| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 狼藉 殒落 一返既往 正襟危坐B: 苍桑 宽恕 名门望族 冥思遐想 C: 荒僻 潦草 张皇失措 迫不及待 D: 要诀 陷阱 不容置疑 物竟天择 |
| 2、 | 下列关于文化常识的表述不正确的一项是（ ） A: 中国有很多节日，都有特定的习俗，如重阳节九月九日，登高望远、踏秋赏菊、孝亲敬老；端午节五月五日吃粽子、赛龙舟、纪念屈原；中秋节八月十五吃月饼、赏明月、庆祝丰收。 B: 中国文学史上第一部诗歌总集是《诗经》，第一篇白话小说是鲁迅的《狂人日记》。 C: 近体诗分为律诗和绝句，律诗分为四联，依次是首联、颈联、颔联、尾联。 D: 我国号称“诗国”，女词人才名诗名扬天下，如李清照是宋代著名女词人，号易安居士，婉约派代表作家，秋瑾是清代女革命家，自号鉴湖女侠，一首《满江红》写出巾帼英雄本色。 |
| 3、 | 下列对《卖炭翁》一文理解有误的一项是（ ） A: 《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。 B: “把”“称”“叱”“牵”，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。 C: “手把文书口称敕”中的“文书”是“公文，诏书”，而小太监手里却有“文书”和“敕”，这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。 D: “牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。 |
| 4、 | 请选出下列句子中没有语病的一项（ ） A: 提升品牌形象，要求把工匠精神融人生产、设计、经营的每一个环节。 B: 这套教科书只是搭建了一个平台、一种资源，大家完全不必受此局限。 C: 由于出现了充满大爱的勇敢“逆行者”们激发了广大文艺工作者的创作热情。 D: 清明时节，各地各校纷纷举行“云祭奠”主题教育活动，缅怀先烈的英雄事迹。 |
| 5、 | 下列加下划线词语的意思相同的一项是( ) B: 扶苏以数谏故/广故数言欲亡 C: 会天大雨/号令召三老、豪杰与皆来会计事 D: 乃丹书帛曰“陈胜王”/得鱼腹中书 |
| 6、 | 下列知识判断有误的一项是（ ） A: 2013年4月，贵阳城市轨道交通1号线可行性报告获得国家批复。这一句的主干是：报告获得批复。B: 读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。这一句运用了排比的修辞手法。 C: 2013年6月11日17时38分，我国神舟十号飞船将从酒泉卫星发射中心发射。这是一个单句。 D: 受苦，虽然有时痛彻心扉，却能刺激我们神志清明，性灵觉醒。这是—个递进复句。 |
| 7、 | 下列划线字的注音全都正确的一项是（ ） B: 翩然（piān ） 蟾蜍（yú ） 追溯（sù ） 藩篱（fān ） C: 阻遏（yè ） 仄歪（zè ） 瓦砾（lì ） 箱箧（qiè ） D: 疮疤（chuāng ） 颓唐（tuí ） 凹凼（dàng ） 取缔（dì ） |
| 8、 | 下列各句中没有语病的一句是（ ） A: 美国三大汽车公司的首席执行官对媒体日前先后表示将自动减薪。B: 炎热的酷暑，在浓荫密布的树下乘凉，的确是一件乐事。 C: “神舟七号”载人航天飞行的圆满成功，是我国航天发展史上的又一座里程碑。 D: 通过这次上岗前的集中培训，使他们的专业技能得到了很大的提升。 |
| 9、 | 下列说法不正确的一项是（ ） A: 汉字是中华民族的文化瑰宝，它集音、形、义于一体。汉字中的形声字是由形旁、声旁构成的。 B: 《西游记》中唐僧师徒历经千辛万苦到达西天，却被如来佛祖的两位大弟子索要好处费，令人哑然失笑。鲁迅评价说:“神魔皆有人情，精魅亦通世故。” C: 柳宗元，字子厚，世称柳河东，唐代著名的文学家，是“唐宋八大家”之一。 D: 我们学过的古文中关于年龄的称谓很多，如“黄发”，形容老人；如“弱冠”，指未成年男子。 |
