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2021年广州市黄埔育才学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各组词语书写有误的一项是( )
A: 企盼 央浼 悠然 嬉戏
B: 殊荣 温驯 繁殖 痛悼
C: 打扰 葱茏 潦绕 覆盖
D: 癖好 荤食 诞生 纤维
2、下列选项中划线的字在所给义项中全都能找到相应义项的一项是( )
A: 娇生贯养 豁然贯通【义项】贯:①古代穿钱的绳索;②穿,通,连;③原籍,出生地。
B: 凌驾 壮志凌云【义项】凌:①冰;②侵犯、欺压;③杂乱,交错;④升,高出;⑤渡过,越过。
C: 弥留 百弥一疏【义项】弥:①满,遍;②补,合;③更加;④水满的样子;⑤久,远;⑥姓。
D: 兴高采烈 读书足以怡情,足以傅采 , 足以长才
3、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 奠基(diàn) 涉猎(shè) 挚友(zhì) 扑朔迷离(suò)
B: 屏障(pínɡ) 诧异(chà) 字帖(tiē) 目不窥园(kuī)
C: 嗥鸣(háo) 污秽(suì) 可汗(hán) 慷慨淋漓(kǎi)
D: 书斋(zhāi) 肿胀(zhǒnɡ) 气魄(pò) 妇孺皆知(rú)
4、

选出没有错别字的一项是( )

A: 刮风 依靠 慈善 垂柳
B: 晒着 绿苹 暖和 横卧
C: 园圈 温晴 水纹 水墨画
D: 摇蓝 斜射 稍微 烦燥
5、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 阴晦 弥留 断章取义 一代天骄
B: 凌驾 繁衍 黎民百姓 重蹈复辙
C: 脉膊 萧索 自知之名 无与伦比
D: 遐想 撩逗 好高鹜远 歇斯底里
6、

下列句子中划线成语运用不恰当的一项是( )

A: 有这种诗人灵魂的传统民族,应该有气吞斗牛的表现才行。
B: “勤学好问”是提高学习成绩的不二法门。
C: 上帝在创造世界时,把一切生物分散安置并教会他们传宗接代 , 繁衍自己的子孙。
D: 你客观地分析前因后果,做将来的借鉴,重蹈覆辙 , 将来一定会取得更大的成就。
7、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 我们要养成爱读书,特别是读经典、读名著,让书香满城成为崇左的城市特色。
B: 油茶树是广西面积最大的经济林,也是与桉树、松树、杉树并列的四大造林树种。
C: 我们只有保持良好的心态,认真复习,就能在考场上正常发挥,取得理想的成绩。
D: 我们新时代的年轻人,要义不容辞地担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任来。
8、给划线的词语选择正确的解释

借第令毋斩( )

A: 暂时使用别人的物品或金钱
B: 假托
C: 借出
D: 即使
9、

下列评价所指的文学家,排列顺序正确的一项是( )

①采菊东篱,高情千载,只有陶彭泽。 ②少陵文章惊海内,诗圣光芒万丈长。

③四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。 ④注满诗意绘春色,浸透深情忆背影。

A: 陶渊明 白居易 欧阳修 老舍
B: 王维 杜甫 欧阳修 朱自清
C: 王维 白居易 范仲淹 老舍
D: 陶渊明 杜甫 范仲淹 朱自清
10、下列词语中,没有错别字的一项是( )
A: 藻饰 惑然贯通 吹毛求疵 狂忘自大
B: 剑阁 坚如铁石 英雄气概 金璧辉煌
C: 涕下 金刚怒目 翼彼新苗 悲笳数声
D: 苟安 得意扬扬 不声不响 怅然疑望
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读古诗,回答相关问题。

新晴
刘攽
青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。

( 1 )根据诗中的具体意象,说说这首诗写的是哪个季节?

( 2 )这首诗写出了作者怎样的心情?请结合有关诗句作简要分析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适长山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,去之南都,入学舍,昼夜苦学,五年未曾解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面,往往粥①不继,日昃②始食,遂大通六经之旨,慨然有志于天下,常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也!”

【注】①粥:稠粥。②日昃:太阳偏西。

(选自《范仲淹苦学》)

( 1 )解释下列句子中划线词的意思。

①范仲淹二岁而孤________

②日昃始食________

( 2 )用现代汉语翻译文中画线的句子。

或夜昏怠,辄以水沃面。

( 3 )结合选文内容说说范仲淹是个怎样的人?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

美丽的谎言

①我至今都记得我的第一位老师说的谎言。

②那年夏天,我被母亲领进了校园,迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下,面对着老师的笑容,脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋,伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动,在心里暗自猜测着那个红五星的含义。

③开学了,看着班里四十多个同我一般大的孩子,我固执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦着花名册上的那个红五星,终于忍不住了,跑到老师那里问她,是不是我的入学考试第一名才得到了红五星,老师笑着点了点头,当我满怀着希望从校园跑开时,快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的,我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后,当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时,大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星,而她几乎对每一个班上的学生都说过:你很棒,你是第一名!

④我一直认为人与人之间,有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重,是关爱,是惦念,是为了让对方快乐。

⑤从我离家来美国,至今已快十年了。在这十年里,我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时,包围我的是陌生和孤独,连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里,我换过5次住处。那时我还是一个穷学生,担负不起租房的费用,就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里,每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子,这座城市的东西南北我都住过。每天夜晚最感到无助的时候,我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里,我都说我住得很好,一切都顺利。并且,用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样,惟一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢?

