语文360

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2021年西安市含光中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面词语书写不完全正确的一项是( )
A: 抑扬顿挫 正襟危坐 为富不仁 无动于衷
B: 摩肩接踵 挑拨离间 触目伤怀 招摇撞骗
C: 殚精竭虑 暴风骤雨 摧枯拉朽 阳奉阴违
D: 自园其说 不知所措 分崩离析 相辅相成
2、

下列加横线字读音无误的一项是( )

A: 锐不可当(dāng) 赃(zāng)物 仄(zè)歪 慰藉(jí)
B: 张皇(huáng)失措 提(tī) 防 阻遏(è) 奔丧(sàng)
C: 负隅(yú)顽抗 寒噤(jìn) 瓦砾(lì) 颤(chàn)巍巍
D: 转弯抹(mō)角 溃(kuì)退 憎恶 (wù) 震悚(sù)
3、下列句子没有语病的一项是( )
A: 我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。
B: 通过这次野外学习,使我对自然科学的兴趣更大了。
C: 雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量,也加剧了城市的交通拥堵。
D: 有没有坚定的意志是事业取得成功的关键。
4、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长地研究,后来就在那里发现了镭。
B: 考生在考场上奋力答题,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。
C: 继承并发扬中华民族的优秀文化传统,是我们每个华夏子孙义不容辞的责任。
D: 在交融与冲突并存的文化环境中,能否用东方雕塑语言来表达个性精神,恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。
5、

下列注音正确的一项( )

A: 哽咽(yè) 粗糙(cāo) 豁达(huò) 披露(lòu)
B: 朦胧(méng) 吞噬(shì) 攒聚(zăn) 狭窄(zhăi)
C: 黛色(dài) 飒爽(sà) 汲取(jí) 亘古(gèn)
D: 舷窗(xuán) 膝盖(xī) 粗犷(guăng) 和煦(xù)
6、下列词语书写不正确的一项是( )
A: 祈祷 托辞 拮据 一泻千里
B: 葱茏 牟取 荫庇 张皇失措
C: 能耐 玄虚 搏击 眼花缭乱
D: 消蚀 萧索 烦燥 随声附和
7、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 狡黠(xiá) 玷污(diàn) 亵渎(xiè) 戛然而止(ɡá)
B: 贮蓄(chǔ) 行辈(hánɡ) 栈桥(zhàn) 锲而不舍(qiè)
C: 干涸(hé) 粗犷(ɡuǎnɡ) 愧怍(zuò) 风雪载途(zài)
D: 狼藉(jí) 荣膺(yīnɡ) 炽痛(zhì) 怡然自得(yí)
8、下面语段文字的恰当顺序是( )

①它通常在白天爬升至平流层20千米至30千米的高度,将太阳能最大限度地转存到储能电池中,夜晚则逐渐降至15千米至18千米的高度,低速、半滑翔飞行。

②太阳能飞机是以太阳辐射的光能为动力的飞机。

③同时,由于太阳能飞机以太阳能为动力,故其燃油、维护和维修费用基本为零。

④太阳能飞机源源不断的动力,使它一次飞行可长达数月乃至数年。

⑤与常规飞行器相比,太阳能飞机由于不需要传统的化石燃料,因此具有自己独特的优势。

A: ⑤④②①③
B: ⑤③②①④
C: ②④③⑤①
D: ②⑤①④③
9、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 为庆祝新中国成立70周年,杭州开出首条全国爱国主义教育公交专线,游客坐着它沿着西子湖畔游览一圈,绝对会充满正能量。
B: 来自铁路部门的数据显示,杭黄高铁开通以来,富阳、桐庐、建德、千岛湖四个站点日均客流达9800人次,高峰期突破3万人次。
C: “塑战速决”是2018年世界环境日主题,旨在呼吁大家齐心应对塑料污染,降低其对自然环境、动植物和人类健康造成的沉重负担。
D: 在“蚂蚁森林”项目运行之后,仅仅两年的时间就已经在荒漠中种了将近5000万棵树,这些树木守护着中国近4万亩的土地。
10、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
A: 生崖 辟邪 摩肩接踵 锐不可挡
B: 燥热 婉如 张目结舌 络绎不绝
C: 孀妻 遐想 为富不人 俯仰生姿
D: 擅长 喧嚣 记忆犹新 白璧无瑕
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读,回答文后问题。

黑人谈河流

我了解河流:

