| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子表达规范、意思清楚的一项是（ ） A: 不可以不否认，只想得到不想给予，只知索取不思回报，并非个别现象。 B: 非常时期，重罚治陋习，已经把“乱吐痰”等不文明行为上升至政府行为。 C: 只有燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，那就会有好天气。 D: 化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程。 |
| 2、 | 选出下列词语书写完全正确的一项（ ） A: 峭璧 闲情逸志 惊慌失错 踉踉跄跄 B: 绵延 心旷神怡 获益匪浅 骇人听闻 C: 颤动 更胜一愁 豪不犹豫 随声附和 D: 愕然 恍然大悟 各得奇所 鸦雀无声 |
| 3、 | 依次填入下面一段话中横线处的词语， 最恰当的一项是( ) 读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化 的。有些人， 就造物主创造的毛坯而言， 是没有魅力的， 是有缺陷不完美的，然而，读书生涯使他们由内到外获得了新生。 还是从前的身材与面孔，却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫 “气质”的东西。 A: 造就 也许 甚至 当然 B: 养就 也许 甚至 虽然 C: 养就 因为 所以 即使 D: 造就 因为 所以 虽然 |
| 4、 | 下列选项中排序恰当的一项是（ ） ①人们已认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。 ②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”，就是一种传统的家风。 ③俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，是对古今家风的一种诠释。 ④家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统和文化。 ⑤而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。 A: ④②⑤③①B: ④③①②⑤ C: ④①②⑤③ D: ④①③②⑤ |
| 5、 | 下列句子中划线词语使用错误的一项是（ ） A: 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。B: 这位扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”。 C: 李白的“白发三千丈”运用夸张和想像的手法，把郁积在诗人胸中的“愁”描摹得淋漓尽致。 D: 日本鬼子丧心病狂 ， 血腥屠杀中国百姓，我们将永远记住这段历史。 |
| 6、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 能否制订一个合理的复习计划是中考取得满意成绩的前提。（删去“能否”或在“取得”前加“能否”） B: 当看完电影《流浪地球》后，使许多观众激情满怀，为中国科幻片的崛起而自豪。（删掉“使”） C: 学霸就是学霸，他稍微思考，就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法，在场的同学都惊讶不已。（将“稍微”改为“稍作”） D: 第十九次全国代表大会通过表决、推举和讨论等一系列程序，选出了中央政治局委员。（将“讨论”和“表决”调换顺序） |
| 7、 | 下列几个句子，排列顺序合理的一项是（ ） ①孩童时期就是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段。 ②传统读书教育的成功，就在于此。 ③钱基博先生读书之勤奋，就与其童年之时所受的传统读书教育有直接关系。 ④一个人读书怎么样，关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。 ⑤钱钟书的父亲钱基博先生，一生“暇则读书，虽寝食不辍，怠以枕，餐以饴”。 ⑥若能在这一年龄阶段培养出良好的读书习惯和嗜好，锻炼出一定的读书技能，这将会影响其终生。 A: ①⑥②③④⑤B: ④⑤③⑥①② C: ④①⑥②⑤③ D: ①②③⑥⑤④ |
| 8、 | 下列词语书写有误的一项是( ) A: 欺侮 照例 油馍 朦胧 茂腾腾 B: 怠慢 领域 瞳仁 静穆 闹嚷嚷 C: 震撼 恬静 思慕 宽慰 马前卒 D: 辐射 缭原 踊跃 偏僻 羊羔羔 |
