语文360

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2021年深圳市鹤围学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各句中,表达得体的一项是( )
A: 喇叭里传出了电工收电费的通知:各位村民注意了,明天交电费,晚六点以前要是交不清,就别怪我不客气了。
B: “这算得了什么,以后要是再有困难,可以继续到府上来找我。”孙大款慷慨地说。
C: 王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前:“区区草字,不成敬意,请您笑纳。”“如此盛情,却之不恭,那就恭敬不如从命了。”马医生脸上堆满了笑容。
D: 小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问:“大爷,您那黄瓜多少人民币1千克?”
2、

下列各组词语读音、字形全部正确的一项是( )

A: 震憾(hàn) 匿笑(nì) 蹒跚(mǎn) 鲜为人知(xiān)
B: 亢奋(hàng) 干涸(hé) 烦燥(zào) 浑身解数(xiè)
C: 荒谬(miù) 愧怍(zuò) 真谛(dì) 吹毛求疵(cī)
D: 倔强(jiàng) 拮据(jù) 玷污(zhān) 锐不可挡(dāng)
3、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 大嫂是个最无能而又最不懂事的人,二嫂是个很能干而气量很狭窄的人。
B: 这个洞使得生活在城市里的居民极大的欣慰。
C: 你不认真学习,没有好成绩是可想而知的。
D: 我们因为相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。
4、选出注音全对的一项( )
A: 尴尬(gà) 带挚(qì) 嗔怪(chēn) 揣摩(chuāi)
B: 伺机(sì) 辕门(yuán) 避讳(huì) 窥望(kuī )
C: 絮语(xù) 佯装(yáng) 绰刀(chuō) 行事(háng)
D: 腼腆(diǎn) 桑梓(zǐ) 画缯(zēng) 鳏夫(guān)
5、

下列各句中加线的字解释错误的一项是( )

A: 少习射(少年时)
B: 市鞍马(买)
C: 长而益精(更加)
D: 易男装(穿)
6、选出对王维的《使至塞上》赏析有误的一项( )

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逄候骑,都护在燕然。


A: 首联诗人用“属国”指自己的使者身份,写诗人轻车简从慰问边塞将士。
B: 颔联中,诗人把自己比作“征蓬”“归雁”自喻,充分表达了这次出使边塞时愉悦和舒畅的心情。
C: 颈联刻画了雄浑壮美的的塞外风光,体现了苏轼对王维的评价——“诗中有画,画中有诗”。
D: 尾联写诗人终于“萧关逢候骑”,却没有遇见将官,行程似乎还要延续下去。
7、下列句子标点符号使用不正确的一项是( )
A: 没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。
B: 这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就熟悉的。
C: 面对各种突发交通事故,很多没有经验的司机都束手无策,不知道怎么处理?
D: “爱是不是太阳?”我指着阳光射来的方向问,“是太阳吗?”
8、

下列句子中有错别字的一项是 ( )

A: 秋天来到了,北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。
B: 漫步在青翠的山谷间,绿草茵茵,溪水潺潺,让人感到心情舒畅。
C: 警方提醒乘客提高防犯意识,上下车时注意看管好自己的财物。
D: 这座壮观的建筑具有中国古代建筑的风格,设计独特,巧妙绝伦。
9、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一项是( )
A: 蹒跚 竹杆 渡假 忍俊不禁
B: 癫狂 点掇 棉絮 仙露琼浆
C: 笼罩 颤斗 瞬息 血气方刚
D: 恳切 苦涩 遨游 千钧重负
10、下列文学文化常识表述有误的一项是( )
A: 鲁迅的《故乡》、《中国人失掉自信力了吗》分别选自《且介亭杂文》、《呐喊》。
B: 十九世纪法国浪漫主义作家雨果,主要作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。
C: 更,是古代夜间的计时单位,从晚上八点左右开始,一夜分为五更,每更约两个小时。
D: 古人以山南水北为“阳”,山北水南为“阴”。“河阳之北”的“阳”指黄河北岸。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

