语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2021年上海建德学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中划线字注音不完全正确的一项是( )
A: 繁衍(yǎn) 笨拙(zhuō) 纽(niǔ)带 冥(míng)思苦想
B: 桑梓(zǐ) 忌讳(huì) 隽(juàn)妙 耿(gěng)耿于怀
C: 横亘(gèng) 柔媚(mèi) 讪(xiān)笑 苦心孤诣(zì)
D: 隘(ài)口 附和(hè) 天伦(lún) 震耳欲聋(lóng)
2、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 在近期热播的《中国诗词大会》节目中,我们又看到了董卿亲切的笑容和久违的声音。
B: 老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
C: 在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息的能力决定着一个人成就的大小。
D: 随着共享单车在成都市的大量投放,使市民们的出行更加方便快捷。
3、

下列语句的顺序排列正确的一项是( )
①任何受过教育的人,都能发表自己的喜怒哀乐,表达自己的酸甜苦辣,展示自己的“名言警句”。
②正因如此,这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。
③微博没有任何门槛,无需任何包装,只要想说,就可以通过微博说出来。
④微博之所以如此受公众关注和追逐,是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。

A: ③①②④
B: ①④③②
C: ④③①②
D: ②①③④
4、下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( )
A: 《名人传》叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
B: 宋濂是明代文学家,代表作《送东阳马生序》,作者以自己青少年时期在艰难条件下刻苦学习的亲身经历,劝勉当时的马生不要辜负良好条件,要刻苦读书,以期有成。
C: 鲁迅在我们初中阶段留下了许多的作品,在作品中有许多表达了鲁迅先生对老师的怀念之情,例如选自《朝花夕拾》的《藤野先生》就是其中的一篇。
D: 《醉翁亭记》的作者是宋代的范仲淹,他是北宋著名的文学家、史学家、北宋古文运动的领袖,唐宋八大家之一,他提倡“文”“道”并重,反对浮靡文风,对后世影响极大。
5、下列词语的书写或释义都正确的一项是( )
A: 文彩 妖娆 风骚 折腰(弯)
B: 嘶哑 喉咙 黎明 须晴日(等到)
C: 妮喃 聘婷 白莲 冠冕(王冠)
D: 丰润 永赞 汹涌 忧戚(悲伤)
6、选出对句中划线字解释不正确的一项( )
A: 贫者语于富者曰(语言,话语)
B: 禽兽之变诈几何哉(多少)
C: 屠自后断其股(大腿)
D: 止增笑耳(罢了)
7、下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是( )
A: 传记是记述人物生平事迹的作品,一般由别人记叙;自述生平的,称为“自传”;传记要求真实。
B: 《战国策》是一部编年体史书,编者为西汉的刘向,《邹忌讽齐王纳谏》就是出自该书。
C: 序有书序和赠序之分,我们学过的《送东阳马生序》即是作者写给同乡晚辈的赠序。
D: 19世纪丹麦童话作家安徒生被誉为“世界儿童文学的太阳”,代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。我们学过他的《皇帝的新装》。
8、下列说法不正确的一项是( )

①当阳光洒在身上时,他更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。

②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。

③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。

④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。

⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。

A: “信念”是名词,“嘲笑”是动词,“默默地汲取”和“变得沉默”都是偏正短语。
B: 第①句中“他”做主语,“坚定”做谓语,“信念”做宾语,“当阳光洒在身上时”做状语。
C: 第④句是表转折关系的复句。
D: 将选文各句组成语意连贯的一段话,最恰当的排列顺序是⑤③④②①。
9、

下列词语中划线字的注音错误的一项是( )

A: 惘然(wǎng) 淙淙(cóng) 拾级(shè) 孕育(yùn)
B: 古刹(shā) 潺潺(chàn) 拮据(jù) 阴晦(huì)
C: 褒贬(bāo ) 鄙夷(bǐ) 打盹(dǔn) 销声匿迹(nì)
D: 一霎间(shà) 嗤笑(chī) 惬意( qiè ) 分道扬镳(biāo)
10、下列加点词语运用有误的一项是( )
A: 上课铃响后,同学们兴奋地坐在教室里,迫不及待地想要见到新来的语文老师。
B: 参加舞蹈表演的男女同学都做好了充分的准备,个个打扮得花枝招展。
C: 教师节这天,我班男生都争先恐后地向校广播站投稿,表达对老师的赞美之情。
D: 经过努力,张军终于考上了梦寐以求的一中,心里异常兴奋。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面诗句,按要求作答。

