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2021年平谷区第四中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列对文章内容的表述不正确的一项是( )

A: 《秋天的怀念》这是一篇怀念母亲的散文,作者以追忆的形式写出了母爱的身深厚,也对生命和生存问题进行了深刻反思。
B: 《我的老师》一文中,作者把自己对蔡老师的浓浓深情蕴含在颇具匠心的叙事顺序和详略安排中,使得文章的感情浓度逐渐加深。
C: 《再塑生命的人》一文中,作者主要运用了语言描写和动作描写来表现自己学有收获后的心情和感受。
D: 《济南的冬天》一文在遣词造句上非常精妙,如“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪”,两个“卧”字表达出舒服、安适之感,抒发作者对济南冬天的喜爱之情。
2、

下列标点符号使用正确的一项是( )

A: “世上的事情总是这样”,罗切斯特马上又继续说:“你刚安顿下来,一个声音便会叫你起来往前赶路。”
B: 看见祥子进来,虎妞把筷子放下了:“祥子!你是让狼叼了去?还是上非洲挖金矿去了?”
C: 出城六十多里水路,那里有两座特别的庙,一是梅姑庙,就是“聊斋志异”所记。
D: 鲁提辖又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。
3、

找出下面词语书中写有错误的一项是( )

A: 玄虚 潮汛 歇斯底里
B: 仓皇 推敲 格物致知
C: 傅彩 鄙夷 与日具增
D: 激变 渺茫 不求甚解
4、“女娲补天”这则神话出自( )
A: 《山海经》
B: 《吕氏春秋》
C: 《淮南子》
D: 《说苑》
5、

下面词语都有“看”的意思,填入下面语句的空白处最恰当的一项是 ( )
登山运动员到达山顶,他们 着山下的美景,心情格外地舒畅。

A: 眺望
B: 瞻望
C: 瞭望
D: 俯瞰
6、下列加点成语运用有误的一项是( )
A: 只有认真看待过去的错误,并深刻反省,才能避免重蹈覆辙
B: 班干部无论在工作上、学习上,还是生活中,都要以身作则
C: 面对艰苦的生存环境,鲁滨逊不以为然 , 总能乐观面对。
D: 伴随着震耳欲聋的轰鸣声,瀑布从百丈悬崖飞奔而下。
7、对下面这首诗理解不正确的一项是( )

山行留客

张旭

山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。

纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。

A: “山光物态弄春晖”一句侧面描写山景,也写出了留客的前提条件——山中万物都在春天的阳光下争奇斗艳,呈现着一派醉人的美景。
B: 一个“弄”字出神入化,赋予山中景物人的性格,描绘了万物朝气蓬勃的盎然生机。
C: “末尾轻阴便拟归”,是诗人对客人的劝留之辞,“青阴”交代了客人要回去的原因。
D: “纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣”,采取以退为进、欲擒故纵的笔法,进一步权威客人不要错过美好春光。
8、

填人下列句子中横线处的语句,与上下文衔接恰当的一组是( )

我独自坐在书斋中,忘记了尘世间一切不愉快的事情,怡然自得。世界之广,宇宙之大,此时却仿佛只有我和我的书友存在,

①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶上

②连平常我最喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”,也听而不闻了

③窗外,粼粼碧水,丝丝垂柳

④这都是我平常最喜爱的东西,现在也都视而不见了

A: ③①④②
B: ①②③④
C: ①③④②
D: ③④①②
9、下列词语中,有错别字的一组是( )
A: 金樽 坡塘 山肴野蔌 红装素裹
B: 槲叶 阴翳 日星隐耀 惟余莽莽
C: 蒹葭 觥筹 饮少辄醉 原驰蜡象
D: 殷勤 婵娟 樯倾楫摧 宠辱皆忘
10、

从修辞角度,选出不同于其他三项的一项( )

A: 只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。
B: 这里除了光彩,还有淡淡的花香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般地笼罩着我。
C: 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
D: 水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读古诗,回答问题。

村夜

(唐)白居易

霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。

独出前门望野田,月明荞麦花如雪。

“一切景语皆情语”,这首诗借自然景物的变换写出情感的变化。请结合具体景物,简要分析诗人的情感变化。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下面小题

