语文360

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2021年乐清市黄华镇第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子没有语病的是( )

A: 他一走进演播大厅,就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。
B: 能否把新课程标准落到实处,对深化教学改革,提高教学质量具有重要意义。
C: 教育部门希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法、犯法。
D: 凤城河风景区将成为集休闲健身、旅游服务为一体的综合性景区,建设凤城河风景区是我市实施可持续发展的一项重要工程。
2、下列说法不正确的一项是( )
A: 刘禹锡被贬为永州司马时,寄情山水,写了《永州H八记》,《小石潭记》是其中的一篇。
B: 袁宏道,字中郎,荆州公安人,与其兄宗道、其弟中道并称为“公安三袁”。
C: 余光中,我国当代著名诗人、文学批评家、翻译家,《乡愁》是他的经典诗作之一。
D: 《读书杂谈》是鲁迅在广州知用中学的一篇演讲,文中作者很推崇“嗜好的”读书,但并不片面。
3、下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )
A: 污秽(suì) 荒辟 深恶痛绝(wù) 郑重其事
B: 愧怍(zuò) 深宵 气冲斗牛(dǒu) 鞠躬尽瘁
C: 校对(jiào) 狂澜 锲而不舍(qì) 妇儒皆知
D: 惩罚(chěng) 取缔 鲜为人知(xiǎn) 历尽心血
4、

下列各句中,表意明确没有语病的一项是( )

A: 驾考腐败的存在,不可避免地会增加不少马路杀手与不文明驾驶。
B: 官话套话,令人听了不仅仅反感,更在很大程度上造成了民众和政府的隔膜和不信任。
C: 1992年,世界上第一条手机短信在英国发送成功,拉开了短信文化的先河。
D: 由此可见,世界末日不可信。抵制伪科学、反科学的一切言行,正是我们今后的责任。
5、

下列词语书写都正确的一项是 (  )

A: 烙饼 绎道 晌午 一气呵成
B: 烟囱 隐匿 腌臜 如坐针毡
C: 戏谑 埋愿 嘟哝 呐喊助威
D: 唿哨 老茧 荣鹰 勾魂索命
6、下列句子没有语病的一项是( )
A: 随着淮剧表演和发绣制作等活动引入课堂,让更多的学生感受到了盐城传统文化的熏陶。
B: “中国航天展·深圳嘉年华”活动,将于10月29日至11月5日在深圳体育场拉开帷幕!
C: 谍战剧《胭脂》最近在多家卫视热播时,收视观众和点击率一路飙升,广泛引起了业界的关注。
D: 能否正常开展大课间活动,也是提高学生身体素质的重要保障条件。
7、下列对诗作赏析有误的一项是( )

饮酒(其五)

陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。


A: 前两句写诗人虽身居闹市,但却可以不受世俗烦扰,表达了诗人陶醉于自然,怡然自得的心境。
B: “采菊东篱下,悠然见南山”中“悠然”和“见”表现了诗人随意观赏,和南山美景不期而遇的契合感。
C: “此中有真意,欲辨已忘言”是本诗最具哲理性的一句,“真意”是指不加修饰的意境,突出了自然之景带给人感官上的愉悦。
D: 全诗热情讴歌了闲适、宁静的田园生活,而结尾句“欲辨已忘言”则表明了诗人对隐居生活的无限喜爱之情。
8、下列关于文学文化常识表述有误的一项(  )
A: 《周亚夫军细柳》选自《史记》,《史记》是我国第一部纪传体通史,作者是我国西汉杰出的史学家和文学家司马迁。
B: 古人将一夜分为五更,每更约两小时,《湖心亭看雪》中“是日更定”里的“更定”指晚上八点左右。
C: 莫泊桑,法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》《巴黎圣母院》。
D: 《我爱这土地》作者艾青,当代文学家、诗人,成名作是《大堰河——我的保姆》。
9、

下列各句关于课文内容的说法不完全正确的一项是( )

