语文360

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2021年杭州市第二中学东河校区中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、没有错别字的一项是( )
A: 枷锁 怨怅 叹气吹虚
B: 虞候 藤条 微名薄利
C: 歇凉 崎岖 忍气吞声
D: 椰瓢 焦燥 絮絮聒聒
2、下列句子中停顿不正确的一项是( )
A: 食马者/不知其能千里/而食也
B: 且欲/与常马等/不可得
C: 世有伯乐,然后/有千里马
D: 食之/不能尽其材
3、同学们有幸欣赏到李白唯一存世的书法作品《上阳台帖》,下面对这幅书法作品欣赏正确的是:( )

A: 作品的字体属于草书,用笔放纵自如,参差错落,意态万千。
B: 作品的字体属于篆书,笔法瘦劲挺拔,浓厚朴茂,端庄秀美。
C: 作品的字体属于草书,笔法瘦劲挺拔,浓厚朴茂,端庄秀美。
D: 作品的字体属于篆书,用笔放纵自如,参差错落,意态万千。
4、

下列划线字注音完全正确的一项是( )

A: 寒(jìn) 挑(xìn) 味同蜡(jué) 鳞次比(zhì)
B: 红(fēi) 旁(wù) 为人知(xiān) 妇皆知(rǔ)
C: 阴(mái) 鸣(háo) 而不舍(qì) 姗来迟(zhà)
D: 猎(shòu) 代(páo) 怏不乐(yàng) 忧心忡(chōng)
5、下列各句中,成语使用正确的一项是( )
A: 由于作者当过多年中学语文老师,他描写的学校生活栩栩如生
B: 这次考试中,王小明又名落孙山 , 排在班上倒数第一。
C: 他办事公道,不偏不倚 , 深受群众爱戴。
D: 我早就去信相邀,没想到他今天才来,真是不速之客
6、下面一段文字中,有语病的一组句子是( )

①文化是民族的符号,一个民族的崛起,除了经济的强盛外,最重要的是文化的繁荣。②文化不绝,民族就不灭,在这个意义上,弘扬、传承我们的文化,可以说是我们民族复兴的首要任务。③近年来,随着“国学热”的持续升温,使整个社会对传统文化的兴趣日增,对经典的关注程度也越来越高。④中华民族的文化自觉时代正在悄然来临。


A: 第①②句
B: 第②③句
C: 第③④句
D: 第①④句
7、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 新修订的《消费者权益保护法》于2014年3月15日正式实施,明确提出明星代言广告如涉及虚假宣传,将与商家一起连带承担责任。
B: 中华民族有着源远流长的传统文化,也一定能创造中华文化新的辉煌。
C: 通过开展党的群众路线教育实践活动,使广大干部进一步树立了全心全意为人民服务的思想。
D: 同学们写作文,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。
8、依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )

在中国民间,最深广的文化,莫过于“年文化”了。中国人过年,与农业关系较大。_________;_________;_________。_________。_________;_________。年,实际是一种努力生活化的理想,一种努力理想化的生活。

①所以,对于中国人来说,过年是非要强化不可的了

②这生活与迷人的理想混合在一起,便有了年的意味

③年在农闲时,便有大把的日子可以折腾

④一切好吃好穿好玩以及好的想法,都要放在过年上

⑤在过年的日子里,生活被理想化了,理想也被生活化了

⑥年又在四季之始,生活的热望熊熊燃起

A: ②⑤④③⑥①
B: ③⑥①④⑤②
C: ⑤③④②⑥①
D: ①④③②⑥⑤
9、给下列句子排序,最恰当的一项是( )

①这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。

②八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。

③此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。

④每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。

⑤在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。


A: ⑤②③④①
B: ④①⑤②③
C: ④①②⑤③
D: ②③④⑤①
10、下列各组词语中,没有错别字的一项是( )
A: 倜傥 絮叨 捷毛 不毛之地
B: 遛达 禁锢 伫立 怪涎不经
C: 蜷伏 纯粹 丰腴 莫不关心
D: 爵士 缥缈 澄澈 灵机一动
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的古诗完成下面小题

行路难(其一)