| 9、 | 将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ） ①社会在不断发展变革，不变的是人们对阅读的寄托和痴迷。 ②古人曾说：“腹有诗书气自华。” ③阅读正是让人们在纷扰间寻求诗意栖息、找到心灵安慰的大门。 ④古往今来，读书对个人品质修养发挥着不可替代的作用。 ⑤当今流行：“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。” A: ①④⑤③② B: ④②⑤①③ C: ④②①③⑤ D: ①②⑤③④ |
| 10、 | 下列说法有误的一项是（ ） A: 《最后一课》的体裁是小说，作者都德，选自《星期一故事集》。B: 《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，是北朝乐府民歌。 C: 《说和做——记闻一多先生言行片段》是一篇人物传记。记叙了闻一多先生的生平经历，表现了他的崇高品格、高度赞扬了他的革命精神。 D: 《卖油翁》选自欧阳修的《归田录》。欧阳修是我国宋代著名的文学家，唐宋八大家之一。 |
| 阅读古诗，回答网友 舟夜书所见 ［清］查慎行 月黑见渔灯，孤光一点萤。 微微风簇浪，散作满河星。 ( 1 )诗人夜晚看见渔灯，把它比作“________”，生动形象地写出________。( 2 )请用自己的话对“微微风簇浪，散作满河星”句进行描绘。 |
| 阅读《陋室铭》，完成后面小题 陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ ( 1 )下列划线字注音有误的一项是（ ）A: 陋室铭（míng） B: 苔痕上阶绿（héng） C: 草色入帘青（lián） D: 南阳诸葛庐（lú） ( 2 )解释下列划线的词语。 ①有仙则名________ ②谈笑有鸿儒________ ③可以调素琴________ ④孔子云________ ( 3 )把下列句子翻译成现代汉语。①斯是陋室，惟吾德馨。 ②无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 ( 4 )文中画线句写出了陋室的什么特点？作者这样写有何用意？ |
漫话对联
①对联大家都不陌生。中华大地妙联佳对俯拾即是：“四面河山归眼底，万家忧乐到心头”是镌刻在岳阳楼上的名联；“夜眠人静后，早起鸟啼先”是古代劝学的佳对；“虽然毫末技术，却是顶上功夫”是理发店的妙联。可见，生活处处有对联。
②对联，也叫楹联，俗称对子，是写在纸上、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联是汉语特有的一种文学样式，一般由上联和下联构成。若有横批应对对联内容起画龙点睛的作用。对联通常粘贴或悬挂在门上或壁间的廊柱上。
③根据内容和用途来划分，常见的对联有节日喜庆联、婚丧嫁娶联，名胜古迹联、自勉联、题赠联等。毛泽东在长沙第一师范读书时改写的“贵有恒，何须三更眠五更起；最无益，只怕一日曝十日寒，”是很有名的 联。鲁迅先生写给瞿秋白的对联“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”，则是充满革命情谊的 联。
④对联源于何时？可远溯先秦。那时人们在大门上挂两块画着门神或题着门神名字的桃木板，认为能压邪。这种桃木板便叫桃符。相传五代后蜀君主孟昶在寝门桃符板上题词新年纳馀庆，嘉节号长春，谓之题桃符，即最早的春联，亦即最初的对联。宋代在门上张贴对联成为一种风俗。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符，是这一民俗的形象反映。到了元代，对联较之前朝显得冷落了些，流传下来的也很少。对联的真正鼎盛是在明清两代，到了康乾盛世，对联艺术日臻完善，涌现出纪晓岚、袁枚等对联高手。晚清还出现了一些对联知识专著，如《楹联丛语》等。进入20世纪，对联日益呈现出勃发繁荣的景象。
⑤对联的内容丰富多彩，对联的历史源远流长。那么如何撰写对联呢？
⑥首先，要根据对象和场合，选择清新流畅的语言，表达有意义的内容。例如：“无声润物三春雨，有志育才一代功”，可以送给辛勤的园丁；“枝头喜鹊歌新曲，雪里梅花报早春”，适合春节传达喜气；“皓月描写双燕影，寒霜映出并头梅”，经常出现在结婚喜庆时。
⑦其次，撰写上下联还应注意以下几点：内容必须相连，表达一个共同的主题；两联字数须相同，相同位置词语的词性应相同或相近，但不能出现四海对五湖之类的词义雷同情况，更不宜有石对石这样的同字相对；句式结构形式要相同，彼此对称；字音声调平仄相对，使对联念起来有一种音乐美。
⑧对联还有一些特殊的写法，在此仅举两种。一是从古今诗词曲赋中取两句组成，如“夕阳无限好，高处不胜寒”，上联出自李商隐诗，下联出自苏轼词，这叫集句。二是摘句，就是把诗中的对偶句直接拿来使用，像“海内存知己，天涯若比邻”，就是王勃《送杜少府之任蜀州》一诗的颈联。