我了解像世界一样古老的河流,

比人类血管中流动的血液更古老的河流。

我的灵魂变得像河流一般深邃。

晨曦中我在幼发拉底河沐浴。

在刚果河畔我盖了一间茅舍,

河水潺潺催我入眠。

我瞰望尼罗河,在河畔建造了金字塔。

当林肯去新奥尔良时,

我听到密西西比河的歌声,

我瞧见它那浑浊的胸膛

在夕阳下闪耀金光。

我了解河流:

古老的黝黑的河流。

我的灵魂变得像河流一般深邃。

( 1 )依次写出诗歌中出现的下列河流,分别位于哪个大洲。

刚果河________

幼发拉底河________

尼罗河________

密西西比河________


( 2 )中华文明发祥地所在的大河是________。
( 3 )诗的主体分别运用四个________句,时间上从________到________,空间上覆盖________、________、________各洲。
( 4 )诗人想通过谈“河流”来表达怎样的思想感情?
( 5 )“我的灵魂变得像河流一般深邃”这句诗应该怎样理解?这句诗在诗歌中两次出现有什么表达效果?
( 6 )作者的写作目的是( )
A: 表明作者曾对世界各地的河流进行过系统的考察。
B: 表明作者对世界文化的母亲河具有浓厚的研究兴趣。
C: 表明在人类历史的长河中,黑人民族对人类文明作出了伟大的贡献。
D: 表明作者认为黑人民族有志于对世界文明作出新贡献。
( 7 )“我了解那些像地球一样古老的河流,比人类血管里流的血液还要古老的河流。”这句诗运用了________的手法,更突出了对于人类历史而言,河流是________。
( 8 )“河流”这一概念在这里的含义是________,诗中“我认识河流”的深层含义是________。
( 9 )在《黑人谈河流》中,作者表达了什么样的情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,完成下面小题

天祥①至柴市,临刑,殊从容,问市人曰:“孰南面?”或有指之者,即向南再拜而死。年四十七。人为忠孝所感。

庐陵张千载者,天祥友也。天祥贵显时,屡以官辟②,不就。临安既破,天祥自广还,过吉州城下,千载来见,曰:“丞相赴北,千载当偕行。”既至燕,寓天祥囚所侧近,日以美馔③馈,凡三年,始终如一。且潜制一椟④,天祥受刑日,即以藏其首。

(节选自《续资治通鉴》,有删改)

注释:①天祥:即文天祥,南宋文学家,坚持抗元,在广东兵败被俘,后押解至燕京,在狱中坚持斗争三年多,在柴市从容就义。②辟:召,征召。③美馔zhuàn:美味的饮食。④椟:盒子。

( 1 )下列选项中的划线词与“或有指之者”中的“之”用法相同的是( )
A: 甚矣,汝之不惠
B: 已而之细柳军
C: 傅说举于版筑之间
D: 得志,与民由之
( 2 )上文通过________这件事,侧面表现了________。
三、现代文阅读(分值:30分)

课外现代文阅读。

天上的星星 贾平凹

①大人们快活了,对我们就亲近,虽然那是为了使他们更快活,我们也乐意呢;但是,他们烦恼了,却要随意骂我们,似乎一切烦恼都要我们负担,这便是我们做孩子的,千思万想也不曾明白的。天擦黑,我们才在家捉起迷藏,他们又来烦了,大声呵斥,我们只好蹑蹑地出来,在门前树下的竹席上,躺下去,纳凉了。

②“星星!”妹妹突然叫了一声。

③我们都抬起头来,就在我头顶,出现了一颗星星,小小的,却极亮极亮。我们就好奇地数起星星来,数着那是四个光角儿呢,还是五个光角儿,但就在这个时候,那颗星星的周围又出现了几颗星星,就是那么一瞬间,几乎不容察觉,就明亮亮地出现了。呵,两颗、三颗十颗……奇迹是这般迅速地出现,一时间,漫天满空,一片闪亮。

④夜空再也不是荒凉的了,星星们都在那里热闹,有装熊的,有挑担的,也有提着灯笼跑的……像陡然打开了百宝箱,灿灿的,灼灼的,目不暇给了呢。我们只知道夜晚天上要有星星,但从没注意到星星是这么出现的。那是雨天的池塘霎时浮了万千水泡,还是无数沉睡的孩子,蓦地睁开了光彩的眼睛?它们真是一群孩子呢,一出现就要玩一个调皮的谜儿啊!这些鬼精灵儿,从哪儿来的?是一个家庭的兄妹,还是从天涯海角集合起来,要开什么盛会呢?