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

( 1 )下列分析不恰当的是( )
A: 这首古诗主要抒发了诗人在政治上遭遇挫折后的愤激之情,在悲愤中不乏豪迈气概, 在失意中仍怀有希望。
B: 诗歌以叙事开篇,第一二句营造了欢乐的宴饮气氛;三四句急转直下,“停杯投箸”“拔剑四顾”写出了诗人内心的抑郁苦闷。
C: 第五六句用冰塞川雪满山比喻仕途的艰难,形象化地语言中蕴含无限的失意;第七八句诗人巧用吕尚和伊尹的典故,进一步抒发了政治失意的悲愤之情。
D: “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,诗人相信尽管前路障碍重重,但总有一天会乘长风破万里浪,冲开险阻,到达理想的彼岸,实现自己的远大抱负。
( 2 )诗句“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边,”运用典故表达了诗人怎样的愿望?请简要分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,完成下列小题。

有夜半击令之门者,求见甚急。令曰:“半夜有何事,请俟旦。”尉曰:“不可。”令披衣遽起取火,延尉入坐。尉曰:“某见春夏之交,农事方兴,百姓皆下田,又使养蚕,恐民力不给。”令曰:“然则君有何策?”曰:“某见冬间,农隙无事,不若移令此时养蚕,实为两便。”令笑曰:“君策甚善,古人不及。但冬月何处得桑?”尉瞠目久之。

【注】①尉:县尉。②令:县令。

( 1 )解释下列句子中划线词。

①农事方________

②古人不________

( 2 )尉半夜急见县令为的是向他提________的建议,而他没想到的是________。
( 3 )尉从“求见甚急”到“________”的表现,让我们在发笑之余,懂得了________的道理。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文字,完成后面小题。

半碗月亮

那是上世纪七十年代末,有月亮的晚上,乡下是不用点灯的。在田间劳作了一天的村民踏着月光归来,烧火做饭,而后端起碗聚在路边树下。在月光的映衬下,每张清秀的、粗粝的、沧桑的、褶皱的年轻或年老的脸上都泛着光亮,吃着聊着,扯谈着田间的活计。

一群孩子在月光下疯跑玩耍,我很少参与其中,尤其金枝、银枝两姐妹在时。我那时六岁,性格内向孤僻,经常或倚或坐在矮墙上,一个人看月亮。我觉得他们是一伙的,我跟月亮是一伙的,要不怎么我笑它也笑。一缕缕饭香钻入鼻中,我不停地朝路上张望。待到母亲披着银白色的月光,扛着锄头缓步走来,我便跳下墙飞奔上前。

那年初春,我患了病,咳嗽得很厉害。母亲骑着自行车,带我去十几里外的乡医院看病。药吃了不少,病却不见好转。那天母亲又带我去乡里看病,回来天色已晚。站到院墙外,我捂着心口剧烈地咳嗽着,一只鸟惊飞在月色中。

柴门突然开了,门里站着位身穿军装的清瘦男人,是父亲。他挟带着海风的气息风尘仆仆地归来,听邻居说母亲带我看病去了,下厨把饭做好,等候我们回来。母亲惊喜又慌张,目光温柔而甜蜜地缠绕在父亲身上,看他进灶间把汤盛好,端到院中石桌上。

我冷冷地看着父亲,心里说不出是怨是恼。他常年不在家,把地里的活撂给母亲,偶尔回来住几天又走了。我恨隔壁家的金枝、银枝,她们的眼睛很大,可心是盲的,脑袋里装满了恶作剧,不时爆出一串嘲笑,但我羡慕她们有个壮如黑塔般强悍的爹,俩人经常骄傲地跟随其后。

碗里装大半碗粥,稀得照见人影,我心里更觉委屈,干脆坐着不动。父亲轻叹一声,愧疚地垂头,旋即兴奋地说道:“快看,碗里有什么?”我低头看,什么也没发现。“碗里有个月亮。”父亲又说。可不是吗?碗里有一个白胖的月亮,连母亲也看呆了,分外惊喜,说:“像个剥皮的鸡蛋。”

为了给我治病,母亲卖掉了家中攒了半年的鸡蛋。我心情好起来,捧起碗小口地抿着,直到把碗底舔得一干二净。

饭后,父亲端出碗水煮大蒜,笑着说:“里面放了冰糖,能治咳嗽的,就着月亮喝下去吧。”那时冰糖稀缺,市面上买不到,是父亲从部队带回来的。那夜我睡得酣甜,仿佛肚子里真的卧了个月亮。

随后的几天晚上,我喝着稀粥外加冰糖水,父亲陪我一起赏月,看碗中的月亮碎了又圆。一周后,他匆匆返回时,我的咳嗽竟完全好了。

随着父亲转业,我们家搬进了城里。我是在多年以后,才懂得父亲的用意之深——心有明月自澄净。只是我至今未曾问过,坚守海岛的那些艰苦又寂寥的夜晚,他是否有“隔千里兮共明月”的思潮起伏?