送杜少府之任蜀州

王勃

__________,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

( 1 )在横线上应填写的诗的原句是________。
( 2 )用“/”为下面诗句划分朗读节奏。

与君离别意,同是宦游人。(这两句的朗读节奏与诗的其他句不同,应重点掌握。

( 3 )“海内存知己,天涯若比邻”是富含哲理的名句,请加以赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,完成题目。
【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
(节选自诸葛亮《出师表》)
【乙】昔者,虢①君骄恣自伐②,谄谀亲贵③,谏臣诘逐,政治踳乱④,国人不服。晋师伐之,虢人不守。虢君出走,至于泽中,曰:”吾渴而欲饮。”其御⑤乃进清酒。曰:“吾饥而欲食。”御进腶脯粱糗⑥。虢君喜曰:“何给也?”御曰:“储之久矣。”曰:“何故储之?”对曰:“为君出亡而道饥渴也。”君曰:“知寡人亡邪?”对曰:“知之。”曰:“知之何以不谏?”对曰:“君好谄谀而恶至言⑦,臣愿谏,恐先说(shuì)虢亡。”虢君作色而怒。御谢曰:“臣之言过也。”有间,君曰:“吾之亡者诚何也?”其御曰:“君弗知耶?君之所以亡者,以大贤也。”虢君曰:“贤人之所以存也;亡,何也?”对曰:“天下之君皆不肖,夫疾吾君之独贤也,故亡。”虢君喜,据式而叹曰:“嗟乎!贤固若是苦耶?”遂徒行,而于山中居。饥倦,枕御膝而卧,御以块⑧自易,逊⑨行而去君,遂饿死,为禽兽食。
(节选自贾谊《虢君好谀》)
【注】①虢(guó):春秋时期的诸侯国。②自伐:刚愎自用。③谄谀亲贵:信用阿谀逢迎、溜须拍马的小人。④踳(chuǎn)乱:杂乱。⑤御:车夫。⑥腶(duàn)脯粱糗(qiǔ):肉及粮食等食品。⑦至言:忠言。⑧块:大土块。⑨逊:悄悄地溜走。

( 1 )用“/”给下面的句子划分节奏。(只画一处)
知 之 何 以 不 谏

( 2 )解释下面句中划线的字。
① 以光先帝遗德 ②引喻失义 ③知寡人亡邪 ④君子独贤也,故亡

( 3 )下面各项句中划线字意义相同的一项是( )。

A: ①恢弘志士之气 ②何故储之
B: ①以塞忠谏之路也 ②御以块自易
C: ①至于泽中 ②每自比于管仲、乐毅
D: ①为禽兽食 ②舌一吐而二虫尽为所吞
( 4 )用现代汉语翻译下面的句子。
①此诚危急存亡之秋也。
②嗟乎!贤固若是苦耶?

( 5 )甲文中,诸葛亮向刘禅提出“___ ___”建议,乙文中,虢君之死的根本原因是:“ __________________”。(用原文中的句子回答)

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面说明文,完成下列小题。

扬州“玉”文化

①扬州是我国玉器加工的重要基地之一。

②扬州的琢玉工艺源远流长,古籍《书经·禹贡篇》便有“雍州贡琳琅”、“扬州贡瑶琨”的记述,把扬州琢玉史追溯到4000年前的夏代。1977年在扬州蜀冈尾闾,发现新石器时代后期氏族公共墓葬60多处,有石斧、石锛、玉璧、玉琮等器物,说明早在4000年前的夏代,先民们就在这里生产生活,有了玉石琢磨的活动。

③汉代扬州的琢玉工艺,随着经济和政治的变化,更有了进一步的发展。从出土的玉器中,可知扬州玉器到了汉代,由小件发展到中件,从一般的装饰品玉镯、玉环发展至观赏的玉蝶、玉璧、辟邪等。唐代的扬州琢玉,在当时手工业兴盛中有新的发展。一方面,贵族豪门用之于装饰楼阁建筑炫耀门庭,所谓“雕栏玉户”者是也。另一方面,在民间以小件玉器作为佩饰用品亦渐开风气,同时扬州玉器和琢玉技艺也陆续对外交流。宋、元、明时代,扬州玉器已向陈列品方面发展,花鸟、炉瓶等品种日见丰富,琢玉中的镂空、圆雕技法亦始于宋代。扬州琢玉工艺发展到清代中叶,可以说诸品齐备,艺术水平空前提高。尤其是乾隆年间进入全盛时期,扬州成为全国玉材的主要集散地和玉器主产制作中心之一。两淮盐政除在建隆寺设有玉局,大量承制清朝宫廷各种大型陈设玉器外,每年还按岁例向朝廷进贡大量玉器。如:有名的白玉如意,用和田羊脂玉琢制,玉料洁白无瑕,凝腻如脂,造型精致典雅,被定为“扬州八贡”之一,每年都要大批送缴宫廷,供皇宫内院陈设或作为对臣下进行奖赏的“御品”。现在,北京故宫博物院珍藏的清宫中重达千斤、万斤的近十件大型玉器多半出于扬州琢玉艺人之手。由此可见,清代扬州琢玉技巧和艺术水平之高,生产规模和作业能力之大,能工巧匠之多,实是前所未有。

