| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中，划线字注音全部正确的一项是（ ） A: 顽强（qiǎng） 吆（yāo）喝 缅（miǎn）桂花 B: 闷（mēn）热 炽（zhì）红 火炭（tàm）梅 C: 鲜腴（yú） 暮（mù）年 马蜂窝（wō） D: 旺盛（shèng） 翅膀（bǎng） 密匝匝（zhā） |
| 2、 | 对下列划线词的意义判断正确的一项是（ ） ①以君之力，曾不能损魁父之丘。 ②可以一战，战则请从。 ③苛政猛于虎也。 ④公与之乘，战于长勺。 A: ①与②相同，③与④不同 B: ①与②相同，③与④也相同 C: ①与②不同，③与④也不同 D: ①与②不同，③与④相同 |
| 3、 | 选出下列关于课外名著的说法有误的一项是（ ） A: 《格列佛游记》作者乔纳森．斯威夫特是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。 B: 《格列佛游记》中，格列佛因海难等原因先后流落到大人国、小人国、飞岛国以及马国等。 C: 《格列佛游记》小人国利立浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营。 D: 《格列佛游记》中童话色彩只是这部小说的表面特征，尖锐而深刻的讽刺才是其灵魂所在。 |
| 4、 | 下列各组词语中，划线字的读音全都正确的一组是（ ） A: 俯瞰（kàn） 风韵（yùn） 具体而微（wēi） 戛（gá）然而止 B: 愤懑（mèn） 怪诞（dàn） 筋（jīng）疲力尽 毛骨悚（sǒng）然 C: 观瞻（zhān） 亘（gèn）古 期期艾（ài）艾 强聒（guō）不舍 D: 勾（gòu）当 犷（guǎng）野 皮开肉绽（zhàn） 若即（jì）若离 |
| 5、 | 下列句中加线的词语使用正确的一项是（ ） A: 在师德宣讲活动中，单老师的演讲声情并茂，惟妙惟肖 ， 赢得了全场热烈的掌声。B: 腊月刚至，人民公园梅花竞放，红梅白梅争奇斗艳，落英缤纷。 C: 在手工创作比赛中，王珊珊同学别有用心地创作了一件《友爱三人行》作品，荣获了第一名。 D: 语文是一门综合学科，只有广泛涉猎并融会贯通 ， 才能学有所成。 |
| 6、 | 下列有关文学知识表述有误的一项是（ ） A: 《诫子书》是诸葛亮54岁临终这一年写给他8岁幼子诸葛瞻的，所写内容既是诸葛亮一生经历的总结，更是对他儿子的谆谆教诲，殷切希望，可谓是一篇充满智慧之语的家训。 B: 《皇帝的新装》是丹麦童话家安徒生所作，他的一生创作了很多脍炙人口的童话作品，如《卖火柴的小女孩》《白雪公主》《丑小鸭》等。 C: 蒲松龄的《聊斋志异》是我国古代文言短篇小说中成就最高的作品集。郭沫若对此书的评价是“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。 D: 《动物笑谈》的作者是康拉德·劳伦兹，奥地利动物行为学家、科普作家，获1973年诺贝尔生理学或医学奖。 |
| 7、 | 下列句子中划线成语运用不正确的一项是（ ） A: 纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。B: 近来，菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。 C: 日本名古屋市长河村隆之竟否认“南京大屠杀”事件的存在，对此，我们要警惕日本军国主义思想死灰复燃。 D: 受利益驱使，地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。 |
