| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中没有语病的一项是 ( ) A: 在人类还没有能力改变异常气候的情况下,能否作出准确预报,对减小极端天气危害起着巨大作用。B: 人们迷恋网上快速阅读的现象,也是整个社会浮躁心态的体现,但随着人们对慢节奏生活的追求,使传统阅读方式必将受到大众的钟爱。 C: 近年来,杭州积极弘扬南宋文化,加快启动了南宋皇城大遗址综合保护工程,改善杭州城市知名度、美誉度和竞争力。 D: “辽宁舰”已经成为中国海军的显著符号,其正式服役将加强中国海军实力,帮助中国有效地保护国家主权、安全和发展。 |
| 2、 | 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( ) A: 木讷(nà) 疏忽(shū) 泮宫(pàn) 奄奄一息(yān)B: 自刎(wěn) 无稽(jī) 校订(xiào) 死心塌地(tā) C: 召唤(zhāo) 归省(xǐng) 诓骗(kuāng) 冥思遐想(míng) D: 犷野(guǎng) 分娩(miǎn) 妖娆(ráo) 叱咤风云(zhà) |
| 3、 | 下面各句中,标点符合的使用不合乎规范的一项是( ) A: “我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说,裹紧大衣,穿过市场的广场径自走了。B: “最美丽的女机长”、“最年轻的女机长”的称号,一下子在网上火了起来。 C: 张艺谋,电影导演,北京奥运会开幕式总导演,是中国大陆“第五代导演” 的代表人物之一 。 D: 郭敬明在他的第二部长篇小说《梦里花落知多少》里,描写了年轻人的成长历程。经过生活浪涛的洗礼,他们会走向何方。 |
| 4、 | 下列划线字的注音有误的一项是( ) A: 枸杞(qǐ) 煨炖(wēi) B: 面颊(jiá) 正月(zhēng) C: 分量(fèn) 炮制(páo) D: 挑剔(tì) 家醅(bèi) |
| 5、 | 下列句子中没有语病的一项是( ) A: 在科技大讲堂的活动现场,充满了孩子们求知与探索的热情。 B: 目前,城市免费WiFi“智慧桂林”的热点数已逾9000个左右。 C: 有些人之所以不断成长,是因为有一种坚持下去的力量。 D: 通过“多读书,读好书”活动,使同学们的阅读水平有了很大提高。 |
| 6、 | 对下面这个句子意思没有改变的一句是( ) A: 父亲对这几棵棕榈树有特别的感情,他不得不容忍我们对它们的伤害,哪怕一丝一毫。B: 父亲对这几棵棕榈树有特别的感情,他难道能容忍我们对它们哪怕一丝一毫的伤害? C: 父亲对这几棵棕榈树有特别的感情,他怎么不能容忍我们对它们哪怕一丝一毫的伤害。 D: 父亲对这几棵棕榈树有特别的感情,他能容忍我们对它们哪怕一丝一毫的伤害。 |
| 7、 | 选出对下列病句修改有误的一项( ) A: 移动互联网技术的快速发展带动了网民规模的增加。修改:“增加”改为“扩大”。 B: 中科院研究员邓李才在10亿年星团中观测到首次不同寻常的蓝离散星。修改:“首次”调到“在10亿年星团”之前。 C: 电动自行车废旧电池再利用资源,成本高、检测难,制约市场良性发展。修改:“良性发展”改为“良性循环”。 D: 正确的国家版图是国家主权和领士完整的象征,体现了在国际社会中的政治、外交立场。修改:“在国际社会”前加上“国家”。 |
| 8、 | 解释词语不正确的一项是( ) A: 狡猾:诡计多端,很不老实。 B: 察觉:发觉,看出来。 C: 慈爱:仁慈,关怀别人。 D: 依恋:留恋,依依难舍。 |
