语文360

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2021年承德市特殊教育学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列对名著内容表述不正确的一项是( )
A: 唐僧师徒四人行至五庄观,孙悟空、猪八戒、沙和尚各自偷吃了一个人参果,猪八戒囫囵吞咽下肚,不知是啥滋味,于是央求悟空再去给他摘。
B: “万千的天使,要起来歌颂小孩子;小孩子!他那细小的身躯里,含着伟大的灵魂。”此诗出自冰心的《繁星》,歌颂的是一个充满童真的世界。
C: 保尔在身体残疾、双目失明的情况下,以文学作为继续战斗的武器,靠顽强的毅力创作《暴风雨所诞生的》。
D: 林冲武艺高强,是京城禁军教头,他误入白虎堂,被陷害充军,后来在鲁智深的引荐下,雪夜上梁山,成为梁山第一等好汉。
2、下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )
A: 进入春天,鼠害猖獗,于是他殚精竭虑 , 发明了一个简单而有效的捕鼠方法。
B: 你说自己本事大,十八般武艺,其实,一招鲜吃遍天 , 要什么十八般武艺。
C: 十一月,一位冷酷、看不见的不速之客闯进了这一带,医生称这位客人为“肺炎”。
D: 校园艺术节开始了,舞台上打扮得花枝招展的少男少女们尽展青春风采
3、

下列词语中,书写有误的一项是( )

A: 惆怅 狼藉 缄默 淋漓尽致
B: 深邃 亵渎 喑哑 通霄达旦
C: 荫庇 虔信 禁锢 恪尽职守
D: 鞭挞 秕谷 沉湎 人声鼎沸
4、

下列划线字读音全都正确的一项是

A: 朴素(pǔ) 朴树(pù) 朴刀(pō) 朴槿惠(piáo)
B: 恣睢(zì) 嗤笑(chī) 抽噎(yè) 面面相觑(qù)
C: 亵渎(xiè) 打拱(gǒng) 行事(hǎng) 一抔黄土(pǎo)
D: 旁骛(wù) 画缯(zēng) 诓骗(kuāng) 弥留之际(ní)
5、

下列句子没有语病的一项是 ( )

A: 随着科技的发展,智能眼镜已经出现在我们的生活中。
B: 我无时无刻都听见妈妈在召唤我回去。
C: 央视“成语大会”节目播出后,在社会上引起了极大的赞誉。
D: 丢失的包里除了妈妈刚给的100元钱,还有身份证、学生证、手机等其他证件。
6、

下列各句中无语病的一项是( )

A: 读了《狼图腾》,使我们听到了一首狼的赞歌。
B: 苍鹰即使壮勇剽悍,却也寡不敌众,束手无策。
C: 飞倦了的几对小燕子闲散憩息于纤细的电线上。
D: 春光煦煦的雁回山,是少见的好天气。
7、

《骆驼祥子》中的刘四爷怎样看待虎妞与祥子的结合?( )

A: 很支持
B: 坚决反对
C: 没意见
D: 不管不问
8、

下面句子中没有语病的一项是( )

A: 海峡两岸“三通”的正式启动,标志着两岸关系取得了历史性大突破。
B: 在激烈的学习竞争中,我们所缺失的,一是勇气不足:二是学习方法不当
C: 减轻学生过重的课业负担,是目前中小学教学工作的当务之急。
D: 中国加入世界贸易组织,虽然给我们带来了发展的机遇,而且使我们面临严峻的挑战。
9、对下列语病修改正确的一项是( )

A: 看了这本书,从中明白了交通安全的重要性。(在句首加上“我”)
B: 老师多次反复给我们强调安全的重要性。(在“安全”的后面加上“工作”)
C: 他的写作水平明显改进了。(把“水平”改为“能力”)
D: 刘敏和李想是好朋友,他经常约他去打球。(把第二个“他”和“她”)
10、下列文学常识表述正确的一项是( )
A: 朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者,代表作有散文集《背影》《欧游杂记》等。
B: 泰戈尔印度著名诗人,1913年他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人,代表诗集有《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等,冰心的诗歌深受其影响。
C: 《天净沙·秋思》是一首元代散曲,其作者是马致远。《世说新语》是南宋临川人刘义庆编写的一部志人小说集。
D: 古代常见的谦辞与敬辞中“令尊”是对别人父亲的尊称,“家君”是对人谦称自己的父亲,“斧正”是请人改自己的文章。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面两首诗歌,完成下列小题