A: 《安恩和奶牛》是丹麦小说家约翰尼斯•延森的作品,文中的老太太对奶牛的精神需求的理解与呵护,体现了人与自然和谐共处的理念,并把这种慈爱做到了极致。
B: 冰心小诗独具韵味,据说深受德国大诗人泰戈尔的影响。《母亲》寄情于物,《纸船》触景生情,都表达了对母爱的感激与回报之情。
C: 著名语文特级教师于漪在《往事依依》一文中深情回忆了她看画、读书、上课的一些往事,引导读者热爱读书、热爱学习。
D: 《卖白菜》中的“我”虽然为了心痛心爱的白菜、为了报复挑剔的买菜老太 ,故意多算一毛钱,但从结尾“至今想起,心中依然沉痛”一句中我们还是可以读出一个孩子的纯真与善良。
10、下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )

A: 旺相(Xiàng) 家醅(péi) 冗杂(rǒng) 挑衅(xìn)
B: 翕忽(xī) 反诘(jié) 荧屏(yíng) 好逑(hào)
C: 夙愿(sù) 穹顶(qióng) 巉峻(chán) 黧黑(lí)
D: 蠕动(yú) 砾石(lì) 寒噤(jìn) 钟磬(qìng)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首古诗,回答问题。

多景楼①

曾 巩

欲收嘉景此楼中,徒倚阑干四望通。

云乱水光浮紫翠,天含山气入青红。

一川钟呗②淮南月,万里帆樯海外风。

老去衣襟尘土在,只将心目羡冥鸿③。

【注释】①多景楼:在今江苏镇江北固山甘露寺内。曾巩中年后离乡宦游,曾登临此楼,写下了这首诗。②钟呗:梵音的歌咏。③冥鸿:指飞人远天的鸿雁。

( 1 )颔联景物描写很精彩,有些词语用得很传神,请就其中之一进行品析。

( 2 )全诗抒发了作者什么样的思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言语段,完成小题。
【甲】复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。 (节选自陶渊明《桃花源记》)
【乙】 赵简子①之子,长曰伯鲁,幼曰无恤②。将置后③,不知所立。乃书训诫之词于二简④,以授二子,日:“谨识⑤之。”三年而问之,伯鲁不能举其词。问其简,已失之矣。问无恤,诵其词甚习固。问其简,出诸袖中而奏之。于是简子以无恤为贤,立以为后,是为赵襄子,而果昌赵。(选自《资治通鉴·周纪一》)
【注释】①〔赵简子〕春秋后期著名的政治家。②〔长曰伯鲁,幼曰无恤〕大儿子叫伯鲁,小儿子叫无恤。③〔置后〕选立继承人。④〔二简〕两片竹简。⑤〔识(zhl)〕记住。⑥〔甚习〕很熟。习,熟悉,熟练。⑦〔果昌赵〕果然使赵国昌盛起来。

( 1 )下列句子朗读停顿正确的一项( )

A: 自云先世/避秦时乱
B: 乃书训诫之词于/二简
C: 刻唐贤/今人诗赋/于其上
D: 游人/去而禽鸟乐也
( 2 )解释下列划线的词。
①悉如外人 悉: ②便要还家 要:
③伯鲁不能举其词 举: ④出诸袖中而奏之 诸:

( 3 )下列句中划线虚词的意义和用法相同的一项是( )

A: 乃书训诫之词于二简 于舅家见之
B: 以授二子 于是简子以无恤为贤
C: 问其简 其真无马邪
D: 出诸袖中而奏之 人不知而不愠
( 4 )翻译下面句子。
①问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
②问其简,出诸袖中而奏之。

( 5 )文意理解。
①【甲】文表达了作者怎样的思想感情?
②[【乙】文中赵简子通过观察无恤“ ”“ ” 这两个细节,认为他贤能,最后选定他做了继承人。(用原文作答)这个故事给了你怎样的启示?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,完成小题。

陈鲁民

①我在大学任教,常有学生跟我探讨学习方法问题。有学生问:“我学习一向很努力,从不逃课,也不睡懒觉,花在读书上的时间并不比别人少,可为哈学习成绩总也上不去?”我就提醒他,可能学习方法有问题,你肯努力很可贵,还要学会怎么样去努力,不妨看看班上那些学霸是怎样学习的.