| 10、 | 对下列课文的相关内容说法正确的一项是（ ） A: “一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水”用了细节描写的手法，将范进喜极而疯的丑态刻画得入木三分。 B: 鲁迅先生对孔乙己是“哀其不幸，怒其不争”，在作者的笔下，这一人物毫无可取之处。 C: 《我的叔叔于勒》一文围绕于勒的命运构成了情节的开端、发展、高潮和结局，所以于勒是小说的主人公。 D: 在《陈小手》中，作者沈从文叙事从容恬淡。 |
阅读下面的诗歌，完成后面问题 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 |
阅读下面的文言文，完成小题。 燕昭王招贤 燕昭王于破燕之后即位，卑身厚币以招贤者。谓郭隗曰：“齐因孤之国乱而袭破燕，孤极知燕小力少，不足以报。然诚得贤士以共国①，以雪先王之耻，孤之愿也。先生视可者，得身事之。”郭隗曰：“王必欲致士②，先从隗始。况贤于隗者，岂远千里哉!”于是昭王为隗改筑宫而师事之。乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争趋燕。燕王吊死问孤，与百姓同甘苦。 二十八年，燕国殷富，士卒乐轶轻战，于是遂以乐毅为上将军，与秦、楚、三晋合谋以伐齐。齐兵败，湣王出亡于外。燕兵独追北③，入至临淄，尽取齐宝，烧其宫室宗庙。 [注释]①共国：共同治理国家。②致：招致，引来。③追北：追击败北的敌人。 ①谓郭隗曰________ ②岂远千里哉________ ③士争趋燕________ ④湣王出亡于外________ ( 2 )用现代汉语写出下面句子意思。①郭隗曰：“王必欲致士，先从隗始。况贤于隗者，岂远千里哉!” ②无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 ③且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ B: 虽有千里之能 C: 无丝竹之乱耳 D: 何陋之有 ( 4 )从文中看，燕昭王最终能击败强齐的原因是什么？( 5 )你觉得阅读本文在当今有什么现实意义？ |
说说写作能力
材料一：
在语文这个学科中，主要包括四大方面：听、说、读、写。在这四个方面中，最能体现一个学生的语文素养的是写作。作文能够反映一个人的表达能力、思维能力、思想深浅等，所以作文的分值一直在语文试卷中占很大的比重。写作，对学生来说非常重要。
材料二：
在微观面上，作文占据语文试卷的小半壁江山，一般100分的试卷，作文占30分；120分的试卷，作文占50分；150分的试卷，作文占60分。要想在语文这个科目取得优异的成绩，作文写得不好，那么你离优秀差得可不是一般远！相反，如果一个学生作文写得好，那么他的语文成绩一般不会差，这是一个很普遍的规律。为何会出现这种现象，其实也很容易解释。作文是一个学生语文素养的综合体现，一般作文写得好的学生，字词句段都不会有什么问题，试卷的基础题都是考字词句段。而且语文成绩在一定程度上，能够影响数学等其他学科的成绩。
在中观层面上，写作能力与阅读能力两者有着密切关系。一个喜欢阅读的学生不一定会喜欢写作，但一个喜欢写作的学生一定喜欢阅读。写作能力能够促进阅读能力，当然阅读能力也能促进写作能力，虽然有时不能成正比关系。
在宏观层面上，写作和学生的思维能力与书面表达能力有着直接的关系。写作训练能够锻炼学生的思考能力和表达能力。一个学生要想写得清楚就必须想得清楚；要写得充分就必须想得充分；要写得生动有趣，那么必须富有合理的想象力。所以一个学生要想提高写作水平，那他就一定要更好地学习思考。这是一条规律，除此之外没有第二条路可以选择。
材料三：某地区写作相关数据调查
人群 | 写作态度端正 | 具备写作能力 | 写作结果 |
中学生 | 20% | 18% | 15% |
成年人 | 11% | 10% | 9% |
写作者 | 9%2 | 91% | 90% |
材料四：
日前看来，学生的写作在某些方面明显存在短板：生搬硬套、东拼西凑、复制粘贴了事；或者是内容不够形式来凑，修辞堆砌，云里雾里，不知所云；有些甚至连基本的文辞通畅都达不到。而且当今广义上的写作也有不容乐观之处。写不好一张请假条、做不好一份会议记录，并非只是笑谈；书面表达中夹杂大量网络语言，不顾文体与语境地肆意生造语言、游戏语言，在今天的成人写作中也相当典型；当代文学出版物中，写作注水、文笔拙劣、语言粗俗化现象更是一度受到读者诟病。
试想，如果工作后的成年人，能够将相关的写作项目做得非常到位，是不是非常有利于各项工作的开展？