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

( 1 )首联中的________、________两个词已暗含身在异乡、神驰故里的飘泊羁旅之情。
( 2 )本诗意境深远,情景交融,主要选取的景物有:________。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文字,回答问题。

【甲】

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

(节选自诸葛亮《出师表》)

【乙】

高祖①曰:“吾所以有天下者何?项氏所以失天下者何?”高起②等对曰:“陛下使人攻城略③地,所降下者因以予之,与天下④同利也。项羽妒贤嫉能,战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”高祖曰:“公知其一,未知其二。夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房⑤;镇国家,抚百姓,吾不如萧何;连⑥百万之军,战必胜,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”

(节选自《史记·高祖本纪》,有删改)

【注】①高祖:指汉高祖刘邦。②高起:高祖的臣子。③略:攻占。④天下:这里指刘邦的部属。⑤子房:西汉谋士张良。⑥连:率领。

( 1 )解释下列划线词在文中的意思。

①先帝简拔以遗陛下 遗:________

②悉以咨之 悉:________

③晓畅军事 晓:________

④战胜而不予人功 予:________

⑤镇国家,抚百姓 镇:________

( 2 )把下面的句子翻译成现代汉语。

①先帝称之曰能,是以众议举宠为督。

②项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。

( 3 )下面对【甲】【乙】两个文段内容的理解,不正确的一项是( )
A: 【甲】文中诸葛亮两次提到“先帝”,是希望刘禅谨记先帝遗志,谨遵先帝安排,言辞恳切,拳拳之心,溢于言表。
B: 【乙】文中,司马迁通过对话描写,将汉高祖取胜与项羽失败进行对比,刻画了汉高祖睿智英明的形象。
C: 【甲】文中诸葛亮向刘禅举荐郭攸之、费祎、董允等管理“营中”之事,向宠管理“宫中”之事,安排得十分细致周到。
D: 【乙】文中汉高祖非常有自知之明,他能够很清晰地认识到张良、萧何、韩信各自的长处,并让他们各得其所。
( 4 )诸葛亮和汉高祖在用人方面,有何异同?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

你和谁在一起的确很重要

①在现实生活中,你和谁在一起的确很重要,甚至能改变你的成长轨迹,决定你的人生成败。

②和什么样的人在一起,就会有什么样的人生。和勤奋的人在一起,你不会懒惰;和积极的人在一起,你不会消沉。与智者同行,你会不同凡响;与高人为伍,你能登上巅峰。

③科学家研究认为:“人是唯一能接受暗示的动物。”积极的暗示,会对人的情绪和生理状态产生良好影响,激发人的内在潜能,发挥人的超常水平,使人进取,催人奋进。远离消极的人吧!否则,他们会在不知不觉中偷走你的梦想,使你渐渐颓废,变得平庸。

④积极的人像太阳,照到哪里,哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。态度决定一切。有什么样的态度,就有什么样的未来;性格决定命运。有怎样的性格,就有怎样的人生。

⑤有人说,人生有三大幸运:上学时遇到好老师,工作时遇到一位好师父、好老板,成家遇到一个好伴侣。有时他们一个甜美的笑容,一句温馨的问候,就能使你的人生与众不同,光彩照人。

⑥生活中最不幸的是:由于你身边缺乏积极进取的人,缺少远见卓识的人,使你的人生变得平平庸庸,黯然失色。

⑦有句话说得好,你是谁并不重要,重要的是和谁在一起。古有“孟母三迁”,足以说明和谁在一起的确很重要。雄鹰在鸡窝里长大,就会失去飞翔的本领,怎能搏击长空,翱翔蓝天;野狼在羊群里成长,也会“爱上羊”而丧失狼性,怎能叱咤风云,驰骋大地。

⑧原本你很优秀,由于周围那些消极的人影响了你,使你缺乏向上的压力,丧失前进的动力,而变得俗不可耐,如此平庸。不是有这样的观念吗?“大多数人带着未演奏完的乐曲走进了坟墓。”

⑨如果你想像雄鹰一样翱翔天空,那你就要和群鹰一起飞翔,而不要与燕雀为伍;如果你想像野狼一样驰骋大地,那你就要和狼群一起奔跑,而不能与鹿羊同行。正所谓“画眉麻雀不同嗓,金鸡乌鸦不同窝”。这也许就是潜移默化的力量和耳濡目染的作用。如果你想聪明,那你就要和聪明的人在一起,你才会更加睿智;如果你想优秀,那你就要和优秀的人在一起,你才会出类拔萃。俗话说:物以类聚,人以群分。之所以会出现一个宿舍都考上研究生,同一班级能考上多个名校生,大概就是这方面的原因吧!