⑨对联不仅是我国文学百花园中的一朵奇葩，而且是世界文学宝库的重要组成部分。随着世界文化的融合和许多汉字学家的涌现，外国人也逐渐学会了用汉字来写对联。小小的对联还真的融合了大文化呢！它展现出汉民族语言得天独厚的优势。让我们把中华民族传统文化的这朵奇葩奉献给世界，使其在世界文学宝库中熠熠生辉！
( 1 )第③段的横线上依次填写词语，正确的一项是（）①对联的定义和构成
②________
③________
④________
⑤对联的意义和影响
( 4 )“据历史记载，光绪皇帝结婚时，英国女王送了一座自鸣钟，上面就刻有一副对联：日月同明，报十二吉祥如意；天地合德，庆亿万富贵康宁。”这段文字放在第几段合适？为什么？杜绝“舌尖上的浪费”
由联合国粮食及农业组织、国际农业发展基金、世界粮食计划署等机构联合发布的报告显示，新冠肺炎疫情可能导致全球饥饿人数在2020年大幅增加。今年将新增1.3亿饥饿人口，全世界将有6.9亿人处于饥饿状态。联合国的研究报告发出预警，今年共有25个国家面临严重饥饿风险，世界濒临至少50年来最严重的粮食危机。
（材料一）数据分析
（2020年8月3日《央视财经》）
（中国产业信息网：《2020-2025年中国粮食行业市场前景及投资机会研究报告》）
（材料二）新闻现场
学生是粮食浪费的重灾区
此前，中央电视台新闻频道记者探访天津某高校食堂时发现，尽管食堂张贴着节约粮食的标语，部分大学生并没有做到光盘，一碗米饭几乎原封不动直接倒掉，整碗面条没吃几口也进了回收桶。中午十一点半左右，食堂的剩菜剩饭就积攒了满满一桶，足足有一百多斤。一天下来，一个食堂要倒掉的饭菜有三四百斤。面对学生们浪费粮食的现象，食堂阿姨也只能无奈地表示“孩子们不吃（我们）也没办法”。
试想，仅一个高校食堂一天就要浪费粮食三百斤，每所高校往往包含多个食堂，全国高等学校共计2956所（2019年数据），每年高校粮食浪费总量简直触目惊心。
但这些还没有包括全国中小学生的浪费情况。《中国城市餐饮食物浪费报告》显示，在食物浪费上，中小学生群体明显高于城市餐饮浪费的平均水平，学生盒饭有1/3会被扔掉。“饭太多了”“菜不好吃”……学生们因为各种理由把饭菜丢掉。与此同时，全世界还有8.2亿人面临着饥饿的威胁，相当于世界上每9人中就有1人吃不饱饭。
为此，各地大中小学校各出奇招改善粮食浪费现象。如湖南怀化一中学老师想出了“剩一粒米多做一道题”的惩罚措施；江西理工大学开展光盘换水果活动；西安市教育局要求学校开展节粮教育活动和劳动体验活动，并将学校开展情况纳入年度考核，将学生节粮行为纳入综合素质评价，引导学生珍惜粮食，拒绝浪费。
（材料三）热点追踪
大胃王吃播被批并不意外
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”勤俭节约是中华民族的传统美德。然而，在短视频、直播等新兴传播方式的影响下，吃播秀风靡一时。不少主播为了博眼球、赚流量，从介绍美食文化、探店等形式转向了大胃王吃播。每期吃播，主播们都要在镜头前吃掉大量食物，以此树立起“大胃王”人设，快速涨粉变现。
事实上，很多大胃王主播并没有那么大的食量。他们通过视频剪辑营造大胃王的假象，大量的食物只是拍摄的道具。有些大胃王还会通过假吃和催吐的方式，维持人设。这样的行为不仅严重浪费粮食，也有损自身健康。
大胃王吃播秀是一个低门槛、高回报的直播形态。但这种形态非常让人担忧，也与国家树立全社会的节约意识，减少食物浪费的号召背道而驰。央视新闻对某些大胃王吃播的行为进行了严肃批评，指出“大胃王吃播秀误导消费、浪费严重”。
面对央视的批评，各大短视频平台上的大胃王主播迅速修改了自己“大胃王”的标签，或者删除了作品。抖音、斗鱼及快手等平台也纷纷表态，针对各种以浪费粮食为方式博取眼球的内容，平台将进行严肃处理，给予删除作品、关停直播、封禁账号等处罚。
（以上材料二、三摘自“搜狐网”）
( 1 )以下说法与上述材料意思相符的一项是（ ）题目一：走过年少轻狂的日子,母爱依然;走过风风用需的岁月,故乡依然;多少次跌落与登顶,奋斗依然……蓦然回首，山水依然,初心依然。请将下面的题目补充完整,然后写一篇文章题目 依然。
题目二：林清玄在《月到天心》中写道：走一段路，抬起头来,月亮总是跟着我们，照着我们。在过去的岁月里，我们心目中的月亮有一种家切的生命,就如同有人提灯为我们引路一样。请以“心中一片月”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求：①若选题目，先将文题补充完整,然后作文。②结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体,写600字左右的文章。③文中不得出现真实人名地名、校名。
