语文360

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2021年淄博市淄川金城中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中,没有语病的一项是 ( )

A: 近两年来,不少出版社都推出了许多四大古典名著的新版本供读者选择。
B: 北京办奥运,既展示传统文化又展现精神风貌,可谓两全其美。
C: 心理学家认为,给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的水平。
D: 我们的报刊、电视、网络和宣传媒体,更有责任做出表率,杜绝用字不规范现象。
2、下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( )
A: 妖(ráo) 冠(miān) 渎(xiè) 附风雅(rōng)
B: 惊(hài) 宽(yòu) 养(rú) 心无旁(wù)
C: 守(zhé) 偻(yú) 隐(huì) 岸芷兰(dīng)
D: 缩(sè) 桑(zǐ) 拜(jié) 根深固(dì)
3、为句中划线的词选择正确释义。
( 1 )吾不为斯役( )
A: 从来
B: 目标
C: 过去
D: 接近
( 2 )久已矣( )
A: 生病
B: 困苦不堪
C: 缺点
D: 损害
( 3 )寒暑( )
A: 违反
B: 发生
C: 冒
D: 侵害
( 4 )竭其庐之( )
A: 收入
B: 参加
C: 合乎
D: 由外进内
4、下面词语中划线字的注音和解释全都正确的一项是( )
A: 而不舍(qì,雕刻) 肆无忌(dàn,害怕)
B: 言简意赅(gāi,完备) 义愤填(yīng,胸)
C: 脍人口(zhì,烈火) 岿然不动(kuī,屹立)
D: 庸赘言(wù,无须) 置之外(dù,尺度)
5、下面语段中标序号的句子都有语病,修改有误的一项是( )

从2017年5月10日起,“蓝鲸一号”开始试采可燃冰。沉睡海底不知多少年代的“冰”,穿透厚达200米的泥质粉砂地层,①变为天然气被输送到大约1200米以上的海平面上,②这不但是全球首次,而且也是我国首次对可燃冰成功实现试采。③连续187个小时的稳定产气,让我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试采开采中获得连续稳定产气。④这是中国人民实现世界科技高峰的又一标志性成就。


A: 句子①删去“大约”。
B: 句子②“全球”与“我国”互换位置。
C: 句子③在结尾处加“的国家”。
D: 句子④把“实现”改为“推进”。
6、

选项中的三位作家分属不同朝代的一项是( )
范仲淹韩愈欧阳修 ④宋濂 ⑤苏轼 ⑥张养浩

A: ①⑤⑥
B: ①③④
C: ③④⑤
D: ②④⑥
7、十二生肖,又叫属相,是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物,生肖作为悠久的民俗文化符号,古往今来留下了大量描绘生肖形象和象征意义的成语、诗歌、春联、绘画等,下列均包含生肖动物的成语是( )

A: 虎虎生威 狼奔豕突 画龙点睛
B: 鼠目寸光 汗牛充栋 如鱼得水
C: 猴年马月 鸡犬相闻 鸟哭猿啼
D: 篝火狐鸣 三羊开泰 杯弓蛇影
8、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 通过秋季运动会,使得我们班的凝聚力空前增强。
B: 长沙正式加入全球“创意城市网络”,成为世界“媒体艺术之都”,这是每一个长沙人的功劳,更是760多万人的幸福与骄傲。
C: 我喜欢阅读当代作家龙应台的 作品,比如《亲爱的安德烈》,我已经看了大约150页左右了。
D: 秋季研学是否有收获,关键在于能跟小伙伴参加班级开展的有意义的活动。
9、

依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )

2014年12月13日,中国迎来首个国家公祭日。为纪念曾经发生的重大民族灾难而 制度性国家公祭日的做法,既有对历史记忆的传承、判断,也有基于现实的 。不忘记历史苦难,不是要 仇恨,而是要使大国公民具备应有的历史价值观和与国际社会相处的尊严方式,以实实在在的行动来捍卫民族尊严并 圆梦动力。

A: 设定 考证 培养 会聚
B: 设立 考量 培植 会聚
C: 设立 考量 培养 凝聚
D: 设定 考证 培植 凝聚
10、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 香港少数人发起的“占中”非法集会让每一个爱国爱港的中国人义愤填膺。
B: 在努力建设法治社会的今天,无论领导还是群众,毫无例外,都必须遵纪守法。
C: 推进农村新型城镇化建设,关键是改进农民科技知识水平,加速农业现代化进程。
D: 积极融入“一带一路”大战略,建设汉江流域中心城市,已成为复兴襄阳的时代。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

品读下面的诗歌,按要求回答问题。
渔家傲·秋思  
范仲淹  
塞下秋来风景异, 衡阳雁去无留意。 四面边声连角起。 千嶂里, 长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里, 燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地。 人不寐, 将军白发征夫泪!

