| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面各句中，划线的成语使用有误的一项是（ ） A: 你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开 ， 想得一笔什么赔偿费了。B: 诗人以匠心独运的杰出才能，为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。 C: 当鼓声戛然而止的时候，世界出奇的寂静。 D: 他当时不在场，对这件事的经过一窍不通 ， 你们就不要再问啦。 |
| 2、 | 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ） ①在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。 ②树叶儿却绿得发亮，小草却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。 ③雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。 ④看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 ⑤傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。 A: ①⑤③②④B: ③④②⑤① C: ③④①②⑤ D: ②⑤③④① |
| 3、 | 下列各组词语中，划线字注音全都正确的一组是（ ） A: 颁（bān）发 溃（kuì）退 桅（wéi）杆 悄（qiāo）然不惊 B: 仲（zhònɡ）裁 追溯（sù） 畸（jī）形 锐不可当（dǎng） C: 要塞（sài） 娴（xián）熟 侏儒（rú） 殚（dān）精竭虑 D: 镌（juān）刻 歼（qiān）灭 翘（qiào）首 屏（bǐng）息敛声 |
| 4、 | 结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是（ ） B: ①生命优雅的沉醉与逍遥 ②掀起一层松松的泥土 C: ①辽阔草原的喧哗与躁动 ②掀起一层松松的泥土 D: ①生命优雅的沉醉于逍遥 ②带走一点细细的泥土 |
| 5、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 在海南众多的旅游景点中，内地游客尤其特别喜欢三亚的大东海。B: 琼中女子足球队代表中国参加“哥德堡杯”青年足球锦标赛并夺得冠军。 C: 为创建省级规范化学校，前进中学开展了“国学经典诵读”、“书法进校园”。 D: 何贤川是海南省评出的六名“海南乡村道德好青年”中年龄最小的获奖者之一。 |
| 6、 | 下列各项中，没有错别字的一项是（ ） A: 诀别 头晕目眩 憔悴 可望而不可及 B: 倔强 班门弄斧 磅薄 一年之际在于春 C: 闲适 心旷神贻 慷慨 玲珑剔透 D: 行乞 走投无路 迷漫 多姿多采 |
| 7、 | 下列各组划线字的注音及字形全部正确的一组是（ ） A: 呜咽（yàn） 睿（ruì）智 奔驰 道歉 义无返顾 B: 咀嚼（jué） 疮（chāng）痍 雄辨 享誉 风尘仆仆 C: 点缀（zhuì） 贫瘠（jí） 澎湃 浩瀚 鼾然入梦 D: 欺侮（wǔ） 矗（chù）立 惦记 震撼 神采焕发 |
| 8、 | 下面一段话运用了何种修辞方法?（ ） 今年雪下得早，雪使世界变得纯洁了，柔软了，像一篇正在写的童话，像一个尚未飘逝的梦。 A: 拟人B: 排比 C: 比喻 D: 反复 |