②我认识不少作家,他们创作一直很勤奋,写了几十年,把人家喝咖啡的时间都用来写书了,可是一直没写出大名堂。冷眼旁观,究其原因,他们确实足够努力,却不会努力,譬如创作方向不对,写作方法保守,选题陈旧,不善于借鉴,不注意充电,只是闷头去写,结果费劲不小,收获太少,始终在三流作家的队伍里打转转。可见,努力固然是成功之基,但不会努力就好比在沙滩上盖大楼,任你怎样折腾也不会奏效的,这就是为什么世界上肯努力的人多如恒河之沙,成功的人却寥若晨星的原因。

③人常说“天道酬勤”,“一分耕耘一分收获”,其实结果远非如此。有的人确实是耕耘与收获成正比,立竿见影,汗洒在地上就见果实;有的人则付出五分、七分耕耘才有一分收获,甚至颗粒无收的。差在哪里了?差在不会努力上了。

④不会努力的人,不注重方法,只知道使蛮劲,因而效率不高。譬如学习,悬梁刺股作为一种刻苦精神值得肯定,但作为方法则不敢恭维,都已经困倦到那种程度了,再学习还有效果吗?还不如好好休息,养精蓄锐,再去高效率地学习。反之,那些会学习的人,并不搞疲劳战术,该玩就玩,该睡就睡,因为方法得当,事半功倍,不显山不露水就成了别人遥不可及的学霸。

⑤不会努力的人,不注意方向,往往是一条道走到黑,看着执着,其实南辕北辙,最后白忙一场;会努力的人,善于变通,不认死理,既埋头拉车,又抬头看路,决不在一棵树上吊死。一旦发现方向不对,会及时进行调整,以顺应形势,与时俱进,做高效的俊杰。“飞人”博尔特,曾学过唱歌、板球、跳远等,后来他发现这都不是自己的长项,再努力也难出佳绩,就毅然改练短跑,结果仅练了两年,他的努力就使他脱颖而出,大放并彩,成了奥运冠军和世界纪录保持者。

⑥不会努力的人,不善于总结,虽然不吝惜汗水和时间,兢兢业业,踏踏实实,却效率欠佳,读书就死读书、读死书.做事喜欢按部就班、墨守成规,常在竞争中败北;会努力的人,爱动脑筋,勇于创新,不做无用功,尤喜总结经验.吸取教训,他们也可能会打败仗,但绝不会在一个地方摔倒两次。

⑦不会努力的人,不集中精神,无论学习还是做事,心猿意马,注意力分散,看似很努力,其实是心不在焉,小和尚念经——有口无心;会努力的人,干什么都全神贯注,尽心尽力,一丝不苟,十二分的认真,十二分的执着。丰子恺谈到老师弘一法师时说.他为什么能在音乐、绘画、书法、诗词、佛教那么多领域里都做到极致,原因无他,就是倾情投入,决不分心。

⑧“少壮不努力,老大徒伤悲。”不论是努力学习还是努力工作,都是一种美德。但现实生活中肯努力的人很多,会努力的人很少,而成功女神只青睐那些会努力的人。因而,每个渴望事业有成的人,不仅要肯努力,还要会努力、善努力。必须懂得这个道理:肯努力是一种态度,会努力是一种本事,肯努力加上会努力,方可踏上成功坦途。

( 1 ) 通读全文,拟写一个能作为中心论点的标题。
( 2 ) 作者认为“会努力的人”有什么共同特点?
( 3 )文章第⑦段运用了哪些论证方法?选择其中一种谈谈这种论证方法的作用。

阅读下文,回答问题。

2019央视《主持人大赛》火啦!你还有什么理由不让孩子学主持

(节目介绍)