⑩读好书、交高人乃人生两大幸事。一个人身价的高低是由他周围的朋友决定的。朋友越多,意味着你的价值越高,对你的事业帮助越大。朋友是你一生不可或缺的宝贵财富。因为朋友的相助和激励,你才会战无不胜,一往无前。人生的奥妙之处就在于与人相处,携手同行。生活的美好之处则在于送人玫瑰,手留余香。

⑪人生就是这样。想和聪明的人在一起,你就得聪明;想和优秀的人在一起,你就得优秀。善于发现别人的优点,并把它转化为自己的长处,你就会成为聪明人;善于把握人生机遇,并把它转化为自己的机遇,你就会成为优秀者。对他人的成功像对待自己的成功一样充满热情。学最好的别人,做最好的自己。借人之智,成就自己,此乃成功之道。

⑫和不一样的人在一起,就会有不一样的人生。爱情如此,婚姻也如此;家庭如此,事业也如此。

⑬近朱者赤,近墨者黑。

( 1 )本文作者的观点是什么?
( 2 )文章第⑤⑥段运用了什么论证方法?其作用是什么?
( 3 )文中第⑨段画线句子有什么表达效果?
( 4 )文章结尾说:“近朱者赤,近墨者黑。”你赞同这句话吗?请结合生活经验说说你的理由。
阅读下面的文章,完成小题。

手

王世虎

①看见这只手,他的心“咯噔”颤抖了一下。

②尘封的记忆就像发黄的电影胶片徐徐拉开了序幕。

③这只手不白,肤色还有些黝黑,想必小时候也是个“淘气鬼”吧。那时,村庄前流过一条河,每年一到暑假,吃过午饭,趁大人们午睡后,他和小伙伴就像脱了缰的野马,扑通跳进河里抓鱼、嬉戏、游泳,不亦乐乎地玩到夕阳西落,一个个被晒成了一条条小泥鳅。母亲常被气得火冒三丈,一边拿鞋底追他一边责骂,我让你淘气!我让你淘气!

④这只手不大,食指明显要粗一些,大概曾经也是个爱学习的孩子吧。虽然顽皮,但他却天资聪明,学习成绩一直在班里名列前茅。他尤其喜欢写作,作文屡屡被老师当成范文在班上朗诵。他还有写日记的习惯,每天睡觉前,趴在床上把一天发生的事情认真记录下来,先后写满了十多个笔记本。久而久之,他握笔的食指关节就显得有些突兀。

⑤这只手不滑,手掌上还有一层厚厚的茧子,看来也是个吃过苦的人。初一那年,母亲上山采药时意外跌落山谷不幸去世,家里的重担全都落在了父亲一个人肩上。上有卧病在床的奶奶,下面还有弟弟妹妹,懂事的他毎天放学后就飞奔回家,喂猪、放牛、劈柴、做饭,然后辅导弟妹做作业。他要用稚嫩的身躯,帮父亲分担一些力所能及的家务。

⑥这只手小心地向前游走,但显得有些踌躇不定。高考后,他跟着村里的大人进城打工,因为学历不高,又没有技能,找工作四处碰壁。在本家叔叔给包工头买了一包好烟后,他进了建筑工地做小工。第一天下来,他累得全身都快散架了。晚上,躺在工地简易的木板床上,他流下了酸楚的泪水,他想放弃……但一想到家人,他又咬牙告诉自己,要坚持!