| 9、 | 下列词语中划线字读音完全正确的一项是（ ） A: 婆娑（shā） 鲜腴（yú） 楠（nán）木 巧妙绝伦（lún） B: 匀称（chèn） 蹒（pán）跚 栅（shān）栏 眼花缭（liáo）乱 C: 虬（qiū）枝 黝（yǒu）黑 飓（jù）风 悄（qiāo）然不惊 D: 模（mú）样 嶙峋（xún） 轩榭（xiè） 恹（yān）恹欲睡 |
| 10、 | 给下列句子排序，最合理的一项是（ ） ①我们需要培养实验的精神。 ②不但研究学术不可缺少，而且对应付今天的世界环境也是不可少的。 ③我觉得真正的格物致知精神。 ④要靠实践来发现事物的真相。 ⑤就是说，不论是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度。 A: ①④⑤②③B: ③②①⑤④ C: ④⑤③①② D: ④③①⑤② |
阅读下面的古诗，回答相关问题。 冰壶洞 （明）胡应麟 |
| 阅读下面的文言文，完成下列小题。 与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 ( 1 )解释下列划线词语在句子中的意思。①风烟俱净（________） ②泉水激石（________） ③鸢飞戾天者（________） ( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。①急湍甚箭，猛浪若奔。 ②经纶世务者，窥谷忘反。 ( 3 )下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是（ ）A: 本文既用人的感受衬托出山水之美，也抒发了对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情，含蓄地流露出避世退隐的高洁志趣。 B: 第二段写“异水”，抓住江水清澈、湍急的特点，动静结合。 C: 第三段写“奇山”，抓住了山陡峭高耸和山间景色优美的特点来写，依次从形、色、声等方面侧面写出了山的特征。 D: 同样写到猿的啼叫，《三峡》是为了展现三峡秋季凄婉美的特点，本文则是为了衬托富。春江两岸连山之“奇”美。 |
歌者
①行走在天地之间，广袤的原野从我脚下延伸而去，一直到遥远的天际。我感受到自然的力量，也感受到自己的渺小……
②记得小时候在放牧的路上，当别人家的牧羊犬拽脱拴它的铁链，狂吠着向我冲来时，我心里充满了恐惧。幸亏阿爸及时赶到，一把拽住正准备落荒逃去的我，我们定定地站立在原地。因为有了阿爸，我心里的恐惧立刻减损下来。那牧羊犬冲到离我们大概十步之遥时停下来，不断地叫着，却没向前靠近。“不要跑，要停下来，必要时要迎上去！”阿爸说。后来，阿爸的这句话成了我生活中的一个经验。
③每次放牧，走上原野，我会在风中低吟某首歌的旋律，后来唱歌成了我消解孤独的一种方法。比如，刚刚下过一场暴雨，一道弯弯的彩虹出现在天边，就唱：七色的彩虹搭起了帐篷。再如，盛夏时灿烂的野花盛开在草地上，便唱：大地的头上插满了鲜花。渐渐地，我发现天地之间，我可以和任何一样东西对话：原野上的花花草草、天上的飞鸟、河流里的小鱼，甚至一块石头。
④我发现除了我，在原野上喜欢唱歌的还有百灵鸟，它们对唱歌的热情与执着，比起我来有过之而无不及。我这个草原上的小牧童，常常听到它们婉转又悠长的歌唱，随性又自由。
⑤小时候，我和堂弟共同喜欢的游戏是在草原上寻找鸟巢。最容易寻得的，是角百灵的鸟巢。它们用干枯牧草搭建的圆形鸟巢，精致得就像人工所为。我们会在鸟巢附近做上记号，然后隔三岔五来探望，等待鸟蛋一天天地孵化。当雏鸟破壳而出后，我们的探望就会频繁起来，俨然是痴心于野外观察的鸟类专家，看着雏鸟的羽毛一点点丰满起来，直到它们的父母带着它们飞离窠巢。
⑥百灵鸟的雏鸟在没有长出羽毛之前是不发出声音的。在物竞天择的自然法则面前，这有着“草原歌唱家”之誉的精灵，把小小的鸟巢隐藏在广大的辽阔之中，以枯草般的毛色掩护自己，在雏鸟时代选择了噤声，是为让自己有更多活下来的机会，为长大后能够更加自由、更加纵情地歌唱。