| 9、 | 下列句子中划线的词语使用不当的一项是( ) A: 无数离奇的念头,光怪陆离的幻象,奇异的声响,一齐向她袭来,使她感到恐惧。B: 文正公言“读书不二”,意思是阅读也不要“见异思迁”,一本读不完,不读第二本。 C: 受雾霾天气影响,远处的高楼大厦模糊不清,形成海市蜃楼奇观。 D: 终日强聒不舍的人注定一事无成,只有言行相顾的人,才能做好事情。 |
| 10、 | 下列各句意思与其他选项明显不同的一项是( ) A: 一个人表达爱国情感的方式要理性,怎么能损害国家形象? B: 一个人表达爱国情感的方式要理性,千万不能损害国家形象。 C: 一个人表达爱国情感的方式要理性,不能不损害国家形象。 D: 一个人表达爱国情感的方式要理性,绝不能损害国家形象! |
| 阅读下面的宋词,完成第下题。 双调•拔不断 马致远 九重天,二十年,龙楼凤阁都曾见。绿水青山任自然,旧时王谢堂前燕,再不复海棠庭院。 ( 1 )说说你对曲中“堂前燕”的理解。( 2 )本曲“龙楼凤阁”与“绿水青山”形成鲜明对比,这体现了作者怎样的情感?请作简要分析。 |
| 阅读文言文,回答问题 【甲】 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” (《三峡》) 【乙】 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。 (《答谢中书书》) 【丙】 江水又东,径狼尾滩,而历人滩。袁山松曰:“二滩相去二里,人滩水至峻峭。南岸有青石,夏没冬出,其石嶔崯①,数十步中悉作人面形,或大或小,其分明者,须发皆具:因名曰人滩也。” (选自郦道元的《水经注·江水》) 【注】①嶔崯:形容山高。 ( 1 )结合文意,解释下列句子中划线的词。①溯________ ②东________ ③去________ ④悉________ ( 2 )翻译。①晓雾将歇,猿鸟乱鸣。 ②其分明者,须发皆具:因名曰人滩也。 ( 3 )【甲】文从不同季节写三峡水的特点,可用【丙】文中的“________”来概括。( 4 )【甲】【乙】两文都写到了“猿鸣”,请分别说明“猿鸣”各渲染了怎样的气氛。 ( 5 )下列对甲乙丙三文理解与赏析错误的一项是( ) A: 甲乙两文绘景有异曲同工之妙。如甲文中的“素湍绿潭,回清倒影。绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。”与乙文中的“高峰入云,清流见底”都是从仰视和俯视两个角度勾勒美景的。 B: 甲乙丙三文都写到了“石”,都写出了山石高大巍峨的气势,让我们领略了大自然的壮丽风姿。 C: 甲文作者写山之高、陡,正面描写与侧面烘托相结合,“自非亭午夜分,不见曦月。”从侧面烘托,“重岩叠嶂,隐天蔽日”是正面描写,寥寥数笔形象地勾勒出三峡雄伟峭拔的整体风貌,使读者很快被三峡的雄险气势所吸引。 D: 乙文作者以感慨收束,“实欲界之仙都”,这里实在是人间的仙境啊!自从谢灵运以来,没有人能够欣赏它的妙处,而作者却能够从中发现无尽的乐趣,带有自豪之感,期与谢公比肩之意溢于言表。 ( 6 )好的作家必定是一位调色高手。甲乙两文写景都讲究色彩搭配之美,请结合两文有关内容分别加以阐述。 |
阅读下面选文,完成下列各题。
电动汽车把城市热量“开”出去
①热岛效应通常造成城市中心温度升高,影响空气流通和天气变化,由湖南大学黎灿兵教授、曹一家教授及其科研团队开展的一项研究表明,用电动汽车代替传统汽车,不仅具有降低城市温度的潜力,还能减少温室气体排放。
②黎灿兵及其研究团队选取北京作为实验城市,根据2012年的数据进行分。他们发现电动汽车每英里所释放的热量是传统汽车的19.8%,如果全部更换为电动汽车,那么北京市的城市热岛强度可以降低0.946摄氏度。