⑦这只手轻轻一拉,慢慢打开了一个黑洞。一个偶然的机会,他认识了一个叫“黑皮”的老乡黑皮开着豪车,穿着名牌,问他想不想发财。他点点头。黑皮带他去了一处偏僻的小区,说是公司的“培训基地”。听完第一堂课,他就什么都明白了。他内心很挣扎,但讲台上那一叠叠厚厚的人民币,就像一个诱人的“旋涡”,把他的欲望搅得蠢蠢欲动…

⑧这只手缓缓伸进了黑洞,好像在寻找什么东西。第一次执行任务,他万分紧张,虽然身边站满了“同事”,他还是害怕不已,仿佛周围有一万只眼睛在盯着自己。黑皮递给他一个“鼓励”的眼神,他深呼了一口气,借着公交车的颠簸走上前…没想到一切那么顺利,他成功了。“不错,是个好苗子!”黑皮拍拍他的肩膀,讪笑着把一叠钱塞进他手中。

⑨这只手忽然停了下来,似乎找到了想要的东西。在黑皮的带领下,公司的业务越做越大,他的腰包也越来越鼓。渐渐地,黑皮开始不满足于街头巷尾的小业务了,而把目光盯向了别墅区。最后一次行动,他们做了周密的计划,收获丰厚。可刚出小区,就被埋伏的警察一网打尽了——原来警察早就盯上了他们,人赃并获,无可狡辩。带上手铐的那一刻,他猛然间觉得世界都塌了……

⑩这只手开始慢慢抽出,一个黑色的皮夹露了出来。三年后,他出来了。回到老家,父亲朝他叹气,弟弟妹妹看他的眼神有些怪异,亲朋好友们也都有意无意地疏远他。那是他人生中最灰暗的一段时光……一个月后,他简单地收拾了几件衣服又返回城里,从最初的搬运工、泥瓦匠,到服务员、销售员,如今的他,自考本科,开了一家广告公司,有了家庭和孩子,才更真实地懂得脚踏实地的珍贵。

⑪这只手继续往外抽,皮夹的大半个身子都出来了……他的心也跟着提到了嗓子眼。

⑫“嗨,兄弟,真是你啊!”突然,他一把抓住这只手,寒暄道。

⑬这只手一惊,皮夹又滑落了回去,一双清澈而又充满惊恐的眼睛看向了他。

⑭“你不认识我了,我是你表哥啊!”话刚落,车到站了,他拉着这只手飞快地下了车。

⑮“大哥,我是第一次,真的!我发誓以后再也不会了……求你千万别报警!”他感觉这只手在颤抖。

⑯“好好做人,人生的路还长!”他用力握紧了这只手,然后松开了。

⑰望着这只手渐渐消失在人海中,他如释负重的松了一口气。

⑱曾经,他也有这么一只“手”。

( 1 )根据小说内容,完成填空。

这只手的状态

他的经历

这只手黝黑粗大、布满茧子

年少的他天真淘气、热爱写作、照顾家庭

① ________

成年的他四处碰壁、参与扒窃、锒铛入狱

这只手慢慢抽出、拉出皮夹

② ________

这只手继续往外、即将得手

此时的他及时出手、巧妙制止、给予告诫


( 2 )小说⑦⑧两段加线的“黑洞”一词意蕴丰富,请说说你的理解。
( 3 )结合语境,按要求品味下列句子的表达效果。

这只手一惊,皮夹又滑落了回去,一双清澈而又充满惊恐的眼睛看向了他。(从人物描写的角度赏析画线的部分)

( 4 )“他”的内心由最初的“咯噔’颤抖”到后来的“如释重负”,产生这一变化的原因是什么?
( 5 )小说以“手”为标题,有何妙处?
四、写作(分值:60分)

请从以下两道作文题中任选一道写一篇700字左右的文章,文体不限(诗歌除外),要求:书写整洁,文中不得出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭和套作。

(一)请以“我真的感到 ”为题作文。

提示:写作之前先把题目补充完整。

(二)一下是一位母亲写给孩子的一封短信,请仔细阅读后自选角度自拟题目作文。

孩子,我是母亲,比任何人都希望自己的孩子快乐。但这快乐,绝不是在该学习的年龄中去放纵,在该努力的时候只图轻松。你出生的我们家,除了为你提供必要的衣食住行,我唯一能为你做的,就是给你创造好一点的学习条件,让你有台阶去登上更高的山峰。那时,你看在眼里的风景才会美丽动人。如果你一直匍匐在命运的脚下,为生计发愁,那么,再美的景色在你眼里也很愁苦。此时我对你有多心软,将来生活对你就会有多无情。

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