⑤我们都快活起来了,一起站在树下,扬着小手。星星们似乎很得意,向我们挤弄着眉眼,鬼鬼地笑。

⑥过了一会儿,月亮从村东口的那个榆树丫子里升上来了。它总是从那儿出来,冷不丁地,常要惊飞了树上的鸟儿。先是玫瑰色的红,接着,就黄了脸,瞬间,极白极白的,夜空里就笼上了一层淡淡的乳白色。我们都不知道这月亮是怎么了,却发现星星少了许多,留下的也淡了许多。这使我们大吃了一惊。

⑦“这是怎么啦?”妹妹慌慌地说。

⑧“月亮出来了。”我说。

⑨“月亮出来了为什么星星就少了呢?”

⑩我们闷闷不得其解。坐了一会儿,似乎就明白了:这漠漠的夜空,恐怕是属于月亮的,它之所以由红变黄,由黄变白,一定是生气,嫌星星们不安分,在吓唬它们哩。

⑪“哦,月亮是天上的大人。”妹妹说。

⑫我们都没有了话说。我们深深懂得大人的威严,又深深可怜起星星了;月亮不在的时候,它们是多么有精光灵气;月亮出现了,它们就变得这般猥琐了。

⑬我们再也不忍心看那些星星了,低了头走到门前的小溪边,要去洗洗手脸。

⑭溪水浅浅地流着,我们探手下去,才要捞起一些来,但是,我们差不多全看见了,就在那水底,有着无数的星星。

⑮“啊,它们藏在这儿了。”妹妹大声地说。

⑯我们赶忙下溪去捞,但无论如何也捞不上来。我们明白了,那一定是星星不能在天上,偷偷躲藏在那里了。我们就不再声张,不让大人们知道,让它们静静地躲在那里好了。

⑰于是,我们都走回屋里,上床睡了。却总是睡不着——那躲藏在水底的星星会被天上的月亮发现吗?可惜藏在水底的星星太少了,更多的还在天上闪着光亮。虽然它们很小,但天上如果没有它们,那会是多么寂寞啊!

⑱大人们又骂我们不安生睡觉了,骂过一通,就打起了鼾。我们赶忙爬起来,悄悄溜到门外,将脸盆儿、碗盆儿、碟缸儿都拿了出去,盛了水,让更多更多的星星都藏在里边吧。

( 1 )阅读文本,理清思路。请将“我们”活动的相关内容按照顺序填写在下面的空格处。

发现星星--________--议星星—捞星星--________

( 2 )请说说第⑪段“哦月亮是天上的大人。”这句话的含义。

( 3 )请根据所提供的语境,仿写下面画线的句子。

夜空再也不是荒凉的了,星星们都在那里热闹,有装熊的,有挑担的,也有提着灯笼跑的。语境:花园再也不是冷清的了,花儿们都在那里欢笑,________,________,________。

( 4 )文中表达了作者怎样的思想感情?

阅读《一双皮鞋的秘密》,完成下面小题。

我上高中的时候,班里大多数同学都买了皮鞋,我也想买一双。

星期六回家,我对妈妈说了。妈妈半天没说话,只是盯着我。好久,她才说,非买不可吗?我没有说话,却点了点头。妈妈说,你快要交学费了吧?我又点了点头。妈妈又说,你的学费还没攒够呢!我听了没说话,把头转到了一边。妈妈说,你爸爸在地里刨葱,你去看看吧。

我去了地里,爸爸正在刨葱。见我不说话,爸爸问,怎么了?我还是不说话。爸爸就不问了。那天的天气很好,可我却觉得很闷,头就像被谁用棍子打了一下。过了一会儿,妈妈也到了地里。她把我想要皮鞋的事给爸爸说了。爸爸听了,过了好大一会儿才说,晚几天买不行吗?我不说话,我想星期一上学的时候就穿上新皮鞋。可我说不出口,我知道我的家境很穷。

爸爸说,你想要皮鞋,行,你肯下力气吗?我说,肯下力气。爸爸说,邹县的葱比咱这儿贵好几分钱,只是路太远了,我一个人拉排车怕拉不到。我当时就说,我帮你拉。

邹县离我们这儿有七十里路,我和爸爸吃过晚饭,就拉着一千多斤的葱上路了。刚开始,我觉得还行,没怎么费力。大约走了有二十里路,就觉得浑身上下酸酸的,排车的轮子好像坏了。我和爸爸吃力地前进着。爸爸说,你能坚持到邹县吗?我咬了咬牙,说,能。爸爸就不再说什么了。

晚上没有月光,只有几颗星星在天空眨着眼。有露水从天上落下来,打湿了我和爸爸的头发。晚上已经很冷了,可我们身上却流着汗。为了一双皮鞋,我豁出去了。

大概走了一半的路程,我就走不动了。三十多里路,我们走了四个小时,但还有四个小时的路呢!我说,邹县可真远。爸爸说,不近。我说,咱歇一会儿吧。爸爸说,你不想要皮鞋就歇一会儿吧。我说,歇一会儿就买不成皮鞋了?爸爸说,咱早到一会儿可能卖个好价钱,晚到一会儿可能就把你的皮鞋给耽误了。