在静寂的夜里,我又梦见小山村,碗中的月亮轻轻地晃荡着,洒落一枕思念。朦胧间月亮从碗中升起来,变得又大又亮悬在空中,使我放下纠结与挂碍,心中一片空明清澈。

( 1 )文章回绕月亮写了几件事,请用简洁的语言概括。
( 2 )请品味下列句子中划线句子与词语的表达效果。

①我觉得他们是一伙的,我跟月亮是一伙的 , 要不怎么我笑它也笑。

②母亲惊喜又慌张,目光温柔而甜蜜地缠绕在父亲身上,看他进灶间把汤盛好,端到院中石桌上。

( 3 )文中划线句子写隔壁家的金枝、银枝是否多余,为什么?
( 4 )从内容上分析文中最后一段的作用。

阅读下文,回答相关问题
外形很像绚丽的树枝的花朵的珊瑚其实是一种动物,它们虽然不具备运动器官,但有口和原始消化腔,并具有肌肉结构和简单的神经系统。
  珊瑚礁主要是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。珊瑚礁可以明显地减弱海浪的冲击波力,有效地阻挡海浪对海岸线的侵蚀,为海滩提供了重要的保护。对于每年都遭受多次台风袭击的海岸及岛屿来说,珊瑚礁的这种巨大的保护作用,是人类所不应忽视的。
  珊瑚岛、礁是人类和海洋生物赖以生存的重要的领地。这些礁、岛、滩主要分布在世界热带海区,仅分布于太平洋和印度洋的各类珊瑚岛、礁就有几百个,其中很多都是人类长期居住和人类生产的基地,如:我国的南海诸岛。这些珊瑚礁养育出的动物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。
此外,还应特别指出的是,在地球的生物圈中,珊瑚礁是一种重要的碳吸纳物。有关研究认为目前二氧化碳在空气中含量日益增高以及全球气候变暖,均与珊瑚礁日趋严重地被破坏有关。因此,这一问题已引起不少国家的重视。

( 1 )根据文意,下列对有关“珊瑚礁”的知识理解不正确的一项是

A: 珊瑚礁可以减弱海浪的冲击波力。
B: 珊瑚礁能在看来养分不足的水域内养育种类繁多的动植物。
C: 珊瑚不具备运动器官,但有原始的消化腔、肌肉结构和简单的神经系统。
D: 珊瑚礁还能保护海滩,阻挡海浪对海岸线的侵蚀。
( 2 )下列对文中画线处的意思理解完全正确的一项是

A: 珊瑚是一种不具备运动器官的原始动物。
B: 珊瑚是一种外形很像绚丽的树枝的花朵的动物。
C: 珊瑚不具备运动器官,但有原始的消化腔、肌肉结构和简单的神经系统。
D: 珊瑚是一种有肌肉和神经系统的动物,它的消化腔是原始的。
( 3 )下列说法符合原文意思的一项是

A: 我国的南海诸岛就是一种珊瑚岛、礁,是人类和海洋生物赖以生存的重要领地。
B: 珊瑚礁养育出的动植物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。
C: 人类对珊瑚岛、礁天然资源的恶性掠夺,使珊瑚岛、礁受到日趋严重的破坏。
D: 人类应当重视珊瑚礁在地球生物圈内所起的重要作用,积极保护它,使它免受人为的破坏。
( 4 )对文中所提供的信息,下列理解不正确的一项是

A: 积极保护珊瑚礁,使之成为人类居住与从事生产劳动的主要领地。
B: 保护珊瑚礁是一种改变空气中二氧化碳含量过高的积极有益的措施。
C: 保护珊瑚礁,也就是保护我们人类自己的生存环境。
D: 人类应当重视珊瑚礁在地球生物圈内所起的重要作用,积极保护它,使它免受人为的破坏。
四、写作(分值:60分)

作文:

小时候,我们常常有玩耍的时间,雨水、树叶、竹影……都是我们玩的对象,可是,随着长大,我们玩的时间越来越少,我们的视野越来越窄。常常,我们听到父母对孩子这样的制止:“不要再玩了!不要浪费时间!”

古往今来,对于“玩”的评价,大多是负面的。如“玩物丧志”、“业精于勤荒于嬉”等等。其实适时“玩”是人类经验的一部分,是人类发展必不可少的环节。罗振宇在《逻辑思维》中认为,未来最可恶的人,不是那些会玩的人,而是那些啥也不玩的人。

上面的材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇 600字至 800字的文章。

注意:①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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