( 1 )请赏析“长烟落日孤城闭”的妙处。

( 2 )谈谈你对“人不寐, 将军白发征夫泪。”一句的理解。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言语段,完成后面题目。
【甲】
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 ——节选自范仲淹《岳阳楼记》
【乙】
盖余以八月之望过洞庭,天无纤云,月白如昼。沙当洞庭青草之中,其高十仞,四环之水,近者犹数百里。余系船其下,尽却童隶而登焉。沙之色正黄,与月相夺;水如玉盘,沙如金积;光采激射,体寒目眩。阆风、瑶台、广寒之宫,虽未尝身至其地,当亦如是而止耳。盖中秋之月,临水之观,独往而远人,于是为备。书以为金沙堆观月记。 ——选自张孝祥《观月》

( 1 )解释下列加点的字词。
①春和明( ) ②沙鸥翔( )
③未尝至其地( ) ④以为金沙堆观月记( )

( 2 )下列各组句子中加线词语意义或用法相同的一项是()

A: 中秋月 怅恨久司马迁《陈涉世家》)
B: 乐何极 所谓战胜于朝廷(《战国策》)
C: 喜洋洋者矣 公问故(《左传》)
D: 于是为备 故天将降大任于是人也(孟子《生于忧患,死于安乐》)
( 3 )翻译下面的句子。
①浮光跃金,静影沉璧
②天无纤云,月白如昼

( 4 )联系《醉翁亭记》、《桃花源记》、《与朱元思书》中所描写的景物特点,任选一篇写出下句,与上句组成对偶句。
上句:岳阳楼壮丽雄奇 下句:

( 5 )结合【甲】段选文内容,说说作者写景的作用是什么?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答小题。

母亲的刺绣时光

宫佳

①母亲是一个心灵手巧的人,一针一线,在她灵巧的手里,会变化出生动形象的图样。母亲不懂什么叫刺绣艺术,她只知道忙完了家务,捏起银针在变化无穷的图样里诠释着勤劳。

②刺绣又称女红,是闺阁中的女孩子需要掌握的一项技能。唐代罗隐有诗日:“一片丝罗轻似水,洞房西室女工劳。”讲述的是古代女子用纤纤玉指做手工刺绣的场景。可惜到了我这一代,我并没有继承母亲的刺绣手艺。小时候,我常见母亲的银针一穿一拉地在毛衣上,鞋面上忙活,不久,美丽的图案就成型了。那些刺绣出来的小动物、小花朵,装点着我们枯燥的生活。

③我稍微大一点,母亲就说,女孩子要学习女红,一个不会针线的女孩子是要被人笑话的。可愚笨的我并没有遗传母亲的心灵手巧。我捏起银针笨拙地如同握着一个大棒槌,不是让银针刺破了手,就是针脚歪歪扭扭。我自我解嘲,宁可写几篇字,也不握这银针,我就不是握银针的料。

④母亲也不勉强我,银针在穿梭,流年在变幻。

结了婚,每次回母亲家,我总看到母亲在捏着银针刺绣,母亲老了,戴着老花镜执着地绣出一花一叶。我常常对母亲发牢骚,闲着没事出去遛遛弯,天天和这些针线较什么劲?享享清福多好?母亲说,你不懂。我就有点恼火,现在,谁还穿自己做的衣服?商场什么样的衣服没有?母亲头都没抬,继续她的刺绣时光。

⑥后来,我去外地谋生,母亲默默地递给我一摞做工精美的鞋垫,母亲说,丫头,遇到闹心的事就做做女红,忙活着,烦心事就没影了。

⑦我接过那一摞鞋垫,一双双看下去,有一双鞋垫赫然绣着四个字“一路平安”,还有一双鞋垫绣着“万事如意”。忽然感觉鼻尖酸酸的,母亲把她对我的祝福绣在一针一线中,伴我走过万水千山。我忽然理解了母亲,刺绣是她的一个爱好,而那些做工精美的绣品,是母亲用心在歌唱。母亲把内心深处对生活的理解融入千变万化的刺绣中,一针一线里,绣出的是一十一寸深沉的光阴。

⑧远离家乡的日子,磕磕碰碰,母亲的绣品却在我心中生了根。终于,我拿起了笔,拾掇起荒废了很多年的文字。有了爱好,生活在平淡如水中浸润了精致,活色生香起来,即便是面对惊涛骇浪,也如母亲一样内心沉稳。虽然,我到如今也不会像母亲一样静坐一隅,在花花绿绿的针线里绣出种种鮮活,可我却以笔代银针,以墨代丝线,一笔一划里写出或柔美或磅礴的画卷。我又何尝不是在刺绣自己的时光呢?