我说,那咱赶路吧。爸爸说,咱一口气赶到。我咬了咬牙说,行。

那天葱卖得很好,一斤比我们那里多卖八分钱,一千多斤就多卖了一百多块钱。我心里很高兴,我的皮鞋有希望了。

一回到家,我就躺在了床上。我一夜没合眼,累坏了。待我醒来时,爸爸把一双皮鞋递到了我手里,我心里很高兴。妈妈说,花了一百多块呢!

星期一,我就穿着皮鞋去了学校。有个眼尖的同学说,你的皮鞋不是皮的。我不信。同学给我指了出来,我的心当时就凉了。

爸爸被人骗了,那可是我们俩的力气钱啊!说真的,我当时沮丧极了。后来我回家,爸爸问我,怎么没穿皮鞋?我说,我得省着穿。爸爸笑着说,知道省就好。爸爸说,你要想穿上名牌皮鞋就得好好学习。

我一直保存着那双皮鞋。我怎么也忘不了为了一双皮鞋,我和爸爸拉着一千多斤的葱到七十里开外的邹县去卖。我和爸爸辛辛苦苦多卖的钱,被卖皮鞋的人给骗去了。至今我都没有给爸爸说那是双假皮鞋,我不想让爸爸伤心。如今我已结婚生子,我不再为了一双皮鞋而发愁。可我怎么也忘不了那双皮鞋,就是那双皮鞋让我知道了做人的艰辛。那双皮鞋怕是要陪伴我一辈子了。

一天,我陪爸妈吃饭。妈妈说,你知道吗,多年前的那双皮鞋是革的。我说,我穿上皮鞋到了学校就知道了。妈妈说,可你没说啊。我说,我知道那双鞋比真皮鞋还贵。

爸爸突然说,有个秘密你们都不知道,当年我没有被骗。我和妈妈一听,都愣了。爸爸继续说,我去给你买皮鞋时,在路上遇见了一个病危的老太太,我把钱给她了。我想皮鞋真假都一样穿,可人的命就只有一条。

爸爸的头发已经花白了,他的背也已经驼了,但我却忽然发现,爸爸比以前任何时候都高大。在他面前,我只能仰望,一直到永远。

(佚名 文 选自《思维与智慧》有删改)

( 1 )通读全文,请用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。(每处不超过4个字)

想要皮鞋——________——________——________

( 2 )语言反映人物心理。请用简洁的语言分别写出卖葱路上父子对话所反映的不同心理。

爸爸的心理:________

“我”的心理:________

( 3 )阅读全文,说说一双皮鞋的“秘密”究竟有哪些。

( 4 )知道爸爸买回来的是假皮鞋,为什么后来“我”说“那双鞋比真皮鞋还贵”?

( 5 )文章结尾写到,“我”觉得头发花白、驼背的爸爸比以前任何时候都高大。结合全文,分析“我”心目中的爸爸的形象。

( 6 )下列对文章的理解和分析,正确的一项是( )

A: 第二、三段,先后出现“我没有说话”“我听了没有说话”“我还是不说话”“我不说话”,表现了“我”非常想买鞋但面对贫困家境时内心的自责和悔恨。
B: 第六段中的环境描写,凸显了夜晚的漆黑、寒冷,烘托了“我”迫切希望得到皮鞋的心情,还使用了拟人的修辞,增添了语言的生动性。
C: “我说,我得省着穿。爸爸笑着说,知道省就好。”说明随着年龄的增大,“我”懂得体谅家庭的困难,知道了俭省。
D: 爸爸喊上“我”一起去卖葱,根本的原因是,一千多斤的葱、七十里的路,他一个人拉不到。
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,根据要求写作。

风筝之所以曼舞轻摇,多姿多态,是因为有风的协助和线的牵引,若风筝一味追求自由,摆脱风的协助和线的牵引,它不仅不能飘在空中,还会栽到地上。今年我国遭遇了“新冠肺炎疫情”,一段时间里全国人民响应国家号召,居家不外出、勤洗手、戴口罩。正是许多人的“不自由”“守规则”才换来了我国“抗疫”的初步胜利。有句话说得很好,“遵守规则,是为了更好地享受自由”。

请以“自由与规则”为题,写一篇文章。

要求:①自选文体;②不少于500字;③文中不得出现真实的姓名和校名。

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