妹一个人害怕地缩在墙角,我为自己的粗心感到内疚,我说:“你为什么不使劲哭哇?”妹妹噙着眼泪说:“你会来接我的。”

⑤那天我蹲下来,让妹妹趴到我的背上。我要背着她回家,我发誓不让她走一步路,以补偿我的过失。我背着她走过一条又一条胡同,妹妹几次要下来我都不允许,这使她有了较我更甚的不安,她开始讨好我,在我的背上为我唱她那天新学的儿歌,我至今还记得那儿歌:

洋娃娃和小熊跳舞,跳呀跳呀一二一。

小熊小熊点点头呀,小洋娃娃笑嘻嘻。

⑥路灯亮了,天上有寒星在闪烁,胡同里没有一个人,只有葱花炝锅的香味飘出。我背妹妹一步一步地走,我们的影子映在路上,一会儿变长,一会儿变短。两行清冷的泪顺着我的脸颊流下,淌进嘴里,那味道又苦又涩。

⑦妹妹还在奶声奶气地唱:洋娃娃和小熊跳舞,跳呀跳呀一二一……是第几遍的重复了,我不知道。但我知道那是为我而唱的,送给我的歌。

⑧这首歌或许现在还在为孩子们所传唱,但我已听不得它,那欢快的旋律总让我有种强装欢笑的误解,一听见它,我的心就会锁紧,就会发颤。

⑨是平平淡淡的生活,是太一般的小事,但于我却是一种心的感动,是一曲纯洁的生命乐章,是一片珍贵的温馨。忘不了,怎能忘记呢?

(有删改)

( 1 )①在第②段的横线上根据拼音写汉字。

zhì nèn ________

②请简析第①段在文中的作用。

________

( 2 )下列对第③段内容分析恰当的是( ):
A: “我”总是在教室里默默地坐着,是因为始终深深思念着逝去的父亲。
B: 因为敏感,“我”只要有谁一提到他爸爸如何如何,眼圈马上就会红,
C: “喉咙像堵了一大块棉花”一句,是运用了比喻,形象表现我的悲伤。
D: 马老师为了使我不再自卑孤独,一年级期末时,评我当上了三好学生。
( 3 )第⑥段划线句的环境描写富有语言表现力,请赏析。
( 4 )请说说对第⑦段划线句“那欢快的旋律总让我有种强装欢笑的误解”的理解。
( 5 )请简析本文标题“理解的幸福”的含义。

①:________;②________;③________。

阅读下面的文段,完成后面小题。

杰出的建筑师

法布尔

①在那些青青的草丛之中,隐藏着蟋蟀的住所。在这里,即便是下一场滂沱的暴雨,也会立刻就干了。蟋蟀的住所有一个有一定倾斜度的隧道。这个隐蔽的隧道,最多不过九寸深的样子,宽度也就像人的一个手指头那样。隧道按照地形情况,或弯曲,或垂直。总有一叶草,把进出洞穴的孔道遮蔽在黑暗之中。那微斜的门口,仔细用扫帚打扫干净,收拾得宽敞整洁。这里就是它们的聚会平台,每当四周很宁静的时候,蟋蟀们就会悠闲自在地聚集在这里,开始弹奏它的四弦提琴。

②经过辛苦劳作造出的家,无论是春暖花开、生机盎然的春天,还是在寒风刺骨、漫天雪飘的严冬,都让蟋蟀无比依赖,不想迁移到其他地方去。虽然蟋蟀屋子内部并不奢华,隧道底部就是卧室,但这里很宽敞,也不潮湿。这样一个居住之所,是为安全舒适而建的,是蟋蟀的别墅。其他动物,或许正过着孤独流浪的生活,或许正卧在露天里,或许埋伏在枯树叶、石头和老树的树皮底下,它们正为没有一个稳固的住所而烦恼呢。

③要想建成一个稳固的住宅,并不那么简单。在我的住地不远的地方,有狐狸和獾猪的洞穴,它们绝大部分只是由不太整齐的岩石构建而成,而且一看就知道这些洞穴都很少修整。对于这类动物而言,只要能有个洞,暂且偷生也就可以了。相比之下,兔子要比它们聪明一些,如果没有天然的洞穴可以供兔子们居住,它们就会到处寻找自己喜欢的地点进行挖掘。

④然而,蟋蟀则要比它们中的任何一位聪明得多。它总是非常慎重地为自己选择一个最佳的家庭住址。它们很愿意挑选那些排水条件优良,并且拥有充足而温暖的阳光照射的地方。蟋蟀宁可放弃那种现成的天然洞穴,因为这些洞不合适,没有安全保障。蟋蟀要求自己的别墅每一处都必须是自己亲手挖掘而成的,从它的大厅一直到卧室,无一例外。因此,它拥有安全可靠的躲避隐藏的场所,拥有享受不尽的舒适感。

⑤除去人类,至今我还没有发现哪种动物的建筑技术要比蟋蟀更加精湛,它是自然界杰出的建筑大师。

(根据《昆虫记·蟋蟀》删改)

( 1 )文中蟋蟀的住所有哪些特点?请提取文中的三个词语加以概括。
( 2 )文章第③段不是写蟋蟀的,能否删去?为什么?
( 3 )下面是《辞海》中介绍蟋蟀的文字,其语言与选文有何区别?选文这样写有什么好处?

《辞海》:“昆虫纲直翅目蟋蟀总科的一个大科。通称蟋蟀,一名促织,中国北方俗名蛐蛐。成虫、若虫穴居深达0.6米甚至更深。新建的洞穴很简单,只有一个逃避孔。在产卵前增建3~5个供产卵用的支穴,并出外搜索花生嫩茎叶和种子,运回穴内储存,以供饲养初孵的若虫。初孵若虫群居,数天后外出觅食,各自分别掘穴。”

四、写作(分值:60分)

根据下面的题目和要求写一篇文章。

你一定见过各种大大小小的树。一棵树就是一处风景,一棵树就有一个故事。也许,你的心中还有一棵树……请以“一棵树”为题目作文。

要求:①角度自选,立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④不得出现真实的地名、校名、人名。

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