最近,《2019央视主持人大赛》火了,再一次证明知识和语言的魅力。

《主持人大赛》每期节目12位参赛选手,分为“新闻”和“文艺”两大类别,在第一阶段比赛中,每场共有6名选手晋级,淘汰率50%。比赛分为3分钟自我展示+90秒的即兴考核,结束后由专业评委和大众评委的分数综合算出,并且两组分别只有前3名可以晋级。赛制简单明了,丝毫不带拖泥带水。

在参赛选手90秒即兴发挥结束后,董卿和康辉会点评几句。与此同时专家评分,点评完分数便立即出来了,并且实名显示在大屏幕上,哪个专家打多少分一目了然。去掉一个最高分、去掉一个最低分算出平均分,最后得分是专家平均评分×60%+大众平均评分×40%。成绩公布后,下一个选手立刻进场比赛。比赛公开透明,分数即时公布。

拿第三期为例,大概有95分钟,开头评委和赛制介绍仅用3分钟,片尾的总结1分钟,12位选手,平均每个人只占用了7.5分钟的时间,而这7.5分钟里,包括3分钟自我展示、90秒的即兴,还有点评和打分。这样的节奏堪称史上节奏最快的中国比赛节目。

(节选自简书网,作者童说家,有删改)

(网友评论)

节目选手都是大神级别的人物,比赛过程更是被网友戏称像是在看“神仙打架”。比赛有一项是90秒的即兴主持,在这90秒的时间里选手不仅要言语流畅、逻辑通顺,还得确保快速抓取信息、紧扣主题,讲出的话要有内容、有深度、有升华。这对主持人的积累、临场发挥能力、心理素质都是很大的挑战。令人钦佩的是,每一个选手都是出口成章,金句频出,虽然评述水平有高低,但过程一点都不磕磕绊绊。

其实,即兴主持是作为主持人的一项基本技能。专业决定了他们在日常的工作中会不断地捕捉各种新闻、文艺、生活等的掠影,从中选取重要的有价值的点,不断练习。当然也取决于他们自身的功底,不断看书,从书中吸收各方面的知识。正所谓“腹有诗书气自华”,这一点在央视主持人董卿的身上体现得尤其明显,她主持的《中国诗词大会》、《朗读者》,每一次亮相都给我们惊喜,每一次开口,都会散发着与生俱来的优雅大气!

职业有素养,术业有专攻,从上台表演的主持人以我介绍可以看出,他们都是来自全国各地正在做主持人或者正在学校学习这一方面的知识的传媒大学学生。从学校到社会中,他们从学习主持到实战,多少次刻苦磨炼,多少次临场发挥,这一切都会给他们带来无比珍贵的主持经验,让他们能够临危不变,处事不惊。

(节选自腾讯新闻网)

( 1 )阅读上述材料,下列说法有误的一项是( )
A: 这档节目专业性强,专家打分占比重大,观众打分占比重小。
B: 第一场比赛后,“新闻类”和“文艺类”各有三位选手进入下一轮。
C: 参加这个节目的选手需要在日常生活中不断捕捉新闻素材,不断练习,才能发挥出色。
D: 即兴主持时每位选手都表现精彩,他们的评述水平一时难分高下。
( 2 )结合上面两则材料分析这档节目受欢迎的原因。
( 3 )请联系(网友评论)和实际生活,谈谈我们如何提高自己的讲话能力。
四、写作(分值:60分)

作文:

生活需要快乐来点缀,因为快乐的心境,让我们拥有了一份自得的幸福,以快乐面对人生,于平凡处寻觅快乐,生命便有了亮色。小室虽陋,但有苔痕草色,素琴金经,自成乐趣,何陋之有?粗糙的《山海经》绘本自有童真童趣,令孩子心驰神往,乐在其中。你有没有这样的乐事,乐在其中,乐此不疲?请以“乐在其中”为题写一篇文章。

要求:可以记叙见闻、经历、谈体验、感受,展示想象,抒发感情,不少于600字。

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