| 8、 | 下列加点字的注音有误的一项是( ) A: 赞誉(yù) 典范(fàn) 恍若(huǎng) 瞥见(piē) B: 箱箧(qiè) 缀满(zhuì) 晨曦(xī) 行窃(qiè) C: 劫掠(lüè) 分享(xiǎng) 琉璃(liú) 珐琅(fǎ) D: 塞满(sāi) 耗费(hào) 朱鹭(lù) 野蛮(mán) |
| 9、 | 依次填入下面横线上的文字，全部正确的一项是（ ） 想要全面建成小康社会，确保完成目标任务，都需要亿万人民砥 ① 前行，在攻 ② 克难中再次展现中国力量、中国精神、中国效率，万众一心、众志成 ③ ，风雨无阻向前进。 A: ①砺 ②艰 ③城 B: ①厉 ②坚 ③成 C: ①砺 ②坚 ③城 D: ①厉 ②坚 ③城 |
| 10、 | 下列句子修辞手法不同的一项是( ) A: 啊！黄河！你一泻千里，浩浩荡荡，向南北两岸，伸出千万条铁的臂膀。 B: 他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。 C: 都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。 D: 我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。 |
阅读王安石的《郊行》，完成下题。 聊向村家问风俗：如何勤苦尚凶饥? |
| 阅读陶弘景的《答谢中书书》，回答问题。 ① 四时 ________ 俱 ________备 ② 晓雾将歇 ________ ③ 夕日欲颓 ________ ④ 答谢中书书 ________ ⑤ 实是欲界之仙都 ________ ⑥ 未复有能与 ________ 其奇者 ⑦ 五色交辉 ________ ⑧ 沉鳞 ________ 竞跃 ( 2 )用现代汉语写出文中画线句子的意思。① 自康乐以来，未复有能与其奇者。 ② 两岸石壁，五色交辉。 ③ 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 ④ 山川之美，古来共谈。 ( 3 )下面对文章理解与分析不正确的一项是（ ）A: “山川之美，古来共谈”文章感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今。 B: “高峰入云，清流见底”，极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。 C: “猿鸟乱鸣”，突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，繁多杂乱。 D: “两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈，绚丽动人的景象。 ( 4 )按要求回答问题。 ①“高峰入云，清流见底”以 两种视角，写 ， 用笔洗练，境界清新。 ②“实是欲界之仙都”这句感慨，赞叹山水之美，传达出自己 的志趣，将在山水之中 流露于笔端。 ( 5 )这篇短文表达了作者怎样的思想感情？( 6 )《答谢中书书》中后一个“书”指体裁，它是一种怎样的体裁？ ( 7 )文中提到的“康乐”指谁？作者举他有什么用意？ ( 8 )找出文中的议论句，说说其作用。 |
凤凰花开
①七月流火，九月授衣，凤凰花开得如此灿烂，我们却要注定分离。
②那一天，和任何一个夏天中的日子并没有什么不同，只是凤凰花的花香更加浓郁，似乎也为我们的分别而悲伤，三年前，命运之轮的转动使我们这一群意气凌霄不知愁的少男少女分到了同一间教室，有过吵闹，有过不和，有过嬉戏，有过谈笑，然而在凤凰花开落了三次之后，一声再见终究要说出口，①模糊的脸庞也挽留不住，那一半向左一半向右匆匆的脚步。