初升的太阳

照在我们的头上

照在我们的久久地低垂着

不曾抬起过的头上

太阳照着我们的城市和村庄

照着我们的久久地住着

屈服在不正的权力下的城市和村庄

太阳照着我们的田野,河流和山峦

照着我们的从很久以来

到处都蠕动着痛苦的灵魂的

田野,河流和山峦……

以上诗句出自艾青的哪篇作品?这首长诗表达了作者什么美好愿望?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成下面题目。
二世又遣使者之阳周,令蒙恬①曰:“君之过多矣,而卿弟毅有大罪,法及内史②。”恬曰:“自吾先人及至子孙积功信于秦三世矣。今臣将兵三十余万,身虽囚系,其势足以背畔,然自知必死而守义者,不敢辱先人之教,以不忘先主也。昔周成王初立,未离襁褓,周公旦负王以朝,卒定天下。及王能治国,有贼臣言:‘周公旦欲为乱久矣。’王乃大怒,周公旦走而奔于楚。今恬之宗,世无二心,而事卒如此,是必孽臣逆乱,内陵③之道也。臣故曰过可振而谏可觉也。察于参伍,上圣之法也。凡臣之言,非以求免于咎也,将以谏而死,愿陛下为万民思从道也。”使者曰:“臣受诏行法于将军,不敢以将军言闻于上也。”蒙恬喟然太息曰:“我何罪于天,无过而死乎?”良久,乃吞药自杀。
(选自司马迁《史记 蒙恬列传》,有删减)
【注】①蒙恬:秦始皇时期的著名将领;②内史:指蒙恬;③内陵:内部倾轧。

( 1 )用斜线标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。
① 君 之 过 多 矣 ② 而 事 卒 如 此

( 2 )解释下列句子中划线词。
①又遣使者之阳周 ②今臣将兵三十余万
③周公旦负王以朝 ④而事卒如此

( 3 )用现代汉语写出文中画线句的意思。
①臣故曰过可振而谏可觉也。
②愿陛下为万民思从道也。

( 4 )文中蒙恬列举周公旦辅助周成王一例有何用意?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读材料,回答问题

关于科普

材料一:2016年9月17日,主题为“创新放飞梦想 科技引领未来”的2016年全国科普日活动拉开帷幕。又中科协2014年启动的科普信息化建设专项“科普中国”栏目和互联网+科普活动,已经成为科学传播领域的响亮品牌。“科普中国”各栏目频道采用政府和社会资本合作(PPP模式)模式,与人民网、新华网、百度、腾讯等互联网企业进行合作,上线1年的科普信息内容资源已达1.5TB.累计浏览量和传播量达到50亿人次。中国科普研究所王康友所长认为,我国目前有6亿多网民,多数人是通过网络获取信息的,这是一个很好的科普平台。

材料二:科普工作是提升公民科学素质的主要途径。5年前的科普主要依靠文字、展板、场馆等传统手段传播科学技术。尽管全国建有科技馆155座,流动科技馆220个,科普大篷车1071辆,但与我国十几亿人口和当今移动互联网时代、大数据云平台的现状极不对等。目前,我国公民科学素质水平发展,还存在先进的科学知识仅被少数人掌握,大多数人的科学素质水平提升较慢的现象。要全面提升公民的科学素质水平,就要转变工作思路,改变过去政府居高临下布道式科普,让互联网公司投身进来。在传播内容、方式、主题上,思考公众需要。同时也要根据公众的自我选择意识,化公众被动接受为主动需要,利用云计算、云平台等分析工具,分析公众搜索习惯,精准推送内容,做到因人而异,按菜单点菜。另外,也要完善科学家从事科普工作的机制。

材料三:

项目

年份

科普方式

传统科普方式

占有率

我国公民参与

比例

我国具备科学

素质的公民比例

2010年

传统方式

83%

23.5%

3.27%

2015年

传统方式、PPP模式、互联网+

46%

53.4%

6.20%

(说明:传统(说明:传统方式是指利用文字、展板、场馆传播科学知识的手段)

材料四:科普是公益事业,长期以来,政府是科普事业的主导力量。随着商业机构和科技工作者在科学传播中越来越受欢迎,开始有声音质疑政府主导效率低,传播效果不佳的问题。要想科普事业持续发展,合理的状态是政府主导和市场运作有机结合,事业和产业并举,产业是事业的有力补充。截至目前,我国科普产业总体来说仍散、小、弱,市场化程度不高,竞争力不强,缺乏良好的社会氛围,科学家参与传播的机制不够完善,多数科学传播工作还没有变成“有利可图”的事。美国的商业氛围让科学传播事业有较好的市场保障,一些科普节目就是面向市场盈利的。同时,美国科学基金资助活动,也让科学家的研究成果变得家喻户晓。

( 1 )根据材料,列出我国科普产业存在的问题。(至少列三点)

( 2 )分析材料三,归纳出三条有意义的结论。

( 3 )下列内容符合文意的一项是( )

A: 我国目前有6亿多人接受科普。
B: 长期以来,政府主导阻碍了科学技术的传播。
C: 互联网+的科普模式代替了传统的科普手段。
D: 我国公民科学素质水平发展不均衡。
( 4 )综合以上材料,你认为怎样做才能让科普工作有更好的发展?