⑦我曾看过一个视频，画面里是一只已经死了的角百灵雌鸟，当镜头慢慢推近时，出现了一个被它身体遮掩的小小鸟巢，里面还有几只尚未长出羽毛的幼鸟，因为听到了动静，幼鸟像是忽然醒过来一样，个个伸长脖子，把嘴喙髙高地升向空中。饥饿的它们等待着父母衔来吃食，却不知道当冰雹来临时，它们的母亲用单薄的身体护住它们，一直到冰雹把自己砸死，也没挪动一下！看着这画面，我的泪水一下子涌出眼眶。普天下的雌鸟啊，普天下的母亲啊！
⑧可如今我发现，身边一些人对鸟儿是视而不见的，由此我判断他们对其他事物，比如对野花也是同样态度。久居城市的人们目光内似乎只有路标与方向，忽略了和他们生活在一起的，还有许多鲜活的生命。
（作者：龙仁青 有改动）
( 1 )结合全文，简述题目“歌者”的含义。①有好多人喜欢讲生活品质，他们认为花的钱多、花得起钱就是有生活品质了。于是，有愈来愈多的人，在吃饭时一掷万金，在置衣时一掷万金，拼命地挥霍金钱；当我们问他为什么要如此，他的答案是理直气壮的——“为了追求生活品质！为了讲究生活品质！”
②生活？品质？这两样东西到底意味着什么呢？生活品质是一种求好的精神，是在一个有限的条件下寻求该条件最好的风格与方式，这才是生活品质。
③工匠把一张桌子椅子做到最完美而无懈可击的地步，是生活品质；农夫把稻田中的稻子种成最好的收成，是生活品质。穷人买一个馒头果腹，知道同样的五块钱在何处可以买到最好品质的馒头，是生活品质；家庭主妇买一块豆腐，花最便宜的钱买到最好吃的豆腐，是生活品质。
④整个社会都能摒弃那不良的东西，寻求最好的可能，这个社会就会有生活品质了。因此，我们对生活品质最大的忧虑，不是小部分人的品味不良，而是大部分人失去求好的精神了。
⑤在一个失去求好精神的社会里，往往使人误以为摆阔、奢靡、浪费就是生活品质，逐渐失去了生活品质的实相。进而使人失去对生活品质的判断力，只好追逐名牌，用有名的香水、服装、皮鞋，以至名建筑师盖的房子，来肯定自我的生活品质，这是现代社会名牌泛滥的原因。
⑥有钱人从头到脚，从房子到汽车，从音响到电视用的都是名牌，那些名牌多得让人忘记了自己名字。
⑦一般人欣羡之余，心生卑屈，以为那是生活品质，于是想尽方法不择手段去追求“生活品质”，甚至弄到心力交瘁、含恨而死。
⑧真正的生活品质，是回到自我，清楚衡量自己的能力与条件，在这有限的条件下追求最好的事物与生活。再进一步，生活品质是因长久培养了求好的精神，因而有自信、有丰富的心胸世界；在外，有敏感直觉找到生活中最好的东西；在内，则能居陋而依然能创造愉悦多元的心灵空间。
⑨生活品质就是如此简单；它不是从与别人比较中来的，而是自己人格与风格求好精神的表现。
( 1 )文中第③段画横线处采用了什么论证方法？有何作用？材料一：“一个少女躲在车厢的一角，全神贯注地读着一本书。她读得那么专心，还不时往随身携带的一个小本子上记些什么，好像完全没有听见周围嘈杂的人声。”
材料二：“每当北京举办世界名画展览时，便有许多默默无闻的青年画家节衣缩食，自筹旅费，从全国各地风尘仆仆来到首都，在名画前流连忘返。”
《华严经》里说：“不忘初心，方得始终。”不忘最初的理想，执着追求，人生才得善始善终。初心，就是自己最初的本性，是仁心、爱心、孝心、忠心；是信心、雄心、痴心；是悲悯之心、感恩之心；也是人生中始终如一的信念、梦想、目标等。漫漫人生路，坎坷泥泞多，纷繁诱惑多，在人生的路上，我们应当不忘初心，不因为别人的风向而改变自己。你的初心是什么？是否动摇或改变自己的初心？是否还在守望自己的初心？
请以“守望初心”为题，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外），不少于600字；②文章可以记叙经历、发表议论、抒发感情，也可以展开想象，编写故事等；③文中不要使用真实的地名、校名、人名（可用字母代替）。