洛阳大市

[北魏]杨衒之

阳大市市南有调音、乐律二里。里内之人丝竹讴歌,天下妙伎出焉。

有田僧超者,善吹笳,能为《壮士歌》《项羽吟》,征西将军崔延伯甚爱之。正光末,高平失据,虎吏充斥。贼帅万俟丑奴寇暴泾、岐之间,朝廷为之旰食,诏延伯总步骑五万讨之。延伯出师于洛阳城西张方桥,即汉之夕阳亭也。时公卿祖道,车骑成列。延伯危冠长剑耀武于前,僧超吹《壮士》简曲于后。闻之者懦夫成勇,剑客思奋。延伯胆略不群,威名早著,为国展力,二十余年,功无全城,战无横阵,是以朝廷倾心送之。延伯每临阵,常令僧超为《壮士》声,甲胄之士不踊跃。延伯单马入阵旁若无人勇冠三军威镇戎竖。二年之间,献捷相继。丑奴慕善射者射僧超,亡,延伯悲惜哀恸,左右谓伯牙之失钟子期不能过也。后延伯为流矢所中,卒于军中。

(节选自《洛阳伽蓝记》,有删改)

【注释】①正光:北魏孝明帝的年号。②万俟丑奴:人名。③旰(gàn)食:指心忧事忙而不能按时吃饭。④祖道:古代为出行者祭祀路神和设宴送行的礼仪。

( 1 )下列对文中田僧超的表述不正确的一项是( )
A: 擅长吹笳
B: 受到赏识
C: 亲上战场
D: 死里逃生
( 2 )参考词典解释,谈谈“奋”在文中的表达效果。

闻之者惯夫成勇,剑客思奋。

《古代汉语常用字字典》“奋”的义项:

①鸟展翅(飞);②张开,举起;③挥动,舞动;④奋勇,振奋;⑤施展,表现;⑥发扬。

( 3 )用现代汉语写出下面句子的意思。

延伯每临阵,常令僧超为《壮士》声,甲冑之士莫不踊跃。

( 4 )请用“/”给文中画波浪线的句子断句(限断三处)

延伯单马入阵旁若无人勇冠三军威镇戎竖

( 5 )田僧超和崔延伯的故事,在交友方面给了你哪些启示?请结合文章简要分析。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,完成下面小题。

笨拙如你,温暖如你

狮小主

①每次过年回家,我去看姥爷,他总会想方设法给我做一些好吃的,打小他就对我疼爱有加,后来母亲去世,他的舐犊之情便愈加深沉。

②姥爷最拿手的一道菜是高汤汆白菜,美味至极,这是我童年最美好的记忆。那时,我碗里必定有最多的丸子和嫩菜叶,其次是姥姥,最后剩下的菜帮永远是姥爷口中的“最爱”。他常说:“小狮,你不知道,菜帮才是最好吃的,又甜又脆,一口咬下去美极了,姥爷做饭最辛苦,当然要吃最好吃的。”我信以为真,以为姥爷自私,居然让我和姥姥吃菜叶,而把又甜又脆的菜帮据为己有。我又好奇又生气,哭着喊着要抢他碗里的“美味”,姥爷终于“割爱”般夹给我一块晶莹剔透的菜帮,我如获至宝,只是刚咬一口,菜帮的泥腥味瞬间就充满了整个口腔,我一口吐出来,姥爷姥姥大笑不已。我撇着嘴说:“好难吃!一点也不甜,又酸又苦!”

③当时,我嘲笑姥爷没有吃过好吃的菜叶和丸子,居然把菜帮当成最好吃的东西,实在是太笨了。

④后来,我慢慢地长大,终于明白姥爷的心意,心里愧疚不已。然而总是拗不过他,用他的话来说,就是:“我喜欢吃菜帮,谁也别跟我抢!”有时我也很生气,便吼他:“姥爷,你真倔!”

⑤是的,姥爷是一个倔强的人。姥爷是远近闻名的笔杆秀才,写得一手好字,从小,我在他的膝下玩耍,耳濡目染,也渐渐地拿起高大的笔杆写毛笔字,每次我煞有介事地写字时候,他总在一旁说“啰嗦”。

⑥“四个点每个都是不一样的,一样写,字就显得呆了。”

⑦“起和收的时候,要保持中锋,侧峰多了就圆滑,中锋运笔才是君子。”

⑧“‘欧’字最忌投机取巧,重新写。”

⑨他就这样一遍一遍地说,一遍一遍地纠正我写字的毛病。我18岁那年,村委会主任说:“小狮的毛笔字写得不错,今年就让她给村里写对联吧。”我高兴得立时就想答应,姥爷说:“她还是一个孩子,不经夸,不过磨炼磨炼也好。”于是,我接过姥爷的衣钵,开始给村里写对联。