阅读短文,完成小题

人贵敢说“吾不如”

①“骏马能历险,力田不如牛。坚车能载重,渡河不如舟。舍长以就短,智者难为谋。生才贵适用,慎勿多苛求。”这首古诗言简意赅,形象地告诉人们一个“尺有所短,寸有所长”的道理。众生芸芸,无所不知、无所不能的全才是没有的,再伟大的天才总也有不如人的方面。生而为人,只有具备了这种自知之明的心态,清醒地看到自己的强项和弱项、优势和劣势、长处和短处,才有可能找准适当的人生坐标,从而赢得成功的契机。

②历史上的圣哲先贤,他们之所以能建功立业,名垂千古,原因就在于他们都具备博采众长的精神,敢于宣称“吾不如”。

③孔子问学生子贡,你和颜回比,谁的能耐大?子贡回答说,颜回闻一知十,我顶多只是闻一知三。子贡慨叹“弗如也”,寥寥三字,掷地作金石声。

④《史记·高祖本纪》载,刘邦在总结楚汉之争的得失时说:“夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房(张良);镇国家,扶百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之众,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三人者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下者也。”刘邦如此知人善任,得天下当然是势所必然了。

⑤读《广师》,我们可以领教明末清初思想家顾炎武的类似高论:“艰苦力学,无师而成,吾不如李学中;险阻俱尝,与时屈伸,吾不如路安卿;好学不倦,笃于朋友,吾不如王石山。”顾老夫子谦逊若此,被誉为“一代通儒”,令人诚服。

⑥瞿秋白在29岁时被选为中共中央政治局负责人,在一次会议上他恳切地表白:“搞农运,我不如澎湃、毛泽东;搞工运,我不如苏兆征、邓中夏;搞军事,我不如叶挺、贺龙。”虚心谨慎,溢于言表,瞿秋白之所以为瞿秋白,基于此。

⑦确实,山外有山,天外有天,面对比自己强的人,由衷地说一句“吾不如也”,不但不会贬损自己,而且是一种值得称道的美德。世界上,任何人在体能、技能、智能上的发展不可能至周至全。同理,一个人在品格修养上也不可能尽善尽美,总有“吾不如也”的时候。只有敢于承认“吾不如也”的现实,才能看清自己的特质,摆正自己的位置,做到举优抑劣,扬长避短。怕只怕明知“吾不如也”,却偏要与人争个胜负,分个雌雄,那就是自己难为自己,令人不敢恭维了。

⑧生活的辩证法告诉我们,只有敢说“吾不如也”的人,方可望成为生活中的强者、事业上的翘楚,因为他们的胸怀比长天更广阔,精神比高山更巍峨。

( 1 )本文是一篇典型的议论文,读后你认为它的中心论点是什么?

( 2 )者为了证明自己的观点,在文中都用了哪些论证方法?你能举例说说吗?

( 3 )文中开头引用的一首小诗在文章中有何作用?

( 4 )文中第③④⑤⑥段的顺序能否调换?为什么?

( 5 )阅读了此文,你有何感想?请结合实际谈谈文中的“吾不如”与我们常说的“自卑、自暴、自弃”有无区别?

四、写作(分值:60分)
阅读下面的材料,自选角度,补充题目,写一篇文章。

一株三叶草正在奋力生长……

它的旁边,是一棵亭亭如盖的大树,三叶草仰望着它,心生羡慕:“啊,你真伟岸,我真希望能长得与你一样高大。”大树俯视着它:“伟岸本就是我的名字。”

它的另一边,一株狗尾草也在奋力生长,并慢慢地超过了它,它对狗尾草很是愤然:“你凭什么比我长得更高呀?”狗尾草沉默不语,仍奋力生长。

秋天到了,三叶草和狗尾草都日渐枯萎,大树依然伟岸。这时,三叶草对狗尾草说道:“你虽然比我长得高,但我们的命运却一样。”狗尾草说:“不,我明年依然会比你长得更高!”

请以“你是我最________的人”为题,写一篇文章。不少于800字。

可从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个,先把题目补充完整,再抄写在答题卡上。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “ご愛老虎油ミ↗” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1