⑨刺绣时光,是两代人精神的相融。勤劳日子里,我们的内心柔软,眼界辽阔:风风雨雨中,有爱好相伴,生活就有了小欢喜,即便是身处困境,也能心如磐石,攫取到欢乐的浪花。

(选自《中山日报》,有刪改)

【注】①女红(gōng):旧时指女子所做的纺织、缝纫、刺绣等工作和这些工作的成品。也作女工。

( 1 )围绕刺绣,“我”和母亲之间发生了哪些事情?请结合文章②—⑦段的内容概括。

人生阶段

小时候

稍微大一点

结了婚

后来去谋生

主要事件

“我”常见母亲忙活刺绣,绣品装点我们的生活

①________

②________

③________


( 2 )结合语境,品析第⑤段画线句中划线词的表达效果。

结了婚,每次回母亲家,我总看到母亲在捏着银针刺绣,母亲老了,戴着老花镜执着地绣出一花一叶。

( 3 )联系全文,分析“刺绣时光”的含义。
( 4 )下面对文章的理解分析,不正确的两项是( )
A: 第②段中,引用唐代罗隐的诗句,只是为了突出母亲刺绣技艺的灵动高超。
B: 第⑦段中,“我”看着母亲送的一摞鞋垫,感受到母亲对去外地谋生的“我”的祝福。
C: 第⑧段中,母亲的绣品在“我”心中生了恨,表明作者开始拿起银针,静坐一角, 绣出画卷。
D: 随着时间的流逝,“我” 领悟到刺绣是母家的爱好,那些精美的绣品是母亲用心在歌唱。
E: 本文作者拾取变幻流年中的点点痛病,于叙述中流露真情,在抒情议论中揭示生活的哲理。
阅读下文,回答问题。

慢阅读

材料一:

近年来网络和数字化阅读已渐渐成为人们新的阅读习惯;音像制品成为国民阅读新热点;阅读从“纸质时代”进入“纸质与电子并存的时代”。人们的阅读已从以前的以学习和工作需要为主的学习型阅读向以生活、娱乐需要为主的休闲型阅读转变。搜索式阅读、标题式阅读、定制式阅读、联通式阅读、跳跃式阅读成为手机阅读和网络阅读的主要形式。各地书店居排行榜前列的大多是通俗读物等现象,都证明了人们浏览式的浅阅读特征。

(摘自《文稿》)

材料二:

加拿大的一位学者约翰·米德马出版了一本书,叫做《慢阅读》。他认为,慢阅读,并不是主张一切东西都应该慢慢读,而是提倡一种观念。慢阅读的目标是拉近读者和所读信息之间的距离。

所谓“慢阅读”,是指虽然当下进入了“加急时代”“超音速发展时代”,读书,却仍需要优哉游哉的慢节奏、慢速度以及慢情调。因为只有在“慢”中,与生俱来的机智情趣,才能和书香琴韵,达成自然衔接。

(摘自《北京日报》)

材料三:

开卷有益这句话,是大有深意的,其实开卷未必有益。有时候,经典的东西很生涩,浅薄的东西很甜腻。一个基本的常识是放之四海而皆准的,那就是:好书慢慢读。就像那些快餐一样,慢慢吃是非常滑稽的。本来是一根干树枝,你非要像嚼甘蔗一样,妄图榨出一点有味道的汁液来,那是荒唐可笑的。如果是好东西,你不慢慢品,那就是一种很不道德的浪费。

(摘自《中华读书报》)

材料四:

哈佛大学出版社人文部执行主编林赛·沃特斯在《高等教育纪事》一文中,大声呼吁“阅读革命”:“背诵是我们失去的重要的东西之一。追求速度是全球阅读危机的重要原因,因为速度成了评判阅读水平的重要指标。”在他看来,快读的追求,实际上反映出我们今天的阅读更具功利性和目的性。不同的知识会给我们带来不同的乐趣和价值。阅读的快乐,并不是娱乐的快乐,或者说娱乐才产生的快乐。浅阅读的东西是我们需要的,幽默的东西也是我们需要的,娱乐化的东西也是我们需要的,但不可泛滥,否则,我们的审美能力就会下降。

中国作协副主席王安忆说:“现代人对阅读要心存尊敬。文字阅读的快乐是不能替代的。阅读需要想象力,书应该慢慢读,需要用心去感受。现代人恰恰对感受毫无耐心,往往只关心结果。”

( 1 )根据上述材料,简要回答为什么读书要“慢”?
( 2 )“快阅读”盛行的原因是什么?请分条列举。
( 3 )阅读上述材料后,请就“如何阅读名著”简单地谈谈你的看法。
四、写作(分值:60分)

暑假,我们可以放下书本,背起行囊,行走四方,过一种别样的生活——读自己爱读的书,去自己想去的地方,努力实现“读万卷书,行万里路”的愿望。

请以“带一本书去旅行”为题写一篇作文。

要求:①文体自选(诗歌除外),不少于600字。②不得出现真实的校名、人命。书写。

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