我记得那年的春节格外冷,漫天的大雪仿佛要把整个人间吞噬。大年初二,我们全家去拜年,刚拐进胡同,就看见姥爷和一群来拜年的长辈站在门口,大家看见我们,纷纷说:“恭喜你们家出了一个书法家!”姥爷就在后面呵呵地笑。大家走进院子后,我和姥爷站在门口,他说:“小狮长大了,成了一个小书法家。”一股幸福感突然就涌进了我的心里,我的眼眶一阵阵发热。我永生难忘当时的情形,我依偎在老人家身边,漫天的大雪静静地落着,大红对联在一片霭茫茫的世界中是那么鲜艳夺目。

⑪姥姥去世后的第一个春节,我去看姥爷。那天的阳光特别好,一丝冷风都没有。我进门就大喊“姥爷”,手里拎着给他买的东西,接着便看见他坐在洒满阳光的梧桐树下,一手拿着镜子,一手拿着剪刀在剪胡子。

⑫“女孩不要那么大声说话。”他听到我的声音,笑着慢慢地站起来。我鼻子一酸,说的第一句话是:“我给你买一个电动剃须刀吧。”他笑了笑说:“剪了一辈子,习惯了,还能打发时光。”

⑬中午,只有我和姥爷两个人,其他人都去走亲戚了。除了主菜,那道高汤汆白菜是一定会有的。这次,姥爷依旧将丸子、嫩嫩的菜叶全都给了我,自己仍旧吃着剩下的菜帮。

⑭我不相信姥爷真的喜欢吃又酸又苦、土腥味又大的菜帮。当初,我们的生活条件差,他把好吃的都留给我和姥姥,等生活条件慢慢地好起来,他依旧如此。后来,我才慢慢地明白:谁也不能和他抢那些难吃的菜帮,这就是他表达爱的方式——一种笨拙的、旷日持久的付出。哪怕这道菜被换成了山珍海味,他也仍旧会把最好的一部分留给我。也许只有那些菜帮的味道,才能让他在回忆起当初的漫长岁月,甘之如饴,欣然老去。

⑮那个味道,什么美味佳肴都无法代替。因为那里面,有回忆,也有他难以言及的爱。

(选文有删改)

( 1 )下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )
A: 文中的姥爷对“我”疼爱有加,除了每次都给“我”做好吃的,还教“我”写字,教“我”做人要正直、谦虚。
B: 18岁那年,姥爷为了磨炼“我”,请求村委会主任让“我”给村里写对联,“我”成了明星,成了大人口中的书法家。
C: 第⑫段运用语言、神态和动作描写,突出表现了姥爷看到“我”来时的高兴和“我”看到姥爷时的心酸。
D: 哪怕生活条件好了,姥爷也依然坚持吃最难吃的菜帮子,用这种笨拙的,旷日持久的付出方式来表达他对家人的爱意。
( 2 )请依据文章内容,填写表格。

情节

“我”的心理变化

姥爷把菜帮子留给自己,说菜帮子最好吃。

①________

抢姥爷碗里的“美味”吃,“美味”又酸又苦,一点也不好吃。

嘲笑姥爷太笨

慢慢长大,明白了姥爷的心思。

②________

③________

幸福、感动


( 3 )按照要求分别赏析第⑩段中画线的文句。

①我记得那年的春节格外冷,漫天的大雪仿佛要把整个人间吞噬。(从修辞手法的角度赏析句子)

②我永生难忘当时的情形,我依偎在老人家身边,漫天的大雪静静地落着。(赏析划线词的表达作用)

( 4 )第⑭段“也许只有那些菜帮的味道,才能让他在回忆起当初的漫长岁月,甘之如饴,欣然老去”请根据文章内容,简要说说这句话的含义。
( 5 )文章以“笨拙如你,温暖如你”为标题,有什么妙处?请概括回答。

阅读下面的文章,完成下面的题。
忽然教学的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”
但是他哽住了,他说不下去了。
他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:
“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势;“放学了,——你们走吧。”

( 1 )“忽然教学的钟敲了十二下。”钟响了,意味着什么?

( 2 )文中对韩麦尔先生的刻画用了哪些描写手法?有什么作用?

( 3 )小弗朗士为什么会“觉得他从来没有这么高大”?

( 4 )写粉笔字本不是十分吃力的事情,韩麦尔先生为什么“使出全身的力量”?

( 5 )文章最后写韩麦尔先生没有说话,只是做了一个手势。如果换成“他说出来”好不好?为什么?

四、写作(分值:60分)

作文。
渴望,《现代汉语词典》的解释是“迫切的要求或追求”。迈进初中大门,面对着新的环境,新的老师,新的伙伴,新的学业任务,你心中肯定有话想对某个人倾诉。现在给你一个机会,请以“我渴望 ”为题,一吐你的心声。
要求:先在横线上填上恰当的词语,如“理解、自由、长大、成功、飞翔、友谊、尊重”等等,力求表达自己的真情实感。不少于600字。

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