③与传统车辆相比,电动汽车行驶每公里释放的热量要少很多,这有助于缓解夏天大都市的热岛效应。热岛效应多由人类活动造成,使城市比周围乡村温度高。让北京市民记忆犹新的“7•21”暴雨就是受热岛效应影响而产生的,当时,北京城市地区气温比周围郊区或农村高出0.56℃至5.6℃。这些多余的热量破坏了城市空气循环的稳定,并促进降水云层的形成,使降雨量增多,从而不可避免地导致了灾难性的暴雨气候。
④目前,电动汽车是否可以帮助应对全球和地区的气候变化依旧是一个有争议的话题。虽然电动汽车在行驶时其排放量远低于传统汽车,但是一部分人认为,制造电动汽车的过程要比制造传统汽车的过程会产生更多的污染。因此,黎灿兵认为,如果要真正解决气候变化问题,需要多方面工作,电动汽车替代燃油汽车不能解决全部问题。当然,用电动汽车替代燃油汽车,主要是为应对石化燃料日益减少的危机,而这种替代还拥有“诱人的”附加值——降低城市温度和降低温室气体排放,这无疑也能在一定程度上帮助解决气候问题。
(摘自《科技日报》2015年3月20日)
( 1 )有哪些理由表明电动汽车能把城市的热量“开”出去?请分点概括。( 2 )第②段划线的句子运用了哪些说明方法?有何作用?( 3 )第④段划线的“全部”是否可以去掉?为什么?( 4 )解决城市热岛效应,除了关注汽车以外,你还有哪些好的建议?请写下来。阅读下文,完成下列各题
精神拾荒三步曲
①“学而不思则罔,思而不学则殆。”这是孔子的名言。意思是说:只读书不思考,后果是糊涂;只思考不读书,后果是危险。
②孔子当然不是无的放矢,“学而不思”和“思而不学”是好些聪明人也容易犯的毛病。有一种人,读书很多,称得上博学,但始终没有真正属于自己的见解。还有一种人,酷爱构筑体系,发现新的真理,但拿出的结果往往并无价值,即使有价值也是前人已经说过而且说得更好的。一个人真正好读书就必定是有所领悟,真正爱思考就必定想知道别人在他所思问题上的见解,学和思怎么能分开呢?学和思是互相助兴的,读书引发思考,带着所思的问题读书,都是莫大的精神享受。
③如此看来,学和思不可偏废。在这二者之外,我还要加上第三件也很重要的事﹣﹣录。常学常思,必有所得,但如果不及时录下来,就会流失,岂不可惜?不但可惜,如果任其流失,还必定会挫伤思的兴趣。席勒曾说,任何天才都不可能孤立地发展,外界的激励,如一本好书,一次谈话,会比多年独自耕耘更有力地促进思考。托尔斯泰据此发挥说,思想在与人交往中产生,而它的加工和表达则是在一个人独处之时。这话说得非常好,但我要做一点修正。根据我的经验,思想的产生不仅需要交往亦即外界的激发,而且也需要思想者自身的体贴和鼓励。如果没有独处中的用心加工和表达,不但已经产生的思想材料会流失,而且新的思想也会难以产生了。黄山谷说,三日不读书,便觉得自己语言无味,面目可憎。我的体会是,三天不动笔,就必定会思维迟钝,头脑发空。
④灵感是思想者的贵宾,当灵感来临的时候,思想者要懂得待之以礼。写作便是迎接灵感的仪式。当你对较差的思想也肯勤于记录的时候,较好的思想就会纷纷投奔你的笔记本了,就像孟尝君收留了鸡鸣狗盗之徒,齐国的人才就云集到了他的门下。
⑤所以,不但学和思是互相助兴的,录也是助兴行列中的一个重要角色。学而思,思而录,是愉快的精神拾荒之三步曲。
阅读下面的文字,按要求作文。
第一样事,我要教你们勇敢地笑啊/君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊
第二样事,我还要教你们勇敢的笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑,春天的声音就有了/只要你们笑,大地的希望就有了
(郑愁予《雨说》选段)
生活需要笑声,逆境厄运时更需要勇敢的笑。对此,你有怎样的生活经历或感悟,请根据你对材料的理解,任选一个角度,自定立意,自定文体,自拟标题,写一篇不少于600字的作文。