③转了一圈终究回到彼此陌路的起点，只有校园还记忆着我们共同的过去，这里的风吹过我的脸庞，这里的雨打湿了你的衣裳，这里的阳光照耀着他的眼睛，这里的花香沾染了我们的衣襟，曾几何时我们一起说英语，道函数，讲古今纵横，为了一个电路吵得不可开交（A），②直到他人丢来一个赞赏的眼神。
④从当初的陌生到如今的熟悉，仅仅一千零九十五个日夜，就已经贪恋上那样的温暖。再也不习惯独来独往，唱忧伤的歌，而习惯了在凤凰树下捧一本课本，③邀三两个好友以学习出去说笑打闹，那样的香气，已从衣襟染到了我的心底。他们的陪伴给当时三点一线平淡、乏味的生活，添上了一抹馨香。
⑤我们谁也回不到过去，就像我们谁也无法阻止日子从一百一十三变成一十三，想要回到起点，却发现它已被三年的时光磨得踪影全无，微笑着面对也许已成了唯一的办法。
⑥三年的日子终究像针尖上的一滴水蒸发在七月的阳光下，哪一个人说过大家一定要幸福？（B）哪一个人说过其实每一天都是崭新的？哪一个人说过希望永远不分开？那么平常的日子，却都在时光的催化下，发酵成一坛醇酒，愈久弥香。
⑦七月流火，九月授衣，那些日子，索然无味（C），却始终沾有凤凰花的香气，明明平淡的日子，此时想来却如此温馨美好，④虽然这是梦，那就让我永远不要醒来吧…（D）淡淡的日子，馨香依旧。
( 1 )文中划线的标点和成语，使用不恰当的一项是（ ）一生何求
①船过洞庭时，我为浩淼烟波所感动，昔日褊狭的胸怀中那些郁积不散的忧愁也被水荡涤一尽。感觉自己真正年轻，感觉生命力的奔涌，这是最强烈的一回。
②一个人的豪情原不可能在逼仄的斗室里产生，一个人的锐志却往往因为大自然的壮美而激发。
③我知道一生中将会有许多坎坷和许多失败，但我还是要迎向命运的重奉．并时刻准备着还击。老船工说，洞庭湖的风浪打坏了一条又一条船．但渔民还是在波涛中出没。一个人与洞庭湖较劲，是需要勇气的，一个人与命运角力，又当如何？浑身裹创，在所难免；踣地不起，也完全可能。我听着死一样的寂静和催命—样的读秒声，无论怎样衰竭，怎样剧痛，都要撑持着站起，在命运狂风骤雨般的拳头下寻找一线生机。正是这样，海明威借桑地亚哥之口说：“一个人可以被消灭，但不可战胜。”
④洞庭湖还太小，当我航行在湖面之上，我的精神更加傲岸挺拔。诚然，我们是“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，但我眺望辽远的海空，兀立在波涛之上，那一刻感到了永恒而不惧沧桑。
⑤高扬的灵魂是不会向命运举起降幡的。
⑥现在，年轻人身上的暮气太重了，还没有怎样受挫，就已鸣金收兵。真不知道，这些人的肩头只能承受多少重负。为什么感叹生命短促，功业难就，人生不如意事常八九？为什么自伤身世，认为遍尝了世间诸般苦楚，必要“勘破三春景不长”？
⑦我们知道，一口钟悬挂在树上，用钝重的簧舌去敲打它时，它响遏行云，这样子日久天长地敲下去，钟必然毁坏，但它的生命已化作了铜质的歌声。一口钟不被敲打，日晒雨淋，风霜侵蚀，也必然锈成一堆废铁。似这样哑默无闻地坏死，何如轰轰烈烈地度过一生？
⑧曾经，我在南岳看僧侣做佛课，他们的样子非常虔诚。这些人是被生活打败的人吗？是被命运驱逐出境的人吗，不全是。他们中间不是没有心灰意冷者，但受佛光(尽管这佛光已十分暗淡和微弱)的普照，这样的梦想支撑了他们的整个人生：要求取正果，重归极乐世界。这本就是十分执着的追求。莫非我们还不如这些避世的僧众？
⑨一个人一生要“死”许多回，每一回的死都如蛇的蜕皮，因此而有新生。蝉蜕是不能相比的，它们将空壳留在枝头，自己也就在深秋的寒风里凄然绝响。它们抱着悲观的态度，是彻底的失败者。
⑩在阳光下行走时，我想，这阳光可使每一颗心保持着青春，不枯朽，不衰竭。年龄绝不是青春惟一的标志，只有那些充满了理想和热爱的心灵才真正懂得青春的意义。
⑪一生何所求？这个答案肯定因人而异。让我来说：我只要自己的心永远年轻。
⑫这正是生命难以独造的境界。
( 1 )从文中提供的信息看，作者所认为的人生的真谛是什么？要求：不得出现真实的人名、校名。