( 1 )阅读材料，从中概括出写作的重要性。茶之殇
顾文显
①客人在小木桌前坐下，黄阿财把一盏茶双手奉上。
②好茶！客人失声赞叹。他轻吹了一下茶雾，眯着眼凑近茶盏，一副怡然享受的神情。片刻，才用嘴唇沾了下茶汁，细品；再呷，再品；然后，饮一大口，微闭上眼，良久不出声。
③黄阿财紧张得如同一个等待判决的囚徒，大气不出。他想知道这位行止不俗的客人如何评价他的茶，却又不敢问，对方如果说出他最怕听的话，他情何以堪。
④“神品！”客人到底还是开了口，“好茶呀。此茶生于赤土地，日光温而不炽，早晚露水充足，当为茶林南边面临池塘，雾气蒸腾又被微风吹拂，围绕茶林……”
⑤“太对了！”黄阿财眼睛大了一圈。
⑥“此茶是明前茶，可惜采摘时淋了雨水。”
⑦黄阿财皱起眉头回忆，果然路途遇雨，尽管他把蓑衣蒙在茶篓上，可下坡时摔了一跤，蓑衣从茶篓上滑落，茶叶可不就淋了点雨。
⑧“先生真是神人。”
⑨“神人不敢，对茶略知一二吧。”客人微笑，“你这水也好，是山泉，山高至少五丈。”的确如此！黄阿财佩服得五体投地。
⑩客人边品茶，边点评，黄阿财不断换茶、换水，客人沾唇便点破，这茶长处在哪儿，瑕疵在哪儿，甚至烧水用的什么壶，壶中水多滚了片刻都一一细数，如亲眼所见。
⑪黄阿财活到四十多岁，接触的茶客不计其数，从来没见到甚至没想到有如此识茶的奇人，夸奖他的茶比夸奖他的儿女都让他欣慰，并且，人家夸得是如此得体。
⑫两人真是相见恨晚，话题离不开的就是个茶字。于是，客人提议，结拜为异性兄弟吧，黄阿财求之不得呀。
⑬“茶有高贵雅洁出世的气质，贤弟所植茶树，处处凝结心血，这茶如被皇上看到，一定封为贡品。”到此时客人才说出自己的真实身份，他原来是途经此处去北方上任的知府！
⑭仁兄离开，黄阿财送上最好的茶，两人紧紧拥抱，泪洒襟袍。
⑮黄阿财对茶又多了些认识，他一片心思越发用在了茶上。他牢记对仁兄的承诺，分手之后，终日盼啊盼，直盼到新茶下来，必把最好的茶以祖传秘方密封，托商旅捎去北方，请仁兄品尝到他做弟弟的一片心意。哥哥也捎回一些北方的土产作为答谢。
⑯茶成了兄弟传送情谊的使者。
⑰一晃五年过去了。
⑱苦哇。少了茶，知音信息不知；而有了茶，渴望见面的感觉日炽，黄阿财一天比一天更思念仁兄，最后，达到茶饭无心的地步。他带上最精心采摘制作的好茶，亲自去北方探望兄长。黄阿财沿途只住鸡毛小店。饭后，旅客们并不马上入睡，大家天南地北闲聊，渐渐地话题就转到了赃官身上，说某知府如何如何吃人不吐骨头，地皮刮掉三分，百姓怨声载道……黄阿财听得呆了，那赃官不正是他以茶相知、朝思暮想的仁兄吗？
⑲黄阿财如何肯信这道听途说。仁兄品性高雅，言行卓尔不凡，不入俗流，必是有人因妒生恨，中伤于他。他次日起大早赶路，把双耳用棉团塞上，不听那些流言蜚语。
⑳然而塞住耳朵，却不能捂住双眼。进入仁兄管辖的境内，黄阿财看到的是田地荒芜，满目苍凉，路人骨瘦如柴，有许多更是拄棍挎筐外出乞讨。他把棉团扯出，这回灌入双耳的全是祖咒他那仁兄的恶言恶语，人们把那位知府称作瘟神，家家茅房里竖着一块木牌，写着“瘟君正位”
……
㉑黄阿财浊泪如雨。
㉒为什么还要面见本人验证呢，把辖下的百姓治理到如此贫穷，此官不杀，天理何在，然而，这不是他一个百姓能做到的。
㉓黄阿财再不向前一步。他找了个无人管理的臭水塘，把茶叶丢进污水里，嘴里喃喃道:“他本来可能是一撮好茶，只不过经世俗这浊水浸泡，并且泡得太久，味道焉能不变……”
㉔黄阿财回乡，一把火将茶林点燃。乡邻们谁也劝不住。
（选自《小说月刊》2019年第11期）
( 1 )对小说故事情节的梳理可以有不同的角度。请按下面的提示，在方框内填写内容。按“开端——发展——高潮——结局”的情节结构来梳理。
①________ ②________
按“期待——破灭”的心理线索来梳理。
③________ ④________
( 2 )知府是个“吃人不吐骨头，地皮刮掉三分，百姓怨声载道”的赃官，但文章前半部分却花费大量笔墨写知府如何品茶如何点评，你觉得本文作者为什么这样安排？知识卡片
铺陈是一种写作手法，也称铺叙、陈述，即对某一事物详细地、反复地描写叙述。它的好处是能淋漓尽致地描绘事物，丰富细腻地表达感情，为文章蓄势。
乡邻们说，茶无非是棵树。他说，不，树通人性。当年那赃官在茶林中行走，经他沾染的茶就算再醇，也为欺世之味，不毁掉重植，他情何以堪！
请以“那一天”为题，写一篇作文。
要求：（1）文体自选（诗歌除外）。（2）不少于600字，不出现真实校名、人名。（3）书写工整规范。