⑥那一次,母亲在电话里说她一切都好,每天散散步看看电视,连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话,就接到朋友的信,说是遇见了我的母亲,她病了,一个人去医院打针。我愣了好久,觉得心里很慌,赶忙往家里拨电话,拨到一半,又停了下来,我质问母亲又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的!

( 1 )文中说了哪些美丽的谎言?
( 2 )说说你对下列划线词语的理解

每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。

( 3 )说说画线句子在文中结构上的作用。
( 4 )现实生活中,你说过美丽的谎言吗?说出来给大家分享一下。
阅读下面的文字,完成后面小题

①广西地处南岭之南,由于多山的地势,古时广西的文化发展与中原文化的发展呈现出较大的差异,后来由于中原汉族的大量迁入,中原丰富的文化与先进的生产技术开始逐渐影响到广西的大部分地区。一些中原士人因各种原因来到广西,给广西的文化带来了较大的影响。其中柳宗元的到来为柳州乃至广西的文化、教育的建设,人才的培养,移风易俗等方面都做出了很大的贡献。

②中唐时的广西,氏族的观念甚至原始的意识传统仍然在社会上占主流,这与儒家观念占主流的中原社会形成了强烈的对比。柳宗元针对当时柳州的这种落后的状况,采取了许多措施,以移风易俗,改变人们生活方式、思想意识上的原始状况。

③元和十年,柳宗元上任伊始即开始把推行儒学作为他移风易俗的措施,以期通过儒学来改变人们的原始状态。于是,他把重建孔庙作为一项改变民风的重要措施,希望为人们树立一个精神偶像和灵魂。但是,长期形成的习俗与民族性格并非一朝一夕能够改变的,而文化传统影响的缺失,更使得官方所推崇的儒学一时难以在广大当地百姓中产生认同。于是,柳宗元根据广西巫风盛行、相信鬼神的特点进一步采取援佛入巫、扬佛抑巫的方式,试图进一步改变柳州落后的风俗习惯,其具体措施就是重修大云寺。以期借佛来辅助教育,借佛的慈悲来达到戒杀息鬼的目的。通过以上措施,当时柳州的民风确实有了较大的改观和变化。

④除了移风易俗、改变民风之外,柳宗元还兴办文教,凭借自己文名远播的影响力为广西培养了许多的人才。这些柳宗元的弟子们除了学习知识外,在思想文化乃至性格上肯定受到柳宗元的很多影响,所以戴义开先生在《刚直的柳州人》一文中说柳州的古代为官者大多具有“刚直”的特点,并且说这里有柳宗元的影响。而作为文化的承载者、传播者的读书人,他们以其独特的地位,充当着社会的中间力量,对社会风尚起着引领的作用。因此,柳宗元又通过他们,将自己的影响扩展到广阔的时间与空间之中。

⑤另一方面,凭借柳宗元的名气与其诗文的影响,客观上又扩大了广西在中原地区的知名度和影响力。明代唐宋派的散文家归有光在《柳州计先生寿序》中说:“柳之山水,待子厚而显”。因此,柳宗元作为一位文化的传播者来说,的确是非常成功的。除了柳宗元以外,广西还流寓过大量中原及外来的文人墨客,比如宋代的江西人黄庭坚、河北大名人柳开、明正德年间的常熟人桑悦等人都曾在广西的宜州、全州、柳州等地做过官。这些外地人来到广西,凭借自己的地位,都曾给予了广西的文化建设以很大的影响。此外,明代著名的旅行家徐霞客,在其游记里,也记录了大量广西的地方风物,这对于增进中原及其他地区对广西的了解是很有帮助的。

(选自肖扬碚《柳宗元及中原文化对广西的影响》,有删改)

( 1 )对“柳宗元为改变广西人们生活及思想的原始状况”所采取的措施,说法不正确的一项是( )
A: 兴建孔庙,推行儒学。以期通过儒学“淳教化”,来改变人们的原始状态。
B: 重修大云寺,采取援佛入巫、扬佛抑巫的方式,以期借佛“以佐教化”。
C: 柳宗元教导弟子,不仅教给他们文化知识,还教给他们做人的道理,通过他们扩展影响。
D: 柳宗元专为柳州山水写记,对外作以宣传,让人们关注柳州,关注广西。
( 2 )下列关于原文内容的表达,不正确的一项是( )
A: 柳宗元是为柳州乃至广西带来中原文化影响的重要的人物,他在柳州采取的许多措施都取得了很好的效果。
B: 柳宗元在柳州任职期间,通过重建孔庙、重修大云寺等措施,逐渐改变了当地的民风。
C: 戴义开先生认为柳宗元的弟子们因受柳宗元性格的影响,大多都具有“刚直”的特点。
D: 通过徐霞客的游记,广西特有的风景及物产得以更广泛的传播,增进中原及其他地区对广西的了解。
( 3 )下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )
A: 作者引用散文家归有光在《柳州计先生寿序》中所说“柳之山水,待子厚而显”,是为了证明“柳州的山水,因为柳宗元的到来才呈现在人们的面前”的观点。
B: 中唐时期,柳州以氏族观念甚至原始的意识传统的思想为主,而中原社会以儒家思想为主。
C: 文章围绕“柳宗元及中原文化对广西的影响”这一观点,条理清晰地从多个方面展开论证。
D: 文章①段与②③④段在结构上是总分关系,第⑤段补充其他外地的文人墨客对广西的影响。
四、写作(分值:60分)
请以“温暖的瞬间”为题写一篇记叙文,不少于500字,文中不得出现真实的姓名和校名。
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