④进入20世纪50年代,扬州琢玉业开始复兴,成为现代中国玉器的主要产区。今天的扬州玉器,全面继承和发展了传统优良技艺。艺师们设计制作了大批造型优美、琢工精致的玉器,艺术水平仍居全国前列,产品在国际市场上享有盛誉。70年代初琢制的《白玉宝塔炉》,1986年琢成的《白玉五行塔》,同年琢制完成的《聚珍图》碧玉山,1989年运用薄胎工艺琢成的青玉《百寿如意》,1990年运用“山子雕”工艺琢成的白玉山《大千佛国图》,均荣获国家金杯。上述5件玉器,经国家评定为珍品,现收藏在中国工艺美术馆珍宝馆内。

( 1 )选文第②段运用了哪些说明方法,有什么作用?
( 2 )选文第③段说扬州琢玉工艺发展到清代中叶“进入全盛时期”,这“全盛”具体表现在哪里?
( 3 )选文第③段中“尤其是乾隆年间进入全盛时期,扬州成为全国玉材的主要集散地和玉器主产制作中心之一。”其中的“之一”能否删掉?为什么?
( 4 )玉文化是中国传统文化的重要组成部分,已深入到中国人的血脉。请结合本文所介绍的“扬州玉”的特点,写一句宣传语。如果你的朋友小明来扬州参观,请你写一段话,向小明介绍扬州玉。

宣传语:________

介绍语:________

文学作品阅读

山椒鱼①

[日]井伏二

①山椒鱼很伤心。

②他试着从他的栖身之所——那个岩洞——游到外面去,却发现他再也出不去了。他的大脑袋卡在了洞口。对他来说,这个洞口未免也太小了。

③这里将成为他终身的栖身之所。他勉强试着要挤出去,却无非是把自己的头变成塞在洞口的栓子。这充分证明他两年来茁壮的成长,也足以让他狼狈和伤心的了。

④“我干了件多蠢的事啊!”

⑤他想试着在这仅有的范围里活动活动,就像人们在冥思苦想时在屋里走来走去那样。不过就他的这个住处,要想活动开,也未免太不宽敞了,他只能是把身体前后左右的晃晃摆

摆而已。结果,就这么蹭着、碰着岩壁上滑溜溜的水垢,终于,他觉着自己浑身上下都长满苔藓了。他深深地叹上一口气,然后就跟下了个大决心似的嘟哝着说:

⑥“就是出不去了,我也有好法子!”

⑦只是,他是不可能有——哪怕就一个——好法子的。

⑧岩洞顶上生满了苔藓。苔藓的绿色鳞片像“占地盘儿”(一种小孩游戏)似的繁殖,又细又红的花茎尖儿上开着可爱的花,不时地播撒着花粉。

⑨山椒鱼可不爱看这些,他宁可离它们远点。苔藓的花粉老是落到岩洞的水面上来,山椒鱼坚信自己的住处被污染了。山椒鱼喜欢把脸贴在洞口看外面的样子。从昏暗的地方窥看明亮的地方,不是件很有趣味的事吗?

⑩山椒鱼能从洞口看到一个大大的积潭。潭底长着丛水藻,它们快活地发育着,一根根细细的茎,直直地长向水面。触到水面时突然停止了发育,在空中露着它的小花。很多鳍鱼都喜欢在水藻里穿梭。它们在水藻丛中结成群,努力不被水流冲散,也成群地左摇右晃。如果它们中的一只搞错了方向向左游去,其它的也不服输的向左游,如果有一只因为水藻挡了路不得不朝右转,那其它的鱼也无一例外地跟着他一起朝右转。所以,它们中的任何一只想要从同伴中自由地逃开的话,也是相当不容易的。

⑪山椒鱼看着这些小鱼,不由得笑道:

⑫“这群没有自由的家伙!”

⑬积潭的水面上划过一个缓慢的旋涡。从那片落在水面上的花瓣上就能看出。白色的花瓣在水面上画着大大的圆。圆越画越小,速度越来越快,最后,在水面上画上一个极小的圆后,落入圆心,被吸入水中。

⑭山椒鱼嘀咕道:眼都要看花了!

⑮长久地沉浸于悲观失望之中有利也有弊。山椒鱼似乎是带着“弊”的性质的。一天,他让一只从洞口混进来的青蛙再也出不去了。这青蛙因为山椒鱼把头塞在洞口作栓子,只得狼狈地爬上了洞壁,跳上洞顶搂住苔藓的绿鳞。这只青蛙就是那只刚刚还快活地在积潭里游上游下惹得山椒鱼艳羡的青蛙。

⑯山椒鱼对于能把对方置于与自己相同的处境感到很痛快。

⑰“你就一辈子在这儿关着吧!”

⑱这家伙的诅咒只起了一时的作用。青蛙小心翼翼地爬进岩洞的凹壁里。它相信在这儿不会有问题,所以它从凹壁里露出个脑袋来,说道:

⑲“我无所谓。”

⑳“你给我出来!”

山椒鱼生气地叫着。就这么着,他们开始了激烈的口角。

“出不出来是我的自由。”

“好啊,那你就这么自由着吧!”

“你这傻瓜!”

“你是傻瓜!”

他们无数次地重复着这种攻击性言辞。翌日,翌日的翌日,都用相同的话贯彻着自己的主张。

一年过去了。

初夏的水温让岩洞的囚犯们从矿物化作生物。然后他们整个夏天都在继续着这样的口角。山椒鱼的大脑袋出不了洞口这回事,好像已经给对方看穿了。

“你的脑袋卡在那儿出不去了吧!”

“你不是也出不来嘛!”

“那你出去一个给我看看呀!”

“你下来一个给我看看呀!”

又一年过去了。

两个矿物再次变成两个生物。不过他们今年夏天一直沉默着,小心着不让对方听见自己的叹气声。

不过,比山椒鱼早了一步,凹壁里的那位,不小心叹了深深的一口气。那只是“啊……”的一阵小小的风声。和去年一样,苔藓的花粉纷落的样子引得它叹了这口气。

山椒鱼没道理听不到这叹息。他抬头看着上边的那位,眼里还带了友好,问道:

“你,刚才是叹了一大口气吧?”

对方不友好地回答道:

“那又怎么样?”

“不要说这样的话。你,已经可以从那儿下来了。”

“我空着肚子,动弹不了了。”

“那,已经不行了吗?”

对方答道:

“好像已经不行了。”

过了好一阵子,山椒鱼问:

“你现在在想些什么呢?”

对方毫不介意地说:

“我现在,已经不那么生你的气了。”

【注释】①山椒鱼:两栖纲,有尾目,隐鳃鲵亚目动物的总称,虽名鱼,实非鱼类。

( 1 )根据小说内容,完成下面的思维导图。

①________ ⑤________ ⑦________ ⑧________

( 2 )山椒鱼被称作寓言小说,其深刻的哲思通过“象征”得以传递。你认为第(10)段的“鳉鱼”象征着什么?结合具体内容简要分析。
( 3 )小说结尾山椒鱼与青蛙的对白看似不合理,实则在情理之中,请结合文本简要分析。

【对白】

过了好一阵子,山椒鱼问:

“你现在在想些什么呢?”

对方毫不介意地说:

“我现在,已经不那么生你的气了。”

( 4 )日本文艺评论家松本鹤雄评价这篇作品是“笑和哭互为表里”。这在《儒林外史》中也有所体现,请结合文本,联系《儒林外史》,谈谈这一艺术特色。
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求完成写作。

你在某一个具体的时间、场合,因某种具体的原因,一定有过某种情绪。请从下面列举的情绪中选出一个,根据它产生的时间、地点和原因,写一篇文章。

要求:题目自拟,不少于600字。

① 生气②忧愁③恐惧④愉快⑤兴奋⑥焦急⑦苦恼⑧敬慕⑨向往⑩心旷神怡……

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